幼兒園消防演練簡報(必備15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編為大家收集的幼兒園消防演練簡報，希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防演練簡報1

　　幼兒安全教育是幼兒園工作的重中之重，為切實加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，我園在10月12日開展了一次消防知識培訓(xùn)及消防實地演練。

　　消防安全知識培訓(xùn)

　　為進(jìn)一步保障幼兒園消防安全起到良好的促進(jìn)作用，真正把幼兒園的消防安全工作落實到位。為幼兒健康安全保駕護(hù)航，我園為全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

　　警報響起“火”速行動

　　報警聲響起，全園師幼“火速行動”，迅速撤離，下樓井然有序，教師分工明確，及時清點人數(shù)，及時匯報總指揮，本次全園師幼緊急疏散共用時3分鐘。

　　教師每天都會教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全常識，不斷給幼兒傳輸當(dāng)警報響起時應(yīng)該怎么做，所以才有了這次沒有任何準(zhǔn)備的情況下，當(dāng)警報響起時孩子們都能以快速、安全、有序的到達(dá)安全區(qū)域。

　　撤離到安全地點以后，各班老師清點人數(shù)，并向總指揮報告人數(shù)。

　　消防從我做起

　　李教官向全體教師和孩子生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。疏散逃生技巧是彎腰、捂口鼻，從最近的安全出口逃生。通過消防安全演練，全園孩子和教師增強了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。

　　滅火實操

　　李教官針對目前幼兒園的`消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解，令教師和孩子們認(rèn)識滅火器，并學(xué)習(xí)滅火器的使用方式，一提二拔三瞄四壓，現(xiàn)場進(jìn)行滅火實操，加深孩子們的印象。

　　通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，切實增強了幼兒園師生的消防安全意識，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識，真正做到了：消防演練堅持做，安全意識記心間！

幼兒園消防演練簡報2

　　為更進(jìn)一步加強全園師生消防安全教育，普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，20xx年11月4日上午9：10，新天天幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　活動前召開全體教師消防安全演練專題會議！

　　扎實工作隱患排查

　　消防安全責(zé)任人徐老師對教學(xué)樓樓道的滅火箱進(jìn)行一一檢查。

　　消防安全教育走在前

　　演練前，為確保師幼在活動中的安全，制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，各班進(jìn)行消防安全主題教育活動。學(xué)習(xí)消防安全知識，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的`自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

　　實戰(zhàn)演練快而有序

　　9：10消防警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，孩子們在老師的組織下，捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。

　　用時3分13秒全體師生到達(dá)安全地帶。

　　安全員再次向老師們普及滅火器的正確使用方法：一拉、二拔、三提、四按，對準(zhǔn)火苗根部將其撲滅！

　　楊園長提問孩子們消防知識及逃生常識，并對本次演練做出總結(jié)。

　　消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)。我園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師生的消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中，我園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　以下這些消防安全小常識大家可以了解一下哦！

幼兒園消防演練簡報3

　　11月為安全教育月，為幫助師幼樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，共建平安校園。我園于11月9日至11月30日開展了119消防宣傳月系列活動。

　　11月9日，我園安全負(fù)責(zé)人XXX主任帶領(lǐng)安全檢查小組重點對園舍、用電設(shè)備、廚房、消防器材等進(jìn)行了火災(zāi)隱患大排查，使各項消防安全措施更加全面、有效。

　　11月13日下午，我園邀請XX消防公司工作人員指導(dǎo)各崗位教職員工正確使用消防器材，并讓大家進(jìn)行了實際操作，豐富了教職員工的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗。

　　11月23日晚上，我園組織全體教職工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。會上，安全負(fù)責(zé)人XXX主任重點對“消防疏散演練”活動進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署，并要求每一名教職工將消防安全知識和疏散要領(lǐng)牢記于心。

　　我園在日常工作中，十分重視師幼安全教育。11月9日至11月30日，全園利用東莞市安全教育平臺，每周通過師生、親子互動完成線上線下學(xué)習(xí)，增強家長和幼兒的安全防范意識，讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得簡單、快捷、有效逃生的辦法。該活動收到很好的宣傳效果，獲得家長一致認(rèn)可。

　　各班還根據(jù)幼兒年齡特點，圍繞《強化火災(zāi)意識，提高自救能力》的安全教育主題開展教育活動。老師利用多媒體組織幼兒收看“安全伴我行”科普教育片；利用晨會活動時間給幼兒講解防火知識；利用課室消防設(shè)備（滅火器）給孩子講解使用方法；通過講安全故事和玩游戲等活動，讓幼兒了解火災(zāi)的`注意事項，懂得一些自我保護(hù)的方法。

　　11月28日，我園還開展了全園師幼的安全疏散消防演習(xí)活動。下午3：00，在沒有任何通知的情況下，消防警報鈴響起，各班教師迅速反應(yīng)，分布于3個不同樓層的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，紛紛用毛巾捂住口鼻，弓身迅速離開教室，并按指定的路線通過安全疏散樓梯向幼兒園外操場有序撤離。整個疏散過程僅用了2分30秒。通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也對幼兒園樹立安全責(zé)任意識提供了保證。

　　在以后的教學(xué)中，我園將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)活動中，常抓不懈，為孩子營造一個安全、祥和、健康快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報4

　　為進(jìn)一步強化幼兒和教職工對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學(xué)會自我保護(hù)，知道遇到火災(zāi)等突發(fā)情況時快速、有效的逃生方法，濂溪區(qū)第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動。

　　一、演練前期準(zhǔn)備

　　演練前期，幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進(jìn)行了消防和應(yīng)急疏散的動員教育，為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。

　　二、師幼有序撤離

　　下午3點，隨著緊急警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動，教師和保育員引導(dǎo)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，弓著身子，快速有序地組織大家迅速撤離教室。

　　三、到達(dá)安全場地

　　大家用最短的時間從安全緊急通道撤離至操場安全區(qū)域，到達(dá)指定的安全位置后，各班教師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并查看班內(nèi)幼兒“傷況”，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　四、現(xiàn)場匯報情況

　　教師分工有序，及時清點幼兒人數(shù)匯報給各年級組長，組長最后將具體情況匯報給總指揮——沈副園長。

　　五、現(xiàn)場互動，滅火技能學(xué)習(xí)

　　琚老師與小朋友們進(jìn)行了互動，講述基本的消防知識，現(xiàn)場提問，幼兒積極舉手回答，還詳細(xì)介紹了滅火器的使用方法和注意事項，由保安叔叔進(jìn)行示范操作，并且請現(xiàn)場教師進(jìn)行了體驗。

　　六、安全演練總結(jié)

　　沈副園長對此次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對全園師生在火災(zāi)發(fā)生時的有序給予了表揚，對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經(jīng)驗，確保發(fā)生事故或險情時，能快速響應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對，及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓(xùn)練，讓孩子們進(jìn)一步熟悉火災(zāi)逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護(hù)師幼生命安全。

　　此次消防安全演練活動的`順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應(yīng)變能力，同時也檢驗了幼兒園各項安全責(zé)任制度的落實情況，并為構(gòu)建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。

幼兒園消防演練簡報5

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于20xx年3月11日上午11點，舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

　　演習(xí)前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準(zhǔn)備，首先幼兒園制定了演練預(yù)案，接著教師為孩子們進(jìn)行消防知識普及，規(guī)劃了各班的`逃生路線。隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)指定場地集合。當(dāng)班老師及時清點人數(shù)并向安保主任匯報了疏散情況，整個消防疏散歷時3分02秒，做到了快速、安全、有序。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)活動不僅鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，而且使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生以及滅火器使用的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防演練簡報6

　　為了進(jìn)一步增強我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，保護(hù)自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場消防疏散演練活動。“演習(xí)就是戰(zhàn)場”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的.逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　消防安全教育篇

　　消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時要做的一些措施。

　　消防演練實戰(zhàn)篇

　　隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。

　　到達(dá)安全地點后，各班老師迅速清點人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報。

　　演練結(jié)束后，由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。

幼兒園消防演練簡報7

　　自1992年起，每年的11月9日被確定為“全國消防日”。為了切實提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急逃生本領(lǐng)，XX園幼兒園特此開展了“消防安全疏散演練活動”。

　　1、開展消防安全教育

　　活動前夕，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育。教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的`器物；不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

　　2、消防疏散演練現(xiàn)場

　　上午10時30分，XX園幼兒園美工室電路故障，促發(fā)了警報，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散疏散演練開始了。

　　各班老師有序帶領(lǐng)幼兒迅速地按照疏散路線進(jìn)行撤離，幼兒都沉著冷靜，無哭鬧慌亂、無踩踏事件發(fā)生，安全撤離至緊急集合區(qū)域。

　　3、消防安全知識科普

　　演練后，教師各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行消防安全知識主題活動。引導(dǎo)幼兒掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜。

　　這次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，同時在幼兒知識萌芽階段儲備火災(zāi)逃生技能和防火意識提供了有力依據(jù)，希望每一位幼兒在面對危險的時候不慌張、積極應(yīng)對、提高自救自護(hù)的自能力。

幼兒園消防演練簡報8

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動。

　　演練準(zhǔn)備階段

　　演練準(zhǔn)備階段，陳園長組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應(yīng)急安全教育，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急自救知識。

　　模擬演練正式開始

　　上午9點整消防模擬演練正式開始，隨著一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開教室門，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進(jìn)，幼兒聽從老師的指揮通過安全出口，按照疏散路線，依次有序的下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場清點人數(shù)，確定無人員遺漏等，并向園長報告。整個疏散活動只用了5分鐘。

　　演習(xí)結(jié)束后，陳園長對此次演練活動進(jìn)行了簡單的.總結(jié)。隨后陳園長現(xiàn)場模擬并講解了發(fā)生火災(zāi)如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進(jìn)行了現(xiàn)場實操，看著“火苗”被成功的滅掉，頓時贏得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)。

　　教職工滅火器使用培訓(xùn)

　　為提高教師安全防火意識，進(jìn)一步做好安全防火工作，演練活動過后我園開展了教師滅火器使用培訓(xùn)活動。陳園長首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷，將扶把上的鴨嘴壓下，對準(zhǔn)火源根部滅火。

　　這次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園消防演練簡報9

　　為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全以及鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我園9月7日開展了消防演練活動。

　　消防警報聲響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，人手一張毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離到操場。全體幼兒在操場集合后，組織幼兒觀看了滅火器的使用，并組織進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強了幼兒對發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做到保護(hù)好自己以及幼兒需要知道的.基本常識。

　　此次消防演習(xí)活動的開展，不僅增強了全體師幼的消防意識，提高了自護(hù)自救的能力，以及引導(dǎo)人員疏散的能力；更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

幼兒園消防演練簡報10

　　4月20日上午，xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應(yīng)急演練活動，旨在增強師幼的消防安全意識，提高防范自救能力，確保師生的生命安全。

　　“全體老師和小朋友，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請迅速撤離”。在刺耳的火災(zāi)警報聲響起的同時，校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級老師的帶領(lǐng)下，用衣袖捂住口鼻，低身彎腰，靠墻迅速撤離，安全有序地到達(dá)操場指定地點，各班迅速清點人數(shù)，確保全體幼兒安全撤離。

　　演練后，負(fù)責(zé)人xxx老師對演練情況作小結(jié)，指出孩子們在演練中存在的問題和不足，并對本次各班級撤離的路線作出說明，和孩子們再次認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，告知孩子發(fā)生火災(zāi)時不要驚慌，沉著冷靜，不擁擠、不推拉，快速有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　通過此次火災(zāi)逃生疏散演練，幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步強化安全教育，提高應(yīng)對突發(fā)事件的'能力，并掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日�；顒又�，幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報11

　　為進(jìn)一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力和幼兒的自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于20xx年xx月xx日上午10：40舉行了“消防演習(xí)活動”。

　　活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲急促響起，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，按指定的路線有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合、清點人數(shù)。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的.地方，只用了3分20秒，演習(xí)取得了圓滿的成功。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防演練簡報12

　　11月7日上午，xxx幼兒園為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。疏散警報聲響起，小朋友們聽從指揮，迅速拿起濕毛巾捂住口鼻，開始有序撤離現(xiàn)場。

　　過程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。

　　在參與演練過程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭快速撤離。

　　通過活動的`開展，進(jìn)一步提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師幼的安全意識，為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園消防演練簡報13

　　安全穩(wěn)定，是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項工作都無法正常進(jìn)行。因此，為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急、疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力，同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于20xx年11月10日上午組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動，并邀請家委會成員們對本次消防演練進(jìn)行觀摩。

　　井然有序的演練現(xiàn)場

　　演練前，幼兒園成立了消防演練指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)了《消防演練預(yù)案》。強調(diào)了“以人為本，先救人后滅火”的原則，部署了全體教職工的工作內(nèi)容，明確了各自的分工。

　　11月10日9點30分，警報在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下拉響。在老師們的有序組織下，全園12個班級的孩子們根據(jù)演練內(nèi)容有序撤離至安全地帶。整個演習(xí)從警報聲響起到全部安全撤離，前操場八個班用時3分34秒，后操場四個班用時2分57秒。師生集中前操場后，王園長對在本次活動中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師幼們進(jìn)行了表揚。

　　活動最后一個環(huán)節(jié)，省楚安宣教中心的張教官采取了一問一答的互動方式向小朋友講解了關(guān)于消防安全的相關(guān)知識以及火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。在邀請家長代表、教師代表、幼兒代表進(jìn)行滅火操作的同時，張教官針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

　　活動結(jié)束后，家委會委員們向張教官咨詢了居家消防安全的要點以及防范措施，并將活動現(xiàn)場的所見所聞和本班家長進(jìn)行了詳細(xì)分享。

　　本月是消防安全工作月，我園舉行消防安全演練活動，旨在增強全體師幼及家長的安全防范意識。消防安全，重在預(yù)防，只有大家足夠重視并行動起來，才能切實維護(hù)自身及家人們的人身安全。

　　同時，安全工作不設(shè)限，更不會因為時間和安排的改變而降低安全防范意識，無論是消防安全工作還是其他關(guān)乎幼兒生命安全的'工作，我園都會給予足夠重視，并采取各種方式呈現(xiàn)在全體師幼面前，以此來提升大家的警覺性、應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力！

　　安全小課堂——如何使用干粉滅火器

　　滅火器的使用方法

　　一旦發(fā)生火災(zāi)就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險栓，上下?lián)u動數(shù)下，站在火勢上風(fēng)3-4米處。緊握壓把對準(zhǔn)火源根部噴射并不斷向前推進(jìn)，直到火滅為止。

　　沖準(zhǔn)火焰根部加壓噴射，不可過高。

　　將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后，上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后站在火焰的上風(fēng)方向，距離火焰2至3米處，讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把進(jìn)行噴射。

　　滅火器要放在好取、干燥、通風(fēng)處。每年要檢查兩次干粉是否結(jié)塊，如有結(jié)塊要及時更換。

　　安全小課堂——正確的逃生方式

　　迅速撤離

　　公共場合發(fā)生火災(zāi)撤離時，要注意墻上、門上、轉(zhuǎn)彎處等地方的“安全出口”、“安全通道”、“緊急出口”等疏散指示標(biāo)志，按疏散標(biāo)志指示的方向迅速撤離。

　　低身前進(jìn)

　　發(fā)生火災(zāi)時，煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)該盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

　　濕毛巾捂住口鼻

　　發(fā)生火災(zāi)時，火場會產(chǎn)生大量有毒氣的濃煙，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。

　　安全小課堂——冬季居家消防知識

　　冬季天氣寒冷、空氣干燥，取暖時切勿將衣物放在電暖氣、電風(fēng)扇上烘烤。

　　各類電暖氣要和可燃物保持安全距離。

　　插座要選擇安全合格的品牌產(chǎn)品

　　多個取暖電器同時使用時，容易因為功率過高從而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險絲熔斷，所以應(yīng)適當(dāng)考慮減少電器的使用，降低用電負(fù)荷。

　　不要在一個電源上安插過量的電源線插頭。人離開時要及時切斷電源。

　　大火臨頭莫慌張，沉著逃生是良方。

　　及時撥打“119”，消防通道要通暢。

　　迷戀財物不可取，貽誤時機把人傷。

　　冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。

　　大火封門難逃生，寖濕被褥緊堵門。

　　潑水降溫又呼救，求助外援保生存。

　　安全疏散最重要，尋找通道莫慌神。

　　防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。

幼兒園消防演練簡報14

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師幼消防安全意識，我園在119消防宣傳日當(dāng)天，各班開展了以消防安全為主題的安全課活動。

　　為了提高師幼的緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園下午3：00，舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。3：00整，警報聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

　　很快孩子們集中到大廳安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告，整個疏散活動只用了2分40秒。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的'方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報15

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，增強全體師生消防安全意識，提高自救能力，保證在緊急情況下師生能夠迅速有序逃離危急現(xiàn)場，并采取強有力的自救措施，避免人員傷亡。7月25日上午，在消防救援支隊人員指導(dǎo)下，XXX街派出所民警和駐所消防文員在轄區(qū)幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　活動中，民警首先向幼兒園師生講解了消防器材的使用以及一旦發(fā)生火災(zāi)如何報警、如何使用消防器材、如何逃生、自救，教師如何引導(dǎo)學(xué)生疏散等消防常識。

　　9時30分火災(zāi)報警器響起，小朋友們聽到警鈴后立即將小手帕打濕捂住口鼻，在老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，躬身前行，有秩序地“逃離”至安全地帶。

　　演練結(jié)束后，民警對演練活動進(jìn)行了總結(jié)點評，并邀請寶貝們說一說當(dāng)時是怎樣安全有序撤離。

　　本次活動的開展，進(jìn)一步提高了幼兒園師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為做好轄區(qū)幼兒園內(nèi)部安全防范工作打下了基礎(chǔ)。

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