[精華]學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a301_5fbf7f3bcbc70.jpg)
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報1
20xx年5月12日是第11個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，讓全校師生掌握基本的'應(yīng)急避險技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力。我校組織全校師生進行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
上午9時35分許，隨著警報的響起，各班學(xué)生立刻用手護頭躲在桌子下。隨后，在班主任老師的指揮下，各班學(xué)生迅速有序地從教室緊急疏散到學(xué)校操場上。整個演練過程井然有序。演練結(jié)束后，學(xué)校胡海燕副校長對本次活動進行了總結(jié)，她表示在全體師生的團結(jié)協(xié)作下，本次疏散演練活動順利完成。她肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的。
生命無價，珍愛生命。愿每一個人時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報2
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)在9月29日下午開展了20xx學(xué)年第一學(xué)期防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。當(dāng)警報聲響起后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學(xué)生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的.區(qū)域。
當(dāng)警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學(xué)生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮X主任匯報班級人數(shù)，確保全體學(xué)生安全撤離，無一名學(xué)生遺漏。
學(xué)生集結(jié)完畢，德育處主任總結(jié)了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當(dāng)真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提升了學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)師生的生命健康保駕護航！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報3
為進一步普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生避災(zāi)自救互救技能。在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，洱源縣第二中學(xué)積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動。全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學(xué)校長楊虎廷以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災(zāi)害的照片和一段段視頻，進一步使學(xué)生認識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學(xué)全體師生按活動計劃，開展了宿舍應(yīng)急避險疏散演練活動。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進行安全教育,是學(xué)校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，同時又使相關(guān)安全知識在活動中具化為實際經(jīng)驗，最大程度保障災(zāi)害發(fā)生時師生的.生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報4
為切實加強我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的`事故。
此次演練活動，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，是對我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報5
為加強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提升主動避災(zāi)避險的能力，根據(jù)省教育廳和市抗震救災(zāi)辦相關(guān)文件要求，結(jié)合運城市海倉學(xué)校實際和當(dāng)前疫情防控形勢，運城市海倉學(xué)校開展20xx“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。
安全教育，預(yù)防為先
加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳，營造安全氛圍。我校通過廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，教育學(xué)生正確認識地震、雷電、洪澇、泥石流等自然災(zāi)害，積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，采用科學(xué)方法正確應(yīng)對，增強防災(zāi)避險能力。
做好防災(zāi)減災(zāi)教育，打造平安校園。周一升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員李珍號召全體學(xué)生要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及自救方法，并認真參加學(xué)校組織安排的應(yīng)急演練活動，思想上高度重視，行動上積極落實。
六（1）班小李同學(xué)進行了《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》的主題演講，呼吁全體同學(xué)樹立安全第一、預(yù)防為主的思想，并在日常生活中樹立安全意識，規(guī)范安全行為，健康平安成長。
周一班隊會上，各班主任老師以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題開展教育，帶領(lǐng)同學(xué)們重點了解防震減災(zāi)知識，普及雷電、火災(zāi)、洪水、泥石流等方面應(yīng)急避險知識，教育引導(dǎo)學(xué)生增強規(guī)避風(fēng)險的能力，切實降低突發(fā)事件的`風(fēng)險。
在牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)意識的基礎(chǔ)上，同學(xué)們手繪防災(zāi)減災(zāi)手抄報。用一張張主題鮮明、充滿想象力的手抄報，進行科普傳遞。
應(yīng)急演練，實踐促行
為將防災(zāi)減災(zāi)意識推向?qū)嵦�，運城市海倉學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練活動。為確保此次地震應(yīng)急疏散演練安全順利進行，運城市海倉學(xué)校特制定《運城市海倉學(xué)校20xx－2023學(xué)年地震應(yīng)急疏散演練實施方案》，并對全體班主任進行演練前培訓(xùn)。
9月21日下午，運城市海倉學(xué)校組織學(xué)生進行地震應(yīng)急疏散演練。隨著避險警報響起，師生處變不驚、沉著冷靜，迅速采取避險措施，雙手抱頭蹲在桌子旁，在安全區(qū)域有效避險。
隨著疏散信號的發(fā)出，班主任和協(xié)助老師有序帶領(lǐng)學(xué)生用書本護住頭部，沿著各班疏散路線有序撤離到學(xué)校操場安全區(qū)域。到達安全地點后，班主任清點本班學(xué)生并上報人數(shù)。整個演練過程順利進行，安全有序。
安全無小事，防災(zāi)減災(zāi)正當(dāng)時。運城市海倉學(xué)校將堅持常態(tài)化開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，不斷增強全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力，持續(xù)保障校園安全穩(wěn)定，打造平安校園。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報6
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點開展了防震演練活動。
為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著第一聲警報聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫鸷�，教師組織學(xué)生用書本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數(shù)，確認學(xué)生無任何傷情后，向符靚副校長匯報各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長對演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報7
地震發(fā)生時，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習(xí)眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進口袋，系好鞋帶。現(xiàn)在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當(dāng)校長在廣播中發(fā)表長篇演講時，演習(xí)終于開始了。在校長的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開教學(xué)樓的時候，走廊上擠滿了學(xué)生，前面的學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長的`最后指示，我們的“逃跑”演習(xí)結(jié)束了。
這個練習(xí)，讓我們知道，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護自己。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報8
為了使全校師生掌握應(yīng)急避火的正確方法，熟悉火災(zāi)時緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序進行，最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害，5月12日，良井中學(xué)舉行20xx年春季學(xué)期校園消防逃生應(yīng)急演練，模擬在學(xué)校突發(fā)“火情”時的應(yīng)急逃生疏散。
演練現(xiàn)場
濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開序幕。在校園廣播系統(tǒng)的指揮下，同學(xué)們壓低身體，保持冷靜，行動迅速，按照指定逃生路線有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點人數(shù)，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長匯報人數(shù)情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規(guī)范。
緊接著，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進行了滅火器的實際操練。
總結(jié)發(fā)言
最后，學(xué)校黨支部書記、校長陳小明對此次演練進行了總結(jié)發(fā)言。他表揚了演練過程中同學(xué)們撤離時能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時，他對全體師生提出兩點要求：
1.進一步縮短疏散撤離時間，提高應(yīng)急逃生效率；
2.接下來還將進行實驗室、宿舍等重點場所的.逃生應(yīng)急演練。
活動意義
通過此次消防逃生應(yīng)急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力，進一步掌握了自護自救技能，同時也有助于不斷完善校園安全環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報9
為提高全校師生的消防安全意識，完善新校區(qū)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，本著安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)的原則，x月xx日下午，橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次消防疏散演練活動。因疫情原因，學(xué)校分級分班開展本次活動。
在實施消防安全疏散演練前，學(xué)校組織進行了演練前的部署工作，召開了消防疏散演練會議。為了更科學(xué)有效實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線都作了明確的規(guī)定。演練開始前，各班主任給學(xué)生介紹了逃生的`注意事項和方法。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手捂住口鼻，沿著應(yīng)急指示牌向樓梯口快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)，達到了預(yù)定目的。
“心系安全，警鐘長鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設(shè)平安和諧校園而不懈努力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報10
20xx年5月12日是我國第XX個全國防災(zāi)減災(zāi)日，XX學(xué)院為引導(dǎo)全體師生牢固樹立風(fēng)險意識，提高化解災(zāi)害風(fēng)險的能力，組織開展了“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”的線上5·12防災(zāi)減災(zāi)主題題教育活動。
強化宣傳教育，普及防災(zāi)減災(zāi)知識
5月XX日-XX日，學(xué)院各年級、班級通過QQ群、微信公眾號等多平臺對防災(zāi)減災(zāi)科普知識進行了宣傳，并開展了“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”的線上主題班會。主題班會以近年來各地發(fā)生的暴雨、洪水、火災(zāi)、地震、泥石流等多項自然災(zāi)害為例，為大家詳細介紹了身處困境時的求生技巧和自救互救方式；主題班會還向同學(xué)們科普了我校各教學(xué)樓、實驗樓安全逃生出口和各樓棟各樓層安全疏散路線，希望大家能夠在緊急避險時，能夠以有序、快速的撤離方式保障自身安全及財產(chǎn)安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隱患
學(xué)院組織各年級輔導(dǎo)員、學(xué)生干部開展了學(xué)生宿舍安全隱患大排查活動。各年級輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生干部，走進每間學(xué)生宿舍，重點排查室內(nèi)是否有超大功率電器、劣質(zhì)的插排插座、易燃易爆物品、私拉電線現(xiàn)象等，在同學(xué)們理解的`基礎(chǔ)上進行整改，要求當(dāng)事學(xué)生對違規(guī)電器進行及時清理、對劣質(zhì)插排插座進行及時更換、對易燃物品進行清除、對私拉電線進行拆除。
舉辦知識競賽，增強安全風(fēng)險意識
5月XX日-XX日，學(xué)院開展了線上防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽活動，題目涉及洪澇、臺風(fēng)、地震、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識，同學(xué)們踴躍參賽，沉著答題。通過防災(zāi)減災(zāi)知識競賽，既讓學(xué)生鞏固了防災(zāi)減災(zāi)知識，也增強了學(xué)生的安全風(fēng)險意識。
通過本次主題鮮明的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育系列活動開展，進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件自救互救的能力，為創(chuàng)建“平安校園，和諧校園”打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報11
消防演練始于心，防患未“燃”始于行
為進一步增強我校師生消防安全意識，提高自我防范意識和自我保護能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散，確保生命安全。X月XX日我校開展了消防應(yīng)急疏散演練。
演練進行時
隨著消防警報響起，我校立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織師生進行逃生疏散。演練中，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生們按照火場逃生疏散演練技巧，以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求，沿著學(xué)校指定逃生路線快速前進，一路上同學(xué)們有序、不擁擠，迅速撤離到安全區(qū)域集結(jié)。
所有師生到達安全區(qū)域后，宋老師現(xiàn)場為師生們進行消防器材的.講解,示范了干粉滅火器正確使用方法。
在活動中，教職工代表、食堂工作人員、學(xué)生代表實際操作，師生們?nèi)褙炞W(xué)習(xí)動作要領(lǐng)，牢記消防知識。
安全無小事，警鐘要長鳴，此次消防演練實踐活動增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學(xué)生的自護自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈，防患未然、家校合力，團結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報12
20xx年5月12日是第XX個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為進一步加強學(xué)校應(yīng)急管理能力建設(shè)，提高XX小學(xué)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，正確認識災(zāi)害、學(xué)會應(yīng)對和處理災(zāi)害。XX小學(xué)在5月XX日至5月XX日開展了主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險，護航高質(zhì)量發(fā)展”的系列豐富多彩的教育活動。
一、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
XX小學(xué)通過召開安全專題會議、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料、各班召開“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會、辦黑板報以及班主任向班級群推送短視頻等，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、防溺水、防交通事故等安全教育，使學(xué)生了解災(zāi)害帶來的危害與損失，讓學(xué)生時刻將安全牢記心中。
二、營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍
5月XX日早晨，談XX同學(xué)在國旗下講話時向同學(xué)們講述了全國“防震減災(zāi)日”的由來，闡述生命的`珍貴，呼吁全校同學(xué)要珍愛自己的生命，努力學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，掌握正確的防范技能和自救、互救方法。同學(xué)們感受到增強自我保護意識、珍愛生命的重要性。
三、開展“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”活動
XX小學(xué)結(jié)合實際情況，有針對性開展安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從安排。在3分多鐘的時間內(nèi)，約200名師生全部按照預(yù)定疏散路線，快速有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期目的。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報13
為讓全校師生掌握基本的應(yīng)急避險技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。在“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，丁嘴中心學(xué)校開展了以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。
一、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的'濃厚氛圍。以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開專題會議，布置“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確�；顒佑腥俗�，不脫節(jié)。
四、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。
五、認真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報14
為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進行地震消防應(yīng)急演練。
在演練前，我校已制定了詳細的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進行了明確的分工，各班班主任也利用班會課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識。
隨著警報聲的響起，地震應(yīng)急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學(xué)們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區(qū)“，身體蹲下、雙手護頭，進行躲避。
學(xué)校各處組織活動的'老師指揮學(xué)生緊急避險，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彎腰護頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。
隨后，各班安全員立即清點人數(shù)并上報，以確保所有學(xué)生無一疏漏都到達廣場。
消防安全演練
全體同學(xué)聚精會神地聆聽消防員對相關(guān)消防安全知識的科普，學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學(xué)現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火。
安全無小事
雖然演練結(jié)束了，但是安全工作永遠都不會結(jié)束。本次地震消防應(yīng)急演練活動的開展進一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報15
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進校園活動，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎诮窈蟮?學(xué)習(xí)生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點部位的應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
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