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小學(xué)消防安全宣傳簡報15篇(通用)
在不斷進(jìn)步的社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)消防安全宣傳簡報，希望對大家有所幫助。
小學(xué)消防安全宣傳簡報1
為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實驗小學(xué)扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。
在周一晨會上，五（3）班的xx同學(xué)做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能產(chǎn)生的.嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。在校園里，應(yīng)愛護(hù)消防設(shè)施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進(jìn)行保護(hù)。最后，xx同學(xué)呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！
下午的班隊課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的一般原因等向?qū)W生普及一些常見的滅火方法；并且教會學(xué)生如何逃生，從而讓學(xué)生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學(xué)習(xí)，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。當(dāng)濃煙冒出時，應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財，因為生命第一。作為新時代的學(xué)生，從小就要掌握扎實的防火防災(zāi)知識，保證自身的生命安全。
火災(zāi)無情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防知識，認(rèn)識了火災(zāi)的嚴(yán)重后果，樹立了消防安全的意識，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡報2
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，該校圍繞“關(guān)注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動。
一、營造安全消防氛圍。學(xué)校一是通過LED顯示屏滾動播出消防安全宣傳標(biāo)語；二是利用櫥窗、板報刊登消防宣傳圖片及相關(guān)知識；三是利用國企下的講話和校園廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時各班通過辦黑板報、召開主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、開展消防知識講座。該校11月6日邀請消防人員到校舉行了一次生動的消防安全講座。講座上，大隊許參謀向同學(xué)們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時都存在著安全隱患，要有安全意識、隨時預(yù)防。交給大家如何進(jìn)行消防報警。最后，在消防人員的指導(dǎo)下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災(zāi)。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學(xué)們現(xiàn)場體驗使用滅火器。在班隊會上，各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報道及視頻資料。舉行消防應(yīng)急逃生演練。11月6日上午，學(xué)校在消防人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生演練。當(dāng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場的`煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報：校園主教學(xué)樓“失火”，請各班師生立即有序撤離到操場。隨即，各班師生按照預(yù)先設(shè)置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢”較猛，但同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個個用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場。孩子與家長一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過此次消防安全主題教育系列活動，極大的提高了同學(xué)們的防火意識，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡報3
近日，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進(jìn)行了消防安全演練。
消防救援隊宣講員對學(xué)生們進(jìn)行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個方面對孩子們進(jìn)行了講解。隨后全校同學(xué)開始安全演練。一年級和五年級的'學(xué)生先按照逃生路線進(jìn)行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達(dá)了指定的位置。
消防宣講員對此次安全疏散存在的問題進(jìn)行了講解，并且強(qiáng)調(diào)一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學(xué)的師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強(qiáng)了安全意識。
小學(xué)消防安全宣傳簡報4
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)全校師生的消防安全知識，在全國第xx個“119”消防日來臨之際，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“消防安全宣傳月”活動。
“消防安全”人人都知道。首先是營造氛圍。學(xué)校通過黑板報、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識，營造了濃厚的學(xué)習(xí)消防知識的氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的周會課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，用“血的教訓(xùn)”警示師生高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識，并從居家、行車等日常生活細(xì)節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、疏散逃生的基本常識、消防器材的正確使用方法等問題進(jìn)行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的`消防安全常識課。最后是主題隊會展示。4.3中隊舉行“消防安全”主題微隊會，并且采取視頻錄制的形式，邀請全校師生一起觀看。學(xué)生們積極參與表演，用情景劇的方式生動地講解了如何防火、求助、自救。
生命無彩排，防患于未“燃”。通過這次消防安全宣傳月主題活動，全校師生更好地掌握了消防安全知識和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡報5
在第xx個“全國消防日”及全省中小學(xué)生消防安全宣傳月來臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時的應(yīng)變、自我保護(hù)能力，20xx年11月，xx第二實驗小學(xué)開展了消防安全宣傳月系列教育活動。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時舉行了“樹消防意識創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學(xué)們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀“樹消防意識創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學(xué)要提高消防意識，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動
11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動。各中隊觀看了20xx年中小學(xué)生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項，學(xué)會了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日常消防安全知識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育�；顒又�，同學(xué)們積極發(fā)言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠(yuǎn)離火源及電源。
三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的`演練方案、預(yù)案，并安排各班班主任利用班會課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時安全撤離、自護(hù)自救的方法。
上午9時55分，負(fù)責(zé)各個樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報聲響起，各班班主任引導(dǎo)同學(xué)們迅速跑出教室。為增加演練的真實感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學(xué)樓撤離，各校區(qū)師生均在預(yù)定的時間內(nèi)到達(dá)安全地帶。
演練結(jié)束后，各校區(qū)負(fù)責(zé)人分別對活動進(jìn)行了總結(jié)。總體來說，整個疏散過程緊張有序，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
xx第二實驗小學(xué)始終將開展消防宣傳教育活動作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強(qiáng)化師生的安全意識，提高師生的自護(hù)自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實驗小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作夯實堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡報6
為切實增強(qiáng)xx小學(xué)師生的消防安全意識和自救能力，有效預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，營造“人人關(guān)注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學(xué)將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災(zāi)的.危害性、發(fā)生火災(zāi)如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎(chǔ)常識，拉開了xx小學(xué)“119”消防宣傳月活動的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強(qiáng)師生逃生技能，提高自護(hù)自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，沉著冷靜應(yīng)對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設(shè)備。
三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災(zāi)事故進(jìn)行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災(zāi)的危害；如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學(xué)到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
小學(xué)消防安全宣傳簡報7
為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。
活動期間，學(xué)校校長xx在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個班級也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的.一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強(qiáng)化家校合作的方式，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進(jìn)一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防、珍愛生命。
小學(xué)消防安全宣傳簡報8
為扎實推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。在”119”消防宣傳日到來之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)抓住這一有利的教育機(jī)會，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一、開展消防安全主題班會。班會上觀看消防紀(jì)錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二、開展一次消防安全大檢查主題會議。會上要求對全校校舍進(jìn)行一次安全大排查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開展一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。學(xué)校利用課外活動時間，組織一次火災(zāi)逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的.安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。xx小學(xué)在今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)消防安全宣傳簡報9
為增強(qiáng)師生的消防安全意識和自防自救能力，提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全。在全國第xx個“119”消防宣傳日來臨之際，學(xué)校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。
11月初，學(xué)校組織學(xué)生繪制森林防火手抄報活動。
11月10日上午，安全處對全校師生進(jìn)行了消防主題教育，介紹了全國消防日的`由來和意義，在學(xué)校和生活中發(fā)生火災(zāi)時如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的辦法和常見消防器材的使用方法。
為了提升消防宣傳的互動體驗性，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點(diǎn)，分別組織學(xué)生進(jìn)行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。
通過開展“119”消防宣傳月系列活動，擴(kuò)大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識，有效地增強(qiáng)了學(xué)校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識和自護(hù)自救能力。
小學(xué)消防安全宣傳簡報10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，提升廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，切實營造良好的校園安全環(huán)境，達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，同時根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動。
疏散逃生演練
為強(qiáng)化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，明確遇到火災(zāi)時，每位教職員工的職責(zé)，全面提高全體師生的消防意識與自救自護(hù)的能力，11月11日，學(xué)校組織了一次消防應(yīng)急疏散演練。聽到警報聲，全體師生在最短的時間內(nèi)拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點(diǎn)撤離，教師們在清點(diǎn)完班級人數(shù)后向龔校長上報了本班情況，整個逃生演練活動井然有序。
消防安全教育主題班會
本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的'班會課教育活動。班主任通過各種形式的班會活動，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時讓學(xué)生認(rèn)識火災(zāi)設(shè)備，了解逃生知識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，從而促使他們健康成長。
消防安全知識宣傳
消防安全宣傳月期間，學(xué)校在校園里展出了消防知識展板，供同學(xué)們觀看，通過展板的宣傳，讓學(xué)生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災(zāi)的預(yù)防知識等等。
“千萬學(xué)生做消防作業(yè)”活動
積極參加全省“千萬學(xué)生做消防作業(yè)”活動，全校學(xué)生利用晨會課完成小學(xué)組知識競賽題，切實提升學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
繪制家庭疏散逃生示意圖
為了達(dá)到教育一個孩子，影響一個家庭，減少火災(zāi)事故發(fā)生的目的。學(xué)校組織每位學(xué)生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過繪制疏散圖，讓學(xué)生熟悉掌握家庭火災(zāi)疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學(xué)生家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校通過開展消防安全宣傳月系列活動，營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強(qiáng)了全體師生的消防意識和自救自護(hù)能力，并通過學(xué)生輻射到了每個家庭，喚醒了全體家長對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。
小學(xué)消防安全宣傳簡報11
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個“消防安全宣傳月”為契機(jī)，經(jīng)過精心籌劃、科學(xué)布局，先后開展了消防安全系列活動。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防標(biāo)志的`含義及報警方法，并要求學(xué)生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當(dāng)天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細(xì)介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導(dǎo)大家如何排查身邊的火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，安撫情緒，并向年級組負(fù)責(zé)人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實戰(zhàn)能力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學(xué)校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護(hù)孩子們的健康成長，不斷為學(xué)生的幸福成長賦能。
小學(xué)消防安全宣傳簡報12
為把消防安全宣傳教育工作落到實處，積極營造“人人關(guān)注消防安全、人人參與消防公益、人人實踐消防行動”的氛圍，xx中心小學(xué)11月初就召開了消防安全工作專題會議，對消防安全宣傳教育活動作了全面安排部署。學(xué)校廣泛開展了消防安全“五個一”活動，讓學(xué)生牢固樹立消防安全意識，提高自我保護(hù)能力。
舉行了消防安全國旗下講話，各班也利用班會詳細(xì)講解了家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、消防應(yīng)急逃生等安全知識；開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練并組織了滅火器使用的現(xiàn)場培訓(xùn)；開展了“消防安全黑板報”和“消防安全手抄報”評比活動，內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)的處理辦法及如何自救等方面；全面排查整治了校園火災(zāi)隱患，總務(wù)處對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，對過期的滅火器進(jìn)行了更換，同時對電路、網(wǎng)絡(luò)線路作了檢查，并排查了校內(nèi)電動車充電情況、液化氣鋼瓶使用情況和是否存在超負(fù)荷用電現(xiàn)象，明確了相關(guān)要求；學(xué)校11月15日下午特別邀請xx派出所干警來校開展了校園安全法治教育講座，內(nèi)容涵蓋“如何應(yīng)對校園消防安全事故”“如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”及未成年人保護(hù)等。
學(xué)校還開展了“應(yīng)對極端干旱加強(qiáng)森林防火”系列宣傳教育活動，主要采用講、說、做三種方式。“講”就是教師利用班隊課講解森林防火的'常識，學(xué)校開展一次森林防火國旗下講話；“說”就是讓學(xué)生做一名小小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；“做”就是各班出一期森林防火內(nèi)容黑板報、動手制作一條森林防火宣傳標(biāo)語。
通過系列活動的開展，學(xué)校形成了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了“平安校園”創(chuàng)建成果，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全宣傳簡報13
11月5日下午14點(diǎn)10分，一陣急促的警報聲將xx中心小學(xué)師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實戰(zhàn)性、實效性、教育性，保障演練活動安全有序進(jìn)行，學(xué)校召開了消防疏散演練動員會，制定了詳實的演練方案，對演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。隨著警報聲響起，有關(guān)人員立即到達(dá)指定崗位，學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下，排著隊、彎著腰、用手捂著口鼻，按預(yù)案中指定的逃生路線有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班長清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報告，在不到3分鐘的時間內(nèi)1400多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
“同學(xué)們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說明哪些情況？”負(fù)責(zé)安全的鄒敏老師擔(dān)起了臨時消防宣傳員，采取問答的.互動形式展開“消防課堂”，通過互動問答為全體學(xué)生講解了家庭日�；馂�(zāi)預(yù)防常識和初期火災(zāi)的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場邀請學(xué)生進(jìn)行滅火實際操作�，F(xiàn)場總指揮程丙澤校長呼吁教師們在日常教學(xué)中將消防知識不斷傳授給學(xué)生，起到“教會一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的積極作用。
在119消防宣傳月來臨之際，xx中心小學(xué)各班利用班會時間開展了以“消防安全，關(guān)乎你我”為主題的班會課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班會課上，各班班主任利用PPT，向?qū)W生介紹校園火災(zāi)案例及其原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時如何正確逃生等，教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，爭做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動中，學(xué)校還組織各科室認(rèn)真開展火災(zāi)隱患排查整治行動，重點(diǎn)檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實做好校園消防安全工作。
小學(xué)消防安全宣傳簡報14
防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)平安校園。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學(xué)以消防安全宣傳月為契機(jī)，開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區(qū)xx消防站站長xx前來指導(dǎo)。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。
“嗚——”隨著一陣急促的火警警報聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應(yīng)。在班主任的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離到操場。到達(dá)安全區(qū)域后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。
據(jù)悉，xx小學(xué)每學(xué)期都會定期組織消防逃生演練活動，全校各部門通力合作，全員行動，不斷強(qiáng)化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展，xx小學(xué)安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下作了前期周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各樓層的'負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提前到達(dá)指定崗位，對疏散通道進(jìn)行預(yù)先檢查。消防疏散演練的舉行為學(xué)校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。
每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機(jī)會。xx區(qū)xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進(jìn)行了點(diǎn)評。他充分肯定了xx小學(xué)師生在演練過程中訓(xùn)練有素的表現(xiàn)。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時，也強(qiáng)調(diào)了在演練過程中要有身臨其境的危機(jī)感，時刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應(yīng)對和處置突發(fā)事件。
為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險時的自救、自護(hù)能力，xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對準(zhǔn)火焰根部猛地一噴，頓時火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。
為了讓師生有更切身的體驗，xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實際操作。
消防安全培訓(xùn)為全體師生樹立消防安全意識，在實踐中普及了消防安全知識，推進(jìn)了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構(gòu)筑起一道“防火墻”。
小學(xué)消防安全宣傳簡報15
為進(jìn)一步做好20xx年“119”消防宣傳月活動，大力普及消防安全知識，增強(qiáng)師生自防自救和抵御災(zāi)害能力，xx小學(xué)開展以“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好校園”為主題的119消防宣傳月系列活動。
為大力向?qū)W生、家長、教師普及消防常識，xx小學(xué)將消防安全教育納入教學(xué)計劃、將消防安全課納入安全課教學(xué)內(nèi)容、開展消防主題班會、消防專題逃生演練等主題活動，利用班級微信群發(fā)布線上培訓(xùn)資料對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行系統(tǒng)性教育。邀請雞冠區(qū)消防大隊陳聰教官來學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的消防知識宣講。組織教師積極參加市級消防示范課評選活動，多名教師獲獎。開展一次消防安全隱患自查自改活動，對滅火器、消防栓、水帶、消防指示燈、消防通道進(jìn)行全面檢查，對于出現(xiàn)的隱患及時整改。開展了5年級全體學(xué)生的`消防演練活動。通過應(yīng)急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離。演練后，又對同學(xué)們進(jìn)行了簡短的滅火器知識培訓(xùn)。
通過本次119消防宣傳月的系列活動的開展，增強(qiáng)了師生的消防意識，為創(chuàng)造平安校園打下良好基礎(chǔ)。
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