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（通用）小學(xué)消防安全活動簡報(bào)
在現(xiàn)實(shí)社會中，很多場合都離不了簡報(bào)，簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個(gè)重要手段。一般簡報(bào)是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)消防安全活動簡報(bào)，歡迎大家分享。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)1
為進(jìn)一步做好20xx年“119”消防宣傳月活動，大力普及消防安全知識，增強(qiáng)師生自防自救和抵御災(zāi)害能力，xx小學(xué)開展以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題的119消防宣傳月系列活動。
為大力向?qū)W生、家長、教師普及消防常識，xx小學(xué)將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃、將消防安全課納入安全課教學(xué)內(nèi)容、開展消防主題班會、消防專題逃生演練等主題活動，利用班級微信群發(fā)布線上培訓(xùn)資料對學(xué)生、教師及家長進(jìn)行系統(tǒng)性教育。邀請雞冠區(qū)消防大隊(duì)陳聰教官來學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的消防知識宣講。組織教師積極參加市級消防示范課評選活動，多名教師獲獎。開展一次消防安全隱患自查自改活動，對滅火器、消防栓、水帶、消防指示燈、消防通道進(jìn)行全面檢查，對于出現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。開展了5年級全體學(xué)生的`消防演練活動。通過應(yīng)急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離。演練后，又對同學(xué)們進(jìn)行了簡短的滅火器知識培訓(xùn)。
通過本次119消防宣傳月的系列活動的開展，增強(qiáng)了師生的消防意識，為創(chuàng)造平安校園打下良好基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)2
福建官方7日披露，福建省公安廳、教育廳聯(lián)合部署開展全省中小學(xué)、幼兒園"消防安全伴我成長"三年行動活動，力爭用三年時(shí)間不斷完善、固化全省中小學(xué)、幼兒園消防安全宣傳教育各項(xiàng)工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和教育培訓(xùn)能力，實(shí)現(xiàn)"四個(gè)百分百"（學(xué)校100%宣講消防知識、學(xué)生100%配備消防相關(guān)教材、學(xué)校100%配齊消防教員、師生100%接受消防教育）。
據(jù)介紹，該行動要求各中小學(xué)、幼兒園每學(xué)期開學(xué)初和寒（暑）假前應(yīng)開展消防知識集中教育，針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)制作消防安全教學(xué)大綱和課件，分類開展消防安全知識教育，每半年至少組織開展1次消防應(yīng)急逃生疏散演練，每年組織開展全省優(yōu)秀"消防安全示范課"評選活動。規(guī)模小于12個(gè)班級（含12個(gè)）的學(xué)校須配有1名以上專職或兼職消防安全知識教員，規(guī)模大于12個(gè)班級的學(xué)校必須配有2名以上專職或兼職消防安全知識教員。教師進(jìn)修學(xué)校開設(shè)消防安全教育必修課。
同時(shí)，校園的宣傳陣地要經(jīng)常播發(fā)、刊載消防安全常識，每月不少于一次。充分利用圖書閱覽室、宣傳走廊等平臺，按照"20xx年5%以上中小學(xué)、20xx年10%以上中小學(xué)、20xx年15%以上中小學(xué)"的.要求建立消防教育角或教室，配置消防知識掛圖、基礎(chǔ)消防設(shè)備，有條件的可以增設(shè)簡易消防體驗(yàn)項(xiàng)目。各地教育部門、中小學(xué)網(wǎng)站主頁開設(shè)消防安全知識專欄。
該行動還要求寒暑假期間，各中小學(xué)、幼兒園普遍開展以"上一節(jié)消防課、開展一次應(yīng)急逃生疏散演練、參觀一次消防站或教育基地（館）、完成一次暑期家庭消防作業(yè)"為內(nèi)容的"四個(gè)一"活動，積極開展"簡易家庭逃生路線圖"繪制和"家庭消防小隱患排查"等活動；寒暑假期間基層消防站向家長和學(xué)生全面開放。
在每年的"全國中小學(xué)生安全教育日"、"防災(zāi)減災(zāi)日"、"119"消防日等期間，學(xué)校要組織學(xué)生開展消防安全知識競答、消防趣味游戲、消防主題展覽、逃生疏散體驗(yàn)等豐富多彩的消防主題宣傳活動。在"六一"節(jié)、校慶等節(jié)日活動中，要創(chuàng)作消防主題情景劇、小品等節(jié)目，將消防安全知識融入學(xué)生日常繪畫、作文等各類賽事活動中，每個(gè)學(xué)校每年不少于1次。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個(gè)“消防安全宣傳月”為契機(jī)，經(jīng)過精心籌劃、科學(xué)布局，先后開展了消防安全系列活動。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防標(biāo)志的含義及報(bào)警方法，并要求學(xué)生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當(dāng)天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實(shí)的案例詳細(xì)介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導(dǎo)大家如何排查身邊的.火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報(bào)聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，安撫情緒，并向年級組負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班情況。整個(gè)過程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實(shí)戰(zhàn)能力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學(xué)校也將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護(hù)孩子們的健康成長，不斷為學(xué)生的幸福成長賦能。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，提升廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，切實(shí)營造良好的校園安全環(huán)境，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的效果，同時(shí)根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動。
疏散逃生演練
為強(qiáng)化全體師生的消防安全意識，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，明確遇到火災(zāi)時(shí)，每位教職員工的職責(zé)，全面提高全體師生的消防意識與自救自護(hù)的能力，11月11日，學(xué)校組織了一次消防應(yīng)急疏散演練。聽到警報(bào)聲，全體師生在最短的時(shí)間內(nèi)拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點(diǎn)撤離，教師們在清點(diǎn)完班級人數(shù)后向龔校長上報(bào)了本班情況，整個(gè)逃生演練活動井然有序。
消防安全教育主題班會
本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會課教育活動。班主任通過各種形式的班會活動，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識火災(zāi)設(shè)備，了解逃生知識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，從而促使他們健康成長。
消防安全知識宣傳
消防安全宣傳月期間，學(xué)校在校園里展出了消防知識展板，供同學(xué)們觀看，通過展板的`宣傳，讓學(xué)生了解更多的消防知識，如滅火常識、逃生自救常識、防火常識，還有火災(zāi)的預(yù)防知識等等。
“千萬學(xué)生做消防作業(yè)”活動
積極參加全省“千萬學(xué)生做消防作業(yè)”活動，全校學(xué)生利用晨會課完成小學(xué)組知識競賽題，切實(shí)提升學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
繪制家庭疏散逃生示意圖
為了達(dá)到教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，減少火災(zāi)事故發(fā)生的目的。學(xué)校組織每位學(xué)生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過繪制疏散圖，讓學(xué)生熟悉掌握家庭火災(zāi)疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學(xué)生家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校通過開展消防安全宣傳月系列活動，營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍，增強(qiáng)了全體師生的消防意識和自救自護(hù)能力，并通過學(xué)生輻射到了每個(gè)家庭，喚醒了全體家長對消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)5
為增強(qiáng)全體師生的消防意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)處理能力，20xx年11月12日上午，xx區(qū)消防救援大隊(duì)大隊(duì)長xx、參謀xx帶領(lǐng)消防指戰(zhàn)員一行8人來到xx小學(xué)，舉行119消防安全宣傳月活動。
活動現(xiàn)場兩輛消防車立即吸引住了學(xué)生們的目光，消防指戰(zhàn)員拿出先進(jìn)消防器材，一一認(rèn)真介紹各種器材在救援中的用途，并講解一些實(shí)用的逃生技能，用現(xiàn)場提問的'方式加深印象。消防指戰(zhàn)員還現(xiàn)場展示了25米高噴消防車和多功能搶險(xiǎn)救援車操作過程，讓學(xué)生大開眼界，感受到科技的力量�；顒幼詈�，xx小學(xué)校長李東做總結(jié)發(fā)言，對老師們同學(xué)們提出要求，把本次活動當(dāng)成一堂生動的安全課，要牢牢記住所教的內(nèi)容，在生活和學(xué)習(xí)中把安全放在第一位，并帶領(lǐng)師生向消防官兵致敬。
此次活動中，學(xué)生親身體驗(yàn)和感受到消防官兵的專業(yè)救援能力，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)、遇到火災(zāi)如何報(bào)警和火災(zāi)的逃生方法。加強(qiáng)了全體師生安全防范意識，在消防安全月中起到很好的宣傳作用。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)6
為廣泛宣傳普及消防安全常識，切實(shí)提高廣大師生消防安全意識，積極營造全社會關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為我校冬春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，杜絕學(xué)�；馂�(zāi)事故，防止師生火災(zāi)傷亡，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定局面。我校制定以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的消防月宣傳活動方案。
全面開展一次消防安全宣傳教育活動
學(xué)校以國旗下講話、主題班隊(duì)活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報(bào)、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達(dá)到“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識”的目的。
對校義務(wù)消防隊(duì)員和新教師進(jìn)行一次消防滅火演練，聘請專業(yè)消防隊(duì)員指導(dǎo)，掌握和提高滅火技能。
開展一次消防應(yīng)急演練
學(xué)校以國旗下講話、主題班隊(duì)活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報(bào)、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達(dá)到“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識”的.目的。
開展一次全面消防安全檢查
學(xué)校對消防設(shè)施設(shè)備、校舍、疏散通道、燃?xì)饧半姎庠O(shè)施設(shè)備、電動車充電等全面檢查，消除火災(zāi)隱患。
布置一次消防家庭作業(yè)
學(xué)校將消防安全教育通過學(xué)生深入到家庭，要求學(xué)生與爸爸媽媽一起查找家庭火災(zāi)隱患、制定家庭火災(zāi)逃生路線、發(fā)現(xiàn)家庭滅火工具和方法、模擬火災(zāi)報(bào)警。組織學(xué)生交流完成消防家庭作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，五六年級同學(xué)進(jìn)行一次消防逃生示意圖繪畫比賽。
全面落實(shí)消防安全責(zé)任
通過“119”消防安全月活動，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校消防安全主體責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)校各崗位人員消防安全責(zé)任心。進(jìn)一步完善學(xué)校消防安全管理制度，建立和完善學(xué)校消防安全管理長效機(jī)制。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)7
防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安校園。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學(xué)以消防安全宣傳月為契機(jī)，開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區(qū)xx消防站站長xx前來指導(dǎo)。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。
“嗚——”隨著一陣急促的火警警報(bào)聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應(yīng)。在班主任的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離到操場。到達(dá)安全區(qū)域后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報(bào)告。
據(jù)悉，xx小學(xué)每學(xué)期都會定期組織消防逃生演練活動，全校各部門通力合作，全員行動，不斷強(qiáng)化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展，xx小學(xué)安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下作了前期周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各樓層的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提前到達(dá)指定崗位，對疏散通道進(jìn)行預(yù)先檢查。消防疏散演練的舉行為學(xué)校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。
每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機(jī)會。xx區(qū)xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進(jìn)行了點(diǎn)評。他充分肯定了xx小學(xué)師生在演練過程中訓(xùn)練有素的表現(xiàn)。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了在演練過程中要有身臨其境的危機(jī)感，時(shí)刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應(yīng)對和處置突發(fā)事件。
為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的.自救、自護(hù)能力，xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對準(zhǔn)火焰根部猛地一噴，頓時(shí)火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。
為了讓師生有更切身的體驗(yàn)，xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實(shí)際操作。
消防安全培訓(xùn)為全體師生樹立消防安全意識，在實(shí)踐中普及了消防安全知識，推進(jìn)了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構(gòu)筑起一道“防火墻”。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)8
為切實(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生帶動家庭學(xué)習(xí)消防安全知識的氛圍，提升家庭的消防安全意識，日前，泉州市鯉城區(qū)昇文小學(xué)和該區(qū)消防大隊(duì)古城中隊(duì)聯(lián)合開展了"小手拉大手，消防安全進(jìn)家庭"為主題的消防宣傳活動。
消防員結(jié)合今冬明春火災(zāi)防控工作，針對家庭容易忽視的火災(zāi)隱患，以及家庭用電、用火應(yīng)注意的事項(xiàng)及家庭初期火災(zāi)撲救和逃生自救方法等方面對昇文小學(xué)全校師生進(jìn)行消防知識宣講教育，并通過"小手拉大手"活動，讓學(xué)生回家后，將所學(xué)到的消防安全知識帶回家與家長們一同學(xué)習(xí)，達(dá)到提升家庭火災(zāi)防控能力的目的.。
當(dāng)日，昇文小學(xué)近1500名師生還舉行了消防逃生演練，并組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)宣傳消防知識。該校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，活動旨在培養(yǎng)教育"一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動整個(gè)社區(qū)"，有效推動今冬明春火災(zāi)防控宣傳工作，讓家庭能夠掌握基本的消防安全常識和自救逃生知識，從而全面提高家庭火災(zāi)防控能力，最大限度地遏制和預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)9
為把消防安全宣傳教育工作落到實(shí)處，積極營造“人人關(guān)注消防安全、人人參與消防公益、人人實(shí)踐消防行動”的氛圍，xx中心小學(xué)11月初就召開了消防安全工作專題會議，對消防安全宣傳教育活動作了全面安排部署。學(xué)校廣泛開展了消防安全“五個(gè)一”活動，讓學(xué)生牢固樹立消防安全意識，提高自我保護(hù)能力。
舉行了消防安全國旗下講話，各班也利用班會詳細(xì)講解了家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、消防應(yīng)急逃生等安全知識；開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練并組織了滅火器使用的現(xiàn)場培訓(xùn)；開展了“消防安全黑板報(bào)”和“消防安全手抄報(bào)”評比活動，內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)的處理辦法及如何自救等方面；全面排查整治了校園火災(zāi)隱患，總務(wù)處對校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，對過期的滅火器進(jìn)行了更換，同時(shí)對電路、網(wǎng)絡(luò)線路作了檢查，并排查了校內(nèi)電動車充電情況、液化氣鋼瓶使用情況和是否存在超負(fù)荷用電現(xiàn)象，明確了相關(guān)要求；學(xué)校11月15日下午特別邀請xx派出所干警來校開展了校園安全法治教育講座，內(nèi)容涵蓋“如何應(yīng)對校園消防安全事故”“如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”及未成年人保護(hù)等。
學(xué)校還開展了“應(yīng)對極端干旱加強(qiáng)森林防火”系列宣傳教育活動，主要采用講、說、做三種方式�！爸v”就是教師利用班隊(duì)課講解森林防火的.常識，學(xué)校開展一次森林防火國旗下講話；“說”就是讓學(xué)生做一名小小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；“做”就是各班出一期森林防火內(nèi)容黑板報(bào)、動手制作一條森林防火宣傳標(biāo)語。
通過系列活動的開展，學(xué)校形成了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了“平安校園”創(chuàng)建成果，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動整個(gè)社會”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)10
今年11月是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳月，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提高師生緊急處置能力，切實(shí)提高師生消防安全意識，強(qiáng)化消防安全教育，有效防范火災(zāi)事故發(fā)生，做好學(xué)生安全教育工作，筑牢校園安全的防線，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)扎實(shí)開展消防安全宣傳月主題系列活動。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該校成立了以校長為組長、分管安全的副校長為副組長、其他班子成員為組員的`領(lǐng)導(dǎo)小組。11月份，把消防安全、火災(zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓消防安全教育。
加大消防安全隱患排查。該校組織安保人員多次對校園火災(zāi)安全隱患進(jìn)行了大排查。加強(qiáng)消防設(shè)施排查，如滅火器是否過期、應(yīng)急照明是否通電、指示標(biāo)志、疏散通道是否有障礙物、安全出口等隱患排查。特別對水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對存在的問題和安全隱患及時(shí)提出了整改意見，并做好詳細(xì)記錄，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，做到防患于未然。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)11
為增強(qiáng)師生的消防安全意識和自防自救能力，提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日來臨之際，學(xué)校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。
11月初，學(xué)校組織學(xué)生繪制森林防火手抄報(bào)活動。
11月10日上午，安全處對全校師生進(jìn)行了消防主題教育，介紹了全國消防日的由來和意義，在學(xué)校和生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的.辦法和常見消防器材的使用方法。
為了提升消防宣傳的互動體驗(yàn)性，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點(diǎn)，分別組織學(xué)生進(jìn)行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。
通過開展“119”消防宣傳月系列活動，擴(kuò)大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識，有效地增強(qiáng)了學(xué)校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識和自護(hù)自救能力。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)12
為切實(shí)增強(qiáng)xx小學(xué)師生的消防安全意識和自救能力，有效預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，營造“人人關(guān)注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學(xué)將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災(zāi)的'危害性、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎(chǔ)常識，拉開了xx小學(xué)“119”消防宣傳月活動的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強(qiáng)師生逃生技能，提高自護(hù)自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，沉著冷靜應(yīng)對，開展疏散演練。并實(shí)地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗(yàn)使用消防設(shè)備。
三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災(zāi)事故進(jìn)行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災(zāi)的危害；如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法；如何撥打119報(bào)警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)13
在第xx個(gè)“全國消防日”及全省中小學(xué)生消防安全宣傳月來臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)能力，20xx年11月，xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了消防安全宣傳月系列教育活動。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行了“樹消防意識創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學(xué)們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀“樹消防意識創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學(xué)要提高消防意識，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會活動
11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會活動。各中隊(duì)觀看了20xx年中小學(xué)生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項(xiàng)，學(xué)會了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日常消防安全知識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育�；顒又校瑢W(xué)們積極發(fā)言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠(yuǎn)離火源及電源。
三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案、預(yù)案，并安排各班班主任利用班會課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時(shí)安全撤離、自護(hù)自救的方法。
上午9時(shí)55分，負(fù)責(zé)各個(gè)樓層、各樓梯口的'安全員全部到位。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，各班班主任引導(dǎo)同學(xué)們迅速跑出教室。為增加演練的真實(shí)感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學(xué)樓撤離，各校區(qū)師生均在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。
演練結(jié)束后，各校區(qū)負(fù)責(zé)人分別對活動進(jìn)行了總結(jié)�？傮w來說，整個(gè)疏散過程緊張有序，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將開展消防宣傳教育活動作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強(qiáng)化師生的安全意識，提高師生的自護(hù)自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)14
近日，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進(jìn)行了消防安全演練。
消防救援隊(duì)宣講員對學(xué)生們進(jìn)行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個(gè)方面對孩子們進(jìn)行了講解。隨后全校同學(xué)開始安全演練。一年級和五年級的學(xué)生先按照逃生路線進(jìn)行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達(dá)了指定的位置。
消防宣講員對此次安全疏散存在的`問題進(jìn)行了講解，并且強(qiáng)調(diào)一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學(xué)的師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強(qiáng)了安全意識。
小學(xué)消防安全活動簡報(bào)15
為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。
活動期間，學(xué)校校長xx在升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強(qiáng)化家校合作的.方式，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進(jìn)一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防、珍愛生命。
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