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幼兒園防災減災活動簡

時間:2024-09-14 13:01:27 簡報 我要投稿
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(通用)幼兒園防災減災活動簡報

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(通用)幼兒園防災減災活動簡報

幼兒園防災減災活動簡報1

  為了進一步鞏固全園師生防震減災知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,提高全園師生的應急避震能力,增強地震時的自救自護意識,xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。

  PART01、逃生演練我不慌

  工作部署

  演練前,幼兒園成立了地震演練領導小組,制定了防震疏散演練預案,明確人員職責和分工,各樓層配有疏散、逃生圖;明確地震演練的.程序、內容、時間和紀律,了解疏散的線路和安全區(qū)域。

  演練進行時

  第一聲警報聲響起,孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。

  “我們是最勇敢的小朋友,地震來了不害怕!薄暗皖^彎腰,藏到桌下去!薄

  當?shù)诙暰瘓舐曧懫,我們按照逃生路線,迅速逃至幼兒園空曠的操場上。

  “快快快,一個跟一個,不推不擠,迅速往前進!”

  撤離到安全地點后,各班老師清點班級人數(shù),并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。

  演練總結

  演練結束后,孩子們還總結了很多保護自己的方法。

  PART02、紅手印志愿隊在行動

  簽名宣誓

  xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的隊員們在橫幅上簽上自己的名字,呼吁大家樹立統(tǒng)籌發(fā)展和安全意識,增強防災意識和自救互救技能。

  社區(qū)宣傳

  在5.12全國防災減災日到來之際,孩子們成為小小志愿者,跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者,走進社區(qū),講述防災減災知識。

  前事不忘,后事之師。悠悠萬事,防患未然。

  防震減災人人參與,警鐘長鳴共赴未來!

  我們始終將孩子的安全放在首位,竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環(huán)境!

幼兒園防災減災活動簡報2

  20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險,守護美好家園”。為強化全園師生在災害中的緊急避險自救自護能力,提高師生掌握地震來臨時最有效的逃生方法。xx幼兒園結合“5.12全國防災減災日”開展系列安全教育活動。

  一、細致部署,精心準備

  活動前,我園結合防震減災方案及應急預案召開了防震疏散演練部署會議,李妍園長要求教職工要高度重視,認真履行職責,做好安全防護工作,確保演練活動安全順利開展。同時羅老師帶領全體教職工一起學習了防震安全預案,明確分工、確定站位、細化職責、全面落實,要求演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責,為孩子們的生命安全保駕護航。

  二、知識普及,了解地震

  防震知識我知道

  演練前,各班老師針對幼兒年齡特點,通過多種形式,結合圖片、視頻等方式為幼兒普及地震小常識,提高幼兒的'防震意識,讓幼兒知道地震來臨時應如何保護自己、逃生的方式以及應急避震的方法。

  三、實戰(zhàn)演練,防患未然

  警報響起,緊急避險

  第一聲警報響起,老師和小朋友們立刻停止活動,組織孩子們雙手護頭,降低重心,迅速就近躲到墻角或桌下,進行緊急避險。

  小朋友們迅速躲到桌子下面,降低身體重心,同時用雙手保護頭部。

  有序逃生,安全撤離

  第二次警報聲響起,各班教師組織幼兒排隊用雙手護頭、彎腰低身、沿著預定路線,快速有序地撤離教室,選擇空曠安全的操場進行避險。

  安全地帶,清點人數(shù)

  幼兒在老師的帶領下有序地撤離到安全地帶,班級老師仔細清點人數(shù),并向李蓉副園長匯報人數(shù)及撤離情況。

  四、演練總結,安全入心

  演練最后,李蓉副園長對這次全園地震演習進行了總結,并對老師們從容不迫的精神點贊,對幼兒能聽從指揮,正確逃生的勇氣點贊。同時,希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義,了解疏散路線及疏散程序和要求,學會就地避震和安全撤離等常識。

  xx幼兒園將一如既往堅持“教育為主、預防為先”原則,把安全教育管理滲透于一日生活中,為師幼構筑生命安全防線。

幼兒園防災減災活動簡報3

  今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。按照上級防災減災日有關文件精神,結合我園實際開展了系列活動。提高逃生避險基本技能,提升師幼在緊急情況下的自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

  對幼兒進行防災減災安全教育

  對幼兒針對“地震、火災、雷電、水災”等自然災害的預防知識進行線上隨機教育。幼兒在家觀看安全教育課程內容。

  對全園進行安全排查

  安全領導小組對園舍建筑、消防、電器,電線等進行了安全大排查。

  我們將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合我園的`實際,進一步豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,提高全園師幼防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障師幼的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低,構建“平安幼兒園”“和諧幼兒園”!

幼兒園防災減災活動簡報4

  5月12日是我國第xx個全國防災減災日,20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險,守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則,為進一步深化幼兒的防震減災意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,掌握在地震中學會自救和逃生技能,xx街道應急管理所聯(lián)合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。

  為確保演練活動成功有效地開展,活動前,應急所與幼兒園結合幼兒認知特點,制定安全、科學的演練活動方案和應急預案,各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的.注意事項。演練過程中,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在規(guī)定時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演習結束后,應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識,充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育,向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂。現(xiàn)場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動,活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳折頁200余份。

  今后,應急所將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合街道實際進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高轄區(qū)居民、企事業(yè)單位防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安xx”提供強有力的安全保障。

幼兒園防災減災活動簡報5

  5月12日是全國防災減災日,為進一步提防災減災意識,切實增強轄區(qū)幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力,5月11日下午,xx街道xx社區(qū)在轄區(qū)幼兒園開展了“學習防災減災常識,提高防災減災意識”主題宣傳活動。

  活動現(xiàn)場,擺放的防災減災宣傳展板,吸引了學生家長駐足觀看。同時,防災減災宣傳員、社區(qū)工作人員一起向大家們發(fā)放了各類宣傳資料約120多份,并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等,使師生和居民對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。

  活動結束后,家長們紛紛表示,加強防災減災知識的'宣傳和學習非常必要,為了讓更多的學生在突發(fā)災害發(fā)生時能夠從容應對,盡可能減少災害帶來的損失,希望社區(qū)今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。

幼兒園防災減災活動簡報6

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力,xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構建平安幼兒園提供安全保障。

  xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動,通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛(wèi)生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。

  在防災減災活動期間,幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作,重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查,對檢查出的問題和隱患,逐個整改消除,給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。

  為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性,做到遇到火災或者自然災害時,能臨危不亂,迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散,確保全體師幼的生命安全,5月16日xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練,上午9:30左右,孩子們正在區(qū)域中游戲,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰,大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘,全體師生迅速撤離教室來到操場,層級上報,確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后,園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育,懂得基本的自救能力。

  近期雨水天氣較多,氣溫回升快,池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水!胺滥缢苯逃@突出,為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練,全園幼兒全程觀察討論,懂得發(fā)現(xiàn)有人溺水不盲目救人,要尋找大人施救,有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。

  安全工作是幼兒園工作的`重中之重,只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧,增強xx鎮(zhèn)中心幼兒園師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障全園師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。

幼兒園防災減災活動簡報7

  第xx個全國防災減災日即將到來,為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高緊急避險、自救自護和應變的能力。5月9日中午12:00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。

  演練前,各班開展了各種形式的地震和避險教育,了解地震的'相關知識。中午12點,正當孩子們進行餐后游戲時,廣播傳來了第一遍警報,各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散,在各班老師的指揮下,幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場,隨后老師清點人數(shù),1分55秒的時間,全體幼兒及教職工撤離教室,整個演練過程快速、安全、有序。演練結束后,總務主任吳老師對本次演練活動進行了總結,對孩子們及時的避險反應作了表揚,對急而不亂、有序的疏散演練作肯定,有效地達到了演練的目的。

  通過本次防地震安全演練,鞏固了防震避震知識,增強了防護自救能力,xx縣xx幼兒園將以此為契機,繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師幼的安全防范意識。

幼兒園防災減災活動簡報8

  5月10日,xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災日到來之際,根據(jù)教體局防震減災周工作安排,圍繞“減輕災害風險,守護美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。

  首先,幼兒園利用電子屏標語進行防災減災宣傳,助力家長、社會提高防災減災意識。各班老師開展了防災減災主題教育活動,通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災減災知識,學會基本的`自救自護方法。

  下午三點,實驗幼兒園組織全體幼兒進行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后,教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛(wèi)生間等狹小空間進行緊急避險。第二次警報響起后,幼兒在老師組織帶領下用衣服、書包、雙手保護頭部,按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。

  最后,xx副園長對本次演練情況進行了總結,提出調整改進意見。同時利用這個機會,對幼兒集中進行了防溺水、防火災和防交通事故等方面安全注意事項的再強調。

  本次活動,進一步增強了廣大師生和家長們的防災減災意識,檢驗了教師在地震來臨時的應急處置能力,強化提高了幼兒自救自護技能。

幼兒園防災減災活動簡報9

  20xx年5月12日是中國第xx個全國防災減災日,為提高防范自然災害的意識,掌握防范自然災害的知識,提高在自然災害面前自我保護能力,5月9日,xx幼兒園開展了防震減災實踐系列活動。

  加強宣傳,提高安全意識

  本次活動邀請xx市xx派出所民警景俊來園,進行防災減災專題教育宣傳。全體教師和幼兒在景俊的宣傳講解下,深入學習了遇到雷電、地震等情況時的逃生方法,避震的.流程及疏散過程中的安全要點,為教師和幼兒普及了防災減災知識,提高防范自救的能力。

  防災減災,從娃娃做起

  各班老師根據(jù)幼兒年齡特點,引導幼兒增強防災減災意識。小班通過視頻、兒歌、情境演示等方式,讓幼兒了解地震的相關知識,熟悉室內就近的安全三角區(qū)及逃生技巧。中班幼兒在老師的引導下,用繪畫的方式表達對自然災害的認識,強調防災減災的重要性。大班幼兒更是爭做“小小志愿者”,向家長積極宣傳生活中的自然災害帶來的危害,呼吁更多的家長提高防災減災的意識。

  防患未然,從細節(jié)抓起

  防災減災正當時,在園長高鳳梅帶領下,幼兒園扎實展開自然災害風險排查工作,深入幼兒園每個角落,從細節(jié)處排查安全隱患并及時做好整改工作,為保障全體教職工和幼兒的生命安全奠定了基礎。

  安全無小事,防患于未然。通過本次防災減災一系列活動,提高了全園師幼及家長防災減災意識,進一步提高了幼兒自護自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作。xx園將會繼續(xù)抓牢抓實安全教育,以常態(tài)化的安全教育牢固安全防線,保障幼兒生命安全,呵護幼兒健康成長!

幼兒園防災減災活動簡報10

  新《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性,重在模擬、練習及游戲,學習自然災害應急避險技能。5月12日,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災難風險,筑牢安全發(fā)展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。

  老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義,圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素,傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標,彩虹寓意著美好、和諧的`生活,雙人執(zhí)傘代表全民攜手,共同參與防災減災,“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日,圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后,各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點,分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫,讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。

  通過開展此次“防災減災日”系列活動,xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調,進一步增強了大家的防災減災意識,也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦,保障幼兒安全健康快樂成長。

幼兒園防災減災活動簡報11

  根據(jù)市、區(qū)教育局要求,加強防災減災宣傳教育,普及防災減災知識,提升應急避險技能,防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎。為進一步加強幼兒園安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,我園開展以下活動:

  一、加強安全管理、杜絕意外事故

  幼兒園高度重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災減災日”前,對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。

  二、加強安全知識教育、增強安全知識

  xx幼兒園在5.12“防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育主題活動,通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,提高孩子的防災自救能力。

  三、做好應急疏散演練、提高避險能力

  xx幼兒園在5月11日上午,組織師生進行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,對孩子進行疏散演練的培訓,讓每位孩子都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。

  通過此次防震演習,幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的`防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園防災減災活動簡報12

  5月xx日是第xx個“防災減災日”,為提高xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)xx幼兒園廣大師幼及家長防災減災意識和應急能力,切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,xx幼兒園開展了防災減災系列教育活動。

  活動以家園共育為載體,通過教師在線云指導形式展開。首先是《致家長的一封信》,實現(xiàn)教育一個幼兒,帶動一個家庭的宣傳效果;其次是地震科普活動,家長和幼兒通過從網(wǎng)上搜集資料,了解地震是怎么一回事、地震來了怎么辦,并掌握基本的自救和逃生知識;然后是觀影活動,幼兒觀看災害題材的科普宣傳片,了解防災知識;再是繪畫活動,幼兒畫出防災減災日標志、如何防災等,感受防災減災活動的意義;最后是進行一次安全排查,幼兒和家長一起,對自己家和所住樓區(qū)進行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患,進行記錄上報。

  通過系列教育活動,增強了幼兒及家長的'安全自護意識,也讓幼兒在這特殊時期度過了一個別樣的防災減災日。

幼兒園防災減災活動簡報13

  今年的5月12日是全國第12個“防災減災日”。為了進一步提高師生地震應急、自救、逃生的能力,xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月12日上午10:00組織全園師生開展防災減災日演練活動。

  當警報聲拉響時,該園教師們迅速組織幼兒及時躲避,并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離,整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院和教育督導組高度重視,副鎮(zhèn)長蒲元芬率隊蒞臨現(xiàn)場做指揮。

  通過此次演練,進一步增強該園師生防災減災安全意識,提高逃生自救能力,筑牢校園安全防線,確保師生的'生命安全。

幼兒園防災減災活動簡報14

  為提高自救防范能力,做到在突發(fā)災害時,能臨危不亂,有序、迅速地按逃生路線安全疏散,確保師生生命安全,5月12日,xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育,組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。

  副校長xx對此次活動做了全面部署,要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲,隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲,班級老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,教師帶領幼兒彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著指定樓梯口快速前進,有序撤離到安全地帶,隨即老師清點人數(shù),層層向上匯報。整個過程緊張有序,順利完成。

  本次活動,不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,而且使全園師生知道了災害發(fā)生時的'應對措施,掌握自救自護等方面的知識和技巧,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,做到了警鐘長鳴。

幼兒園防災減災活動簡報15

  為了提高我園處理突發(fā)事件的能力,加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能,在發(fā)生地震時,全園師幼能安全、快速地進行疏散,最大限度的保護全園師幼的生命安全。20xx年5月12日xx幼兒園成功開展了一次地震緊急疏散演練活動。

  為了將演習活動做實做細,我園制定了詳細的方案,在演習前進行了宣傳教育活動,各班開展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

  當拉響警報聲后,各班幼兒進行躲避,第二聲警報聲響起時,孩子們彎腰雙手抱頭,按照預先制定的疏散路線,有秩序、快速的從教學樓撤離到一樓操場。從警報聲響起到全體師生安全撤離,整個過程用時2分35秒。隨后,各班老師進行人數(shù)的清點并上報。

  演練結束后,我園園長對本次演練進行總結。通過本次活動,全園師生對地震疏散的應急程序、逃生自救的方法有了切身的`體會。今后xx幼兒園還將以此為契機,不斷總結經(jīng)驗,將此項工作長期有效的開展下去,防患于未然,真正為全園師生人身安全投一份保險。

  13年前的“5.12”汶川大地震,令人難忘的日子。同樣“5.12”也是國際護士節(jié),災難和守護是兩條并行線。時隔13年,記憶仍然深刻,傷痛不會被忘記。災難的發(fā)生激發(fā)人類對生命意義的深刻感悟。面對災難,十三年來,祖國一直以更加昂揚的斗志、更加飽滿的激情引領著我們,在困難中跌倒、爬起,跌倒再爬起的精神影響著一代又一代的人。

  今天xx幼兒園全體教職員工及幼兒在15:00為13年前的汶川、為逝者默哀5分鐘。愿逝者安息,愿生者堅強,愿祖國日益強大,愿山河無恙,國泰民安。在今天這個特殊的日子,讓我們一起緬懷,愿疫情早日煙消云散,讓我們共同努力面向陽光,開創(chuàng)更加美好的未來。

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