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(優(yōu))消防演練活動簡報
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消防演練活動簡報1
為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識,提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。
演練活動前,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育,讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整,伴隨著警報聲響起,負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位;各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分32秒,做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場地,各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數(shù)!
演習活動結束后,xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對演習活動作了全面的總結,xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的.表現(xiàn)。
演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場,消防叔叔與師幼們開展了趣味互動,“小朋友們,你們誰能告訴我發(fā)生火災應該撥打什么求助嗎?”消防叔叔的話音剛落,許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷,洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結合幼兒園實際,給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途,并指導孩子們在發(fā)生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。
接著,消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。
本次消防安全疏散演習活動結束了,真正把消防安全工作落到實處,提高了全體師幼的消防意識和逃生技能,掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力,達到了預期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。
消防演練活動簡報2
為切實加強項目部安全管理工作,提升火災應急救援水平,提高員工消防安全意識和自救互救能力,8月26日下午,xxxxx項目部,按照“消防應急預案”的相關要求,組織員工開展了消防安全應急演練活動。本次應急演練過程分為兩個階段:一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范;二是現(xiàn)場演練。
安全宣講階段:項目負責人xxx對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進行了傳達貫徹;安全負責人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事,并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進行了現(xiàn)場示范。
現(xiàn)場演練階段:下午三點整,施工現(xiàn)場“著火了”,應急救援各組迅速抵達現(xiàn)場,通訊組、保衛(wèi)組、技術組、搶險組等分工明確迅速投入搶險,在火災面前臨危不亂,有序開展現(xiàn)場警戒,安全疏散、扶持傷員撤離,快速滅火,轉移物資,整個過程緊張有序、實用性強。
通過此次消防應急演練,讓員工熟悉和掌握了應急搶險流程,提升了正確使用各類消防安全設施、設備的'能力,對推進項目應急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進作用,提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,同時也使安全消防意識深入人心,演練達到了預期的效果,為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎。
消防演練活動簡報3
為宣傳普及消防安全常識,使廣大師幼了解初起火災撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法,掌握如何報火警,如何安全疏散和自救逃生的基本技能,20xx年11月10日,xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。
消防安全演練活動開始前,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,組織開展相關的主題教育活動,使幼兒進一步了解火災的危害性,并告知幼兒發(fā)生火災時要采取的一系列措施。
各班老師以班級為單位,本著“安全第一”的原則,有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中,全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
最后,分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進行講解,并就滅火的步驟與動作要領進行演示。隨后,教師和幼兒在安保人員的指導下使用滅火器進行實地滅火。
此次演練活動的.開展,讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法,進一步提高應對突發(fā)火災事故的應急處理能力,掌握火災撲滅的一些基本知識。今后,xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力,為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。
消防演練活動簡報4
安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,提高全體師幼對突發(fā)事件的應急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月12日星期四下午三點三十分,我園全體師幼進行了安全逃生演練活動。
活動之前,各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“師幼消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在教師的帶領下,井然有序的'貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。幼兒在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù),并及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮陳園長。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了一分四十多秒。并進行了滅火器使用的演示,老師都能進行親自使用,讓每位老師都掌握滅火器的使用方法,最后,就本次活動由我園安保處主任馬樹濤老師做出總結講話。本次演習取得了圓滿的成功。
通過這次消防演練活動,使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景,并了解了逃生常識,提高了在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
雖然“消防疏散演練”活動結束了,但“安全教育”應常駐我們幼教人心中。
消防演練活動簡報5
為了進一步落實上級部門有關學校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危機現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持”安全第一,預防為主”的方針,學校定于10月9日(本周日)上午第三節(jié)課(10:40開始)組織一場全校師生防火防震應急疏散演練。
通過這次演練活動,不僅是對我們的一次檢驗,而且也提高了我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生防災安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
同學們,災難無情,生命無價。作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領。最后,希望全體師生能以本次演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力!
消防演練活動簡報6
為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼兒園開展了消防演練活動。
當天下午3點整,孩子們正在進行保教活動,忽然聽到緊急的.警報聲,各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶,各班教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。總指揮對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。
本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃生,更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的工作中,幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
消防演練活動簡報7
近日,中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動,聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻,孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。
安全負責人X老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的`基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結構、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作,更加深刻的認識增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識。
消防演練活動簡報8
為進一步強化大學生消防安全意識,貫徹“預防為主,防消結合”的工作方針,提高學生在突發(fā)事件中的應急和逃生能力,營造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境,根據(jù)學校軍訓工作計劃安排,保衛(wèi)辦、學工辦于10月17日15時,在海華苑1棟、2棟、3棟學生宿舍舉行20xx年學生消防應急疏散演練。
珠海校區(qū)管委會副主任張治國,學生軍訓團成員、保衛(wèi)干部、軍訓帶訓教師、軍訓教官、海盟物業(yè),高新區(qū)消防救援大隊金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護人員、20xx年軍訓參訓學生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場指揮。
在演練開始前,保衛(wèi)辦、學生辦制定了嚴密的演練方案并專門召開軍訓消防應急疏散演練工作部署會,明確各自職責和分工,強調(diào)了演練過程中的安全注意事項,現(xiàn)場確定疏散區(qū)域,以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災發(fā)生時安全、有序、快速撤離。演練項目包括應急聯(lián)動指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導、傷員救援救治等。
演練準時開始,伴隨著預示有緊急災情的哨聲指令響起,各樓層快速反應。在教官及老師的指揮下,學員們迅速尋找就近的逃生通道,捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離,在短時間內(nèi)三棟宿舍樓的學生全部安全撤離到指定疏散地點,演練取得圓滿成功。參與本次應急疏散演練的學生表示,通過演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力,也增強了消防安全意識。保衛(wèi)部門也將總結本次演練經(jīng)驗,完善消防疏散防護措施,提高師生應急應變能力。
熟悉逃生疏散方式,在危急時刻便能多一分生存的'希望。此次應急疏散演練使學生們提高了緊急避險、自救自護應變的能力和應對突發(fā)事件的快速反應能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行,知行合一讓學生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性,通過消防疏散演練,切實提高各部門應對火災事故的應急管理水平,讓師生在遇到火災時能迅速、有序、安全地疏散,提高逃生自救能力,為推進我校和諧平安校園的建設起到了積極的推動作用。
消防演練活動簡報9
為切實做好學校消防安全宣傳教育工作,有效提升中小學生和學齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力,4月21日上午,X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點56分,X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”,消防警報聲隨即響起,園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻,一只手扶著樓梯扶手,低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確,緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后,各班班主任立即清點人數(shù),并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里,園長和老師們感受到,孩子能直觀地認識如何正確的應對火災。
遇到火災,不驚慌、不匆忙,快速撤離,是保障安全的前提。在消防演練前,X幼兒園在多功能廳,讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻,進行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務隊的.工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢,在情景模擬中,讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結束后,面向消防車,全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面?滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思?滅火器應該對準火焰的什么位置?……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上,對于消防員的每一步操作,和每一步介紹都感到非常新穎,聽得相當仔細。
據(jù)了解,近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關于進一步加強中小學幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識,倡導孩子們利用所學安全知識,了解在家里有可能產(chǎn)生火災的隱患有哪些,在日常生活中去引起注意和重視。
消防演練活動簡報10
剛剛過去的11月,是消防安全宣傳月。為強化學生的安全意識,訓練學生的消防實踐技能,我校開展了主題為“落實消防責任,防范安全風險”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動。
消防安全宣傳月介紹在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,每年的11月定為全國的.“消防安全宣傳月”。
啟動儀式
由于疫情影響,啟動儀式分班進行。在啟動儀式上,各班針對活動要求及活動內(nèi)容進行了詳細講解,并進行相關消防知識培訓。
專題教育
學校安?平M織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中,安保科副科長向國強,針對如何報警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等,進行了詳細講解。
應急逃生演練
11月24日,安?平M織正行樓的三年級、六年級開展消防疏散演練。演練前,各班組織學生講解演練的要求、撤離時的動作要領、撤離路線等。上午10:10,警報拉響,學生用毛巾捂住口鼻,按照撤離路線快速撤離到操場。通過本次演練,增強了學生的消防安全意識,提高了學生的逃生能力。
知識競賽
11月18日,安保科組織三、四年級的學生圍繞“落實消防責任,防范安全風險”這一主題進行了消防安全知識競賽。競賽采取現(xiàn)場筆試方式,試題涉及消防基礎理論知識、消防法律法規(guī)、消防安全常識等內(nèi)容;顒庸苍u出一等獎9名、二等獎15名、三等獎17名。
繪畫比賽
安?平M織一、二年級學生開展了消防安全主題繪畫比賽。學生們充分發(fā)揮想象,圍繞著火災防范、消防指戰(zhàn)員奔赴一線救火等題材,用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨到的視角,蘊含了學生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品,展現(xiàn)了學生們對消防安全的熱切關注。此次消防安全繪畫比賽共評出一等獎7名,二等獎11名,三等獎19名。
作文比賽
安?七組織五、六年級學生開展了消防安全作文比賽。學生們用鮮活的文字敘述著自己對消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認識、經(jīng)歷、感受。經(jīng)過層層選拔,最終共評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎14名。
消防演練活動簡報11
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,從小培養(yǎng)幼兒消防意識,掌握消防安全知識和逃生方法,科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動。
上午9:50左右,當消防警鈴響起時,幼兒園全體小朋友在老師的帶領下,拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速按緊急預案的.疏散路線有序的集中到操場安全場地,整個演習用了2分10秒,全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。
通過演練活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。同時,讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防演練活動簡報12
為進一步提高學生的安全法制意識,引導學生掌握消防逃生知識、熟悉消防逃生技能,9月9日上午,巴州區(qū)石門小學舉辦了20xx年秋學期法制教育暨消防逃生演練主題活動。上午10時,教學樓涌出滾滾濃煙,隨即刺耳的警報聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學們在老師的組織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散,到達后,帶隊教師立即清點人員,確保每位學生的`安全。演練結束后,學校安全線負責人對演練過程存在問題進行了總結,并對下一階段安全工作做了部署。應邀來校的玉堂街道派出所民警對本次消防逃生演練活動進行了細致點評,并從舉案說法和自我防范兩個方面,為全校師生奉獻了一堂精彩的法制教育課。在舉案說法部分,派出所警官著重分析了幾個在校生刑事案件所涉及的法律問題;在犯罪的自我防范部分,警官教育全體同學要遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強的意識;增強辨別是非和自我保護能力;加強用法律維護自身合法權益的意識。警官還教育全體同學要自覺遵守學校的規(guī)章制度,抵制錯誤思想,矯正不良行為,樹立正確的人生觀和價值觀,爭當知法、懂法、尊法、守法的好學生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場及時雨,浸潤著孩子們的心田,讓孩子們受益匪淺。
消防演練活動簡報13
為進一步增強師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年10月20日上午,xx實驗xx幼兒園聯(lián)合xx消防站消防員開展消防疏散演練,旨在通過緊急疏散演練讓全體師生加強消防安全知識的學習,提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應變能力。
強化消防管理,做好安全準備
在園領導高度重視和嚴密的部署、精心安排下,制定了科學、細致的活動方案和安全預案,設定各小組負責人,明確班級師生的逃生路線。為疏散演習活動有序開展提供了有力保障。
在消防疏散演練開始前,各班老師對幼兒進行了安全教育,講解消防安全知識及生活中的消防注意事項。
防患未然識于心,應急演習始于行
演練當天,隨著急促的緊急警報響起,消防疏散演習正式開始。本著“安全第一”的原則,在老師們的引導下,孩子們用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全位置。教師立刻清點人數(shù)、檢查幼兒狀況并匯報班級安全撤離人數(shù)。整個疏散過程有條不紊,銜接有度。
消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌冊敿氈v解了發(fā)現(xiàn)火災后如何撤離等消防安全知識,并向大家普及滅火器及常見消防器械的'種類和使用方法。相信小朋友們在消防叔叔的講解中已認識了滅火工具和消防知識。
園長對本次消防演練進行了細致的總結,并對教職工沉著冷靜的心理素質(zhì)及幼兒有序撤離的行為給予肯定。
致敬火焰藍,走進消防隊
各班級在有序退場后分組參觀消防車,近距離參觀微型消防站、認識消防器械的使用方法,了解烈火英雄的平凡偉大。孩子們被神奇的消防車牢牢地吸引住了目光,他們排著整齊的隊伍認真觀察,聚精會神地聆聽著講解,孩子們也了解了更多的消防知識。
應急有方,遇險不慌
此次演習的圓滿成功不僅得益于分工有序的安排,也得益于教師們對幼兒平時的消防安全教育。孩子們通過這次演習,也形成了安全意識,了解了許多消防安全知識,掌握到一些自我保護的具體方法,善良、正義、勇敢的種子,在他們心底悄悄種下……
安全無小事,事事需謹慎,只有做好了充分的準備,樹立好消防安全意識,深入了解逃生常識、熟悉逃生路線,我們才能在火災來臨時對自己負責、對他人負責。
消防安全演練,你我在行動!
消防演練活動簡報14
在全國“消防宣傳日”到來之際,XXXXX小學組織五年級學生來到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊,開啟了消防安全體驗行動。
講解員X警官帶領同學們有序的參觀了消防博物館的各個展廳,并認真講解了XX消防發(fā)展史和日常的生活中應該掌握的基本的消防知識和消防技能。其中,一號消防展廳通過大量的歷史資料圖片和消防器材向同學們展示了XX市消防百年的發(fā)展過程。二號防火防災體驗館利用多媒體展示了家庭消防火災等應急處置的知識,并觀摩、學習了滅火器正確使用方法,寓教于模擬和體驗。同學們也在講解員的演示和帶領下分別進行了家庭模擬滅火體驗和兩種火災逃生體驗。在“黃島油庫復原展區(qū)”,配合逼真的黃島油庫全景復制,同學們重現(xiàn)身臨其境的黃島油庫滅火搶險場景。感受到黃島油庫爆炸時,消防隊員勇敢撲救,視死如歸的精神!
隨后,在消防官兵的`帶領下,同學們來到XXX消防特勤大隊,參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備,聆聽了消防官兵介紹他們在實戰(zhàn)滅火中各種裝備的使用。最后,同學們還體驗了呼氣器、防火頭盔等裝備。
通過活動的開展,給學生們接受消防安全教育搭建了一個很好平臺,即豐富了課余生活,又增強了消防安全意識,大大提高了學生們在火災與突發(fā)災害事故中的自救互救能力。活動結束后,學生們也紛紛表示雖然平時學到書本上的消防知識很多,但是真正走進消防博物館、體驗自護自救的技能更為生動。
消防演練活動簡報15
為確保全校師生生命財產(chǎn)安全,使學生們熟練掌握自救常識和逃生技能,減少在火災突發(fā)時造成的傷害,20xx年11月9日,海子梁小學開展了主題為“關注消防,生命至上”消防安全應急演練活動。
演練前,學校成立了以劉廣賓校長為組長的領導小組,精心安排,認真布置,制訂了周密的演練預案。下午13:30,演練開始,隨著安保處的統(tǒng)一信號,全體教師馬上進入指定位置,學生們在老師的組織下,用濕毛巾或衣服袖子捂住口鼻,彎腰撤離教學樓,快速到達操場的指定位置。學校領導和全體教師最后撤離并清點人數(shù),上報指揮小組。整個演練用時1分05秒,演練中操作安全,做到了零意外、零事故。
集合完畢后,張鋒副主任為全校師生講解了常用滅火器的.構造和使用方法,并現(xiàn)場做了滅火示范。最后,鄭杰副校長對演練進行了總結。
整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,極大地提高了全校師生的消防意識,鍛煉了廣大師生安全逃生的技能,收到了良好的效果。
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