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幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)集合【15篇】
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編為大家整理的幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)1
"一切以‘我’為中心，‘我’就是一切，幼兒的世界就簡(jiǎn)單地你‘追’我‘趕’，你‘踩’我‘踏’,往往一些安全隱患就藏在里面，不可忽視。為了預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，我園開(kāi)展了“防踩踏”系列活動(dòng)。"
小班組
通過(guò)觀(guān)看防踩踏自救視頻、情景體驗(yàn)等方法，引導(dǎo)幼兒了解緊急避險(xiǎn)、有序疏散、自救知識(shí)等相關(guān)安全防護(hù)知識(shí)。
中班組
防踩踏小兒歌
進(jìn)出教室勿擁擠，上下樓梯要注意，
不要打鬧不嬉戲，靠右行走是規(guī)矩，
遇到危險(xiǎn)腳步急，你推我擠最危機(jī)，
大班組
踩踏自救方法
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球。
雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸。
防踩踏演練
緊急的警報(bào)聲響起，各班教師迅速按照預(yù)案的線(xiàn)路疏散，分樓道有序下樓。孩子們有序集中到安全地帶，教師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
人多慢走靠右行，樓道不可鬧亂搡。
看好腳下莫遲疑，緊急情況寬處停。
遇到擁擠踩踏時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體婘成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(6)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(7)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的'人不要向前靠近。
通過(guò)此次防踩踏演練活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。安全在身邊，你我筑防線(xiàn)。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，X副園長(zhǎng)組織各班老師召開(kāi)了防踩踏應(yīng)急疏散演練布置會(huì)，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線(xiàn)等具體內(nèi)容。各班老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的`做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。
隨著警報(bào)鈴聲的響起，盧園長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導(dǎo)師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規(guī)定路線(xiàn)有序地從教室撤離出來(lái)，安全地集中到戶(hù)外指定地點(diǎn)。
整個(gè)疏散過(guò)程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒(méi)有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線(xiàn)到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)全部幼兒安全抵達(dá)，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長(zhǎng)匯報(bào)了安全撤離人數(shù)等。隨后，盧園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題和以后需要注意的地方。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全機(jī)制，繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)3
為提高教師和幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，XX月XX日上午，XX幼教集團(tuán)第二幼兒園組織中大班開(kāi)展了防擁擠踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園召開(kāi)了防擁擠踩踏安全疏散演練專(zhuān)題會(huì)議，精心部署演練流程。全園教師明確自己任務(wù)所在、值守位置、活動(dòng)的重要性。隨后進(jìn)行了充分討論，進(jìn)一步完善演練方案。班主任老師對(duì)本班幼兒進(jìn)行專(zhuān)題教育，讓幼兒知道有關(guān)防擁擠踩踏的.安全知識(shí)、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求。9時(shí)40分，演練正式開(kāi)始，廣播向全園師幼發(fā)出防擁擠踩踏安全疏散演練指令，聽(tīng)到廣播后，每個(gè)教師迅速到自己指定位置，協(xié)助幼兒有序撤離教學(xué)樓。在撤離過(guò)程中，孩子們都能夠做到有序、互讓、迅速。整個(gè)過(guò)程從發(fā)出撤離指令到全體安全到達(dá)指定地點(diǎn)總共用時(shí)3分鐘。
防擁擠踩踏安全疏散演練，使老師和幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全撤離、防止擁擠踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師幼應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也使幼兒的自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)4
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識(shí)，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，打造平安校園，20xx年XX月XX日下午，我園結(jié)合實(shí)際特開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。
活動(dòng)部署安排有序
為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立安全防范的重要性，并針對(duì)各班的疏散路線(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級(jí)老師也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護(hù)。
實(shí)戰(zhàn)演練防患未然
警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹闹敢拢凑罩付ǖ穆肪�(xiàn)向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程安全、有序。
井然有序
演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人莫老師、X老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
本次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的'意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性，9月8日，XXX縣XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。
為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)在演練過(guò)程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的'知識(shí)宣傳，并對(duì)疏散路線(xiàn)、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬，讓孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，幼兒們?cè)诶蠋煹闹敢�，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。隨后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)6
XX月XX日上午9點(diǎn)20分，XXX縣第二幼兒園內(nèi)突然響起警報(bào)聲，各樓層的安全員以最快的速度到達(dá)各自崗位，各班教師、保育員迅速組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶，班主任及時(shí)清點(diǎn)、報(bào)告班級(jí)應(yīng)到及實(shí)到人數(shù)。
據(jù)了解，這是該園進(jìn)行的防踩踏應(yīng)急疏散演練。為了讓演練更真實(shí)有效，本次演練采取不打招呼方式進(jìn)行，通過(guò)未雨綢繆的方式讓大家重視安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造平安、和諧的'幼兒園環(huán)境，整個(gè)演練過(guò)程師幼們行動(dòng)有序，用時(shí)2分56秒，順利完成此次演練任務(wù)，未發(fā)生人員傷害事故。
“幼兒園經(jīng)常開(kāi)展安全演練活動(dòng)，我們都習(xí)慣了，只要警報(bào)聲一響起，大家就會(huì)迅速各就各位，連孩子們都條件反射的往指定安全區(qū)域跑，我們一直很重視安全教育，已經(jīng)形成常態(tài)化工作了�！泵鎸�(duì)不打招呼的防踩踏應(yīng)急疏散演練，該園教師如是說(shuō)。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)7
為了增強(qiáng)全園師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。XX月XX日上午，XXX縣第三幼兒園開(kāi)展了預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
01會(huì)議部署明確職責(zé)
演練之前，幼兒園召開(kāi)工作人員會(huì)議，副園長(zhǎng)XXX帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《XXX縣第三幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排部署。
02安全教育提高意識(shí)
班級(jí)教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的.發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
03實(shí)踐演練防患未然
隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)老師的組織下，快速離開(kāi)活動(dòng)室，按預(yù)定疏散路線(xiàn)撤離至戶(hù)外安全地點(diǎn)。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險(xiǎn)，所以每一位幼兒在下樓梯時(shí)做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、安全迅速，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)郭興平對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。
04安全知識(shí)要牢記
通過(guò)演練，孩子們更加加深了對(duì)預(yù)防踩踏安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，回到活動(dòng)室，每個(gè)小朋友將自己了解到的安全知識(shí)互相分享，一同守護(hù)校園安全。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)8
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，掌握有關(guān)安全自救知識(shí)，提高幼兒及幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，近期，XXX幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，統(tǒng)籌計(jì)劃
為確保演練順利、有序地開(kāi)展，在正式演練前，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議對(duì)本次防踩踏演練進(jìn)行了全面計(jì)劃、周密部署，帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》，明確分工，高效執(zhí)行。力求每位老師熟悉演練疏散路線(xiàn)，保證每一位幼兒的安全。
實(shí)戰(zhàn)演練，提升意識(shí)
叮鈴…叮鈴…叮鈴……
隨著安全預(yù)警鈴聲的響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，不吵鬧、不推擠，井然有序的按照預(yù)定疏散路線(xiàn)，撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后，班級(jí)教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向總指揮匯報(bào)，并就演練中的'問(wèn)題，共同討論解決辦法。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)急逃生、自救的基本方法，提高了師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)�！鞍踩珶o(wú)小事，事事需警惕”，時(shí)刻繃緊安全弦，共同護(hù)衛(wèi)孩子的安全。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)9
為了增強(qiáng)幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的`原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，XX月XX日上午，XXX中心幼兒園開(kāi)展了預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)。
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。最后，林美娟園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了最后總結(jié)。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)10
安全無(wú)小事，責(zé)任重于山！為營(yíng)造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的能力。10月30日，XXX縣幼兒園組織全體人員開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)場(chǎng)景的演練為師幼的安全注入一針“強(qiáng)心劑”。
場(chǎng)景一：
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線(xiàn)撤離，在整個(gè)過(guò)程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場(chǎng)后，各班和各部門(mén)立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。
場(chǎng)景二：
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，而小班幼兒戶(hù)外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無(wú)碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場(chǎng)景三：
所有班組，幼兒在戶(hù)外游戲中，突然聽(tīng)到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線(xiàn)，三個(gè)班級(jí)依次對(duì)應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的`中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。
三個(gè)場(chǎng)景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，XXX主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過(guò)本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識(shí)永在。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，20xx年11月1日，XX區(qū)XXX幼兒園開(kāi)展了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。
活動(dòng)前，為了確保演練活動(dòng)安全順利的開(kāi)展，該園召開(kāi)了“預(yù)防踩踏”安全疏散演練部署會(huì)議。結(jié)合演練活動(dòng)方案，進(jìn)行分工、將責(zé)任落實(shí)到人，并要求各班級(jí)熟悉疏散路線(xiàn)，積極開(kāi)展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報(bào)聲響起，各班老師立即停止活動(dòng)，迅速組織幼兒按照疏散路線(xiàn)，安全有序地向各個(gè)安全通道疏散到指定地點(diǎn)，并立即核查班級(jí)人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并報(bào)告總指揮本班師幼兒的.撤離情況。
演練結(jié)束后，副園長(zhǎng)李慧英對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)全體師生要做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線(xiàn)，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。
安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴！此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)12
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育，于XX月XX日下午開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開(kāi)展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識(shí)的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。
在生活中，如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故，可能會(huì)卷入混亂人群中，這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應(yīng)快速站起來(lái)。如果無(wú)法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護(hù)身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練，內(nèi)化于心
為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行，演練前我園制定了科學(xué)的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路線(xiàn)。
下午3：15警報(bào)拉響，各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室，孩子們按照班級(jí)逃生路線(xiàn)排隊(duì)安全撤離。
下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽(tīng)從指揮，孩子們扶著欄桿不擠不推，一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線(xiàn)逃至空曠的操場(chǎng)，列隊(duì)排好。
教師清點(diǎn)排查人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
演練結(jié)束，X園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谘菥氝^(guò)程中不擁擠不推搡的文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也指出了活動(dòng)過(guò)程中的'不足，提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。
通過(guò)防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)13
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練。
教育先行
演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。
實(shí)戰(zhàn)演練
隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線(xiàn)撤離至安全區(qū)域。
到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡(jiǎn)述本班師幼的.疏散情況。
活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長(zhǎng)結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí)，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備
演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì)，布置各班疏散路線(xiàn)，明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識(shí)，指明安全逃生路線(xiàn)，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的'撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結(jié)
孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù)，整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏簡(jiǎn)報(bào)15
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防患意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒自救自護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。20xx年3月16日龍門(mén)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了師生防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
上午9點(diǎn)30分警報(bào)拉響，幼兒在老師的引導(dǎo)下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點(diǎn)集合。
全體師生安全、快速、有序的.撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向胡主任報(bào)告本班人員的疏散情況。
演練活動(dòng)結(jié)束后，易園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問(wèn)題，各班做好日常安全預(yù)防工作。
小朋友們進(jìn)行了安全演練展示：
1遇到危險(xiǎn)不要慌亂不要奔跑，避免摔倒。
2兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴。
3兩手十指相扣，護(hù)住后頸和后腦。
4兩膝前屈，護(hù)住胸腔和腹腔。
5側(cè)躺在地，身體卷成球狀。
在應(yīng)急疏散演練回教室后，老師對(duì)幼兒實(shí)施心理疏導(dǎo)和情緒安撫，并進(jìn)行安全教育小結(jié)。
通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件正確處理的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全工作
我們始終將安全演練滲透到幼兒園的教育教學(xué)工作之中，讓其成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，更好地維護(hù)幼兒的生命安全，讓我們共同攜手，促進(jìn)每個(gè)孩子安全，快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
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