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小學法制宣傳簡報【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編收集整理的小學法制宣傳簡報，歡迎閱讀與收藏。
小學法制宣傳簡報1
為貫徹落實中央和省市委關(guān)于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的決策部署，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，開展20xx年全市教育系統(tǒng)“國家憲法日”主題教育活動。特教學校積極重視此項活動，提前布署工作，由辦公室、政教處負責活動的'開展。
本次活動從以下五個方面開展：1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報告廳集中觀看普法網(wǎng)直播；2、開展主題班會；3、開展國旗下講話；4、利用學校電子屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識；5、及時整理資料，撰寫報道發(fā)送媒體。根據(jù)活動方案，活動有條不紊的按計劃進行。
12月4日上午9時，特教學校全體師生齊聚一樓報告廳收看在線直播“憲法晨讀”活動，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，現(xiàn)場組織有序，活動效果好。主題班會和國旗下講話按計劃開展，活動開展順利。利用校內(nèi)電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識，烘托宣傳氛圍。
小學法制宣傳簡報2
今年12月4日是第X個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進普法和建設(shè)法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
12月4日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。
12月4日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進行演講比賽，給學生發(fā)放憲法知識頁進行憲法知識小普及。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的`態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
小學法制宣傳簡報3
為進一步強化全校師生學法、守法、用法意識，普及法律常識，在第X屆國家憲法日來臨之際，X縣XX鎮(zhèn)中心小學開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，全體教職工和學生共計20xx余人參加了本次活動。
首先，學校利用國旗下的講話，進行一次全校師生學憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動。接著，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的`契機，通過青少年普法網(wǎng)觀看“憲法晨讀”活動，同時推進“學憲法講憲法”網(wǎng)上學習和“憲法小衛(wèi)士”答題活動，并且組織學生治作一次“學憲法講憲法”的手抄報，確保全校班班有活動，個個都參加，師生受教育。
通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動，不但掀起了教職工和學生學法、守法的法治宣傳熱潮，而且進一步增強了師生的的法治觀念，增強自我保護意識，為建設(shè)平安、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
小學法制宣傳簡報4
為推進校園普法工作，經(jīng)學校與那金鎮(zhèn)司法所、派出所協(xié)商，那金鎮(zhèn)司法所所長張艷輝、派出所指導(dǎo)員張致遠、職員史麗麗一行三人組成普法宣講團，20xx年9月29日上午，走進那金鎮(zhèn)中心小學為師生上了一堂生動的法制課。
本次普法宣講活動的主題為“學法知法懂法，學會保護自己”，上午9時，宣講活動正式開始。派出所張致遠指導(dǎo)員從認識邪教、校園欺凌的表現(xiàn)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙三個方面進行了生動深刻的宣講，他結(jié)合師生生活和典型案例，以案說法，以案釋法，生動講解了違法犯罪的'表現(xiàn)、危害及如何預(yù)防和保護自己，強調(diào)要學法、知法、守法，做社會合格公民。宣講結(jié)束后，司法所同志為學生發(fā)放了謹防電信詐騙宣傳單，為師生贈送了《中華人民共和國憲法》、《民法典》等法律書籍。
通過法制進校園宣講活動，增強了師生法制意識，提高了運用法律自我保護的能力。
小學法制宣傳簡報5
日前，北流市法院蘇娟法官到北流鎮(zhèn)涼水井村小學，給在校師生上了一節(jié)生動的法制教育課，切實提升在校師生學法、懂法、用法意識。
課堂中，法官不是單純講解枯燥的'法律術(shù)語，而是以一個個生動鮮明、觸目驚心的青少年犯罪案例為題材，通過以案說法、交流互動的方式，讓學生樹立了基本的法制觀念，強化了行為舉止必須守住基本法律底線的意識，就如何防止校園欺凌、意外傷害、抵制不良風氣、提高自我防范意識等做了詳細闡述，使學生進一步懂得從自身做起，從小事做起珍惜校園美好時光遠離罪惡，遠離傷害，真正做一名學法、懂法、守法、用法的好學生。
小學法制宣傳簡報6
為了進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，促進依法治校依法治教的進程，XXX中心小學開展了憲法宣傳教育系列活動。
12月4日，XXX副校長在國旗下講話，要求師生以學習憲法為契機，爭做弘揚社會主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會主義核心價值觀為根本，爭做遵紀守法和尊重社會公德的自覺遵守者，起到模范帶頭作用。郭校長結(jié)合小學生實際情況，讓學生了解憲法是國家的根本大法，提高學生對憲法的認識。培養(yǎng)他們自覺維護憲法和法律的威嚴，養(yǎng)成對憲法和法律自覺遵守的行為習慣。希望全校師生加強學習，參與活動，牢固樹立法治意識，堅決捍衛(wèi)法律尊嚴，共同推進憲法學習日教育活動。
積極宣傳，營造聲勢。學校充分利用LED顯示屏滾動顯示法制標語、廣播播放《憲法伴我成長》歌曲等，形式多樣，多點落實。
我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的'契機，召開一次“學習憲法，做守法小公民”主題班會，對學生進行法制教育，培養(yǎng)學生做懂法、守法的小公民，做一名優(yōu)秀的小學生。
通過這次憲法日教育活動，不但在廣大師生中激起了學法、守法、護法的法制宣傳浪潮，而且增強了學校教職工的法制意識，營造了全員學憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學法制宣傳簡報7
20xx年12月東陵街道新立堡社區(qū)緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一主題，精心組織，認真宣傳，在20xx年12月3日在新立堡小區(qū)開展青少年法制教育宣傳周活動。活動的開展使學生的法律意識不斷加強，初步形成了學法、守法、用法的良好氛圍，廣泛地開展了普法教育工作，積極地推進依法治理的`進程，使整個活動取得了好的成績。
一、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是社區(qū)的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是開展有針對性的法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是通過與家長建立聯(lián)系，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理;三是充分利用學校法制宣傳欄、黑板報等各種宣傳手段，狠抓普法教育。
二、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，社區(qū)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
三、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。總之，青少年法制宣傳教育活動是普法工作的重要內(nèi)容，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學法制宣傳簡報8
為增強同學們的的法治意識，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學憲法，講憲法”宣傳活動。學生們在學校的號召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動，掀起了一股學法熱潮。
各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。
升國旗時，我們敬仰遵守著《國旗法》；學習時，我們謹記奉行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》；過馬路時，我們遵守《道路交通法》；我們愛護環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……
生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個共同的名字《憲法》。憲法是什么？
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法，憲法是母法，所有的.法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。
憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動的指針，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
通過本次活動，學生們受益頗多，紛紛表示著要爭做守法善良的好少年，還把學到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護自己的正當權(quán)益！
小學法制宣傳簡報9
為進一步推進法治宣傳教育進學校，增強學生的法制觀念，3月12日，蔡金鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)司法所和安辦工作人員來到蔡金鎮(zhèn)初級中學，對學生開展法治宣傳教育活動，區(qū)司法局、區(qū)檢察院相關(guān)負責人到場指導(dǎo)。
活動中，區(qū)檢察院檢察官以一個大哥哥身份登臺說法，他運用樸實的語言、生動的案例，以清亮的聲音娓娓道來。檢察官通過列舉了身邊的案例，向?qū)W生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產(chǎn)生的原因及預(yù)防措施。針對初中學生年齡特點及學校周邊治安狀況，檢察官還就如何提高自我防范能力，避免成為被侵害對象等方面的`問題進行了深入細致的講解。
本次活動發(fā)放法治宣傳資料200余份，宣傳法治教育掛圖20張。通過此次活動，增強了學生的法律意識。據(jù)悉，學校還將通過法治講座、法治知識競賽、法治展板等多種形式，持續(xù)深入開展法治教育，不斷強化學生的法治觀念，把學生培養(yǎng)成為知法、守法、護法的小公民。
小學法制宣傳簡報10
為進一步強化法制宣傳力度，切實保障校園師生安全，9月7日，潛山市官莊中心小學開展了法制教育宣傳講座暨消防演練活動，邀請了官莊派出所民警指導(dǎo)培訓(xùn)。
講座中，官莊派出所民警圍繞交通安全、食品安全、杜絕校園欺凌等方面進行講解，借助一個個鮮活的案例以案釋法，與會人員受益良多，“聽了警察叔叔的講座，我受益匪淺，知道什么事該做，什么事不該做”余嘉城同學說道。接著，派出所民警對全校師生進行了消防演練活動，通過詳細講述及實操演練，使參與人員了解了滅火器的使用方法，積累了消防應(yīng)急技巧。期間，召開了護學崗工作專題會議，派出所民警、學校負責人及及家長志愿者參加。會上，派出所民警詳細闡述了護學崗工作的意義及重要性，同時也對護學崗工作做了具體要求，提出了指導(dǎo)性意見。該校負責人在講話時指出，感謝官莊派出所民警專業(yè)的.指導(dǎo)及平安護學行動中家長志愿者的支持與付出，希望大家在今后的工作崗位中對學校工作多多提意見，形成合力，促進學生健康成長，為學生創(chuàng)造更加安全和諧的校園環(huán)境。
本次活動的開展，進一步提高了該校的法制安全意識及安全防范意識，推動了平安和諧校園的創(chuàng)建工作，營造良好的校園治安環(huán)境。
小學法制宣傳簡報11
12月3日，在第X個“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀念深入人心，當天下午班會課，XX縣招堤街道第一小學開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動。
學校充分認識到“憲法宣傳周”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負責此項工作，要求積極承擔起憲法宣傳的職責，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學生年齡特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導(dǎo)全體學生學憲法，明知識，強意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法的.良好氛圍。
學校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會，進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學生交流討論，增強了學生學法、懂法、守法、用法的意識。
通過開展憲法學習教育活動，增強了全體學生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。
小學法制宣傳簡報12
不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，在第x個國家憲法日來臨之際，xxx小學開展了普法宣傳活動。
12月4日，學校各班開展了普法宣傳主題朝會，全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師，授課生動形象，她用風趣幽默的'語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學習憲法的意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上，孩子們聽得津津有味。同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。
“12·4”國家憲法日主題宣傳教育活動有效的提升師生的法律意識。學校將以此活動為契機，進一步豐富全體師生的法制知識，使每位師生學法、知法、守法、用法。
小學法制宣傳簡報13
抓好廣大青少年的法制教育，是提高文明指數(shù)的固本之道，我區(qū)突出全民參與，創(chuàng)新宣傳形式，扎實開展青少年法制宣傳教育。
一是突出全民參與性。充分發(fā)揮普法講師團的專業(yè)輔導(dǎo)作用，實現(xiàn)法制副校長全覆蓋的定期教育作用，調(diào)動法律自愿者的日常宣傳作用。全區(qū)現(xiàn)有兼職法制副校長70余人。通過組織普法講師團和法制副校長定期為學生開展法制講座、法律知識有獎競猜活動、法制教育圖片巡回展;定期組織大學生法制宣傳志愿者隊、青少年普法先鋒隊進村入戶發(fā)放法制宣傳材料;定期舉辦“藍色行動-關(guān)愛自閉癥兒童公益活動”等形式，有力推進青少年普法宣傳工作。20xx年以來，共開展法制講座50余場，法制教育圖片巡回展40余次，法制競猜12場，法制宣傳30余場。
二是突出活動多樣性。通過結(jié)合活動、利用節(jié)日，發(fā)揮法治文化廣場、法制教育基地等陣地作用，組織學生參加趣味普法游戲、開展法律知識有獎競猜、法律知識競賽、法律辯論賽、觀看法制影片等一系列寓教于樂的活動，增強普法教育的趣味性和集中性，進一步激發(fā)青少年學生學法用法的熱情。20xx年以來共開展青少年法律知識競賽3次，組織法律辯論賽7場次。
三是突出形式創(chuàng)新性。探索創(chuàng)立微信普法平臺、微動漫、微電影普法新形式，開展“微信普法進校園”、法律辯論賽“微”傳播、微信普法知識競賽等針對青少年身心特點的普法活動，以更生動、更形象、更有針對性的形式實現(xiàn)指尖普法。注重多種傳媒并重的宣傳作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的`編輯和發(fā)放，定期編印圖文并茂的預(yù)防青少年違法犯罪等法制宣傳材料;制作法制宣傳音像VCD供學校廣播站定期播放;借助廣播、報刊等傳媒，采取青少年看得懂、聽得懂、記得住的表現(xiàn)形式來傳達最新的法治信息、解說法律條文、再現(xiàn)生動的法治案例，增強法制宣傳教育的滲透力，在全區(qū)形成多形式、立體化的青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。
小學法制宣傳簡報14
為進一步加強法治宣傳教育活動，讓學生學會知法、守法、懂法，遵紀守法，從娃做起，推動辦事依法、遇事找法、解決問題用法的良好風氣，阜南縣于集鄉(xiāng)中心學校關(guān)工委聯(lián)合中心小學開展“法治宣傳教育”主題活動。
學校采用豐富多彩，形式多樣的方式開展“法治在我心中”主題教育活動。
各年級召開“法治在我心中”主題班會，加強法律意識，樹立法治觀念教育活動，讓每個學生成為社會主義法治的忠誠崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
學校還利用升旗儀式開展“法制宣傳教育”主題講話活動。
有的班級還組織學生學習《未成年人保護法》等，增強學生的法制觀念，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的.良好習慣。
學校還通過黑板報、繪畫、展版等宣傳法治教育，進一步完善“大普法”格局，推動校園普法教育。
通過此次法治宣傳教育活動，在學生心中筑牢法律安全防線，使依法做事從小就在學生心中扎根，有利于學生健康成長，有利于學生法律意識增強，為培養(yǎng)知法、懂法、守法的合格公民奠定了基礎(chǔ)。
小學法制宣傳簡報15
為深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法、守法、用法的校園氛圍，xxx小學于20xx年12月2日舉行以“弘揚憲法精神建設(shè)和諧校園”為主題的宣傳教育活動。
國旗下教育
迎著初冬的氣息，我們迎來了這個平凡而又不平凡的日子，學校全體師生在操場舉行第十四周“全國法制宣傳日”主題升旗儀式。這次升旗儀式由四（4）中隊負責。上午8：30，在嘹亮的國歌聲中，xxx小學升旗儀式正式開始。
四（4）中隊李思妍和劉秦軒為大家?guī)砹恕对诔砷L中與法同行》國旗下講話。他們說道：“12月4日，是全國法制宣傳日。國無法不治，民無法不立，全校同學應(yīng)一起學法、守法、用法、宣傳法。”隨后，李思妍、劉秦軒兩位同學介紹了法律法規(guī)類型及地位、如何守法；并強調(diào)在增強法制意識的同時，隊員們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
�。�1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；
�。�4）注意課間安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐。
接著，四（4）中隊的隊員們帶來的班級展示節(jié)目《生長吧》將此次升旗儀式推向高潮！歡快動感的音樂，靈動活潑的舞姿讓臺下響起了雷鳴般的掌聲！
四（4）中隊輔導(dǎo)員xxx老師介紹說：“我們利用升旗儀式向隊員們講述法律知識，目的就是為了提高他們的法制意識和法制觀念，為學生學法、用法、守法、護法打下堅實的基礎(chǔ)。”
紅領(lǐng)巾廣播站迎來“法制宣傳教育”
當天下午1：30，每周一的《“金色童年”紅領(lǐng)巾廣播站》又和隊員們見面了，在今天的節(jié)目中，小主持人們向同學們介紹了什么是憲法、憲法的'基本原則、憲法的法律效力、憲法與普通法律的關(guān)系等相關(guān)知識，并帶領(lǐng)學生一起齊唱《憲法伴我們成長》，讓隊員們對憲法有了初步的認識。
通過此次宣傳活動，全體師生對法律法規(guī)有了進一步的了解，也認識到了法律是神圣不可侵犯的，并且下決心在今后的學習生活中時時刻刻學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的公民。
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