[薦]幼兒園消防演練簡報(bào)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。一般簡報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的幼兒園消防演練簡報(bào)，歡迎大家分享。

幼兒園消防演練簡報(bào)1

　　安全穩(wěn)定，是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。因此，為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急、疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的`防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于20xx年11月10日上午組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)，并邀請家委會(huì)成員們對本次消防演練進(jìn)行觀摩。

　　井然有序的演練現(xiàn)場

　　演練前，幼兒園成立了消防演練指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)了《消防演練預(yù)案》。強(qiáng)調(diào)了“以人為本，先救人后滅火”的原則，部署了全體教職工的工作內(nèi)容，明確了各自的分工。

　　11月10日9點(diǎn)30分，警報(bào)在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下拉響。在老師們的有序組織下，全園12個(gè)班級的孩子們根據(jù)演練內(nèi)容有序撤離至安全地帶。整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離，前操場八個(gè)班用時(shí)3分34秒，后操場四個(gè)班用時(shí)2分57秒。師生集中前操場后，王園長對在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師幼們進(jìn)行了表揚(yáng)。

　　活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)，省楚安宣教中心的張教官采取了一問一答的互動(dòng)方式向小朋友講解了關(guān)于消防安全的相關(guān)知識(shí)以及火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。在邀請家長代表、教師代表、幼兒代表進(jìn)行滅火操作的同時(shí)，張教官針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

　　活動(dòng)結(jié)束后，家委會(huì)委員們向張教官咨詢了居家消防安全的要點(diǎn)以及防范措施，并將活動(dòng)現(xiàn)場的所見所聞和本班家長進(jìn)行了詳細(xì)分享。

　　本月是消防安全工作月，我園舉行消防安全演練活動(dòng)，旨在增強(qiáng)全體師幼及家長的安全防范意識(shí)。消防安全，重在預(yù)防，只有大家足夠重視并行動(dòng)起來，才能切實(shí)維護(hù)自身及家人們的人身安全。

　　同時(shí)，安全工作不設(shè)限，更不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和安排的改變而降低安全防范意識(shí)，無論是消防安全工作還是其他關(guān)乎幼兒生命安全的工作，我園都會(huì)給予足夠重視，并采取各種方式呈現(xiàn)在全體師幼面前，以此來提升大家的警覺性、應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力！

　　安全小課堂——如何使用干粉滅火器

　　滅火器的使用方法

　　一旦發(fā)生火災(zāi)就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險(xiǎn)栓，上下?lián)u動(dòng)數(shù)下，站在火勢上風(fēng)3-4米處。緊握壓把對準(zhǔn)火源根部噴射并不斷向前推進(jìn)，直到火滅為止。

　　沖準(zhǔn)火焰根部加壓噴射，不可過高。

　　將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后，上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后站在火焰的上風(fēng)方向，距離火焰2至3米處，讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把進(jìn)行噴射。

　　滅火器要放在好取、干燥、通風(fēng)處。每年要檢查兩次干粉是否結(jié)塊，如有結(jié)塊要及時(shí)更換。

　　安全小課堂——正確的逃生方式

　　迅速撤離

　　公共場合發(fā)生火災(zāi)撤離時(shí)，要注意墻上、門上、轉(zhuǎn)彎處等地方的“安全出口”、“安全通道”、“緊急出口”等疏散指示標(biāo)志，按疏散標(biāo)志指示的方向迅速撤離。

　　低身前進(jìn)

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)該盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

　　濕毛巾捂住口鼻

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火場會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣的濃煙，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。

　　安全小課堂——冬季居家消防知識(shí)

　　冬季天氣寒冷、空氣干燥，取暖時(shí)切勿將衣物放在電暖氣、電風(fēng)扇上烘烤。

　　各類電暖氣要和可燃物保持安全距離。

　　插座要選擇安全合格的品牌產(chǎn)品

　　多個(gè)取暖電器同時(shí)使用時(shí)，容易因?yàn)楣β蔬^高從而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷，所以應(yīng)適當(dāng)考慮減少電器的使用，降低用電負(fù)荷。

　　不要在一個(gè)電源上安插過量的電源線插頭。人離開時(shí)要及時(shí)切斷電源。

　　大火臨頭莫慌張，沉著逃生是良方。

　　及時(shí)撥打“119”，消防通道要通暢。

　　迷戀財(cái)物不可取，貽誤時(shí)機(jī)把人傷。

　　冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場。

　　大火封門難逃生，寖濕被褥緊堵門。

　　潑水降溫又呼救，求助外援保生存。

　　安全疏散最重要，尋找通道莫慌神。

　　防止中毒須小心，毛巾捂鼻匍匐行。

幼兒園消防演練簡報(bào)2

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點(diǎn)30分，舉行了一場消防安全知識(shí)培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

　　演習(xí)活動(dòng)前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。他結(jié)合當(dāng)今典型火災(zāi)事故及自身消防工作經(jīng)歷，講述了火災(zāi)引發(fā)原因和消防“四個(gè)能力”建設(shè)，并通過生動(dòng)真實(shí)的視頻案例，讓全園教職工深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。

　　隨著消防警報(bào)的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個(gè)疏散過程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法，教師們也積極踴躍地參與實(shí)踐操作，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

　　通過此次演練活動(dòng)，提高了師生們的消防意識(shí)和逃生技能，使幼兒在演習(xí)活動(dòng)中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事件中的.快速應(yīng)變能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動(dòng)的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。

幼兒園消防演練簡報(bào)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒們對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習(xí)活動(dòng)，通過演習(xí)使幼兒了解逃生自救方法，同時(shí)也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動(dòng)豐富了幼兒的消防知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。

　　消防演練之前，教師對幼兒們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，講述了消防安全逃生的基本常識(shí)。讓孩子們知道當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對，教給孩子們自救、逃生的方法。

　　演練開始

　　有序撤離到安全地帶

　　20xx年11月10日下午，孩子們正在專心地進(jìn)行游戲活動(dòng)，忽然聽到緊急的`警報(bào)聲，各班老師迅速按緊急預(yù)案的疏散路線指導(dǎo)班級孩子快速排隊(duì)集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。

　　在危險(xiǎn)發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當(dāng)警報(bào)聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。

　　孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預(yù)案，在到達(dá)安全疏散集合點(diǎn)后，各班負(fù)責(zé)老師迅速對本班人員整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報(bào)本班應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。現(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進(jìn)行匯總核查并確認(rèn)，確保此次疏散演練安全有效。

幼兒園消防演練簡報(bào)4

　　安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn)，我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識(shí)。

　　隨著緊急的警報(bào)聲響起 “師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習(xí)取得了圓滿的'成功。

　　此次消防演演練，增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì)在孩子的心目中留下深刻的印象，強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí)，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)！

幼兒園消防演練簡報(bào)5

　　為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動(dòng)。

　　主題教育活動(dòng)

　　演練活動(dòng)開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動(dòng)。讓孩子們正確認(rèn)識(shí)紅綠燈，并在實(shí)際生活中得以實(shí)踐運(yùn)用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　交通安全演練

　　情景演練活動(dòng)中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)斑馬線，懂得識(shí)別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法；體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

　　此次交通安全演練活動(dòng)，不僅使幼兒掌握了基本的'交通安全知識(shí)，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識(shí)、文明交通意識(shí)和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會(huì)責(zé)任感。

幼兒園消防演練簡報(bào)6

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

　　一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：

　　一是火情報(bào)警；

　　二是安全疏散；

　　三是情景表演—火場救護(hù)；

　　四是滅火器滅火流程。

　　在演練活動(dòng)中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

　　本次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動(dòng)室撤離到操場用時(shí)3分15秒，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的`措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　這次逃生演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。

幼兒園消防演練簡報(bào)7

　　為進(jìn)一步提高幼兒的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)能力，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，近日，雨花街道安監(jiān)辦聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)、雨花臺(tái)社區(qū)、普德村幼兒園開展了消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。

　　培訓(xùn)過程中，消防大隊(duì)工作人員借助各種火災(zāi)事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個(gè)方面講解消防安全在日常生活中的重要性。

　　同時(shí)，還結(jié)合火災(zāi)事故現(xiàn)場視頻、圖片等，向老師們普及如何報(bào)火警、常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救方法、火場如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識(shí)。

　　幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，通過本次活動(dòng)，使師生們對消防安全有了更深刻的.了解，同時(shí)增強(qiáng)了教職工們檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患的能力，切實(shí)做到了防患于未然，為有效預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)8

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師幼消防安全意識(shí)，我園在119消防宣傳日當(dāng)天，各班開展了以消防安全為主題的安全課活動(dòng)。

　　為了提高師幼的緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園下午3：00，舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。3：00整，警報(bào)聲響起，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

　　很快孩子們集中到大廳安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒。

　　這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的.方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)9

　　為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區(qū)xxx幼兒園聯(lián)合xxx消防救援大隊(duì)xxx消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

　　上午9點(diǎn)56分，xxx幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報(bào)聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個(gè)班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的應(yīng)對火災(zāi)。

　　遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的`動(dòng)畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

　　演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。

　　據(jù)了解，近日xxx市消防救援支隊(duì)、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí)，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí)，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。

幼兒園消防演練簡報(bào)10

　　近日，xx中心幼兒園開展消防演練。

　　警報(bào)聲響起“火”速行動(dòng)，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　安全負(fù)責(zé)人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。同時(shí)對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。孩子們和老師們通過實(shí)際操作，更加深刻的'認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)。

幼兒園消防演練簡報(bào)11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師幼的消防安全教育，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力，11月9日，XX縣XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“消防安全我們在行動(dòng)”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　隨著急促的警報(bào)聲響起，消防演練正式開始了，孩子們在老師的引導(dǎo)下，迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并將撤離情況匯報(bào)總指揮人員進(jìn)行記錄。

　　此次消防演練活動(dòng)的`開展，不僅增強(qiáng)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力，也提高了幼兒對消防安全、日常安全的認(rèn)知，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能。

幼兒園消防演練簡報(bào)12

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化師幼的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，提高幼兒自救和防范能力，蓮中幼兒園于4月27日下午2：30開展了消防演練活動(dòng)。

　　消防安全會(huì)議

　　演練前，X園長主持召開會(huì)議，開展“消防安全培訓(xùn)”，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高教職工的.防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)教職工在報(bào)警、疏散、搶險(xiǎn)等方面的速度反應(yīng)及應(yīng)變能力。同時(shí)要求所有教師都要認(rèn)真對待每一次演練，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，確保每一位幼兒安全有序撤離。

　　消防知識(shí)自我防護(hù)

　　各班教師根據(jù)幼兒的年齡層次進(jìn)行了適當(dāng)?shù)南�防安全知識(shí)教育。通過故事、圖片、消防實(shí)物等方式讓幼兒了解火災(zāi)的危害，懂得如何保護(hù)自己，知道撥打“119”電話后如何報(bào)火警等，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。

　　消防演習(xí)井然有序

　　隨著警報(bào)聲響起，消防演練拉開序幕。全園師生迅速反應(yīng)，各班幼兒在老師的引導(dǎo)下，捂住口鼻，彎腰低姿沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶外操場。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保全體幼兒及教師安全撤離，整個(gè)逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。到達(dá)指定的安全位置后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無一人遺漏，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　總結(jié)與梳理

　　演練完成后，邱老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐，使孩子們印象深刻。

幼兒園消防演練簡報(bào)13

　　為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能，保障幼兒園的財(cái)產(chǎn)和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動(dòng)。

　　在演練開始前，各班老師給孩子們進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識(shí)，讓小朋友們進(jìn)一步掌握消防安全基礎(chǔ)知識(shí)。

　　隨著緊急的警報(bào)聲響起，消防疏散演練活動(dòng)拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報(bào)聲后，在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù)。整個(gè)疏散演練活動(dòng)用時(shí)不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。

　　活動(dòng)中園長媽媽也對本次活動(dòng)做了小結(jié)，并現(xiàn)場和小朋友互動(dòng)，問答消防安全知識(shí)，小寶貝們表現(xiàn)的'棒棒噠！

　　演練結(jié)束后，各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室。老師們及時(shí)對本次演練進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步鞏固消防知識(shí)。通過這次演練活動(dòng)，提高了新園幼兒園師幼在突發(fā)性火災(zāi)事件時(shí)緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急保護(hù)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，做到警鐘長鳴，為創(chuàng)良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防演練簡報(bào)14

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點(diǎn)舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

　　演練進(jìn)行時(shí)

　　隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下，孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。

　　經(jīng)過2分鐘的`時(shí)間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達(dá)活動(dòng)場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：

　　一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內(nèi)的粉末松動(dòng)，達(dá)到最佳的噴射效果）

　　二拔：拔出保險(xiǎn)插銷

　　三噴：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時(shí)，操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進(jìn)行噴灑。

　　演練完成后，黃老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，稱贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐，使孩子們印象深刻。

　　通過此次消防演練，教育幼兒從小關(guān)注消防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，提高安全自救能力，在心中筑起堅(jiān)實(shí)的防火墻。同時(shí)我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，更會(huì)把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

幼兒園消防演練簡報(bào)15

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園幼兒的消防安全意識(shí)，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，保護(hù)自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場消防疏散演練活動(dòng)�！把萘�(xí)就是戰(zhàn)場”，此次演習(xí)旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　消防安全教育篇

　　消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時(shí)要做的.一些措施。

　　消防演練實(shí)戰(zhàn)篇

　　隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。

　　到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　演練結(jié)束后，由安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。

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