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開展讀書活動的簡報匯總（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都看到過簡報吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編精心整理的開展讀書活動的簡報，希望對大家有所幫助。
開展讀書活動的簡報1
為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)干群讀書熱情，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮(zhèn)開展豐富多彩的讀書活動，營造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經典，憶崢嶸歷程”活動現(xiàn)場，鎮(zhèn)機關干部和村民們手捧紅色詩詞，或細膩或豪邁，或娓娓動聽或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個波瀾壯闊的歷史歲月。一時間，一幕幕崢嶸片段浮現(xiàn)眼前，臺下的群眾也情不自禁跟誦了起來。無獨有偶，xx村的村民們更是把“經典誦讀”活動搬到了村委會門前的文化廣場上，他們站成一個方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩歌，高昂的氣勢、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進姿態(tài)。
xx村開展了“讀農書學農技”活動，讀書愛好者們來到農家書屋，自覺拿起抹布、拖把打掃起了書屋衛(wèi)生，將書籍重新進行分類、排序、整理，“讀書的環(huán)境干凈整潔了，讀書的`熱情也就高漲了�！彪S后，鎮(zhèn)農業(yè)農村綜合服務中心工作人員用通俗易懂的語言為農戶講解書本上的種植知識，農家書屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進農家書屋，閱讀種子、化肥、種植、養(yǎng)殖、農機維修等農業(yè)技術方面的書籍，在農家書屋“取經”“淘寶”，在“書山”里尋找“致富經”。
在xx小學“做‘護苗·綠書簽’養(yǎng)閱讀好習慣”活動現(xiàn)場，孩子們帶著各色花朵樹葉，在老師的細心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語中，一個個精致的書簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫，起轉鋒回，字字溢香�！拔覀兺ㄟ^帶領孩子們制作綠色書簽、練習書法，激發(fā)了他們的閱讀熱情，培養(yǎng)了他們的動手能力。”xx小學教師荊玉梅說道。
隨著一系列倡導全民閱讀活動的展開，書香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮(zhèn)還將持續(xù)推進全民閱讀，推動文化產業(yè)和文化事業(yè)融合發(fā)展，大力推行數(shù)字閱讀方式，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
開展讀書活動的簡報2
伴隨著“世界兒童讀書日”的到來，為讓學生更親近書本，享受閱讀，快樂成長，培養(yǎng)他們的'讀書興趣和良好的閱讀習慣，近日，城關小學開展了以“好書伴成長，書香溢童年”為主題的圖書日活動，為學生提供經典圖書，向學生介紹優(yōu)秀作品，引學生走進讀書世界。
據(jù)悉，本學期以來，學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和閱讀習慣，先后開展了“與節(jié)約為友，與書籍相伴”，“和媽媽同讀一本書”以及此次圖書日活動，充分營造了讓書香溢滿校園、讓童年更加燦爛的讀書氛圍，增強了學生“好讀書、會讀書、讀好書”的意識，引導兒童實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
開展讀書活動的簡報3
倡導全民閱讀，有利于豐富我們的精神世界，充實我們的生活。4月xx日上午，xx街道xx社區(qū)組織社區(qū)工作者、轄區(qū)居民開展新時代文明實踐活動之“新時代，新氣象，新閱讀”讀書日活動。
在社區(qū)書柜上陳列著各類書籍，包括文學類、歷史類、法律類等。參與本次活動的居民選擇了各自喜歡的書籍進行閱讀，在書中感受文化的力量，文字的`魅力，提升自身的精神境界。
在活動中，居民代表朗誦了經典篇目。在隨后的讀書交流環(huán)節(jié)，參加活動的居民分享了讀書心得感悟，讀書帶來的快樂、收獲的裨益。大家也交流了關于讀書的格言，開展了好書薦讀，互相推薦了受歡迎的書目、閱讀類APP和媒體賬號。
本次讀書活動對于推進全民閱讀、建設書香社區(qū)、文明社區(qū)，激發(fā)社區(qū)的讀書熱情，引導養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣有很大的促進作用。xx街道xx社區(qū)將持續(xù)大力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，不斷擴大全民閱讀覆蓋面和影響力，大力推動全民閱讀，促進知識傳播，培育文明新風尚。
開展讀書活動的簡報4
為了進一步提高社區(qū)居民的整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民讀書、創(chuàng)建學習型良好社區(qū)氛圍。xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合社區(qū)網(wǎng)格中心在第xx個“世界讀書日”來臨之際，邀請轄區(qū)居民和黨員志愿者開展“書香飄社區(qū)，閱讀促文明”世界讀書日活動。此次活動在社區(qū)圖書室舉行，社區(qū)開放了圖書角供居民朋友們暢游書海，引導居民們在活動中求知，形成一種書香滿屋，健康有益的良好讀書氛圍。
活動現(xiàn)場，轄區(qū)居民在環(huán)境舒適的.社區(qū)閱覽室閱讀自己喜愛的書籍，并對書中一些精彩片段進行分享交流，從書本中談論到實際中，從篇章里談論到生活里，大家分享著各自讀書的樂趣，現(xiàn)場氣氛十分活躍。同時，社區(qū)網(wǎng)格員還專為年長閱讀愛好者，指導有聲閱讀、電子書等新型電子設備進行閱讀和收聽學習。并且號召大家“每天少看一小時電視、少玩一小時手機、多看一小時書”，大家聽后非常贊同，并紛紛表示讀書能豐富自己，提高自己，從繁瑣的生活中安靜下來，讓生活更充實。
此次活動的開展，希望讓大家通過閱讀來陶冶情操、提高文化素質，也讓讀書成為一種生活方式，從自身做起，帶動家人及身邊居民，在社區(qū)中在居民中間掀起濃厚的讀書氛圍，做新時代文明的倡導者與實踐者。
開展讀書活動的簡報5
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯作“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立的目的是推動更多的人閱讀和寫作�！�4·23”世界讀書日這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的`環(huán)境里享受閱讀的樂趣；請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受；請一起誦讀美文，體會心與心的交融。
春暖人間四月天，正是讀書時好時節(jié)。20xx年4月xx日起，由xx鄉(xiāng)文體廣電中心牽頭開展的“人間最美四‘閱’天——好書啟智怡情，閱讀伴你前行”系列主題讀書活動拉開序幕，通過閱讀分享會、好書推薦會等方式，讓大家沉浸式感受閱讀魅力，推進全民閱讀。
此次主題讀書日活動一：開展閱讀推薦會，鄉(xiāng)文體廣電中心主任楊xx向廣大干部職工推薦一本好書——《做內心強大的年輕干部》，旨在動員廣大干部職工，通過閱讀好書，激發(fā)奮進力量，以奮斗姿態(tài)讓人生熠熠生輝。xxxx在xxxx大學考察調研期間指出，希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內心感應時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。年輕干部來到基層，扎根一線，就應當始終記住xxxx的深情寄語：“時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡！
活動二：邀請全鄉(xiāng)干部職工到鄉(xiāng)圖書室開展閱讀分享活動，動員干部職工相互分享一本自己讀過的好書，激發(fā)大家的閱讀興趣，營造閱讀氛圍，感受閱讀帶給我們的快樂。分享會上，大家積極主動、暢所欲言，分享的書籍類目多樣，有《邊城》《歲時歡：中國傳統(tǒng)節(jié)日中的四時歡》《好吃養(yǎng)生家常菜》等。
活動三：結合近期工作實際，到鄉(xiāng)內村民小組向黨員群眾推薦一些關于黨和國家方針政策、關于農業(yè)生產和適合家庭的一些書籍，并鼓勵大家到各村農家書屋或鄉(xiāng)圖書室借閱相關書籍，號召大家農忙之余，放下手機，走進書籍，用知識豐富我們的頭腦，豐富生活方式。
下一步，xx鄉(xiāng)將繼續(xù)依托鄉(xiāng)圖書室、各村農家書屋這一陣地，為全鄉(xiāng)黨員群眾、干部職工營造良好的閱讀氛圍，持續(xù)推進全民閱讀，進一步發(fā)揮“繁榮文化傳承文明培智富民服務群眾”的基層堡壘作用，不斷推進“秀美山水xx”文明建設。
開展讀書活動的簡報6
人間四月天，最美讀書時。為進一步豐富農村文化生活，營造良好的讀書環(huán)境，形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮(zhèn)在學區(qū)舉辦了“閱讀新時代，奮進新征程”全民閱讀活動啟動儀式。
啟動儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書記任xx致辭，同時由學區(qū)學生代表誦讀紅色經典，并宣讀全民閱讀倡議書，隨后組織全體人員前往校圖書室開展為時一小時的閱讀活動，在學校營造了“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，提高了師生的人文素養(yǎng)，進一步深化了校園文化建設，營造了濃厚的校園讀書氛圍。
同時，利用村村響大喇叭不間斷播放全民閱讀倡議書；在微信群、QQ群發(fā)送全民閱讀相關信息；各新時代文明實踐站組織志愿者發(fā)放全民閱讀宣傳彩頁，營造濃厚的宣傳氛圍，全面提升群眾知曉率。各村依托農家書屋、文化長廊等宣傳陣地，開展“讀紅色經典憶崢嶸歲月”活動，動員廣大群眾參與紅色經典閱讀，領悟革命前輩高尚品質和革命情操，形成了濃厚的書香氛圍，滿足人民群眾對美好生活向往的精神文化需求，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
隨著一系列全民閱讀活動的.展開，書香芬芳已飄散在xx鎮(zhèn)的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，xx鎮(zhèn)還將持續(xù)推進全民閱讀，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
開展讀書活動的簡報7
為創(chuàng)建學習型村居，倡導全民閱讀新風尚，在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時代文明實踐站共同組織開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動，引導村民積極參與世界讀書日活動，全面提升村民的文化素質。
活動開始，工作人員詳細地從世界讀書日由來、讀書的好處、讀書的方法和閱讀好書、快樂分享這四部分展開對世界讀書日的介紹，參與者認真的聽取，接著大家在書屋內找到自己喜歡的書籍一起閱讀。
大家翻閱著自己喜愛的書籍，漫畫類書籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類的書籍深受媽媽們的喜愛。大家一邊學習，一邊交流，互相分享學習收獲�！拔业暮⒆雍芴羰�，抵抗力弱容易生病，我也不會營養(yǎng)搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書，很受啟發(fā)，回家我要合理搭配營養(yǎng)，學習制作營養(yǎng)豐富的輔食�！鼻皝韰⒓娱喿x活動的村民表示。
據(jù)悉，xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時代文明實踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的'黨員和村民群眾的精神文化需求，開展豐富多彩的活動，使新時代文明實踐站在鄉(xiāng)風文明建設中發(fā)揮出更加重要的作用。
開展讀書活動的簡報8
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日，xx縣xx中學圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書開展了“讀書沙龍”讀書活動。
一、利用“掌閱精選”讀書APP，開展讀書節(jié)活動。
此次讀書節(jié)，學校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書平臺，倡導大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書目之外，選定自己喜愛的書籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進行讀書打卡，看誰堅持得長久。除此以外，支部還向教師們推薦書單，以“紅色”經典為主，提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后，學校以學科為單位，組織各學科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進行讀書分享、談心得體會，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進行讀書沙龍匯報。如設一張桌子于場地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周圍。由主持人引導，和大家一起聊一聊今年以來的學習情況，并對讀書的感受和好的方法進行交流。這項活動自20xx年始一直延續(xù)至今，每隔兩個月，就指定某一組進行讀書匯報，大家集體觀摩學習，聆聽心得。目前，學校語文、數(shù)學、英語、政史地、藝體、綜合組分別登場，以各自獨特的方式給大家?guī)聿灰粯拥淖x書體驗。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目，開展朗讀活動。
讓教師在黨組織推薦書籍的范圍內，精選其中最有感觸的某一個篇章或章節(jié)，或選擇一首自己有感觸的詩，進行配樂朗讀。自拍小視頻進行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點評，以促進個人綜合能力的提高。
三、充分利用班級“圖書角”，促進學生之間的閱讀交流。
圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書節(jié)的開展將進一步促進學校班級流動圖書館的建設和發(fā)展。每個班級都有固定的圖書柜，教師根據(jù)學生年齡與閱讀需求定期更換書柜里的書，平日里我們還發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。老師和學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的'好習慣。
充分利用好主題班會課也是促進學生閱讀的方式之一。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過班會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。以班級為單位，舉辦了讀書會，開展了“經典誦讀展示活動”、“古詩pk賽”、“美文朗誦會”“讀書小報評選”等活動。
通過讀書活動，師生們再一次感受到書籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識、陶冶了情操，又讓班級的凝聚力得以增強，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。在全校形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。
開展讀書活動的簡報9
最美人間四月天，正是讀書好時節(jié)。為激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習慣，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的'校園氛圍，4月xx日，xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學組織開展了“世界讀書日”主題閱讀活動，引導孩子們從書籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界，讓書香浸潤人生。
活動中，鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學有所思、學有所獲。隨后，鎮(zhèn)工作人員又結合自身經歷，為孩子們上了一堂生動的“校園生活”課，講述自己在大學的美好時光，引導孩子好好學習，努力向上，同時，在孩子們的心里播下一顆夢想的種子，讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。下一步，xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時代文明實踐站、所，農家書屋等優(yōu)勢作用，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺，倡導全民閱讀，使書香轉化為人們的精神追求和文化價值觀，在潛移默化中規(guī)范人們的行為習慣，為xx鎮(zhèn)社會文明新風尚注入持久動力。
開展讀書活動的簡報10
為營造良好的閱讀氛圍，進一步提高團員青年閱讀書籍的積極性，4月xx日下午，在第xx個“世界讀書日”即將到來之際，xx鄉(xiāng)團委開展世界讀書日主題團日活動。引導和鼓勵團員青年培養(yǎng)閱讀習慣，在書籍中汲取智慧和力量。
活動現(xiàn)場，全體青年團員手捧一本好書進行閱讀，與在座的領導同事分享自己喜歡的圖書，并詳細講解為何如此喜歡此書，此書的`魅力到底在哪里以及讀書后自己的所思所悟，通過彼此之間的分享交流，提升自身對閱讀的興趣，增強文化的修養(yǎng)，拓寬知識的視野，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
活動最后，鄉(xiāng)組織委員兼團委書記對機關青年們說：十年樹木，百年樹人。作為新時代的青年人，我們生活在一個偉大的時代。幸福的生活來之不易，需要一代又一代人接續(xù)奮斗、薪火相傳不懈。全鄉(xiāng)廣大青少年要養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，不斷補足精神之“鈣”，走好我們這一代的“長征路”，在火熱的青春中放飛人生夢想，為實現(xiàn)中國夢奉獻青春力量。
開展讀書活動的簡報11
為迎接今年4月23日的第xx個“世界讀書日”，4月xx日下午，xx社區(qū)攜手共建單位知實文化，開展了“讀書勵志·傳遞書香”世界讀書日主題活動�；顒庸卜譃樗牟糠郑褐黝}講座、佳片賞析、分享交換、手工書簽。
活動是以“世界讀書日”主題科普講座開始。志愿者老師從世界讀書日的由來、宣傳口號、古代名人的讀書故事、讀書方法、讀書名言等方面為同學們進行科普，讓同學們了解了有關讀書的趣味知識。
隨后，來自知實文化的孟老師為大家推薦了一部勵志書籍《風雨哈佛路》的`同名電影。電影講述的是一個女孩與命運抗爭的真實故事：莉絲出生在紐約的貧民窟，從小在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中生長，面對逆境與絕望，她仍不肯放棄讀書的念頭。憑借不屈服的勇者精神、毅力和堅持，她最終考進了哈佛大學，改變了自己的人生。孟老師借電影告訴大家一個道理：知識就是力量，任何時候都不能放棄讀書。
在分享圖書環(huán)節(jié)，參加本次活動的同學都紛紛推薦起自己喜歡的一本書，有紅色經典、生活百科、中外名著、少兒讀物等。
之后在老師的指導下，大家動手做起了創(chuàng)意書簽。活動最后，大家互相交換了圖書和書簽。
閱讀分享，書香致遠。閱讀讓青少年在溫馨愉悅的活動中開啟了智慧之門，精神和品德在潛移默化中得到滋潤。書香潤童心，好書伴成長，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿生活！
參加活動的周思航同學說：“擁有一本好書，得到一份快樂；交換一本好書，共享雙倍快樂！翻開一本好書，就是踏上一階進步之梯。今天的活動非常有意義，希望今后能多參加這樣的活動。”
春光美如斯，閱讀正當時。讀書之味，愈久愈深。今后，社區(qū)將開展形式多樣的讀書活動，增進轄區(qū)居民尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過閱讀長知識、增智慧、樹理想、育品德，推動全民閱讀、書香鼓樓建設。
開展讀書活動的簡報12
在第xx個世界讀書日即將到來之際，為豐富群眾精神文化生活，激發(fā)全民閱讀熱情，4月xx日，xx鎮(zhèn)舉辦系列讀書活動，全鎮(zhèn)12個村農家書屋管理員及志愿者參加活動。此次活動旨在引導群眾與書為友，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
與經典為舞，與名著相伴�；顒又�，志愿者及熱愛閱讀的群眾現(xiàn)場閱讀的既有文藝作品，又有個人傳記，既有國學經典，又有現(xiàn)代詩歌……大力營造了“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的濃厚文化氛圍。
好書共享，你我共閱。廣場上，好書推薦活動也如火如荼的'進行，xx鎮(zhèn)圖書館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類好書，有《朗讀者》，有《論語》儒學經典等。在分享紙質好書的同時，工作人員還推薦下載數(shù)字書屋APP、關注徽鄉(xiāng)悅讀訂閱號，讓百姓足不出戶就能閱讀經典，為基層農民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的閱讀服務。
據(jù)了解，xx鎮(zhèn)將以圖書館、農家書屋、新時代文明實踐所為重點，持續(xù)開展全民閱讀進村居、進校園、進企業(yè)活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。
開展讀書活動的簡報13
4月23日是世界讀書日，為倡導全民閱讀，營造讀書氛圍，促進更多的居民在讀書中學習，在學習中成長，xx社區(qū)聯(lián)合社工站以及共建單位xx區(qū)黨校開展“世界讀書日”宣傳活動。
活動由黨校老師的《紅色記憶》讀書心得分享拉開了帷幕，讓我們加深“紅色記憶”，觸發(fā)“紅色感動”，銘記“紅色歷史”，接著老師們、社工和居民朋友們分別分享了《無聲告白》、《秋園》、《魯賓遜漂流記》等精彩的.讀書心得，在座的居民、志愿者們聽得津津有味，紛紛鼓掌喝彩。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。
開展讀書活動的簡報14
在第xx個世界讀書日到來之際，為推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習慣，xx街道xx社區(qū)聯(lián)合xx大學舉辦“書香xx，閱享xx”——世界讀書日公益活動。
本次活動開展了問卷調查，來自xx大學志愿者團隊的大學生共30人參加活動，活動期間詢問了大學生對舉辦此類活動的看法，大家反映本次活動形式靈活，希望多舉辦類似的公益活動，使更多的人了解世界讀書日。
與此同時書香免費閱讀活動正在進行，參加活動的讀者以老黨員和新手寶媽為主，社區(qū)為老年人和新手媽媽提供一批精品書籍，供借閱、傳看，同時鼓勵大家進行討論，交流彼此讀書的'心得體會；老人們挑選自己喜歡的書閱讀，讀好書、談感想，分享讀書的樂趣；寶媽們挑選小朋友喜歡的童話故事和實用書籍進行閱讀。
今年，xx社區(qū)舉辦了多場閱讀活動，有圖書漂流、黨員捐書、為藏族同胞送黨刊等，通過這些公益活動，宣傳了讀書日的由來和目的，推廣紙質閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來，真正做到全民閱讀，豐富居民的文化生活，促進鄰里關系和諧和睦。
開展讀書活動的簡報15
在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx鄉(xiāng)各村新時代文明實踐站積極開展以“春暖花開，沐浴書香，閱見美好未來”為主題的讀書活動。
共讀好書，沐浴濃濃書香
在各村農家書屋，孩子們紛紛跑到書架前選取自己喜愛的書籍坐到位置上，雙手捧書沐浴在書香的海洋，他們時而哈哈大笑、時而眉頭緊蹙、時而拍手叫絕！在家長和志愿者的輔導閱讀下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，閱見美好未來
活動現(xiàn)場，孩子們積極交流自己的讀書經歷和體會，分享個人喜愛的書籍、實用的讀書方法和技巧，圍繞讀書如何提升個人的.眼界和思維、讀書如何促進自己的學習及與父母間的關系等交流學習體會，現(xiàn)場氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉(xiāng)將切實發(fā)揮新時代文明實踐站陣地作用，組織開展形式多樣的文化活動，豐富轄區(qū)群眾文化生活，真正讓文化惠民政策落到實處，促進鄉(xiāng)風文明，助力鄉(xiāng)村振興。
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