教師培訓簡報優(yōu)秀范文推薦

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師培訓簡報優(yōu)秀范文推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓簡報優(yōu)秀范文推薦1

　　20xx年5月21日和22日，在我縣塘復學校、東安五中、東安三中和大廟口中學舉行了第二次“送教下鄉(xiāng)”活動。

　　本次送教的學科有小學語文、小學數(shù)學、初中語文、初中數(shù)學和幼兒園等5個學科，全縣26所中小學校和30所幼兒園共400多名學員參加了此次活動。

　　在本次送教活動中，小學語文組白牙市一小蔣芳老師執(zhí)教的四年級《桂花雨》、小學數(shù)學組白牙市二小席麗老師執(zhí)教的《認識負數(shù)》、初中語文組川巖學校譚利梅老師執(zhí)教的《寫作中如何運用細節(jié)描寫》、初中數(shù)學組天成學校胡靜平老師執(zhí)教的《繪圖工具的使用 》和師德標兵席玉玲、秦明秀的講座給參培學員留下了深刻的印象。

　　在觀摩、討論、交流中，大家一致感到“送教下鄉(xiāng)”活動是實踐新課程，促進課程改革的'最好形式，它能讓廣大教師零距離地了解怎樣關注學生的學習，包括師生互動、自主學習，同伴合作中的行為表現(xiàn)，參與熱情，情感體驗和探索思考的過程等。

　　本次“送教下鄉(xiāng)”活動，為廣大農(nóng)村數(shù)學教師帶來了教育教學的最新信息和先進的教學理念、教學方法，為小學數(shù)學教師業(yè)務能力的提升起到了很好的幫扶作用。也加強了城鄉(xiāng)教師之間教育教學的交流，實現(xiàn)教師間的教學互助，雙方教師共同成長。

教師培訓簡報優(yōu)秀范文推薦2

　　8月26日新學年開學前夕，在校長助理楊xx的主持下，學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍?zhí)兜取?/p>

　　培訓一開始，由學校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節(jié)點滴，真正做到為人師表。最后一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質。

　　學校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作，從開學第一天學生報名，到班干部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學幾天要做的工作有了底。

　　當天下午，又由學生處主任歐權同志作了關于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的.組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

　　經(jīng)過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！

教師培訓簡報優(yōu)秀范文推薦3

　　20xx年9月13日上午，xx區(qū)縣教師培訓團隊置換脫產(chǎn)研修xx師范大學小學語文班全體教師聆聽了一場精彩講座。xxx教師進修學院院長李大圣給大家講了題為“教育者的文化視野與育人哲學”講座。

　　李院長主要從幻覺與誤解乃人生常態(tài)——人類的認識與行為需要不斷反思、沒有文化的教育是可怕的、文化土壤是教育的力量之源、學校文化的核心：育人目標的確立與達成這四個方面作了講述。

　　下午，西南大學教授馮維給我們帶來了精彩的講座——《小學教師職業(yè)倦怠的調節(jié)策略》。

　　馮教授以生動幽默的語言，詮釋了什么是教師的職業(yè)倦怠，以活潑詳實的案例深入剖析了教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的主要原因，并從心理學的角度闡明了如何解決教師職業(yè)倦怠的辦法：一是正確認識對待名利得失，采取正確的社會態(tài)度;二是愛崗敬業(yè)，把教育當成一份事業(yè)來熱愛;三是改變非理性認識，采取行動壓力;四是正確認識自我，擺正心態(tài)。

　　當前教師的職業(yè)壓力越來越大，社會對教師職業(yè)的`要求越來越高，馮教授的課就像一縷春風給小學語文國培班的學員們帶來了最實際的心靈大餐。沒有永遠的悲傷，也沒有永遠的快樂，簡單幸福的生活，努力快樂地工作，追求內心的平靜，才能讓心靈充滿陽光，鑄就幸福人生!

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