幼兒園消防宣傳月的簡報

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編為大家收集的幼兒園消防宣傳月的簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防宣傳月的簡報1

　　為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，幼兒園安全工作簡報。

　　11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊(duì)員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點(diǎn)，簡報大全《幼兒園安全工作簡報》。整個撤離時間共用5分23秒。

　　這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的.靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

幼兒園消防宣傳月的簡報2

　　為貫徹落實(shí)上級《關(guān)于開展119消防安全宣傳月活動的通知》精神，緊密圍繞“119”全國消防安全宣傳月的活動要求，我園開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育系列活動，將各種消防安全知識融入到了老師和幼兒及家長的日常學(xué)習(xí)工作生活當(dāng)中，進(jìn)一步提高了全園教職工和幼兒的消防安全意識，各項(xiàng)活動取得了預(yù)期的效果。

　　思想高度重視

　　消防安全是幼兒園安全工作的重中之重，全園上下高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召集各部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)研究《關(guān)于開展“119”消防安全宣傳月活動工作的通知》，結(jié)合實(shí)際、成立組織、科學(xué)安排、合理分工、責(zé)任到人，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)并積極與消防部門溝通聯(lián)絡(luò)，保教辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展消防安全主題教育課及應(yīng)急疏散演練，后勤辦負(fù)責(zé)消防安全專項(xiàng)排查及隱患整改。活動開展過程中，大家以深入細(xì)致的工作方式、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作內(nèi)容。

　　活動內(nèi)容豐富

　　“119”消防安全月活動動員

　　組織全園教職工召開“119”消防安全月動員大會暨教職工消防安全教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和我園《消防安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，安排布置“119”消防安全月工作內(nèi)容，開展了一場消防安全知識專題講座。

　　宣傳消防安全知識，掌握火災(zāi)防范技能

　　各班通過主題消防安全課教育，使幼兒懂得了火災(zāi)的危害，掌握了逃生自救的本領(lǐng)，教育引導(dǎo)幼兒爭當(dāng)“防火小能手”；向家長發(fā)放“消防安全知識宣傳單”；在微信公眾號上連續(xù)發(fā)布“消防安全溫馨提示”，“致家長的`一封信”，“幼兒秋冬季常見病及急救常識”等安全知識；邀請專業(yè)防火教官開展專題消防講座，重點(diǎn)宣講必備的消防安全知識。通過向全園教職工、幼兒、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握了火場逃生的基本技能，提高了防火警覺性和自覺性，營造了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”良好局面。

　　開展拉網(wǎng)式的消防安全排查

　　安排全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大排查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，邀請消防專業(yè)技術(shù)人員，對全園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并按照其提出的消防工作建議進(jìn)行完善提高。通過向家長發(fā)出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭共同完成一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響力，徹底消除消防安全隱患。

　　開展應(yīng)急疏散演練活動

　　11月26日組織全園幼兒完成了一次應(yīng)急疏散逃生演練活動，明確各崗位人員職責(zé)，指導(dǎo)各班按預(yù)案完成演練任務(wù)。通過應(yīng)急演練，鍛煉了教職工遇險處置和組織疏散的能力，培養(yǎng)了幼兒沉著冷靜，快速疏散的習(xí)慣。圖片圖片圖片圖片

　　消防安全宣傳教育月即將結(jié)束，但我園的各項(xiàng)安全工作依然在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作是保底工程，將貫穿于我園今后的每一項(xiàng)日常工作中，我們一定要持之以恒，常抓不懈，為全體師生創(chuàng)造一個安全、和諧、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

幼兒園消防宣傳月的簡報3

　　幼兒園安全工作重于泰山。為了增強(qiáng)我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進(jìn)一步切實(shí)壘好幼兒園的防護(hù)墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進(jìn)行了一場消防安全演練活動。

　　本次消防演練在全園師生不知情的情況下進(jìn)行，起火點(diǎn)是在1號樓梯舞臺旁，當(dāng)消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內(nèi)電源，迅速帶領(lǐng)著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現(xiàn)了我園師生在面對突發(fā)事件時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)和強(qiáng)烈的消防安全意識。

　　大家集中到安全地帶后，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)每位幼兒安全抵達(dá)，班級負(fù)責(zé)人依次向總指揮員匯報人數(shù)及各人員安全情況。

　　演練結(jié)束后，鄒老師對演練進(jìn)行點(diǎn)評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，并向幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續(xù)開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護(hù)航。

　　演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。

　　通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，深入的`了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實(shí)訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

幼兒園消防宣傳月的簡報4

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)�體師生、家長進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。

　　活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的'協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

幼兒園消防宣傳月的簡報5

　　今年11月是全國第28個“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、實(shí)地演練、排查整改、落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)開展“119消防宣傳月”系列活動，收到了良好的效果。

　　多渠道廣宣傳

　　宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動起來，呵護(hù)孩子的安全與健康�；顒悠陂g園內(nèi)進(jìn)行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動，既幫助孩子們積累了應(yīng)對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　相關(guān)活動

　　爭做小小消防員

　　在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級英雄，是現(xiàn)實(shí)版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗(yàn)了一回當(dāng)“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服，讓孩子們興奮不已。

　　“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動的形式進(jìn)行啟蒙教育，將最簡單的消防安全知識融入到問答環(huán)節(jié)中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學(xué)習(xí)消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。

　　有效開展火災(zāi)逃生演練

　　“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導(dǎo)下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習(xí)體驗(yàn)，這次的演習(xí)并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進(jìn)行，面對突然響起的警報聲，幼兒園的孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導(dǎo)下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應(yīng)迅速，整個消防演習(xí)活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達(dá)緊急避難場所、清點(diǎn)人數(shù)的.環(huán)節(jié)中，真切地感受火災(zāi)來臨時逃生、自救的過程，相信孩子們對消防安全一定有了一個清晰的認(rèn)識。

　　扎實(shí)做好安全培訓(xùn)

　　很多人對消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實(shí)際操作，造成關(guān)鍵時刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細(xì)講解各類滅火器的適用范圍、注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓(xùn)，大家認(rèn)真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進(jìn)行現(xiàn)場操作，親自體驗(yàn)滅火器的使用方法與技巧，達(dá)到人人有消防意識，個個會用滅火器。

　　所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個親自體驗(yàn)，現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練。

　　通過開展一系列的消防活動，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個安全、和諧、平安的校園環(huán)境。

幼兒園消防宣傳月的簡報6

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功�；顒又�，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的`策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園消防宣傳月的簡報7

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園在11月消防安全月，相繼舉行了一系列的消防安全活動。

　　活動一

　　萌娃了解消防

　　我園分年齡段舉行了不同的了解消防的活動，通過此次“多形式”體驗(yàn)消防，使師生們共同接受了一次生動的消防知識教育，懂得了消防安全應(yīng)該從我做起，樹立起了良好的消防安全意識，為構(gòu)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　走進(jìn)消防，了解消防

　　20xx年11月15日上午，大班段40多名師生及家長志愿者出發(fā)參觀橫峰消防中隊(duì)。一路上，我們滿懷著好奇和興奮，還有一絲的小緊張出發(fā)啦！

　　梁園長在和小朋友說本次參觀的意義，并交代一些安全問題。

　　參觀消防內(nèi)務(wù)

　　消防員叔叔先帶著我們參觀了他們的休息區(qū)，一走進(jìn)休息區(qū)，發(fā)現(xiàn)他們的被子疊得整整齊齊，連鞋子都擺放得很整齊哦！

　　一走進(jìn)消防中隊(duì)，就有消防員叔叔接待我們啦！

　　帽子上的臟舊是我們每次奮不顧身的痕跡！

　　消防衣整齊的.掛在架子上

　　認(rèn)識消防車、消防裝備

　　消防車可是我們小朋友最喜歡的，這次我們看到了3噸消防車和5噸消防車。

　　最后我們的消防員叔叔為我們帶來了一個小小的表演，贏得了大家的掌聲！

　　除了介紹消防車、消防裝備，由于小朋友們對戰(zhàn)斗服也感興趣，叔叔們也一并為我們做了簡單的介紹，我們小朋友也在叔叔們的幫助下試穿了下。戰(zhàn)斗服可真重呀，在出火警時，消防員叔叔身上所有的裝備有20公斤重！

　　滅火器使用方法

　　消防員叔叔還向我們的家長志愿者及教師講了下在初期著火時該如何正確使用滅火器撲火，大家都踴躍的參與，嘗試使用滅火器。

　　體驗(yàn)消防逃生

　　消防人員組織師生進(jìn)行消防逃生帳篷體驗(yàn)，在體驗(yàn)過程中，幼兒與家長們積極參與，小朋友們對此展現(xiàn)出極高的興趣和熱情，紛紛排隊(duì)參與體驗(yàn)。

　　致敬最可愛的人

　　小朋友們向消防員叔叔送上自己和爸爸媽媽親手做的手工作品，并送上自己的祝福。

　　畫消防，懂消防

　　小朋友在老師的帶領(lǐng)下，看消防，找了幼兒園的消防標(biāo)志，并且畫一畫和消防有關(guān)的事物！

　　找消防標(biāo)志

　　中班的寶貝們，在老師的帶領(lǐng)下，在幼兒園的各個角落，尋找關(guān)于消防的標(biāo)志。

　　本領(lǐng)大的消防車

　　“消防車”可以干什么呢？當(dāng)然是救火的呀！“我最喜歡的車就是消防車，他們的車上可是有好多救火的工具。可厲害啦！”

　　活動二

　　安全教育記心中

　　各班級老師對孩子們開展了《著火了，怎么辦？》等消防安全教學(xué)活動，通過視頻、PPT以及師幼互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　活動三

　　消防疏散演練

　　11月15日下午2點(diǎn)鐘，全園教師正在開展教學(xué)活動，突然響起了警報聲，怎么回事？好大的濃煙，于是，老師帶領(lǐng)小朋友迅速撤離。緊接著，老師以最快的速度清點(diǎn)人數(shù)，并快速奔跑，匯報總指揮！

　　活動四

　　家庭消防我參與

　　小朋友們在家與爸爸媽媽一起排查家里的消防安全隱患、填寫消防安全知識問答題。小中班的弟弟妹妹和家長一起繪畫家庭消防安全逃生路線圖，大班的哥哥姐姐自己來繪畫消防安全宣傳畫。

　　在今后的工作中，我園將一如既往地把安全教育工作放在首位，為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全舒適的生活環(huán)境！

幼兒園消防宣傳月的簡報8

　　本周我園對幼兒及全體教職工進(jìn)行了消防安全教育，各班教師及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換，對各功能室及樓道消防設(shè)施也行了隱患排查。

　　XX月5日組織各班級開展以防火為重點(diǎn)的安全宣傳教育，并進(jìn)行了消防疏散演練活動。各班級用互動的`方式通過智慧樹向家長宣傳消防常識，提醒家長做好家庭防火工作。

　　本次活動提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，為幼兒的健康成長筑了一道安全防護(hù)墻。

幼兒園消防宣傳月的簡報9

　　為認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，本年度XXX幼兒園根據(jù)上級文件要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。我們積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，認(rèn)真研究了各園安全建設(shè)的新情況新問題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效、與時俱進(jìn)，力爭保障師幼生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作小結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒園消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好秋冬季節(jié)校園安全維穩(wěn)工作的通知》精神，充分利用各園的網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、櫥窗、家校路路通等陣地進(jìn)行大力宣傳。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。幼兒園各園針對幼兒接受和理解問題的特點(diǎn)，組織幼兒觀看有趣的動畫宣傳材料，通過幼兒熟悉的動畫形象與生動有趣的消防小故事，使幼兒掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外各園也按照要求進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

　　二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制

　　幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、年級組長、保健老師、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到保健老師、年級、班級負(fù)責(zé)人。這樣明確分工，責(zé)任到人，使幼兒園各園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)幼兒園消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

　　三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施

　　1．落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)。

　　2．建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：幼兒園建立了《消防安全宣傳教育制度》、《防火巡查、檢查制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等制度。按照“安全第一，預(yù)防為主”的`原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個盲點(diǎn)不留，一個隱患不存。

　　3．完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，疏散通道暢通。

　　4．嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。

　　5．加大資金投入，確保消防安全設(shè)施到位。園所的消防設(shè)施進(jìn)行了休整，保證消防設(shè)備的正常使用。

　　6．制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織開展演練：每學(xué)期組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

　　1．將消防安全教育納入各園的日常教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)期每個班級必須安排兩節(jié)消防安全知識活動。

　　2．每個學(xué)期組織幼兒接受一次消防安全教育。

　　3．組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

　　由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，這一年來幼兒園全體師幼防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境提供了保證。但是幼兒園的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全幼兒園教職員工的共同努力。

幼兒園消防宣傳月的簡報10

　　在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

　　一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識

　　幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　二、消防知識展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

　　通過宣傳版面宣傳消防知識，運(yùn)用生動形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的.自救”等最基本的消防知識。

　　三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

　　為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。

　　四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法

　　通過消防演練，將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

幼兒園消防宣傳月的簡報11

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，x幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。

　　演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學(xué)習(xí)了《x幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。

　　活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的'火災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

　　隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長x立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。

　　隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個活動圓滿結(jié)束。

　　此次活動全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強(qiáng)了安全防范意識，為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園消防宣傳月的簡報12

　　安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn)，我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)指定的.安全位置后，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功。

　　此次消防演演練，增強(qiáng)了全體師生的消防意識，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強(qiáng)化了師幼的安全意識，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識！

幼兒園消防宣傳月的簡報13

　　20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點(diǎn)左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的.教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　在以后的教學(xué)及一日活動中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防宣傳月的簡報14

　　為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。

　　“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進(jìn)行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。消防宣傳員以近年來發(fā)生的.一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。

幼兒園消防宣傳月的簡報15

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高教師和幼兒遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，在第30個“119全國消防安全日”到來之際，xx幼兒園組織開展了消防安全主題系列活動。

　　措施得力監(jiān)管到位

　　幼兒園安全宣傳活動小組精心組織，把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的消防逃生演練方案。同時安排專項(xiàng)檢查，圍繞電路安全和消防配套設(shè)施配備是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，確保校園安全管理措施落實(shí)到位。

　　消防安全我知道

　　利用國旗下講話的契機(jī)，xxx老師圍繞“119消防安全日”這一話題，讓幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志，了解火災(zāi)發(fā)生的成因、常見火災(zāi)預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何冷靜應(yīng)對、如何正確撥打火警電話以及正確逃生的基本常識。各班老師也借助PPT課件開展消防安全知識主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識，懂得學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。

　　情景模擬+活動體驗(yàn)

　　11月9日上午9：10，幼兒園開展了消防安全模擬演練。當(dāng)走廊上濃煙冒起，急促的警報聲驟然響起，孩子們在老師和阿姨的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，避開濃煙，低頭彎腰，沿著逃生路線，安全、有序、迅速的疏散到空曠的地方。

　　演練結(jié)束，一場別開生面的消防演習(xí)開啟。體智能xx老師變身為消防員，向孩子們詳細(xì)介紹了“干粉滅火器的使用方法”，老師和小朋友現(xiàn)場體驗(yàn)了使用滅火器滅火的過程。

　　隨后，xx老師帶領(lǐng)孩子們玩起“絕境求生”的游戲，孩子們在情急之下不慌不亂，沉著應(yīng)對，勇敢的穿越了火線，排除障礙，攀爬到安全地帶。

　　“搶險救災(zāi)”的游戲中，孩子們搖身一變成了“消防小衛(wèi)士”，在“火災(zāi)發(fā)生”時勇敢的搶險運(yùn)送貨物、用小擔(dān)架救小動物，體驗(yàn)了當(dāng)小小消防員的'自豪感。

　　此次活動的開展，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。

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