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小學教師計算機培訓簡報
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小學教師計算機培訓簡報 篇1
為提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學中的重點難點問題，促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力，xx市第十四小學于20xx年3月10日召開信息技術應用能力提升工程2.0技術培訓大會。
會上丁艷副校長強調了此次培訓的重要性，要求每一位參加培訓的老師認真培訓和學習，把信息技術和課堂教學結合起來，做到學以致用。
培訓大會后，老師們都非常珍惜這次學習的機會，自主網(wǎng)絡研修，老師們一邊認真聽講，一邊認真做筆記。
教研組活動時，老師們積極探討，嘗試把信息技術和所教學科深度融合，全面提升學生的核心素養(yǎng)。
信息技術2.0的'培訓老師來學校給老師們上課，大家聚精會神，生怕錯過每一處細節(jié)。有疑惑的地方及時咨詢培訓老師，培訓老師一一詳細講解，為教師們答疑解惑。
通過學習，老師們提高了新技術的掌握和應用水平，還榮獲一張張能力認證證書，收獲滿滿。
小學教師計算機培訓簡報 篇2
當今，在小學各科教育教學中，信息技術的應用日益廣泛。學校在現(xiàn)有硬件設施的基礎上，為進一步提高教師信息技術的應用水平，實現(xiàn)全面普及信息技術，王廟中心小學于20xx年6月15日開展了全體教師計算機基礎培訓課，主要針對中老年教師基礎文件處理的內容培訓。
培訓主要分為Word的各項基礎操作作和PowerPoint的基礎操作應用。Word主要由李惠老師講授，主要內容包括文件的格式，字體，各項插入以及各項簡易工具等的使用。PowerPoint主要中學校計算機教師王老師講授，主要內容有幻燈片的樣式的選擇、插入刪除幻燈片、插入超鏈接、插入聲音及視頻文件等操作，培訓過程中，老師們認直傾聽，開展跟蹤式操作練習。有的操作程序，年輕老師一看就能懂了，老年教師就要學上幾遍才能堂握。盡管如此，大家還是不厭草煩地進行一次又一次的操作，這樣的精神值得大家學習。
培訓結束以后，參加培訓的.老師都認為這樣的培訓活動講實效，有效果，收益很大。學校希望每一個老師都能盡快堂握這些技術，并把它們應用到實際的教學活動中去，使我們學校的教學水平更上一層樓。
20日，開展ENJOYAI普及賽(夏季運動會之水上運動)培訓和實踐活動。學員們在熟悉比賽規(guī)則、器材及軟件操作之后，迅速進入狀態(tài)。該日的作品，學員們操作能力明顯增強，創(chuàng)作思路更加成熟，作品個性鮮明突出，賽場激烈，精彩紛呈。
據(jù)悉，本次培訓旨在提升全市中小學電腦制作輔導教師的創(chuàng)新素養(yǎng)、實踐能力和指導水平。對3D創(chuàng)客、人工智能、機器人競賽等一些大賽項目的比賽規(guī)則解析詳盡，現(xiàn)場軟硬件實踐操作訓練組織科學，針對性強、內容豐富、形式多樣。
此次培訓活動，將為我市創(chuàng)客、人工智能競賽活動的蓬勃發(fā)展提供強有力的指導教師隊伍支撐。
小學教師計算機培訓簡報 篇3
3月18日至20日，宣城市中小學電腦制作輔導教師專題培訓活動在宣州區(qū)成功舉辦。培訓由宣城市教體局主辦，宣州區(qū)教體局協(xié)辦，宣城市第七小學具體承辦。在自全市中小學50余名電腦制作輔導教師參加培訓。
18日上午舉行簡單隆重的開班儀式，宣城市教體局電化教育館館長吳保林作動員講話。講師張航在隨后介紹了3D智能作品及典型賽事發(fā)展情況，對3D智能作品創(chuàng)作(智慧生活)規(guī)則進行講解，從3D設計軟件、編程軟件、開源硬件操作等方面開展培訓。
下午，講師張媛組織了智慧生活課題實踐操作練習。學員們嘗試創(chuàng)作3D智能作品，隨后參觀了市七小創(chuàng)客教室，直觀感受3D打印機、激光切割機的.神奇。
宣城市教體局副局長張?zhí)眯⑹薪逃夹g裝備中心主任夏明秋到培訓現(xiàn)場看望學員。張?zhí)眯麑ε嘤栃问奖硎究隙�，勉勵大家把小學生電腦制作的教學工作全面開展好。
19日，圍繞人工智能項賽事(優(yōu)創(chuàng)未來)開展活動。講師楊有運對賽事的規(guī)則、器材及軟件操作進行講解。在下午的創(chuàng)優(yōu)未來賽項目實踐操作中，學員們分組合作，討論思路、總結方法，協(xié)力完成模具搭建、編程命令調試，通過上賽道反復實踐，不斷調整，實現(xiàn)預期目標后，再進行優(yōu)化和創(chuàng)新�，F(xiàn)場氛圍非常熱烈，學員們在沉浸式學習體驗中，充分感受到創(chuàng)客活動的無窮魅力。
小學教師計算機培訓簡報 篇4
為推進素質教育，提高學生的科學素養(yǎng)，豐富校園文化生活，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。富平縣梅家坪新安小學于12月14日中午在微機室舉行了“小學生計算機基礎操作大賽”。
本次參賽對象是3—6年級的學生。參賽選手由任教信息技術老師和班主任老師精心挑選出來的“計算機小能手”，每個年級7名學生參賽。
為迎接本次大賽，學校給予了大力支持，在賽前選派信技教師參加特長生的培訓。本次大賽共設兩個項目，它們分別是：打字比賽和頁面設計。競賽方式都是現(xiàn)場上機操作。
賽場上小選手們各個都聚精匯神，雙眼注視著電腦屏幕上的規(guī)定，雙手則不停的敲打著鍵盤。李飛老師穿梭在選手間，為他們記錄比賽成績.參賽選手們都認真比賽，比賽現(xiàn)場井然有序，比賽過程中，選手們熱情高漲，信心十足。經(jīng)過緊張、激烈的角逐，最后，路玉祥、劉祺、李佳奇、齊佳怡四位學生分別獲得一等獎。還有四名同學榮獲二等獎、四名同學榮獲三等獎，整個比賽過程嚴謹、有序、客觀、公正，本次比賽順利結束。
此次活動的`開展，旨在以點帶面，激發(fā)全體學生對信息技術學習的興趣，促進學生正確掌握指法，熟練操作鍵盤，切實增強計算機基本實踐能力，展現(xiàn)了新安小學生的風采。同時也借助計算機這個平臺傳承我們的漢字文化，加強了同學語言表達與溝通的能力，為拓展學生綜合素質提供了良好的機會。
小學教師計算機培訓簡報 篇5
12月6日下午，柳林小學浙江路校區(qū)全校教師齊聚微機室，開展了教師“輕松運用offfice”課程培訓。此次培訓旨在進一步提高教師的現(xiàn)代化教育技術，幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術及其在教學中的應用，讓每一個老師都能掌握計算機基本操作知識，并能更好的采用多媒體手段進行教學。
此次培訓主要針對Word、Excel、PowerPoint三種主要辦公軟件的實用操作，培訓采取理論與實際操作相結合的方式進行。Word從制作表格、漢字加拼音、輸入平方等常用操作到編輯排版，Excel從插入頁碼、合并單元格等常用操作到公式計算，PowerPoint從常用的進入、退出動畫、插入音頻到實用的觸發(fā)器的`制作，主講教師李玲莉通過實際操作的方式向大家講解了這些辦公軟件常見的應用。最后，講解了使PowerPoint制作更完美的小竅門。在培訓過程中，各位教師認真學習，積極提問、反復實踐。5點30分，老師們帶著喜悅的滿足感依依不舍地離開微機室，計算機操作培訓扎扎實實的落下帷幕。
據(jù)悉，培訓由該校教務處精心組織，并于11月份收集了教師們的在教學工作過程中遇到的計算機操作問題，下一階段還將對全體老師進行教師計算機操作檢測，為今后加強教師的計算機應用能力，提高課堂教學效率奠定了堅實的基礎。
小學教師計算機培訓簡報 篇6
針對縣城新開辦小學新進的鄉(xiāng)村教師對計算機運用能力，尤其是對于導學案的操作技能欠嫻熟的情況。為提高全體教師應用網(wǎng)絡電化教學能力，讓信息技術更好地服務于教學，9月11日，邵東縣城南小學特聘請二完小專職電腦老師趙平治為新進教師“充電”傳授新技術，對她們進行計算機運用能力培訓，力求使所有教師能掌握計算機基本操作，能在教學實踐中運用信息技術進行教學。
培訓課上，老師們認真聽課，詳細做筆記，而且能夠有針對性的提出自己近日在運用計算機備課時遇到的各類問題，例如，如何進行教學文字處理、制作表格、編輯電子文檔，如何將電子材料上傳、如何制作課件等。
通過此次培訓，使教師們掌握了部分新的.科學有效的電化教育知識，解決了教師們平時在電子表格和word有關操作方面的疑難問題，教師們收獲頗多。接受培訓的老師們發(fā)自內心的感慨道：“學校領導真是好，給我們新進的教師及時雨，把脈又開方、問診又補血，充實又提高我們教學技能，相信我們每個人的青春都會在這里閃光�！睋�(jù)該校校長張紅星介紹，學校將持之以恒開展教育教學技能培訓活動，著力提高教師現(xiàn)代化教學水平，讓老師輕松教，讓學生快樂學。
小學教師計算機培訓簡報 篇7
為提高教師的教學技能，普及計算機輔助教學的有關知識，納溪區(qū)新樂小學開展了電腦培訓課程。每周星期三下午舉行，由經(jīng)驗豐富的老師進行指導教學。其培訓內容包括Word文檔的使用、PPT的制作、電子表格的具體制作等。計算機輔助教學形式靈活多樣，將這些豐富多樣的'教學形式應用于課堂，能夠為學生提供一個動態(tài)教學環(huán)境，開闊學生視野，調動學生的積極性，從而大大提高課堂教學效率。這是一個增長見識的好機會，每到培訓時間，老師們在不影響自己本職工作的情況下都自覺參與。經(jīng)過培訓后的教師獲益匪淺，一名老教師高興地說自己在教學道路上又學到了新東西，又向前邁進了一步。
此次培訓活動拓展了老師們的知識視野，提高了專業(yè)知識與技能，為以后能打造一個高效率的課堂奠定了基礎。
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