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學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢?以下是小編整理的學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了規(guī)范我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)《龍場(chǎng)鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細(xì)則》的實(shí)施,落實(shí)王局長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)工作"十個(gè)到位"的要求,龍場(chǎng)鎮(zhèn)教育管理中心于20xx年 3月11日——12日組織教管中心所有人員,分成四個(gè)組對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)、中學(xué)、中心幼兒園等所轄19所校(園)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作檢查。檢查工作緊緊圍繞"學(xué)生是否到位、教師是否到位、環(huán)境衛(wèi)生是否到位、校舍管理是否到位、課程設(shè)置是否到位、教材發(fā)放是否到位、收費(fèi)管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣傳溝通是否到位"等十個(gè)到位情況進(jìn)行。檢查組通過(guò)聽(tīng)、看、問(wèn)、訪、查等形式全面了解各校(園)的開(kāi)學(xué)情況,F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:
一、學(xué)生到位情況
通過(guò)各檢查組深入各學(xué)校(園)班級(jí)進(jìn)行人數(shù)核對(duì),全鎮(zhèn)各校(園)學(xué)生均有轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入現(xiàn)象,相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)較完善,大部分學(xué)校做到有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生名冊(cè)和轉(zhuǎn)學(xué)證明收存,但部分學(xué)校仍然存在對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)收存不完善,學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)校有中學(xué)和龍鳳小學(xué)。
二、教師到位情況
通過(guò)檢查,各學(xué)校均按校歷規(guī)定,于3月1日組織教師到校并召開(kāi)了教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,在3月1日—2日對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè),3月3日正式上課,各校(園)均未擅自提前或推遲開(kāi)學(xué)。除按層序正常請(qǐng)假外,所有教師按時(shí)到崗,無(wú)缺勤、離職現(xiàn)象。
三、環(huán)境衛(wèi)生方面
1、檢查組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看和翻閱相關(guān)資料,大多數(shù)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織相關(guān)人員對(duì)校園及周邊攤點(diǎn)進(jìn)行了排查和整治,經(jīng)各校(園)的合理安排和科學(xué)部署,絕大多數(shù)學(xué)校(園)的衛(wèi)生比較整潔,教室及教師辦公室物品擺放規(guī)范有序。但部分學(xué)校由于受教育工程影響,相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生還有待加強(qiáng)。
2、在綠化布局方面,大部分學(xué)校做到科學(xué)布局,結(jié)構(gòu)合理。
四、校舍管理方面
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看,大部分學(xué)校校舍、專用教室等教學(xué)資源均安全,完好、干凈整潔。
五、課程設(shè)置及教學(xué)常規(guī)方面
1、計(jì)劃的擬寫(xiě):多數(shù)學(xué)校制定了具體的各類工作計(jì)劃,并在教師會(huì)上討論通過(guò),裝訂成冊(cè),且于開(kāi)學(xué)的第一天發(fā)到了教師手中,并嚴(yán)格按照《龍場(chǎng)鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細(xì)則》要求安排部署了學(xué)科計(jì)劃擬寫(xiě)工作。
2、課程設(shè)置:多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格按納教字(20xx)59號(hào)文件的通知要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),并按時(shí)發(fā)放課程表到班級(jí)和教師手中,所有教師均按課表上課。
3、各校(園)均嚴(yán)格按《龍場(chǎng)鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細(xì)則》要求教師的備、講、批、輔、考、研等常規(guī)工作,通過(guò)查看,絕大多數(shù)教師均持教案和使用普通話上課,無(wú)任何違規(guī)行為發(fā)生。
六、教材訂購(gòu)及發(fā)放情況
各學(xué)校的教科書(shū)按要求征訂,且按時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,做到人手一冊(cè),教材科目按要求配備齊全。部分學(xué)校剩余的教科書(shū),均按教管中心的要求按時(shí)上交,做到科學(xué)管理使用教材。
七、收費(fèi)管理情況
1、通過(guò)查看,各校均嚴(yán)格按生均公用經(jīng)費(fèi)的使用范圍進(jìn)行開(kāi)支,沒(méi)有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,沒(méi)有出現(xiàn)任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、通過(guò)走訪調(diào)查,全鎮(zhèn)各校(園)均未組織學(xué)生訂購(gòu)教輔資料行為,無(wú)補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教行為,學(xué)前教育收費(fèi)均按要求進(jìn)行公示。
八、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落實(shí)情況
1、各學(xué)校均于3月3日按要求開(kāi)餐,學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理組織建設(shè)和責(zé)任制已經(jīng)落實(shí)到位。
2、大多數(shù)學(xué)校食堂管理制度已裝訂上墻,食堂物品擺放規(guī)范,食品留樣規(guī)范,并將每日菜譜和支出進(jìn)行公示,接受學(xué)生及社會(huì)的監(jiān)督。
九、安全管理落實(shí)情況
1、各學(xué)校均對(duì)校園建筑設(shè)施、用電等開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初安全隱患大排查,對(duì)排查出來(lái)的安全隱患建立了臺(tái)賬,并一一加以整改,認(rèn)真填報(bào)了相關(guān)安全工作排查的表冊(cè),擬寫(xiě)了細(xì)致的安全排查報(bào)告。
2、各校(園)均通過(guò)不同形式,開(kāi)展了交通、設(shè)施、消防安全教育,各班級(jí)均在家長(zhǎng)會(huì)上與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各學(xué)科教師將安全第一課擬寫(xiě)在教案之中,落實(shí)在行動(dòng)上,安全工作做到隨時(shí)有排查,遇事逐層報(bào)的發(fā)展態(tài)式。
3、有廣播的學(xué)校已做到放學(xué)時(shí)進(jìn)行安全提示教育,早晚最后一節(jié)課的老師在教案中把安全教育列入必備的內(nèi)容,整個(gè)校園奏響出"高高興興上學(xué),平平安安回家"的安全教育旋律。
十、宣傳溝通情況
1、"控輟保學(xué)"宣傳工作:各校(園)均在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行宣講,中學(xué)、中心校均通過(guò)宣傳車進(jìn)村入戶宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知。
2、大多數(shù)學(xué)校均與相關(guān)教師進(jìn)簽訂學(xué)生包保目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到責(zé)任到人,流失學(xué)生勸返就讀工作做到有行動(dòng),有記錄。
存在的問(wèn)題:
1、部分學(xué)校(園)的文化長(zhǎng)廊及學(xué)習(xí)園地未更新,學(xué)校無(wú)綠化布置,校園衛(wèi)生不整潔,教室、教師辦公室物品擺放比較混亂。
2、部分學(xué)校資產(chǎn)臺(tái)賬需更新,學(xué)校新增物質(zhì)應(yīng)及時(shí)上學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬,建立卡片,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
3、個(gè)別學(xué)校未嚴(yán)格按照納教字(20xx)59號(hào)文件的通知要求開(kāi)設(shè)課時(shí),部門計(jì)劃及學(xué)科計(jì)劃未按《龍場(chǎng)鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細(xì)則》的相關(guān)要求來(lái)擬寫(xiě),且未收集整理裝訂成冊(cè)。
4、部分學(xué)校工勤人員未著裝、持證上崗,食堂制度不健全,衛(wèi)生較差,物品擺放混亂,留樣不規(guī)范,相關(guān)記錄不詳細(xì)或未記錄。
5、個(gè)別學(xué)校無(wú)學(xué)生包保制度,教師包保名冊(cè)未落實(shí),輟學(xué)學(xué)生動(dòng)員返校工作做得不實(shí)。
總之,我們的工作展現(xiàn)出卓有成效的一面,也存在著許多不足之處,但只要我們大家求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,更新觀念,銳意改革,做到管理規(guī)范化、民主化、科學(xué)化,學(xué)校常規(guī)工作就能和諧進(jìn)步,學(xué)校就能長(zhǎng)足發(fā)展。
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