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幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào)（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編收集整理的幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為提高幼兒足球技能，培養(yǎng)足球興趣，搭建平臺(tái)讓幼兒享受足球的樂(lè)趣，促進(jìn)身心發(fā)展，6月27日，鶴城區(qū)幼兒園舉行幼兒足球比賽。
比賽開(kāi)始前，小球員有序入場(chǎng)，向觀眾鞠躬示意感謝，然后雙方隊(duì)員加油、落位。木木老師給小小足球員們指導(dǎo)與鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。只聽(tīng)一聲哨響，孩子們便在綠茵場(chǎng)上奮力奔跑，在進(jìn)攻與防守中相互較量，帶球前進(jìn)……攻得有模有樣，他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z、激烈拼搶。雖然體力消耗大，汗流浹背，但孩子們依然積極奮戰(zhàn)，拼搶中一次次摔倒、碰撞，沒(méi)有影響他們繼續(xù)追趕拼搏。小球員們?cè)谫悎?chǎng)上進(jìn)攻、封堵、搶斷等動(dòng)作有模有樣。守門員兩腿彎曲弓著身子，眼睛里透出一種沉著與冷靜，擺出一副嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)�，F(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)的老師和小朋友們成了小球員們的`“鐵桿球迷”，為他們吶喊、助威，賽場(chǎng)氣氛十分歡快、熱烈。
此次比賽不僅展示出孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌，而且也讓他們感受到足球運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)。鶴城區(qū)幼兒園作為全國(guó)足球特色幼兒園，將繼續(xù)積極響應(yīng)“足球要從娃娃抓起”的號(hào)召，弘揚(yáng)“快樂(lè)足球，健康成長(zhǎng)”的精神，努力探索更加適合園所實(shí)際和幼兒年齡特點(diǎn)的足球特色課程，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展足球系列活動(dòng)，讓足球運(yùn)動(dòng)成為孩子們獲取樹(shù)立自信、增強(qiáng)體質(zhì)、錘煉意志的有效途徑。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇2
12月15日，興義市向陽(yáng)路中心幼兒園舉辦“‘足’夢(mèng)向陽(yáng)‘足’夠精彩”第一屆足球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天，幼兒園以操場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)所，通過(guò)足球氣球等元素，營(yíng)造濃厚校園足球氛圍。在入場(chǎng)儀式上，國(guó)旗儀仗隊(duì)、園旗儀仗隊(duì)、小自行車隊(duì)、表演方隊(duì)邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)，可愛(ài)的模樣贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
跟著音樂(lè)的旋律，萌娃帶來(lái)活潑的啦啦操，實(shí)習(xí)老師獻(xiàn)上了足球舞蹈；足球操展示中，孩子們靈活展示足球基礎(chǔ)動(dòng)作。老師們的青春活力和孩子們的朝氣蓬勃把與“足”相約的氣氛拉滿。
隨后，激動(dòng)人心的比賽和各班足球游戲也隨之拉開(kāi)序幕。
在5V5足球?qū)官愔校韧拮兩碜闱蛐⒃诰G茵場(chǎng)上快樂(lè)奔跑，控球、運(yùn)球、射門、踩球等足球技能均有模有樣，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的同時(shí)，玩樂(lè)享受幸福的童年時(shí)光。賽場(chǎng)邊，萌娃們熱情洋溢、吶喊助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，幼兒園還結(jié)合萌娃的年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)樽ナ�，將足球與各種游戲相結(jié)合，設(shè)計(jì)了《射門小勇士》、《螞蟻搬家》、《運(yùn)送珍珠》、《勇奪營(yíng)地》、《小倉(cāng)鼠搶大米》、《毛毛蟲(chóng)迷宮》、《袋鼠踢球》等一個(gè)個(gè)形式豐富多樣的趣味游戲，通過(guò)足球游戲體驗(yàn)賽及競(jìng)技賽以及班本特色活動(dòng)，萌娃們和腳下的足球玩得火熱，進(jìn)一步提高了參加體育活動(dòng)的積極性，鍛煉了運(yùn)動(dòng)能力。
最后，幼兒園為獲獎(jiǎng)的球王、最佳球員、最佳射手、足球小明星、足球小達(dá)人、冠軍等頒發(fā)足球獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上圓滿句號(hào)。
“今天我非常開(kāi)心，我表演了兩個(gè)節(jié)目，給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)。我也玩了很多項(xiàng)目，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)�！贝笕嗝韧扌燔S菲高興地說(shuō)。
“今天我在幼兒園踢足球啦，我踢的.時(shí)候不累，而且很開(kāi)心，我非常喜歡我的幼兒園。”大四班萌娃覃麒樺說(shuō)。
看到萌娃在豐富多彩的足球運(yùn)動(dòng)會(huì)與足球“親密”，充分享受足球帶來(lái)的健康和歡樂(lè)，興義市向陽(yáng)路中心幼兒園園長(zhǎng)張喆高興地說(shuō)：“根據(jù)孩子的年齡和身心特點(diǎn)，我園精心籌備了本次足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的就是以豐富的足球游戲?yàn)檩d體，讓孩子們感受足球帶來(lái)的樂(lè)趣，在運(yùn)動(dòng)中燃起對(duì)足球的興趣，實(shí)現(xiàn)一球多玩、一球多趣，達(dá)到享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的培養(yǎng)目標(biāo)�！�
本次足球運(yùn)動(dòng)會(huì)還是興義市向陽(yáng)路中心幼兒園將幼兒足球融入健康教育的一個(gè)縮影。
“足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一種文化,更是一種教育。小小的足球承載著向陽(yáng)路幼兒園小朋友大大的夢(mèng)想，我們還意在借助活動(dòng)讓足球夢(mèng)在孩子的心中萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花�！睆垎凑f(shuō)。據(jù)介紹，作為全國(guó)足球特色幼兒園示范園，興義市向陽(yáng)路中心幼兒園堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)尤其是足球運(yùn)動(dòng)的興趣。以足球?yàn)橹匾拿浇�，通過(guò)繪畫(huà)、演唱、表達(dá)、運(yùn)動(dòng)等多種方式，營(yíng)造濃厚的足球文化氛圍，讓萌娃們?cè)谔魬?zhàn)和合作中享受足球與教育融合的樂(lè)趣。
下一步，興義市向陽(yáng)路中心幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持以“小足球撬動(dòng)大教育”為抓手積極落實(shí)試點(diǎn)工作，通過(guò)充分利用校內(nèi)足球資源、創(chuàng)新設(shè)計(jì)足球特色課程、組織開(kāi)展足球活動(dòng)等方式，探索幼兒足球教育發(fā)展新路徑，培養(yǎng)一批足球苗子，推動(dòng)幼兒足球教育不斷深入發(fā)展，樹(shù)立示范標(biāo)桿。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為了提高幼兒足球技能，培養(yǎng)幼兒足球興趣，搭建平臺(tái)讓幼兒享受足球的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園經(jīng)多方籌措，并結(jié)合園所特色足球課，20xx年6月22日，東方紅實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來(lái)了第一屆“七色花杯”足球比賽。
隨著足球教練的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。教職工們最先開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽，為孩子們樹(shù)立了榜樣。隨后，我們的'小球星們立刻進(jìn)入比賽的狀態(tài)，個(gè)個(gè)精神抖擻，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，盡情地釋放！
小小的足球在孩子們腳下靈活地“飛舞著”，滾動(dòng)的足球，洋溢的笑臉，成為球場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
本次足球比賽不僅鍛煉了幼兒的體魄，展現(xiàn)了幼兒的活力，同時(shí)也讓幼兒在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)幼兒對(duì)足球活動(dòng)的興趣，在足球運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇4
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)。20xx年6月21—22日，沙坪壩區(qū)第二屆幼兒足球嘉年華在嘉陵體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。本次比賽共18所區(qū)屬幼兒園參加，重慶大學(xué)幼兒園作為“足球特色幼兒園”，認(rèn)真?zhèn)溆?xùn)、踴躍參賽。
我園足球小將們?cè)诰G茵場(chǎng)上你追我趕、縱橫馳騁、默契配合、盡顯英姿。經(jīng)過(guò)激烈的兩天七場(chǎng)對(duì)決，我園足球隊(duì)歷經(jīng)小組出線、八分之一淘汰賽后，順利挺進(jìn)四強(qiáng)。在最后的比拼中，足球小將們?cè)綉?zhàn)越勇，喜獲一等獎(jiǎng)的殊榮！孩子們?cè)谑∨c成功中磨礪，在艱難與考驗(yàn)中成長(zhǎng)，展現(xiàn)出積極向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。烈日下?lián)]汗如雨、急速狂奔，賽場(chǎng)上歡呼雀躍、奮力拼搏，孩子們身體力行地感受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的.喜悅與成長(zhǎng)。陽(yáng)光、綠茵，燦爛的笑臉、奔跑的身影，勾畫(huà)出關(guān)于足球最美的.畫(huà)面！足球，只因遇見(jiàn)，就足夠快樂(lè)！重慶大學(xué)幼兒園將繼續(xù)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)特色，讓全園幼兒充分感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，展現(xiàn)我們足球特色幼兒園“快樂(lè)足球、健康成長(zhǎng)”的理念。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇5
足球，被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng)，深受大家的喜歡。足球運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的體、智、能的同步發(fā)展，同時(shí)能夠培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以及拼搏進(jìn)取的良好品質(zhì)。
為培養(yǎng)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，提高幼兒的足球運(yùn)動(dòng)技能，大班組幼兒在老師的組織和指導(dǎo)下，堅(jiān)持開(kāi)展戶外足球繞桿及帶球游戲訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)前期精心策劃和準(zhǔn)備，20xx年11月19日上午，沙棉幼兒園操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)振奮人心、別開(kāi)生面的.“大班組幼兒足球?qū)官悺薄?/p>
大班組組成了三支小小足球隊(duì)，采取兩兩對(duì)抗，輪流比賽的方式參加足球競(jìng)技。在全場(chǎng)老師和孩子們熱烈的掌聲和吶喊中，比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
足球小將們你追我趕，在一次次進(jìn)攻和防守中相互較量。
別看我們個(gè)子小，踢足球的動(dòng)作姿勢(shì)一樣可以很精準(zhǔn)，很靈敏！
一次比賽，一次歷練，一次成長(zhǎng)，足球帶給孩子們強(qiáng)健的身體和無(wú)窮的快樂(lè)！
足球小將們?cè)诒荣愔杏赂易孕�，展現(xiàn)風(fēng)采，賽出風(fēng)格。孩子們?cè)谧闱蜻\(yùn)動(dòng)中玩出不一樣的童年色彩，從而了解足球，愛(ài)上足球。讓我們?yōu)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)喝彩！鼓掌！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇6
足球有著"世界第一運(yùn)動(dòng)"的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)是大部分孩子都極為喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。除了足球本身的特點(diǎn)和魅力吸外，經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)，能較有效地發(fā)展和提高孩子的心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄等優(yōu)秀品質(zhì)。它帶給孩子強(qiáng)健的身體和無(wú)窮的快樂(lè)。
瞧！大一班的小朋友帶著足球玩得可起勁了～能夾球、能用不同的方式運(yùn)球，通過(guò)跳、鉆、繞、射門鞏固了學(xué)習(xí)過(guò)的足球的基本動(dòng)作和技巧，在玩中學(xué)是一件多么快樂(lè)的事呀！
大二班通過(guò)足球小游戲戴帽子，邊玩邊學(xué)，孩子對(duì)足球活動(dòng)的興趣高漲。鍛煉了孩子的控球能力，有利于身體的協(xié)調(diào)性發(fā)展，培養(yǎng)了孩子的興趣和球感，積極鍛煉身體，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
大三班孩子們?cè)谧闱蛴螒蛑�，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)身體體質(zhì)，教師引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)和公平意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身心健康。
大四班老師組織孩子進(jìn)行《定點(diǎn)射門》游戲，通過(guò)繞球過(guò)障礙物的活動(dòng)，鍛煉了孩子的控球能力。讓孩子在有趣的活動(dòng)中既加強(qiáng)了游戲規(guī)則的.把握，也提高了孩子的射球技能。
大五班開(kāi)展趣味足球活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師通過(guò)設(shè)置各種障礙物進(jìn)行趣味足球游戲，孩子們樂(lè)于參加，不僅激發(fā)了孩子們對(duì)足球的興趣，身體也得到了鍛煉！
足球運(yùn)動(dòng)，不僅能很好地鍛煉孩子的體魄，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓孩子懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)展的有著重要意義，讓孩子在享受活動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，增進(jìn)了彼此的感情！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇7
6月24日，開(kāi)封市紅旗幼兒園開(kāi)展中班足球親子展示活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?nèi)褙炞⒌赜^看孩子們足球動(dòng)作技能的展示。足球小將們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上展示著帶球、蕩球、跳踩球等多種足球動(dòng)作技能。場(chǎng)邊，是家長(zhǎng)們期待而又自豪的眼神和此起彼伏的歡呼聲。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們也興致勃勃地和孩子一起進(jìn)行親子游戲，帶著孩子奔跑在綠蔭的操場(chǎng)上，展現(xiàn)他們的.運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。雖然家長(zhǎng)和孩子累得氣喘吁吁，汗水浸濕衣背，但開(kāi)心的笑容掛滿了參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子的臉龐。
此次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)習(xí)足球過(guò)程中的進(jìn)步和成長(zhǎng)，更加激發(fā)了幼兒對(duì)足球活動(dòng)的興趣，增進(jìn)了親子感情，體驗(yàn)了足球游戲的快樂(lè)，也培養(yǎng)了幼兒不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇8
為了讓孩子們獲得運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子們養(yǎng)成勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。20xx年9月21日，南京金色家園幼兒園中班足球社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展第一次活動(dòng)。
活動(dòng)前，孩子們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，一起活動(dòng)著身體；接著教練帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了腳背踢足球動(dòng)作技能，許教練進(jìn)行動(dòng)作示范，認(rèn)真講解每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，大家自由練習(xí)和探索著，在教練的指導(dǎo)下，大家練習(xí)得專注而認(rèn)真。孩子們感受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，大家的臉上掛滿了喜悅、自信的表情，從心里愛(ài)上足球，拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在這里萌芽。
通過(guò)足球社團(tuán)活動(dòng)的.開(kāi)展，幼兒的運(yùn)動(dòng)能力得到了提升，在活動(dòng)中他們也學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、更加團(tuán)結(jié)、更加快樂(lè)。足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，鍛煉了他們勇于拼搏、不怕困難的精神。相信金色家園幼兒園的寶貝們會(huì)越來(lái)越喜愛(ài)足球，在足球運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇9
足球運(yùn)動(dòng)走進(jìn)幼兒園，不僅能培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生積極的心理傾向，而且讓幼兒獲得心理滿足。作為足球特色幼兒園，市南海實(shí)驗(yàn)幼兒園一直致力于足球特色課程的開(kāi)發(fā)，近期開(kāi)展了系列的足球特色活動(dòng)。
一是專業(yè)訓(xùn)練，寓教于樂(lè)。幼兒園聘任專業(yè)足球教練，采取寓教于樂(lè)的方式教學(xué)，將足球訓(xùn)練與游戲結(jié)合，打造更適合幼兒的訓(xùn)練課程。循序漸進(jìn)地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的足球基礎(chǔ)練習(xí)，如直線傳球、障礙傳球、鐘擺、點(diǎn)球等。
二是戶外游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。利用校園自然資源，教師在戶外活動(dòng)中融入足球元素，開(kāi)展足球游戲。讓孩子們感受到足球的快樂(lè)，從心里愛(ài)上足球。
三是足球競(jìng)賽，賽出風(fēng)采。小組約賽，賽出風(fēng)采，傳球、搶球、射門，孩子們享受足球的.快樂(lè)，在活動(dòng)中賽出勇氣與力量。
特色足球課程不僅促進(jìn)了孩子與同伴間的交流合作學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)精神，更讓我們的孩子在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇10
20xx年11月10日——11月19日，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園小小運(yùn)動(dòng)月之大班籃球足球聯(lián)賽正在如火如荼的進(jìn)行著。小小球員們頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩對(duì)決，請(qǐng)看小編帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告！
籃球足球聯(lián)賽采用單敗淘汰制，8個(gè)大班級(jí)分上下半?yún)^(qū)進(jìn)行分區(qū)對(duì)抗賽，各區(qū)出線兩個(gè)班級(jí)再抽簽進(jìn)行對(duì)抗，決出冠亞季軍。小小球員們經(jīng)過(guò)每周日常訓(xùn)練，掌握一些專業(yè)技能：防守、進(jìn)攻，如何配合。跌倒了，爬起來(lái)；跑累了，繼續(xù)沖。大家都為了自己的球隊(duì)和班級(jí)爭(zhēng)奪勝利和榮譽(yù)，頑強(qiáng)拼搏。
籃球?qū)官惤Y(jié)束，大二班、大三班、大六班、大八班順利出線。隨后進(jìn)入半決賽，出線班級(jí)相互對(duì)陣，最終，大六班獲得季軍，大二班和大八班將進(jìn)行巔峰對(duì)決賽爭(zhēng)奪冠亞軍。
足球循環(huán)賽結(jié)束，大二班、大三班、大四班、大六班順利出線。隨后進(jìn)入半決賽，出線班級(jí)相互對(duì)陣。最終，大二班獲得季軍，大三班和大六班將進(jìn)行巔峰對(duì)決賽爭(zhēng)奪冠亞軍。
11月15日，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園總園、久順?lè)謭@、高新分園三所園區(qū)足球小將齊聚總園，帶來(lái)了三場(chǎng)精彩絕倫的對(duì)決賽。比賽跌宕起伏，扣人心弦，場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡呼聲。每位小將都奮力拼搏，體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)勇敢的體育精神。最終，高新分園以2勝獲得冠軍，久順?lè)謭@以1勝的戰(zhàn)績(jī)獲得亞軍，總園足球雖屈居季軍，但孩子們?cè)诒荣愔惺斋@了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)五關(guān)，斬六將，小小運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫涯θ琳�，躍躍欲試。精彩的`巔峰對(duì)決于11月19日上午在市實(shí)幼前操場(chǎng)上演。首先進(jìn)行的是足球決賽，比賽一開(kāi)始，兩支球隊(duì)迅速進(jìn)入狀態(tài)，精神飽滿，踢的很有章法。兩隊(duì)球員不相上下，戰(zhàn)況異常焦灼，大六率先進(jìn)球，打破場(chǎng)面僵局。大三班奮起直追，追回一分，大六班憑借更默契的配合、更有力的進(jìn)攻以4:1獲得冠軍，大三班獲得季軍。緊隨其后的是同樣激動(dòng)人心的籃球?qū)Q，大八班各隊(duì)員之間默契配合、傳球、投籃，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下2分。大二班隊(duì)員也不甘示弱，沉著應(yīng)戰(zhàn)，但還是惜敗。比賽跌宕起伏，扣人心弦，大家的球技都不容小覷，讓在場(chǎng)的觀眾舍不得錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間，大家都跟著賽事走向發(fā)出陣陣歡呼喝彩。最終，大八班以22:08，榮獲冠軍。大二班獲得亞軍。
園長(zhǎng)媽媽分別為冠亞季軍頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，孩子們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，因?yàn)檫@是他們和隊(duì)友共同奮斗獲得的榮譽(yù)。
籃球足球聯(lián)賽在孩子們的喜悅與收獲中完美落幕。在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中，孩子們收獲了堅(jiān)持、拼搏、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相信這些美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在小小球員的心中。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇11
涼爽的秋日因?yàn)閷?duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)而變得火熱。20xx年10月27日，在全園師幼的翹首期盼中，示范幼兒園大班足球聯(lián)賽拉開(kāi)帷幕�；顒�(dòng)時(shí)間持續(xù)一周，最終將決出一只冠軍球隊(duì)。
活動(dòng)前三天進(jìn)行的是小組賽。經(jīng)過(guò)抽簽，最終確認(rèn)的比賽名單是：大一班對(duì)戰(zhàn)大三班、大二班對(duì)戰(zhàn)大八班、大五班對(duì)戰(zhàn)大四班、大六班對(duì)戰(zhàn)大七班。上場(chǎng)前，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神飽滿，力爭(zhēng)在賽場(chǎng)上表現(xiàn)自己最好的一面。哨聲響起，比賽開(kāi)始，綠茵賽場(chǎng)上，小球員們像一只只靈敏的小豹子，傳球，卡位，助攻，攔門，小球員們個(gè)個(gè)都不甘示弱，在他們的身上我們看到他們與隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、合作；看到他們不輕言放棄的堅(jiān)持；看到他們對(duì)紀(jì)律和規(guī)則的遵守和維護(hù)；看到他們?yōu)榧w榮譽(yù)而奮力拼搏的昂揚(yáng)精神！
賽場(chǎng)邊的各班的啦啦隊(duì)也使出渾身解數(shù)為班級(jí)的選手加油打氣，迅速進(jìn)入“小球迷”角色，賽場(chǎng)氣氛十分熱烈。經(jīng)過(guò)了激烈的小組賽后，大五班和大八班走進(jìn)了決賽。決賽場(chǎng)上，足球?qū)氊悅冊(cè)诰G茵場(chǎng)上奮力奔跑，你追我趕，在一次次進(jìn)攻與防守中相互較量。最終，大五班以一球的優(yōu)勢(shì)1:0戰(zhàn)勝對(duì)方，獲得本屆足球聯(lián)賽的冠軍！
這場(chǎng)聯(lián)賽，不僅鍛煉了幼兒的.肢體動(dòng)作，提高了孩子的身體素質(zhì)，同時(shí)讓孩子們感受到了足球的樂(lè)趣，加深了對(duì)足球的了解，展現(xiàn)了我園作為足球特色幼兒園的風(fēng)采。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇12
幼兒足球是以足球?yàn)槊浇�，結(jié)合學(xué)前兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，通過(guò)跑跳、鉆爬、攀登、投擲、運(yùn)球等活動(dòng)，對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行運(yùn)動(dòng)啟蒙，養(yǎng)成自信開(kāi)朗的性格、良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒勇敢、抗挫折精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)幼兒基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展與體能的提高，為幼兒的身心健康全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。神農(nóng)鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)校園足球創(chuàng)建要求，以軟硬件設(shè)施為抓手，著力打造足球特色幼兒園。
為了幫助幼兒做好體質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)，更好地開(kāi)展體育活動(dòng)，有效提升幼兒體質(zhì)，幼兒園購(gòu)買了全國(guó)足球特色幼兒園體系平臺(tái)——PDA測(cè)評(píng)體系。PDA測(cè)評(píng)體系根據(jù)《3-6歲兒童健康發(fā)展指南》要求，堅(jiān)持“遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)”，“關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展”和“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”的三大原則。PDA測(cè)評(píng)體系由“體質(zhì)測(cè)試”和“運(yùn)動(dòng)測(cè)試”兩部分組成，構(gòu)建全面的幼兒運(yùn)動(dòng)健康動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)體系，以“數(shù)據(jù)比對(duì)”、“學(xué)員報(bào)告”等形式多維度評(píng)估幼兒運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，決策指導(dǎo)幼兒體育教育工作的科學(xué)開(kāi)展。
開(kāi)學(xué)初，幼兒園特色足球教師任老師、足球教練宮老師對(duì)大班幼兒進(jìn)行了8大運(yùn)動(dòng)測(cè)試：跑動(dòng)能力、跳躍能力、敏捷性、平衡性、協(xié)調(diào)性、核心力量、物體控制-手、物體控制-腳，測(cè)試后在系統(tǒng)中輸入數(shù)據(jù)，系統(tǒng)將進(jìn)行了科學(xué)的`分析，最終結(jié)合數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)對(duì)幼兒進(jìn)行足球體能訓(xùn)練。
足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)水平的要求是很高的，它需要有高速度的奔跑能力、控制身體重心的能力、靈活的步伐、步點(diǎn)、對(duì)抗中的力量素質(zhì)以及良好的耐力和柔韌素質(zhì)。在幼兒足球訓(xùn)練過(guò)程中，科學(xué)的訓(xùn)練方法，合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮孩子的身體素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，改變孩子身體素質(zhì)方面的不足，使孩子的身體素質(zhì)水平得到全面的提高。
在足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展前期，全面了解孩子的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)健康活動(dòng)數(shù)據(jù)，將更準(zhǔn)確、更有效的制定訓(xùn)練計(jì)劃，使幼兒足球得到持續(xù)蓬勃的發(fā)展。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇13
一年來(lái)，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局和區(qū)教育局的支持下，在全園師幼的努力和積極參與下，以《南京市青少年校園足球規(guī)劃（20xx-20xx年）》為指導(dǎo)，積極組織幼兒參與到幼兒園的足球游戲，足球操，足球賽等幼兒園足球的活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的工作開(kāi)展，足球已逐漸成為幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。
一、落實(shí)每周一節(jié)足球課，開(kāi)展幼兒園足球聯(lián)賽 幼兒園足球工作我園首次參與，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只能在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在幼兒晨間活動(dòng)和戶外游戲中，逐漸以足球?yàn)橹�，每周的體能課增加足球課程，保證每周一節(jié)足球課。另一方面，在逐漸有競(jìng)技能力的中大班年級(jí)組中，開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)同年齡段幼兒的足球比賽，以鍛煉幼兒的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。幼兒園的教育要貼近幼兒的生活，如今足球已走進(jìn)幼兒的在園生活。幼兒園將進(jìn)行完善幼兒園足球規(guī)章制度，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化、以保證幼兒園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、注重宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園足球的理解 幼兒園每周都會(huì)在微信公眾號(hào)發(fā)表一篇足球報(bào)道，在日常的`家長(zhǎng)工作中也注重足球的宣傳工作。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)
除每周的課程審議外，我園還進(jìn)行了每學(xué)期的園內(nèi)互聽(tīng)課，努力讓每一位老師都能投入到幼兒園足球教學(xué)中來(lái)。酌選教師參加各種有關(guān)足球的培訓(xùn)。
總而言之，這一年的足球工作成效是明顯的，但也還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位，在下一年里我們將更加努力，努力做的更好。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為了提高幼兒足球技能，培養(yǎng)幼兒足球興趣，搭建平臺(tái)讓幼兒享受足球的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園經(jīng)多方籌措，并結(jié)合園所特色足球課，20xx年6月22日，東方紅實(shí)驗(yàn)幼兒園迎來(lái)了第一屆“七色花杯”足球比賽。
隨著足球教練的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。教職工們最先開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽，為孩子們樹(shù)立了榜樣。隨后，我們的`小球星們立刻進(jìn)入比賽的狀態(tài)，個(gè)個(gè)精神抖擻，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，盡情地釋放！
小小的足球在孩子們腳下靈活地“飛舞著”，滾動(dòng)的足球，洋溢的笑臉，成為球場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
本次足球比賽不僅鍛煉了幼兒的體魄，展現(xiàn)了幼兒的活力，同時(shí)也讓幼兒在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)幼兒對(duì)足球活動(dòng)的興趣，在足球運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇15
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)。2022年6月21—22日，沙坪壩區(qū)第二屆幼兒足球嘉年華在嘉陵體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。本次比賽共18所區(qū)屬幼兒園參加，重慶大學(xué)幼兒園作為 “足球特色幼兒園”，認(rèn)真?zhèn)溆?xùn)、踴躍參賽。
我園足球小將們?cè)诰G茵場(chǎng)上你追我趕、縱橫馳騁、默契配合、盡顯英姿。經(jīng)過(guò)激烈的兩天七場(chǎng)對(duì)決，我園足球隊(duì)歷經(jīng)小組出線、八分之一淘汰賽后，順利挺進(jìn)四強(qiáng)。在最后的.比拼中，足球小將們?cè)綉?zhàn)越勇，喜獲一等獎(jiǎng)的殊榮！孩子們?cè)谑∨c成功中磨礪，在艱難與考驗(yàn)中成長(zhǎng)，展現(xiàn)出積極向上、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。烈日下?lián)]汗如雨、急速狂奔，賽場(chǎng)上歡呼雀躍、奮力拼搏，孩子們身體力行地感受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的喜悅與成長(zhǎng)。陽(yáng)光、綠茵，燦爛的笑臉、奔跑的身影，勾畫(huà)出關(guān)于足球最美的畫(huà)面！足球，只因遇見(jiàn)，就足夠快樂(lè)！重慶大學(xué)幼兒園將繼續(xù)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)特色，讓全園幼兒充分感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，展現(xiàn)我們足球特色幼兒園“快樂(lè)足球、健康成長(zhǎng)”的理念。
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇16
20xx年11月5日上午，崇州市綠色實(shí)驗(yàn)幼兒園王曉燕園長(zhǎng)陪同馬爾康市第四小學(xué)學(xué)前中心的教師代表迎著初冬的涼風(fēng)走進(jìn)元通幼兒園，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了幼兒園專職足球教師張鳳執(zhí)教的大班幼兒足球集體游戲活動(dòng)。
點(diǎn)亮幼兒歡歌笑顏
本次集教活動(dòng)以足球?yàn)檩d體，融合了幼兒走、跑、跳、控制等基本運(yùn)動(dòng)技能，旨在通過(guò)游戲性的足球活動(dòng)，在游戲中提升幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)幼兒身心的協(xié)調(diào)發(fā)展。
互動(dòng)交流共分享歡聲笑語(yǔ)話成長(zhǎng)
集教活動(dòng)后，元通幼兒園園長(zhǎng)廖衛(wèi)邀請(qǐng)老師們參觀了幼兒園為孩子們打造的`生態(tài)、野趣的戶外游戲環(huán)境，分享了元幼寶貝們的秘密樂(lè)園。
交流分享會(huì)中，廖園長(zhǎng)又將自己對(duì)幼兒足球運(yùn)動(dòng)的感受與想法給諸位老師作了拋磚引玉的分享與講述。張鳳老師則以“追夢(mèng)元幼足夠精彩”為主題，分別從“環(huán)境打造、多元互動(dòng)、特色亮點(diǎn)、深化融合與期許未來(lái)”五個(gè)方面向來(lái)賓們做了細(xì)致的分享與交流。崇州市綠色實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)王曉燕及各位教師代表對(duì)本次觀摩的集教活動(dòng)與交流分享活動(dòng)提出了高度的贊揚(yáng)，更期許了兩地幼兒園足球活動(dòng)更深入的交流。
本次活動(dòng)，將幼兒園足球特色課程的示范作用落到了實(shí)處，充分發(fā)揮教育資源共享及幫扶聯(lián)動(dòng)作用，促進(jìn)幼兒園之間的合作與交流，切實(shí)提高幼兒園足球游戲的深入開(kāi)展，使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�。�！
幼兒足球比賽簡(jiǎn)報(bào) 篇17
綠茵點(diǎn)亮夢(mèng)想，運(yùn)動(dòng)收獲健康。為豐富幼兒園足球文化，營(yíng)造良好的足球氛圍，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)足球的興趣，充實(shí)幼兒一日生活，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。近日，九江市中心幼兒園開(kāi)展了“展足球風(fēng)采繪童年夢(mèng)想”為主題的足球特色文化周系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓足球文化滲透幼兒園的每一個(gè)角落，讓足球運(yùn)動(dòng)浸潤(rùn)每一位幼兒的心靈。
活動(dòng)一：進(jìn)足球課堂
教師通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒深入地認(rèn)識(shí)足球、了解足球，通過(guò)觀看PPT、講故事、做韻律操、繪畫(huà)等形式將足球知識(shí)融入課堂教學(xué)，讓足球運(yùn)動(dòng)在小朋友心中得到生根和熱愛(ài)。
活動(dòng)二：看足球繪本
各班在閱讀區(qū)提供了適合幼兒年齡特點(diǎn)的足球繪本，孩子們通過(guò)閱讀繪本多角度地認(rèn)識(shí)足球，了解足球的相關(guān)裝備，熟悉足球比賽的規(guī)則，并從中感受、學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題、獨(dú)立思考、堅(jiān)韌不拔等足球運(yùn)動(dòng)精神。
活動(dòng)三：開(kāi)足球畫(huà)展
來(lái)一場(chǎng)足球畫(huà)展吧！“小畫(huà)家們”充分發(fā)揮自己的想象力，揮動(dòng)手中畫(huà)筆，大膽構(gòu)思，把自己心中美麗的足球夢(mèng)用畫(huà)筆描繪出來(lái)，在畫(huà)紙上充分展現(xiàn)自己眼中的足球世界。一幅幅頗具創(chuàng)意與童趣的繪畫(huà)作品，透射出孩子們對(duì)足球的熱情和喜愛(ài)。
活動(dòng)四：繪創(chuàng)意球衣
每個(gè)孩子都是天生的小藝術(shù)家，他們以一件簡(jiǎn)單的白T恤為原材料，大膽構(gòu)思、自主設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，親手制作出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的球衣，并把球衣穿在身上，充分體驗(yàn)著創(chuàng)作的快樂(lè)和成功的喜悅。
活動(dòng)五：品足球文化
幼兒園的走廊在教師的.巧手裝扮下變成了一場(chǎng)足球盛會(huì)，各式各樣的足球周邊、形象可愛(ài)的足球擺件、直觀生動(dòng)的足球展板……絢麗多彩、豐富多樣的足球文化激發(fā)了幼兒對(duì)足球的探索興趣，充分發(fā)揮了環(huán)境的教育價(jià)值，讓孩子們深入了解關(guān)于足球的“故事”，感受足球文化的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)六：展足球風(fēng)姿
隨著哨聲吹響，孩子們的小小足球賽如火如荼地展開(kāi)了。瞧！小運(yùn)動(dòng)員們雄姿英發(fā)，跑動(dòng)、拼搶、進(jìn)攻、防守、射門……進(jìn)攻迅猛，各不相讓，進(jìn)球了歡呼雀躍，輸球了也不氣餒。同伴們助威的熱情一浪高過(guò)一浪，吶喊聲此起彼伏。緊張激烈的賽場(chǎng)上，最終賽出了成績(jī)，賽出了水平，賽出了風(fēng)采。
暢玩足球，歡樂(lè)滿園。九江市中心幼兒園足球特色文化周活動(dòng)圓滿地落下帷幕。小小足球，承載著大大夢(mèng)想，足球夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)！今后，該園將繼續(xù)讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中收獲，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都愛(ài)上足球，讓足球夢(mèng)在這里揚(yáng)帆起航！
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