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簡報(bào)

企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào)

時(shí)間:2022-11-18 10:28:44 尚民 簡報(bào) 我要投稿
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企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào)(精選18篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧,簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào)(精選18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào)(精選18篇)

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇1

  5月24日,端午節(jié)來臨前夕,湖南株洲市政協(xié)副主席、炎陵縣委書記黃詩燕專程來到位于霞陽鎮(zhèn)炎西村上張家組的易地扶貧搬遷縣級集中安置區(qū),走訪慰問貧困群眾,宣傳講解脫貧攻堅(jiān)政策,調(diào)查研究集中安置區(qū)搬遷對象生產(chǎn)生活情況。

  原住地為霞陽鎮(zhèn)大源村老屋組的`低保戶廖成運(yùn)是黃詩燕的結(jié)對幫扶對象,今年74歲,20xx年1月底,一家三口通過實(shí)施易地扶貧搬遷,搬進(jìn)了縣級集中安置區(qū)面積為100平方米的安置房。近兩年,他家享受了低保、醫(yī)療保險(xiǎn)和救助等多項(xiàng)幫扶政策,兒子在九龍工業(yè)園務(wù)工,今年收入預(yù)計(jì)可達(dá)3.8萬元,可以達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

  來到廖成運(yùn)家,黃詩燕認(rèn)真察看了他家目前的生活環(huán)境,詳細(xì)詢問他能不能適應(yīng)新環(huán)境,身體狀況好不好,就業(yè)收入高不高。得知廖運(yùn)成一家易地扶貧搬遷后生活條件得到明顯改善,黃詩燕鼓勵(lì)他,在黨和政府幫扶的同時(shí),要積極就業(yè),自力更生,通過自己的努力讓生活過得越來越好。黃詩燕還為廖運(yùn)成一家詳細(xì)講解了產(chǎn)業(yè)扶貧、安居扶貧、健康扶貧、教育扶貧、生態(tài)扶貧等扶貧政策,并認(rèn)真填寫了結(jié)對幫扶聯(lián)系卡。黃詩燕強(qiáng)調(diào),結(jié)對幫扶隊(duì)員和基層干部要將建檔立卡資料及扶貧工作手冊認(rèn)真核實(shí)核準(zhǔn),在搞準(zhǔn)政策、摸清情況的基礎(chǔ)上,逐項(xiàng)完善扶貧基礎(chǔ)資料。要明確脫貧標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)后續(xù)幫扶,確保易地扶貧搬遷戶穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)“一超過、兩不愁、三保障”。

  炎陵縣領(lǐng)導(dǎo)黃建中參加慰問。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇2

  為深入推動結(jié)對幫扶工作,確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處,5月17日上午,朝陽市行政審批局黨組書記、局長劉星海帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員再次赴北票市臺吉鎮(zhèn)西臺吉村進(jìn)行慰問走訪,共同謀劃推動幫扶單位精準(zhǔn)脫貧。

  市行政審批局全體黨員高度重視、積極參與結(jié)對幫扶工作,樹立了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心,自發(fā)捐款9400元用于扶貧濟(jì)困。按照因地制宜、因戶施策的原則,在給予貧困戶資金扶持的基礎(chǔ)上,還購買了豬仔、飼料,完善了相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  劉星海局長來到貧困戶李秀芝家中,詳細(xì)詢問了近來家庭生產(chǎn)、生活情況和存在的問題困難。當(dāng)談到豬仔飼養(yǎng)情況時(shí),李秀芝喜笑顏開,連聲感謝黨、感謝政府的關(guān)懷,讓自己看到了希望。劉星海局長現(xiàn)場要求局駐村工作人員要落實(shí)好“3+1”方式,即統(tǒng)一品種、統(tǒng)一防疫、分散飼養(yǎng)和統(tǒng)一回銷,解決貧困戶的'后顧之憂。此外,劉星海局長又代表個(gè)人送上了200元慰問金,叮囑他們有困難要隨時(shí)打電話聯(lián)系,趕集采買物品、過好端午佳節(jié)。

  與此同時(shí),其他班子成員與支部黨員一同深入到各自結(jié)對幫扶的貧困戶家中,收拾院落、打掃衛(wèi)生、維修豬舍,話冷暖、嘮家常、談心聲,教授科學(xué)的養(yǎng)豬方法。同時(shí)鼓勵(lì)他們要樹立信心,比干勁奔小康,相信有大家的關(guān)心和支持,生活一定會越來越好。

  在與村干部交流過程中,憑借多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷和外地成功經(jīng)驗(yàn),劉星海局長建議該村要依托獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件,大力發(fā)展大棚西紅柿產(chǎn)業(yè),成立生產(chǎn)合作社,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、規(guī);(jīng)營、品牌化銷售,同時(shí)利用“農(nóng)村淘寶”進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上銷售,帶動大伙一道脫貧致富。他表示,近期還將責(zé)成具有豐富黨建工作經(jīng)驗(yàn)的同志來包扶村講授黨課,宣傳、普及國家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,充分發(fā)揮農(nóng)民黨員“傳幫帶”作用。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇3

  3月24日下午,高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對幫扶工作會在孔明學(xué)校舉行。教育局張璐副局長、安辦萬勇主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會議。

  會上,孔明學(xué)校陳建秋校長先就學(xué),F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會人員大家作分析,高埂學(xué)校吳仲祥校長介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢,并針對孔明學(xué),F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會上,兩對骨干教師簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議書。

  張璐副局長作了總結(jié)發(fā)言,對兩校開展的結(jié)對幫扶活動給予肯定,就幫扶工作提出新的更高的'要求,希望兩校“建隊(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”,為兩校發(fā)展,尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇4

  近日,廣元市第三人民醫(yī)院組織結(jié)對幫扶干部到旺蒼縣雙匯鎮(zhèn)蓮花村,開展春節(jié)前走訪慰問活動。

  在雙匯鎮(zhèn),該院領(lǐng)導(dǎo)看望慰問了6戶結(jié)對幫扶的計(jì)劃生育困難家庭(獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭),詳細(xì)詢問了他們家庭基本情況及生活中存在的實(shí)際困難,并發(fā)放了慰問金及毛毯,讓他們在這個(gè)寒冷的.冬天真正感受到黨和政府的溫暖,感受到來自身邊和社會的關(guān)注與關(guān)愛。

  慰問活動中,該院向村委會捐贈了公益設(shè)施修建幫扶資金2萬元,現(xiàn)場發(fā)放以購代捐資金3萬余元。結(jié)對干部為各自的幫扶對象送去400元慰問金及食用油、大米、掛面等慰問品,與困難群眾面對面交談,詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活、身體狀況、致貧原因以及亟需解決的困難,鼓勵(lì)貧困戶要勇于面對困難,通過政府的幫扶和自身的努力來進(jìn)一步改善生產(chǎn)和生活條件,爭取早日脫貧致富。

  該院院長羅鑌表示,當(dāng)前,不少群眾生產(chǎn)生活仍然困難,即便是已脫貧的群眾,距離小康生活也還有差距,仍需要黨委、政府和社會各界持續(xù)幫扶、關(guān)心、關(guān)愛。扶貧要"扶技",將著力醫(yī)療為民惠民,進(jìn)一步加大資金、技術(shù)幫扶力度,引導(dǎo)和支持貧困群眾通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),讓貧困群眾的生活得到較大改善,實(shí)現(xiàn)整村脫貧摘帽退出目標(biāo)。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇5

  近日,"獻(xiàn)愛心·共成長"關(guān)愛留守兒童公益助學(xué)暨愛心家庭結(jié)對幫扶活動在河南省鄭州市啟動。

  本次活動由河南省委外宣辦、河南省政府新聞辦等主辦。啟動儀式上,河南康潤集團(tuán)向20名留守兒童代表頒發(fā)了每人5000元的愛心助學(xué)金;顒悠陂g還舉行了愛心家庭與留守兒童結(jié)對聯(lián)誼會、"鄭州,我來啦"——留守兒童看鄭州等活動。

  據(jù)悉,愛心家庭結(jié)對幫扶活動期限長達(dá)3年,共分為3個(gè)階段:第一階段為結(jié)對幫扶階段,完成20個(gè)愛心家庭的認(rèn)親結(jié)對任務(wù),建立愛心家庭和留守兒童的'結(jié)對檔案;第二階段為健全機(jī)制階段,活動制度進(jìn)一步完善,有序開展幫扶行動;第三階段為深化推進(jìn)階段,基本建立活動長效機(jī)制,形成愛心家庭結(jié)對規(guī)范化管理、常態(tài)化推進(jìn)。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇6

  5月20日,湖南省衡陽市食藥監(jiān)局黨組書記唐時(shí)明、局長江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅(jiān)聯(lián)系點(diǎn)——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村,全面開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶走訪活動。

  活動前,市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)度會,現(xiàn)場對精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶大走訪活動進(jìn)行了再調(diào)度。唐時(shí)明強(qiáng)調(diào),要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅(jiān)工作。

  調(diào)度會結(jié)束后,局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中,現(xiàn)場了解他們的生活狀況和困難,幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困,走向致富之路。同時(shí),還給他們家中帶來了大米和食用油,并送上了慰問金。

  自20xx年以來,市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作,多次召開黨組會專題研究精準(zhǔn)扶貧工作,指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作,選派3名干部組成扶貧工作隊(duì)實(shí)施駐村扶貧,還要求全局副科職以上干部一對一結(jié)對幫扶貧困戶。

  兩年來,皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶,有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社,貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元,一改過去貧困落后的`面貌。

  20xx年6月,湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會,皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”,是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”的城區(qū)村。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇7

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。同時(shí),用心參加各種各樣的培訓(xùn)和爭取外出去聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,來提高自身的教學(xué)素質(zhì)和方法。在各種培訓(xùn)中,為期最久,對我影響最深的莫過于──青年教師培訓(xùn)。

  在本次培訓(xùn)中,我的指導(dǎo)老師給了我很多的幫忙,所以在那里我要對我的指導(dǎo)老師說聲“謝謝”。通過這次培訓(xùn),我覺得我進(jìn)步了不少而且我有以下的心得體會,做一名新時(shí)期合格的教師應(yīng)具備:

  一、強(qiáng)化自身素質(zhì),提高師德修養(yǎng)。

  有人指出,教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,必須要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,這才能真正為人師表。所以我在教育教學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都注意著自己的一言一行,一舉一動。

  高質(zhì)量的教育,務(wù)必有高素質(zhì)的教師,而師德是教師最重要的素質(zhì)。師德決定了教師對學(xué)生的'熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。師愛是師德的核心!皭凼墙逃幕A(chǔ)”。教師對待學(xué)生的態(tài)度關(guān)系學(xué)生性格的構(gòu)成。一個(gè)學(xué)生如果生活在鼓勵(lì)和認(rèn)可之中,他就會自信和自強(qiáng)。有學(xué)者認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”。因此,教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。

  二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。

  作為新時(shí)期的人民教師,務(wù)必不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),學(xué)高為師,教師是教育者,也務(wù)必是學(xué)習(xí)者。教師的繼續(xù)教育就是很好的策略,F(xiàn)代的教育是終身的教育,教師不僅僅是教育者而且更就應(yīng)是受教育者,要處處豐富自己的知識,時(shí)時(shí)為自己“充充電”,要有一種永不衰竭的求知欲望,不斷超越自己,以“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的理論,努力提高自身的人格魅力。

  三、更新教育觀念,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  作為教師,不僅僅要有良好的教育觀念,而且應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、不斷更新舊觀念,使其適應(yīng)社會需要。教育是要面向明天,而明天需要的是創(chuàng)造性人才,這是教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求。教育的實(shí)質(zhì)就是教人去創(chuàng)造未來。因此教師在教學(xué)中要善于組織開放式教學(xué),課堂上放的開,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,注重引導(dǎo)學(xué)生用心參與教學(xué)活動,并在其中激勵(lì)學(xué)生自得、自悟、探究發(fā)現(xiàn)、在實(shí)踐和合作中學(xué),在與眾不同中透出新意,要大膽肯定學(xué)生的“標(biāo)新立異”、“異想天開”從而保護(hù)了學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。

  總之,十分謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們青年教師這么一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會自覺地運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求與理念,完成教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)、撰寫教學(xué)反思。我還會使自己盡快的發(fā)展和成長起來。更好的為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇8

  為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對子,實(shí)施一對一的幫扶工作。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,我選擇了幫扶對象為陳啟涵同學(xué)。該生的父母在家經(jīng)營一家飯店,平時(shí)很少會陪孩子說話、聊天,也沒有良好的家庭教育方法,從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視,經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。 根據(jù)孩子的基本情況,本人擬定了具體幫扶的'基本措施,并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。

  首先在思想上,做好孩子的心理輔導(dǎo)老師,架起學(xué)生、教師、家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心,了解孩子的思想動向,急孩子之所急,想孩子之所想。同時(shí),采取各種話家訪等,與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長問題,教會家長科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識到了孩子教育的缺失,現(xiàn)在,該孩子的父母會經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。

  再次在學(xué)習(xí)上,做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法,檢查孩子的作業(yè)情況,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。陳啟涵同學(xué)是個(gè)頭腦靈活的孩子,課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不能回答的問題,在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。

  總之,實(shí)施幫扶以來,陳啟涵同學(xué)有了較大的改變,他現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光,很樂觀,也很勤奮,還成為了數(shù)學(xué)小組長,幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在今后的工作中,我還將盡己所能,最大限度的幫助陳海博同學(xué),幫助更多的同學(xué)!

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇9

  本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我和新分來的畢思杰老師結(jié)成了幫扶對象,在這一學(xué)期的交流接觸中我感觸頗深。

  我也很有幸和畢思杰老師結(jié)為師徒,他雖然是剛從大學(xué)畢業(yè)出來新老師,但是經(jīng)過全市的層層選拔,無論史從理論專業(yè)只是還是體育實(shí)踐課,他都具有很高的素養(yǎng),使我很佩服。

  但是這位老師非常好學(xué),每次在教學(xué)中遇到難以解決和不懂的問題總是很謙虛的向我請教,并力求做到最好。所以在幫助他的同時(shí),我也在他身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了一定的提升。

  他經(jīng)常和我說很喜歡教師這一行,能在教會學(xué)生的同時(shí)提升自己,并且有種說不出來的成就感。我深深的知道這就是一名教師應(yīng)該有的事業(yè)心和愛心,是作為一名教育工作者應(yīng)該具備的。

  在教學(xué)上,他能認(rèn)真對待每一項(xiàng)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,及時(shí)了解教育教學(xué)動態(tài),認(rèn)真開展好日常工作。抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會讓自己得到及時(shí)的充電。

  今年春天有一個(gè)濟(jì)南市的教育與健康理論課的評選,領(lǐng)導(dǎo)派他去聽課學(xué)習(xí)。其實(shí)這次機(jī)會很難得,因?yàn)轶w育的內(nèi)堂課比賽一般舉行的很少,基本的教學(xué)模式對我們來說就是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  所以他聽得很認(rèn)真,并且做好了聽課記錄,回到學(xué)校詳細(xì)的和我們說了聽課的體會,使我們得益匪淺。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的他,經(jīng)常要求主動聽課,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問,在我的悉心指導(dǎo)下,加上他的努力,進(jìn)步很快,已經(jīng)能較好的駕馭課堂,和學(xué)生們打成一片。

  在學(xué)校組織安排的有效課堂展示課中,他都課受到老師們的一致好評,有的老師說這樣的課直接參加市級的優(yōu)質(zhì)課評選肯定也是一等獎(jiǎng)。

  通過這些活動,使其得到了較好的鍛煉。他的努力也換來了學(xué)生的愛戴,家長的肯定,贏得了眾多老師的好評。畢老師是位悟性十足的老師,有自己的思考,自己的見解。他上的是小學(xué)中年級的課,針對學(xué)生心理年齡小的特征,他在上課的時(shí)候友誼是的加上了一些學(xué)生們喜愛的小游戲,大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,課后能對自己的教學(xué)反思小結(jié)。

  我與畢老師之間經(jīng)常的進(jìn)行溝通與交流,不僅增進(jìn)友誼,同時(shí)還加強(qiáng)了合作,互談體會,而且對我的幫助也很大。

  今年春季我參加了繡惠鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選和章丘市優(yōu)質(zhì)課評選,畢老師和我研究教案、教法、教具,和我試課,然后再給我提一些合理化的'建議,使我的課很快的就通過了比賽。

  在教學(xué)上,為了指導(dǎo)好他的教學(xué),我也在課外研究教材,經(jīng)常擠出時(shí)間和他一起探討教學(xué)中的疑惑,對于他在教學(xué)上還認(rèn)識不深的問題,我給予耐心的講解、分析。同時(shí)也征求他的看法和意見,共同提高,就這樣,我們的這種活動方式得到了認(rèn)可,也達(dá)到了很好的效果。

  而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。

  因此,我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補(bǔ)己之短,使我們新老教師共同得到了提高。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇10

  本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動,我也幫扶了一個(gè)學(xué)生,通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、理解、尊重、寬容,善待差生

  語文教學(xué)成功與否,不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等,因此我在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓(xùn)斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。自信心不強(qiáng)我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭9綄Υ恳粋(gè)學(xué)生,給予學(xué)生尊重與寬容

  二、因材施教,對癥下藥,發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”

  在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的.生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評價(jià),各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  三、爭取差生家長的配合:

  沒有家長的積極配合,差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù),我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn),利用家長會,及家長來訪常和他們聯(lián)系,爭取他們的合作,督促孩子做作業(yè)。這對差生成績的提高有很大的作用

  上面這三點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結(jié),當(dāng)然,這之中還存在很多的不足之處,我相信,在其他教師的幫助和自身的努力下,我會不斷取得進(jìn)步,取長補(bǔ)短,爭取幫助更多的學(xué)生

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇11

  作為一名教齡不足兩年的新教師,學(xué)校為了使新教師迅速成長,特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動,我和馬俊杰教師結(jié)對幫扶,通過馬老師耐心細(xì)致的指導(dǎo),我在教學(xué)方面得到很大的提高。現(xiàn)將本學(xué)期來的結(jié)對幫扶工作心得體會如下:

  經(jīng)過兩年的歷練與學(xué)習(xí),在馬老師的耐心幫助下,我有了很大的進(jìn)步。特別要感謝的是在學(xué)校舉辦的三次“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”青年教師賽課活動中,馬老師認(rèn)真耐心的對我進(jìn)行指導(dǎo),并取得了不錯(cuò)的成績。通過幫扶讓我知道要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、注重學(xué)情分析,特長班教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),每節(jié)課以降低難度為主要手段,讓大多數(shù)學(xué)生參與的教學(xué)中來,從簡單內(nèi)容入手做到每節(jié)課都有收獲。

  2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、讓學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生多上講臺,簡單例題聯(lián)系,要大膽的嘗試讓學(xué)生講題,調(diào)動學(xué)生積極性,提高課堂效率。

  4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。特長班的大部分學(xué)生對于文化的學(xué)習(xí)感到相當(dāng)吃力,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的'輔導(dǎo)和幫助工作。

  5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。這半學(xué)期來,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  6、及時(shí)做好課后反思,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

  都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義,還是馬老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,并及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),實(shí)踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇12

  X月XX日,為貫徹落實(shí)全區(qū)過篩子、清盤子、強(qiáng)底子專項(xiàng)督查推進(jìn)會精神,麥積區(qū)衛(wèi)生健康局班子成員帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)干部深入到石佛鎮(zhèn)三陽村,慰問駐村幫扶工作隊(duì)員,了解駐村工作期間工作和生活中存在的問題和困難,與鎮(zhèn)政府和村委會干部溝通交流。同時(shí),對幫扶聯(lián)系的24戶重點(diǎn)監(jiān)測戶進(jìn)行入戶走訪,及時(shí)了解群眾之所需,有針對性的.進(jìn)行幫扶工作,為下一階段駐村幫扶工作高效有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  入戶走訪結(jié)束后,和石佛鎮(zhèn)三陽村干部群眾開展結(jié)對幫扶菊花采摘活動,為助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了一份微薄之力。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇13

  2022年XX月XX日上午,XXX市民政局副局長姜立元、市福彩中心主任XXX,帶領(lǐng)市福彩中心全體干部到XX縣XXX鎮(zhèn)XXX村開展扶貧慰問活動,并探望駐村工作隊(duì),為其送去了大米白面等慰問物資。

  活動中,XXX市福彩中心與XXX村“兩委”班子開展了扶貧物資捐助儀式,并由姜局長、揣主任帶隊(duì)下戶,進(jìn)行了一對一結(jié)對幫扶,為全村56戶建檔立卡,每戶發(fā)放了大米、白面等物資。

  慰問活動結(jié)束后,姜局長、揣主任與駐村工作隊(duì)、XXX村“兩委”共同召開了座談會。會上,鎮(zhèn)長韓軍代表鎮(zhèn)黨委、政府對市民政局、市福彩中心的駐村幫扶工作表達(dá)了極大地肯定和由衷的`感謝。

  多年來,XXX市福彩一直秉承著“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨,累計(jì)投入各項(xiàng)扶貧款物合計(jì)超過百萬元,為XXX的民生設(shè)施建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等方面貢獻(xiàn)了一份力量。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇14

  20XX年12月29日上午,縣總工會幫扶工作隊(duì)由常務(wù)副主席王輝武帶隊(duì),一行六人來到幫扶村毛感鄉(xiāng)南好村委會,為20XX-20XX年結(jié)對幫扶建檔立卡貧困戶開展送溫暖慰問活動。

  王輝武副主席一行在村兩委干部的陪同下,分為三個(gè)慰問組,分別深入南旺村,南新村,番千村,南好村建檔立卡貧困戶進(jìn)行慰問。慰問活動中,王主席叮囑貧困戶們,最近天氣大幅降溫,大家要注意保暖,生活生產(chǎn)中如有遇到困難,要及時(shí)向?qū)拥膸头鲐?zé)任人反映,及時(shí)解決問題。慰問組將一袋大米,一桶食用油分別送到貧困戶手中,將黨和政府的溫暖送到貧困戶心中,為貧困戶帶來脫貧奔小康的信心。

  本次慰問送溫暖活動中,縣總工會一共為貧困戶送去18袋大米和18桶食用油,通過本次的`慰問送溫暖活動,使貧困戶們在思想、生活和物資上得到了更多關(guān)懷,體現(xiàn)了社會各界對貧困群眾的溫暖和關(guān)懷,更加堅(jiān)定了貧困戶們脫貧奔小康的信心。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇15

  根據(jù)脫貧攻堅(jiān)成果“四不摘”工作要求和持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,9月26日,堅(jiān)葉寺管會干部深入加麻鄉(xiāng)加麻村結(jié)對脫貧戶家中開展幫扶幫教及促銷工作。

  此次結(jié)對幫扶幫教促銷工作中,結(jié)對干部在做好各項(xiàng)防護(hù)措施的前提下,通過與幫扶對象拉家常、問冷暖、詳細(xì)詢問他們的身體狀況和經(jīng)濟(jì)收入、子女上學(xué)情況,認(rèn)真了解他們的生產(chǎn)、生活等家庭基本情況。同時(shí)幫扶責(zé)任人用通俗易懂的語言向脫貧群眾宣傳、講解黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策及疫情防控相關(guān)政策知識,教育引導(dǎo)他們要相信黨、相信組織、相信科學(xué),個(gè)人要做到對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé),平?茖W(xué)防范佩戴口罩,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、常通風(fēng),保持社交距離,不扎堆、不聚集。

  通過深入2戶結(jié)對脫貧戶家中,“以買帶幫”的`形式消費(fèi)扶貧800。00元的農(nóng)副產(chǎn)品(土豆和酥油),同時(shí)還送去了價(jià)值200余元的防疫物資(口罩、免洗消毒液)和生活用品(飲料、方便面)等慰問物資,有效落實(shí)了“四不摘”政策,也鞏固了疫情防控的成果,實(shí)現(xiàn)了脫貧戶群眾穩(wěn)定可持續(xù)增收,不斷提升了脫貧群眾獲得感、幸福感,以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開!

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇16

  為進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,及時(shí)掌握脫貧戶和監(jiān)測對象的收入、“兩不愁三保障”落實(shí)等情況,近日,市退役軍人事務(wù)局黨組成員、副局長XXX帶領(lǐng)機(jī)關(guān)、局屬單位幫扶責(zé)任人深入到XX縣XX鎮(zhèn)XXX村開展對接幫扶工作。

  活動中,XXX到XXX、XXX等脫貧戶家中走訪慰問,了解“四個(gè)不摘”政策落實(shí)、生產(chǎn)生活以及老人身體健康等情況,局屬單位幫扶責(zé)任人對幫扶的25戶脫貧戶及監(jiān)測對象進(jìn)行了走訪慰問,為他們送去米面油等慰問品;顒忧,市退役軍人事務(wù)局對參加對接幫扶責(zé)任人進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn),對脫貧戶和監(jiān)測對象的`工資性、生產(chǎn)經(jīng)營性、財(cái)產(chǎn)性和轉(zhuǎn)移性收入指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算、準(zhǔn)確采集,為鄉(xiāng)村振興有效銜接打下基礎(chǔ)。

  后續(xù)工作中,市退役軍人事務(wù)局將嚴(yán)格落實(shí)結(jié)對幫扶要求,積極主動為幫扶對象辦實(shí)事解難題,扎實(shí)抓好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,為我市高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇17

  X月XX日下午,市人力資源社會保障局由分管負(fù)責(zé)同志帶隊(duì),組織黨員義工開展扶貧濟(jì)困日慰問活動。

  慰問組到XX社區(qū)慰問我局結(jié)對幫扶的3戶困難群眾,詳細(xì)了解每戶困難群眾的`家庭近況、身體狀況、實(shí)際困難及結(jié)對幫扶的落實(shí)效果,傳達(dá)了黨和政府加大民生投入,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),讓廣大人民群眾全面進(jìn)入小康社會的決心,鼓勵(lì)他們堅(jiān)定生活信心,勇于面對困難,堅(jiān)信未來生活會越來越好。

  最后,慰問組向困難戶送上慰問品,結(jié)對家庭紛紛感謝黨和政府對他們長期以來的關(guān)懷。

  企業(yè)結(jié)對幫扶簡報(bào) 篇18

  為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,確保鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)便民惠民政策深入人心,助力鄉(xiāng)村振興,近日,江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、財(cái)稅金融學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院6部門14人赴武寧縣楊洲村開展結(jié)對幫扶走訪慰問活動,為結(jié)對幫扶戶送去了關(guān)懷和溫暖。

  在駐村第一書記xx和工作隊(duì)員xx、xx的帶領(lǐng)下,大家走訪慰問了結(jié)對幫扶戶,對幫扶對象噓寒問暖、關(guān)懷備至,詳細(xì)了解了他們的生產(chǎn)、生活和家庭收入改善情況,詢問他們在醫(yī)療、就業(yè)和子女上學(xué)等方面遇到的困難,耐心講解鄉(xiāng)村振興與廣大群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的政策,為幫扶對象理清思路,共同謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,鞏固和擴(kuò)大脫貧攻堅(jiān)成果,鼓勵(lì)大家要堅(jiān)定生活的信心,勇敢面對困難,依靠黨和政府的好政策,多想辦法,廣開門路,積極尋找生活的新起點(diǎn),爭取早日發(fā)家致富。受到幫扶慰問的困難家庭深受感動,并表示在今后的生活中,要努力克服困難,積極面對人生,不辜負(fù)黨和政府對自己的關(guān)懷。

  隨后,大家一起看望慰問了村“兩委”班子并送去了文件盒、打印紙等辦公用品,對長期堅(jiān)守基層的駐村第一書記和工作隊(duì)員表達(dá)了誠摯的.謝意與問候,希望在今后的鄉(xiāng)村振興工作中繼續(xù)俯下身子,實(shí)心實(shí)意為人民服務(wù),當(dāng)農(nóng)民群眾的貼心人。

  此次活動進(jìn)一步拉近了與楊洲村結(jié)對幫扶戶的距離,加深了與結(jié)對幫扶對象的感情,大家紛紛表示,今后將在自己最大能力范圍內(nèi)幫助幫扶對象,為實(shí)現(xiàn)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略盡一份綿薄之力。

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