信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào)（精選25篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報(bào)紙。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 1

　　為全面貫徹落實(shí)教育部《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》，為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力，提升校本研修效率，我校開展了以下活動。

　　1、成立信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)，2021年12月1日召開全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）推進(jìn)會，確保我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修以及實(shí)踐工作順利進(jìn)行。

　　2、2021年12月8日成立信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)和組建教研組，并于1月份完成學(xué)科分組。學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合四個教研組，自2022年3月1日開始開展校本研修。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，與信息技術(shù)相融合，積極開展校本線上和線下研修活動。

　　3、學(xué)校各教研組基于2.0信息技術(shù)提升工程開展了學(xué)科課例聽課評課活動。

　　我校將以信息技術(shù)2.0提升工程為契機(jī)，認(rèn)真完成本次研修的所有工作任務(wù)，努力提升教師信息化教學(xué)能力，使現(xiàn)代化信息推動教學(xué)全面發(fā)展，構(gòu)建出適應(yīng)信息化社會的`新型教學(xué)模式。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 2

　　3月底，我們學(xué)校全體參訓(xùn)老師已經(jīng)完成了信息技術(shù)能力提升工程的第一階段網(wǎng)絡(luò)研修，為了更好的推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第二階段校本研修工作，3月25日，學(xué)校再次邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，黃怡校長對第一階段的研修做了小結(jié)，并提出了第二階段研修學(xué)習(xí)的`期望。

　　然后企業(yè)微信的技術(shù)人員給全校老師詳細(xì)解答了如何開展信息技術(shù)能力提升工程2.0第二階段校本研修的工作。

　　在第二階段的研修當(dāng)中，教研組組長的作用尤其重要，因此，企業(yè)微信的技術(shù)人員還特意留下了各教研組組長以及學(xué)校各科教學(xué)骨干，重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，詳細(xì)講解了任務(wù)發(fā)布以及活動開展需要注意的事項(xiàng)，幫助大家理清了第二階段研修工作的思路。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 3

　　為貫徹落實(shí)省、市、縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)和實(shí)施工作方案等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，xx縣特殊教育學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況制定了《xx縣特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)方案》，2022年2月25日，特校舉行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程啟動儀式，全體教師參加了本次活動。分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)陳霞飛從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)深度剖析了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程在教育教學(xué)中的意義，闡述了“信息技術(shù)2.0”的重要性，對推動我校教育信息化的全面提升起到了指導(dǎo)作用。

　　3月11日，特校進(jìn)行了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作線下培訓(xùn)活動。培訓(xùn)會上，唐繼飛老師針對教師們在研修過程中學(xué)習(xí)的.研修目標(biāo)、實(shí)施方式、階段要求以及如何加強(qiáng)教師個人微能力點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用等進(jìn)行了詳細(xì)講解，指導(dǎo)教師們更好地完成研修任務(wù)。

　　特校采用線上學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式幫助教師高效提升信息化教育教學(xué)能力。3月22日和25日，語文坊和綜合坊分別開展了2次坊內(nèi)集中線下研修活動，坊內(nèi)成員互相分享信息化應(yīng)用的方法和經(jīng)驗(yàn)，解決在平常教學(xué)中遇到的信息技術(shù)運(yùn)用難題，讓老師們對信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用有了更深的體會。

　　通過開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，特校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到了進(jìn)一步提升，對助力學(xué)校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、構(gòu)建課堂教學(xué)新模式以及教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展起到了積極作用。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 4

　　為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力，xx市第十四小學(xué)于2022年3月10日召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0技術(shù)培訓(xùn)大會。

　　會上丁艷副校長強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的.重要性，要求每一位參加培訓(xùn)的老師認(rèn)真培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，把信息技術(shù)和課堂教學(xué)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。

　　培訓(xùn)大會后，老師們都非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，自主網(wǎng)絡(luò)研修，老師們一邊認(rèn)真聽講，一邊認(rèn)真做筆記。

　　教研組活動時，老師們積極探討，嘗試把信息技術(shù)和所教學(xué)科深度融合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

　　信息技術(shù)2.0的培訓(xùn)老師來學(xué)校給老師們上課，大家聚精會神，生怕錯過每一處細(xì)節(jié)。有疑惑的地方及時咨詢培訓(xùn)老師，培訓(xùn)老師一一詳細(xì)講解，為教師們答疑解惑。

　　通過學(xué)習(xí)，老師們提高了新技術(shù)的掌握和應(yīng)用水平，還榮獲一張張能力認(rèn)證證書，收獲滿滿。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 5

　　為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高學(xué)校信息化教育教學(xué)水平。2021年11月5日下午，xx市上英中學(xué)全體教師職工在學(xué)校一樓會議室召開了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作推進(jìn)會。會議由校長林xx主持。

　　會上，林校長向全體教師宣講、解讀了有關(guān)政策文件，要求全體教師認(rèn)真研讀相關(guān)文件，明確具體要求。林校長指出信息技術(shù)素養(yǎng)已成為教師專業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分，希望老師們認(rèn)真參加培訓(xùn)，認(rèn)真對待線上、線下的研修任務(wù)，按時開展研修，嚴(yán)格按照研修要求提交作業(yè)，切實(shí)提高自身信息技術(shù)水平，并將自己所學(xué)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中去，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　通過此次會議，xx市上英中學(xué)正式啟動教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目，為教師教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展拓寬了多元化渠道，同時也讓全體教師對學(xué)校信息信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的'推進(jìn)和實(shí)施有了更深層次的認(rèn)識。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 6

　　為進(jìn)一步做好疫情防控工作，切實(shí)消除病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)，11月7日XX社區(qū)聯(lián)合藍(lán)天消殺專業(yè)隊(duì)伍對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)場所進(jìn)行環(huán)境消殺，以實(shí)際行動落實(shí)疫情防控工作，阻斷病毒傳播渠道，堅(jiān)決筑牢疫情防控安全防線，保障人民群眾身體健康和環(huán)境安全。

　　新冠肺炎疫情防控消毒消殺工作是專業(yè)性很強(qiáng)的`工作，容不得一絲馬虎。

　　在X店社區(qū)日常消殺的基礎(chǔ)上，藍(lán)天救援隊(duì)專業(yè)消殺隊(duì)伍又對小區(qū)進(jìn)出口、公共垃圾桶、洗手間、電梯以及居家隔離人員所在樓棟進(jìn)行了全面、無死角的消殺，力求營造一個安全的出行環(huán)境。

　　藍(lán)天救援隊(duì)的志愿們身穿防護(hù)服、手持彌霧機(jī)、身背藥箱，連續(xù)工作4個小時，足跡遍布整個社區(qū)。

　　汗水濕透了整個衣裳，長時間手持沉重的噴水槍導(dǎo)致手部酸痛麻木，但他們毫無怨言，嚴(yán)格按照消殺作業(yè)操作要求，對社區(qū)全域進(jìn)行全面細(xì)致地消殺，不放過任何一個角落，確保不留盲區(qū)，積極為疫情防控密織安全防護(hù)網(wǎng)。

　　XX社區(qū)書記在消殺現(xiàn)場后對小區(qū)居民進(jìn)行溫馨提示：做完核酸回到家中要及時規(guī)范洗手，切斷病毒傳播途徑。

　　同時在日常生活中要經(jīng)常洗手，接觸公共設(shè)施、拿取快遞時后注意消毒。

　　物業(yè)在做好每日清潔消毒基礎(chǔ)上，增加對公共區(qū)域中扶手、門把手、水龍頭、電梯按鈕等高頻接觸物體表面的擦拭或噴灑消毒，落實(shí)系統(tǒng)性、整體性消殺工作，確保環(huán)境安全。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 7

　　在迅猛發(fā)展的信息社會，良好的信息素養(yǎng)是教育系統(tǒng)本身的需要，作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作，更應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。

　　心懷教育激情的.十四小人，為提升自身信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教育教學(xué)能力，xx市第十四小學(xué)數(shù)學(xué)科組的老師們于20xx年3月9日下午齊聚電子網(wǎng)絡(luò)前進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0技術(shù)培訓(xùn)。

　　專家向老師們分別詳細(xì)介紹了A1技術(shù)支持的學(xué)情分析、A2數(shù)字教育資源管理、A3課程設(shè)計(jì)與制作、A4探究性學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)等相關(guān)知識，同時，還向老師們推薦了希沃白板、錄屏、剪輯師等簡單實(shí)用的操作軟件，讓數(shù)學(xué)學(xué)科的老師們對教學(xué)輔助工具有了進(jìn)一步的了解，也提升了教師們的應(yīng)用水平。

　　齊聚網(wǎng)絡(luò)前的老師們，學(xué)習(xí)、交流、思考、研討、碰撞……在線上，尋找無限的精彩。

　　“工欲善其事，必先利其器”。本次培訓(xùn)活動為大家提供了征戰(zhàn)于信息化應(yīng)用技術(shù)的利器，教師們也定能詮釋好“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型教師形象，我們定會努力在前，拼搏在先，向新事物不斷發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 8

　　為堅(jiān)決遏制疫情蔓延，保障小區(qū)環(huán)境安全，連日來，城垣新區(qū)臨時黨支部組織開展疫情防控集中消殺。

　　消殺工作是疫情防控的重要手段，科學(xué)、規(guī)范、常態(tài)化的消毒消殺工作使小區(qū)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。城垣新區(qū)有3個院子14棟樓52個單元，每天臨時黨支部一聲令下，黨員志愿者迅速到位，準(zhǔn)備消殺器材，安排路線分工。黨員志愿者及物業(yè)工作人員在做好全面防護(hù)的前提下，背著消毒噴霧器，對各樓棟的走廊、樓梯、電梯間、墻壁、停車棚、垃圾桶、綠地等公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒殺菌，從上到下、從里到外，實(shí)現(xiàn)對小區(qū)環(huán)境的全覆蓋消毒，確保不留死角、不漏盲區(qū)。

　　臨時黨支部副書記、防疫工作總指揮長鄭志朋每一次都搶先背起20多斤重的噴霧壺樓上樓下巡回消殺。焦巖哲、趙艷萍、劉蕾、潘燕燕、焦楠楠、賈佩璐、史湘輝、張勝飛、韓曉院等志愿者爭先恐后趕到集合地點(diǎn)，嚴(yán)格把控消毒液的配比，相互提醒著穿好防護(hù)服、戴上護(hù)目鏡、醫(yī)用手套，分頭行動，整個消毒過程嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、全面。

　　臨時黨支部書記祝紅亮表示：“消殺工作是疫情防控中極為重要的`一環(huán)，接下來，我們臨時黨支部將繼續(xù)嚴(yán)格做好小區(qū)的消殺工作，竭盡全力守護(hù)業(yè)主的健康。同時，還要大力宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)業(yè)主做好科學(xué)防護(hù)，營造安全健康的城垣新區(qū)�！�

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 9

　　安全是生命之本，為扎實(shí)推進(jìn)消防安全工作，進(jìn)一步提升教職工的消防安全意識，20XX年9月7日，劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園邀請消防教官為全體教職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)中，教官針對幼兒園實(shí)際安全情況，以實(shí)際操練為主，理論講解為輔，制定出有針對性、可行性、創(chuàng)新性的宣教計(jì)劃，零距離為幼兒園教職工講解消防知識，使其能夠做好校園消防安全工作，進(jìn)一步保障幼兒園小朋友的`安全學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　此次消防安全培訓(xùn)，提高了全體教職工的安全意識和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對普及消防安全知識和提高自救能力打下了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。今后的工作中，劉集鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園全體教職工將不斷提高安全意識，強(qiáng)化責(zé)任意識，為營造良好的校園消防安全環(huán)境提供有力保障。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒的疫情防控工作，堅(jiān)決阻斷病毒的侵?jǐn)_，確保全體師生返校后有一個健康、衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，8月31日，永安幼兒園對校園內(nèi)外環(huán)境展開了細(xì)致全面的`衛(wèi)生消毒工作，為學(xué)校安全防疫工作筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

　　此次開學(xué)，我園有幸得到重慶市奉節(jié)縣藍(lán)天救援隊(duì)的大力支持。藍(lán)天救援隊(duì)員手持專業(yè)消毒噴霧器，嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，重點(diǎn)對活動室、辦公室、戶外公共區(qū)域等進(jìn)行全面消殺，全面阻斷疫情傳播途徑。

　　消殺工作關(guān)乎校園的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)乎師生的。身體健康，學(xué)校將持之以恒地做好此項(xiàng)工作，營造良好的校園環(huán)境，努力打造平安和諧的校園，為安全開學(xué)護(hù)航，為全體師生筑起一道健康、安全的屏障！

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 11

　　3月底，我們學(xué)校全體參訓(xùn)老師已經(jīng)完成了信息技術(shù)能力提升工程的第一階段網(wǎng)絡(luò)研修，為了更好的推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第二階段校本研修工作，3月25日，學(xué)校再次邀請企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，黃怡校長對第一階段的研修做了小結(jié)，并提出了第二階段研修學(xué)習(xí)的期望。

　　然后企業(yè)微信的技術(shù)人員給全校老師詳細(xì)解答了如何開展信息技術(shù)能力提升工程2.0第二階段校本研修的工作。

　　在第二階段的'研修當(dāng)中，教研組組長的作用尤其重要，因此，企業(yè)微信的技術(shù)人員還特意留下了各教研組組長以及學(xué)校各科教學(xué)骨干，重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，詳細(xì)講解了任務(wù)發(fā)布以及活動開展需要注意的事項(xiàng)，幫助大家理清了第二階段研修工作的思路。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 12

　　為了提高志愿者在疫情防控期間的作用，槐樹灣鄉(xiāng)社區(qū)委會于2022年1月12日在社區(qū)開展“消毒進(jìn)村莊，愛心暖人心”志愿者服務(wù)活動。

　　本次活動的宗旨是通過志愿者對社區(qū)進(jìn)行消毒，為社區(qū)貢獻(xiàn)一份防疫力量，為居民增添一份安全保障；同時在社區(qū)內(nèi)倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，做好防護(hù)。

　　活動開始，社區(qū)委會成員帶領(lǐng)志愿者們進(jìn)行集合分工，提前告訴志愿者需要打掃以及消毒的位置，采取以外圈為主，器材以及垃圾桶為重點(diǎn)，小道清潔為輔的方式進(jìn)行清掃，已達(dá)到防患于未然，確保戰(zhàn)“疫”勝利。志愿者們認(rèn)真進(jìn)行消殺防疫工作，消殺過程中，志愿者嚴(yán)格按照操作規(guī)范，按比例對消毒液進(jìn)行噴灑，不放過任何一個衛(wèi)生死角。

　　志愿者們向村莊、向居民用行動證明關(guān)鍵時刻我們絕不掉鏈子，志愿者們用行動為居民筑起一道健康的'防護(hù)網(wǎng)。志愿者黃師傅說：“為自己的村子進(jìn)行志愿服務(wù)我覺得很好，既服務(wù)了他人，也幫助到了自己�！�

　　社區(qū)志愿者們通過本次的服務(wù)活動表現(xiàn)出應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際的行動展現(xiàn)參與疫情防控的職責(zé)和使命，為營造安全、健康的槐樹灣鄉(xiāng)社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 13

　　為消除病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決筑牢社區(qū)疫情防控安全防線，7月14日下午，開發(fā)區(qū)金河辦事處汪劉莊社區(qū)圍繞“五星”支部創(chuàng)建體系，聯(lián)合市紅十字會蛟龍搜救隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)社區(qū)展開消殺工作，切實(shí)做好疫情防控工作。

　　消殺過程中，工作人員分組行動、相互配合，對小區(qū)草坪、垃圾箱、下水道、樓梯等公共場所進(jìn)行全方位消殺，全力阻斷病毒傳播途徑，把好社區(qū)防疫第一關(guān)。

　　同時，工作人員提醒社區(qū)居民和群眾盡量少去、不去空氣不流通或人流密集的公眾場合，外出戴好口罩，經(jīng)常開窗換氣、保持室內(nèi)空氣流通。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 14

　　秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。揮手之間，已是暮秋季節(jié)，為更好地貫徹落實(shí)《xxxx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》，進(jìn)一步提升項(xiàng)目校校長和管理團(tuán)隊(duì)對信息技術(shù)2。0的管理指導(dǎo)能力，根據(jù)《全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)“國培計(jì)劃”（xxxx）——xxxx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0項(xiàng)目培訓(xùn)實(shí)施方案》的精神，xx月xx日，繼“三人行團(tuán)隊(duì)”鄭州研修結(jié)束之后，xxxx縣舉行了中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0項(xiàng)目實(shí)施啟動會。

　　會上，教師工作股張書華股長強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各項(xiàng)目校管理團(tuán)隊(duì)要深刻認(rèn)識新時代技術(shù)發(fā)展對教育的影響和“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0”對教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重要意義，要抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，扎實(shí)做好“能力提升工程2.0”的啟動和整校推進(jìn)的工作。

　　教師工作股李xx副股長就鄭州之行的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目校團(tuán)隊(duì)的職責(zé)及接下來的任務(wù)。希望各項(xiàng)目校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員勇于擔(dān)當(dāng)，深度理解提升工程2。0的有關(guān)核心概念與實(shí)施路徑，提升政策認(rèn)知理解力、項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)施力、校本應(yīng)用評價力三個核心能力，做好整體規(guī)劃，在提升自己的同時助力全校整體推進(jìn)。

　　進(jìn)修學(xué)校李娜老師與29個（含6個幼兒園）項(xiàng)目校管理指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就對能力提升工程2。0的`認(rèn)識和整校推進(jìn)規(guī)劃方案的制訂完善進(jìn)行了全方位的交流。

　　此次啟動會為xxxx縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0項(xiàng)目培訓(xùn)工作指明了方向，夯實(shí)了基礎(chǔ)。良好的開端是成功的一半，相信“能力提升工程2。0”這顆教育信息化的種子，必將在xxxx教育的土地上長成參天大樹。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 15

　　為全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，近日，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“信息技術(shù)工程2.0專項(xiàng)培訓(xùn)”活動。

　　本次活動在馬甜甜老師的'組織下有序進(jìn)行，主要圍繞幼兒園實(shí)施信息技術(shù)提升工程2.0的方案及各階段任務(wù)向老師們進(jìn)行了詳細(xì)地講解，并對我園選擇的能力點(diǎn)進(jìn)行了分項(xiàng)解讀，使每一位參訓(xùn)的教師能有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　通過信息技術(shù)提升工程2.0的專題培訓(xùn)，切實(shí)幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)2.0的重要性，也對教師們后期聯(lián)合完成學(xué)習(xí)任務(wù)打下思想基礎(chǔ)，有效地推進(jìn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施進(jìn)程，使幼兒園的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了更高層次的提升，為信息技術(shù)與教育教學(xué)更加深度融合打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 16

　　為切實(shí)提高我園教師的專業(yè)知識及教育教學(xué)水平，使教師們能成為一名全能的幼兒教師，我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間，組織全體任課教師舉辦了為期一學(xué)期的教師基本功培訓(xùn)活動。

　　在5月4日至5月9日的培訓(xùn)中，由幼兒園書記金悅帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)國語；由園長熱依拉·卡地爾帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)；由副園長馬琳帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)電子琴找花狗、小花鴨；由教務(wù)主任瑪依拉帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)簡筆畫及講故事；由教師夏熱帕提帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)舞蹈；由教師阿爾孜古麗帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)剪紙及超輕粘土。培訓(xùn)會上，老師們專心聽講、虛心學(xué)習(xí)，整個培訓(xùn)過程精彩紛呈。

　　我們相信，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能使我園教師的`基本功得到進(jìn)一步的提高，讓教師以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 17

　　奇臺農(nóng)場駱駝井社區(qū)為應(yīng)對越來越嚴(yán)峻的疫情防控形式，進(jìn)一步加深轄區(qū)居民對消殺消毒工作的認(rèn)知和了解，確保轄區(qū)重點(diǎn)商鋪和駐場單位應(yīng)對疫情防控工作更加科學(xué)化、精細(xì)化、精準(zhǔn)化，更好的保障轄區(qū)居民的身體健康和生命安全。

　　2021年10月27日上午10時，駱駝井社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展對駱駝井社區(qū)轄區(qū)學(xué)校、餐飲行業(yè)、商鋪等重點(diǎn)區(qū)域駐場人員消殺培訓(xùn)活動。

　　培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的我們每個人都是疫情防控都是第一責(zé)任人，開展疫情防控工作是一個常態(tài)化的工作，人人都應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，時刻緊抓疫情防控工作不可松懈。

　　詳細(xì)講解了疫情防控相關(guān)知識：佩戴口罩的重要性，正確的洗手手法，打噴嚏時的注意事項(xiàng)，時刻注意保持1m間距的重要性。進(jìn)而講到如今疫情防控形勢緊張，掌握消殺消毒知識及其重要，比如消毒液的種類、配比、濃度、使用方法。還有特殊污染物的處置方式（垃圾、痰液、血液等）。最主要的是再一次進(jìn)行講解了遇到發(fā)熱病人如何處置，以及開展發(fā)熱演練的必要性。讓居民群眾熟知面對這樣的緊急情況，如何保證自身的健康安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　通過宣講培訓(xùn)讓前來培訓(xùn)的全體人員熟知消殺流程，規(guī)范消殺步驟，同時對消殺消毒工作有了更加深刻的'了解和認(rèn)知，明白了規(guī)范的、正確的消殺消毒流程的重要性。我們將全面貫徹落實(shí)上級部門的部署和要求，從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)落實(shí)工作，為確保轄區(qū)居民健康的開展生產(chǎn)和健康生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 18

　　近日，根據(jù)xx省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)通知要求，為總結(jié)推廣xxxx年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和成果，xx市教師發(fā)展學(xué)院面向本市已結(jié)項(xiàng)的xx市局屬和鐘樓區(qū)、經(jīng)開區(qū)的118所學(xué)校，組織開展了“組織實(shí)施”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新”兩大類實(shí)踐探索成果優(yōu)秀典型案例征集活動。

　　此次活動得到了各校的積極響應(yīng)，共提交了包括制度與機(jī)制建設(shè)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、整校推進(jìn)、軟件編程能力提升、校本應(yīng)用考核、資源建設(shè)、培訓(xùn)模式創(chuàng)新等7個專題的組織實(shí)施類案例49個，信息化教學(xué)創(chuàng)新案例62個，其中xx市第五中學(xué)提交了12個案例，為各校之最。

　　xx市教師發(fā)展學(xué)院組織專家對案例進(jìn)行評審，共選出26個案例報(bào)送省項(xiàng)目辦，其中組織實(shí)施類案例21個，教學(xué)創(chuàng)新類案例5個。省項(xiàng)目辦在全省報(bào)送的項(xiàng)目中推選了12個優(yōu)秀典型案例至國家項(xiàng)目辦，其中xx的案例就有2個，一是xx市中吳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的整校推進(jìn)的'組織實(shí)施案例《聚焦“雙減”，因“視”利導(dǎo)，賦能聽障學(xué)生成長——基于微視頻構(gòu)建聾校翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究》，另一是xx市明德實(shí)驗(yàn)中學(xué)的信息化教學(xué)創(chuàng)新案例《探月九天樹航天壯志賡續(xù)初心踐精業(yè)惟新——xx市明德實(shí)驗(yàn)中學(xué)課后服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐行動暨跨學(xué)科融合教學(xué)探索活動》。國家項(xiàng)目辦將對優(yōu)秀典型案例在全國范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、推廣。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 19

　　隨著天氣變熱，小區(qū)蚊蠅增多，為了有效降低蚊蠅蟲密度，保障居民的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)居民的衛(wèi)生意識，共同營造干凈、整潔、健康的居住環(huán)境，近日，徐家樓社區(qū)聯(lián)合萬森物業(yè)在轄區(qū)回遷小區(qū)開展夏季滅蚊蠅消殺工作。

　　此次消殺工作按照順序，針對小區(qū)樓道、垃圾桶、主干道、綠化帶草坪等公共區(qū)域環(huán)境進(jìn)行了全方位消殺，防止蠅蚊幼蟲孳生。同時，社區(qū)將蚊蠅消殺與環(huán)境衛(wèi)生整治結(jié)合起來，加強(qiáng)對生活垃圾、裝修廢棄物等容易滋生蚊蠅的地方進(jìn)行集中整治，確保小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。工作人員在毒餌站處投放老鼠藥并不斷提醒居民要照看好小孩及寵物，以防誤食中毒。社區(qū)還通過微信群、朋友圈等形式進(jìn)一步加強(qiáng)蚊蠅消殺等防病防害知識的宣傳，提高居民的自我防范意識。

　　此次消殺工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了病媒生物的'防治力度，有效預(yù)防各種傳染病的傳播，提高了居民的健康意識，為居民營造了一個優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 20

　　新年新氣象！為認(rèn)真做好春節(jié)后的安全生產(chǎn)工作，有效防止各類事故的發(fā)生，增強(qiáng)全員安全意識，近日公司安環(huán)部精心組織了新年第一期安全培訓(xùn)工作。

　　本次培訓(xùn)主要圍繞節(jié)后復(fù)工安全、設(shè)備啟動運(yùn)轉(zhuǎn)檢查、開展隱患的自查自糾、特別是生產(chǎn)一線重點(diǎn)場所重點(diǎn)部位的檢查等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　培訓(xùn)會上，公司林總傳達(dá)了三耐公司安全會議精神，要求在工作中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，扎實(shí)開展安全隱患排查治理，提升安全風(fēng)險(xiǎn)管控能力，做好安全生產(chǎn)工作，保證自身安全，爭取不發(fā)生任何安全事故，高高興興來三耐上班，平平安全回家。安環(huán)部結(jié)合案例分析、視頻資料等，要求公司全體職工牢固樹立安全發(fā)展的理念，以公司安全大檢查為切入點(diǎn)，不斷建立完善風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理的長效機(jī)制，把事故應(yīng)急意識教育、應(yīng)急處置和自救互救技能培訓(xùn)作為員工培訓(xùn)重要內(nèi)容。本次培訓(xùn)，安環(huán)部還同時明確了具體工作任務(wù)（一案、二簽、三試、四收、五查、六關(guān)、七重、八一、九時、十招），其中對復(fù)工復(fù)產(chǎn)的'六個高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、節(jié)后安全檢查的七個重點(diǎn)部位、以及隱患排查的十個招數(shù)進(jìn)行了重點(diǎn)講解，同時指出，要始終牢記“安全生產(chǎn)人命關(guān)天，警鐘長鳴零懈怠”。

　　通過此次復(fù)工安全教育培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體員工安全意識，繃緊了安全這根弦。全體員工將以飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，迅速投入到新年各項(xiàng)工作當(dāng)中，為企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“開門紅”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 21

　　為全面提高教師的信息素養(yǎng)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，xx區(qū)xx路幼兒園參加了第二批信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，并于4月26日參加了“xx省學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目直播啟動會”。

　　本次會議由中國研修網(wǎng)的何艷華老師主持，會議過程主要圍繞“目標(biāo)任務(wù)、工作流程、考核評價、服務(wù)保障”四個環(huán)節(jié)來開展，會議開始中國研修網(wǎng)副主編陳昌發(fā)老師向大家宣讀了項(xiàng)目背景，帶領(lǐng)大家進(jìn)一步了解信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的內(nèi)涵。同時就“三提升兩推進(jìn)一形成”的項(xiàng)目目標(biāo)、以學(xué)校為單位組織的，線上＋線下相結(jié)合的`50學(xué)分的混合式研修的培訓(xùn)形式、整校推進(jìn)的實(shí)施步驟、研修任務(wù)、評價說明、作業(yè)提交等問題一一進(jìn)行解讀。

　　本次線上啟動大會，拉開了xx幼“教師信息技術(shù)能力提升工程2.0”的培訓(xùn)序幕，后續(xù)全體教師將依照培訓(xùn)方案，全面提升教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，結(jié)合自身掌握的信息技術(shù)手段，將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 22

　　安全是幼兒園教育的永恒主題，為貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進(jìn)一步普及消防安全知識，使全體教職工掌握防范、滅火、組織幼兒逃生的方法，遠(yuǎn)離火災(zāi)，20XX年9月6日，安宣應(yīng)急處的仇教員到幼兒園進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

　　仇教員結(jié)合徐州市近年來發(fā)生的'典型火災(zāi)案例，圖文并茂地講解火災(zāi)造成的悲慘后果，介紹最新型滅火器、安全錘、滅火毯的使用方法，就電器設(shè)施、燃?xì)饧八郊臆嚦鲂兄谢馂?zāi)事件的預(yù)防和自救方法進(jìn)行了詳細(xì)重點(diǎn)的講述，并結(jié)合視頻資料，讓教職工們掌握自救的時機(jī)和方法。

　　通過本次培訓(xùn)，使幼兒園教職工深刻地認(rèn)識了增強(qiáng)消防意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學(xué)到的知識融入到教育活動中，為今后做好唐溝幼兒園消防工作防范于未然打下了基礎(chǔ)。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 23

　　為進(jìn)一步推進(jìn)全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，及時總結(jié)試點(diǎn)（樣板）學(xué)校能力提升工程2.0經(jīng)驗(yàn)，3月29日，xx縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)�？偨Y(jié)會在縣教育局四樓會議室召開。xx市技教中心主任程xx、試點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人員及相關(guān)股室成員參會，會議由縣人民政府總督學(xué)向明華主持。

　　會上，xx小學(xué)和xx中學(xué)分別就學(xué)校中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法作了交流發(fā)言。

　　會議對試點(diǎn)（樣板）學(xué)校被省、市、縣三級抽檢情況進(jìn)行了通報(bào)。我縣共報(bào)送參培999人，三級抽檢共235人，抽檢比例23。73%，合格率81。33%，優(yōu)秀率5。1%，部分學(xué)校未合格人數(shù)占比大。主要表現(xiàn)在學(xué)校重視不夠，個別學(xué)校宣傳不到位，專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)示范不強(qiáng)；學(xué)�！耙粍潈砂浮敝贫ú痪唧w，落實(shí)不到位，校本研修方案操作性不強(qiáng)，校本研修材料缺失、虛假或要素不全等問題。會議還對試點(diǎn)學(xué)校提出了具體整改措施�？h執(zhí)行辦將組織專家組對實(shí)驗(yàn)小學(xué)、佰章小學(xué)參培教師按100%比例進(jìn)行全員二次抽檢，對國華中學(xué)、英萃中學(xué)參培教師進(jìn)行按50%比例二次抽檢，抽檢不合格納入我縣全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時強(qiáng)調(diào)參培費(fèi)用在學(xué)校從生均公用經(jīng)費(fèi)中列支。

　　會議強(qiáng)調(diào)，中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0是國家一項(xiàng)重大培訓(xùn)活動，為做好提升工程，我們務(wù)必要認(rèn)真組織，力求實(shí)效。一要提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳，建立好一套班子。二要精心設(shè)計(jì)“一劃兩案”，做真做實(shí)，為教育信息化與教育教學(xué)的深度融合走向新高度、教育教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，切實(shí)落實(shí)試點(diǎn)學(xué)校整改工作。加強(qiáng)過程督導(dǎo)檢查，確保全縣信息化能力提升工程整校推進(jìn)、全員能力提升、問題整改應(yīng)用融合創(chuàng)新等四個方面取得實(shí)效。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 24

　　面對當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，消殺工作是疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障群眾健康的重要措施。

　　疫情防控常態(tài)化一刻不能放松，近日，為加強(qiáng)環(huán)境整治，做好疫情防控期間的消殺工作，班荊社區(qū)積極開展疫情防控消毒消殺活動，進(jìn)一步降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。

　　此次疫情消殺工作以環(huán)境衛(wèi)生消毒為主，重點(diǎn)對辦小區(qū)物業(yè)地下室、樓道、沿街商超公共場所等區(qū)域進(jìn)行噴灑殺菌開展消毒消殺。

　　不留死角，不留盲區(qū)，進(jìn)一步凈化了社區(qū)環(huán)境，實(shí)實(shí)在在地為居民們的.健康安全保駕護(hù)航。

　　消殺過程中，社區(qū)工作人員利用操作間隙對戶內(nèi)居民發(fā)出提醒，提醒居民保持室內(nèi)空氣流通，注意個人和室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，盡量少去空氣不流通或人流密集的公眾場合，通過消殺與宣傳同步，雙管齊下阻斷病毒傳播途徑。

　　信息化應(yīng)用培訓(xùn)簡報(bào) 25

　　會上，教師工作股張書華股長強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各項(xiàng)目校管理團(tuán)隊(duì)要深刻認(rèn)識新時代技術(shù)發(fā)展對教育的影響和“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”對教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重要意義，要抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)文件精神，扎實(shí)做好“能力提升工程”的啟動和整校推進(jìn)的工作。

　　教師工作股李xx副股長就鄭州之行的.學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目校團(tuán)隊(duì)的職責(zé)及接下來的任務(wù)。希望各項(xiàng)目校培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員勇于擔(dān)當(dāng)，深度理解提升工程的有關(guān)核心概念與實(shí)施路徑，提升政策認(rèn)知理解力、項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)施力、校本應(yīng)用評價力三個核心能力，做好整體規(guī)劃，在提升自己的同時助力全校整體推進(jìn)。

　　進(jìn)修學(xué)校李娜老師與29個（含6個幼兒園）項(xiàng)目校管理指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就對能力提升工程的認(rèn)識和整校推進(jìn)規(guī)劃方案的制訂完善進(jìn)行了全方位的交流。

　　此次啟動會為xxxx縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目培訓(xùn)工作指明了方向，夯實(shí)了基礎(chǔ)。良好的開端是成功的一半，相信“能力提升工程”這顆教育信息化的種子，必將在xxxx教育的土地上長成參天大樹。

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