普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編幫大家整理的普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
根據(jù)文件要求精神，學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，不遺余力的宣傳，廣泛動(dòng)員，以推廣普通話，圓夢(mèng)你我他為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了優(yōu)良的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持走黨的群眾路線，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》及上級(jí)有關(guān)文件精神，做好推普周活動(dòng)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。
三、制定周密活動(dòng)方案。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題推廣普通話，圓夢(mèng)你我他結(jié)合我院的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
四、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
為了使我院普通話宣傳周活動(dòng)搞得既有聲有色，扎實(shí)有效在本屆宣傳周來臨之際，首先，學(xué)院廣泛的宣傳活動(dòng)，將宣傳落實(shí)到各系部，各教室。其次，學(xué)院向全體師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全院師生主動(dòng)說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
五、廣泛宣傳，深入推廣。
宣傳周期間，學(xué)院利用廣播臺(tái)和院網(wǎng)，院新浪微博等渠道主動(dòng)開展宣傳活動(dòng)。廣播臺(tái)充分利用廣播播放時(shí)間，宣傳推廣普通話的意義，播報(bào)倡議書和普通話朗讀材料、小品節(jié)目等普通話作品，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的主動(dòng)性和自覺性。
普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，市一中成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、副主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上市一中討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排專人負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的'高度重視。其次，在周一升國(guó)旗儀式后的國(guó)旗下講話上，學(xué)生會(huì)主席做了題為“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，隨之教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周活動(dòng)安排，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。
為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，市一中召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。比賽優(yōu)勝者將參加9月25日太倉(cāng)市漢字書寫大賽。
5、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
本校首先12日上午升國(guó)旗中以“愛我母語，愛我中華”，發(fā)揮校園推普作用，讓孩子知道普通話的重要性。其次，我們?cè)谧呃葟堎N推廣普通話活動(dòng)的宣傳海報(bào)，讓家長(zhǎng)與幼兒和我們一起了解新時(shí)期國(guó)家推廣普通話的相關(guān)知識(shí)，激勵(lì)廣大家長(zhǎng)、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后，為了加強(qiáng)我園語言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會(huì)議室進(jìn)行普通話宣傳講座。此次培訓(xùn)由省級(jí)普通話測(cè)試員的瓊達(dá)卓瑪副園長(zhǎng)為主講老師，培訓(xùn)內(nèi)容包括聲母、韻母的'發(fā)音；輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓(xùn)過程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認(rèn)同，并在活動(dòng)中學(xué)得不亦樂乎。
總之，全園在整個(gè)推普周期間有組織，有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師幼推普學(xué)普的積極性，在園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我園。語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我園的語言文字工作再上新臺(tái)階。
普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
在25屆全國(guó)推普周之際，廣饒街道朱家小學(xué)抓住各種機(jī)會(huì)向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。
9月13日的推普啟動(dòng)儀式，學(xué)校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學(xué)們積極行動(dòng)起來，從自己做起，人人爭(zhēng)做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，在校園中營(yíng)造良好的語言文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，為構(gòu)建書香校園而努力。
此次活動(dòng)的`開展，使全體師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)更強(qiáng)，學(xué)生的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)，還讓學(xué)生真正領(lǐng)略到推廣普通話的魅力。
普通話推廣宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
在本次推普周期間，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園大三班充分利用這次契機(jī)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中感知和體驗(yàn)大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
活動(dòng)一、教師榜樣作用
班級(jí)的全體教師自覺講普通話，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)還是生活環(huán)節(jié)，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監(jiān)督，并請(qǐng)幼兒進(jìn)行監(jiān)督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時(shí)也為班級(jí)開展推普活動(dòng)開了好頭。
活動(dòng)二、人人都是督查員
在推廣使用普通話的這一周內(nèi)，每個(gè)幼兒都是小小督查員，負(fù)責(zé)監(jiān)督其他幼兒使用普通話情況，對(duì)經(jīng)常使用方言的幼兒進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)普通話發(fā)音不準(zhǔn)確的幼兒糾正發(fā)音。尤其是張夢(mèng)璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的`幫助下有所改善。通過這次活動(dòng)，班級(jí)中形成了人人都說普通話的良好氛圍。
活動(dòng)三、尋找故事大王
結(jié)合大班幼兒的語言表達(dá)水平和組織能力，在班級(jí)中開展了“尋找故事大王”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒使用標(biāo)準(zhǔn)普通話講述故事，積極引導(dǎo)幼兒自覺說好普通話，運(yùn)用普通話。比賽采取幼兒自愿報(bào)名的方式，時(shí)間不超過5分鐘。經(jīng)過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認(rèn)可，勝出比賽。
本次推普周活動(dòng)在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動(dòng)，構(gòu)建了班級(jí)和諧的語言環(huán)境，相信幼兒在這樣的環(huán)境中，普通話水平定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。
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