垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào)（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，簡報(bào)對(duì)人們來說越來越重要，簡報(bào)具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。我們?cè)撛趺磾M定簡報(bào)呢？下面是小編為大家收集的垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào)，歡迎大家分享。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 1
為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開了一系列垃圾分類活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先，營造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類知識(shí)，學(xué)校利用班會(huì)課，讓班主任給班級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類的班會(huì)課。把垃圾分類意識(shí)灌輸?shù)矫總�(gè)孩子的腦海中，通過班會(huì)課，孩子們知道了什么是垃圾分類以及垃圾分類的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類手抄報(bào)，老師再從中選出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個(gè)校園都充滿了濃厚的氛圍！時(shí)刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)競賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng)，先在班級(jí)筆試選出成績較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見孩子們?cè)诎嗉?jí)里積極準(zhǔn)備比賽，有的在背誦垃圾分類知識(shí)點(diǎn)，有的在互問互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類的知識(shí)呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。
最后是垃圾分類小制作。孩子們收集一些家里剩下的'廢物，和家長一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價(jià)值！在這個(gè)過程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí)，也給家長上了一課，孩子們把垃圾分類的意識(shí)帶回家，讓家長也把垃圾分類落實(shí)起來！
本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 2
地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環(huán)境卻隨著經(jīng)濟(jì)的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應(yīng)、白色垃圾污染、水資源污染……
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的，而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。
我校在20XX年6月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
1、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的.嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)，利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，讓學(xué)生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
2、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。
我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)，并以小游戲形式，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。
學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí)，以身作則，并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，以此達(dá)到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實(shí)到位。
學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志，并且通過校會(huì)宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。
通過本次垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們了解到，現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 3
校園是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會(huì)產(chǎn)生很多來及，有很多學(xué)生也生活在校園，每天的來及成堆的出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是非常不便的，同時(shí)這些垃圾中有很多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠減少污染，并且在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是非常重壓的，因?yàn)樗麄兪切律�，從這一代中培養(yǎng)讓他們知道分類的重要性，學(xué)會(huì)分類是非常有必要的。
在整個(gè)活動(dòng)過程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作，對(duì)于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類到了正確的地方，就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒，在老師的.知道下，在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來了，每一個(gè)同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對(duì)這次的活動(dòng)，因?yàn)榇蠹叶贾酪Ｗo(hù)環(huán)境，要從自己做起，對(duì)于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的逃避，每個(gè)人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識(shí)，不斷的去實(shí)踐，通過這次活動(dòng)去了解一些常見的問題，每一個(gè)人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯(cuò)，都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類活動(dòng)做的非常好，每個(gè)同學(xué)都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時(shí)也通過這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了，這次的活動(dòng)很順利，也非常成功，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動(dòng)起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護(hù)環(huán)境，減少資源的浪費(fèi)，在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 4
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立垃圾分類意識(shí)，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來到XX中學(xué)，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來源，使學(xué)生懂得垃圾分類的.重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的分類方法。
通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，從而更加珍愛地球，進(jìn)行低碳生活。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 5
城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的'大問題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動(dòng)，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識(shí)，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過這次宣傳活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識(shí)，更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識(shí)，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 6
生活垃圾減量分類進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開展半年多了。在此期間，我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類的知識(shí)教育、宣傳推廣，開展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng)，旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的成效，增加學(xué)生對(duì)垃圾分類投放的興趣和自覺性，檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類知識(shí)實(shí)際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節(jié)升旗儀式，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的垃圾投放活動(dòng)。
活動(dòng)中，只見少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國旗臺(tái)，并提供各種垃圾，每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng)，對(duì)各種垃圾逐一分析，并分類投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對(duì)錯(cuò)誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。
通過這次看似簡單的'分類投放活動(dòng)，直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類垃圾的去處，并用童真的言語呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂見，教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類工作進(jìn)行到底，加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類指導(dǎo)。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 7
為進(jìn)一步推進(jìn)XX區(qū)XX街道垃圾分類工作，日前，XX區(qū)XX街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門，在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開展垃圾分類上街宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的`排隊(duì)在垃圾分類展臺(tái)，咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊(cè)等宣傳材料近XX份，服務(wù)群眾XX余人。
此次垃圾分類上街宣傳活動(dòng)，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 8
為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念，樹立保護(hù)環(huán)境從我做起、垃圾分類人人有責(zé)的自覺觀念，不少高校和中小學(xué)逐步展開垃圾分類主題課堂，向全校師生科普分類知識(shí)，宣傳分類精神，將垃圾分類綠色環(huán)保意識(shí)深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊(duì)來到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展垃圾分類主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括開學(xué)典禮國旗下宣講、班級(jí)面對(duì)面互動(dòng)小課堂等，旨在通過寓教于樂的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類知識(shí)，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì)積極參與到垃圾分類中。
有網(wǎng)友提出觀點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，垃圾分類進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒必要。
那么，垃圾分類進(jìn)校園真的沒必要嗎？
關(guān)于這個(gè)問題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授就給出過答案：垃圾分類是立德樹人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說過，“教育是什么?往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類就是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式，因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)和成長的起點(diǎn)。
“垃圾分類要從娃娃抓起”，垃圾分類的意識(shí)必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的分類知識(shí)，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類線下主題活動(dòng)。貓先生通過圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類知識(shí)，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類內(nèi)容，在認(rèn)知中將分類觀念根植于心，讓垃圾分類這件事在他們心中就變成極具儀式感的`事情。
在此過程中，學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要，校園，應(yīng)該成為垃圾分類的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節(jié)日，通過舉辦垃圾分類主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分類意識(shí)和分類習(xí)慣，意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會(huì)影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。
目前，垃圾分類已滲入各行各業(yè)，隨著分類政策不斷落實(shí)，宣導(dǎo)范圍也會(huì)不斷擴(kuò)大。校園垃圾分類，如果能成為一個(gè)樣板，無疑向社會(huì)傳遞了積極的信號(hào)。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類意識(shí)和習(xí)慣；另一方面也讓垃圾分類也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì)文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應(yīng)在細(xì)微之處滲透環(huán)境保護(hù)理念，形成垃圾分類意識(shí)，讓垃圾分類的良好習(xí)慣從校園走向社會(huì)，形成良性循環(huán)。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 9
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來，紅東路社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們向來往居民發(fā)放宣傳資料，講解了垃圾分類知識(shí)，倡導(dǎo)大家從日常生活入手，從小事做起，爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者，有效的處理生活垃圾，宣傳過后，大家紛紛拿好工具，走進(jìn)小區(qū)，撿拾路面及綠化帶垃圾，志愿者們個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，他們手拿垃圾袋、夾子，沿途彎腰認(rèn)真地?fù)焓氨蝗藖G棄的`碎紙屑、塑料袋、生活垃圾、煙頭等，以自身實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注環(huán)保、熱愛家園，提高文明意識(shí)，不亂扔垃圾。
通過活動(dòng)的開展，既宣傳了垃圾分類知識(shí)，又改善了社區(qū)環(huán)境，身體力行的宣傳也影響著周邊的群眾，讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，自覺的維護(hù)公共衛(wèi)生，共同愛護(hù)我們美好的家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 10
為進(jìn)一步提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。2022年4月26日，塔洋鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“垃圾分類，從我做起”系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳教育
利用學(xué)校LED屏、班級(jí)公告欄張貼有關(guān)于垃圾如何分類及愛護(hù)環(huán)境等環(huán)保知識(shí)，同時(shí)利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)教育。使學(xué)生了解垃圾分類的意義和概念，傳授垃圾分類的知識(shí)和方法，不斷提高分類意識(shí)，逐步形成自覺的環(huán)保行為。
二、開展主題班會(huì)
“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，而垃圾分類就是將資源各歸其位。落實(shí)垃圾分類工作，建設(shè)美麗校園，我校開展了垃圾分類主題班會(huì)
老師們首先向同學(xué)們介紹了我國提出新型垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的背景；接著同學(xué)們互相交流收集到的.垃圾污染環(huán)境的資料，讓大家了解隨意丟棄垃圾的各種危害；然后請(qǐng)同學(xué)介紹自己掌握的垃圾分類知識(shí)。班會(huì)中同學(xué)們積極參與，認(rèn)真思考，主動(dòng)向同學(xué)介紹自己的垃圾分類小妙招。通過此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，明白垃圾分類要力爭物盡其用，減量化、資源化、無害化；提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，收獲滿滿。
學(xué)校專門設(shè)置了宣傳標(biāo)語和垃圾分類垃圾桶。課間也能聽見學(xué)生們關(guān)于垃圾分類的討論，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)得到很大提高。
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開始，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，減少學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，愛護(hù)校園環(huán)境，珍愛地球，踐行低碳生活，從我做起！
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 11
為了普及垃圾分類知識(shí)，把垃圾分類環(huán)保教育融入師生，扎根校園，引向家庭，10月14日下午，溧城中心小學(xué)聯(lián)合常州市環(huán)境資源保護(hù)公益協(xié)會(huì)開展“垃圾分類從我做起”垃圾分類宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)上，環(huán)保協(xié)會(huì)朱學(xué)科秘書長結(jié)合PPT、視頻教材等，通過通俗易懂、生動(dòng)有趣的講解，讓同學(xué)們清晰地了解生活垃圾來自哪里、什么是垃圾分類、垃圾分類的好處、垃圾如何分類、垃圾都去哪兒了以及垃圾分類我可以做些什么等內(nèi)容。重點(diǎn)介紹了生活垃圾分類，對(duì)可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類及如何投放做了詳細(xì)闡述和宣講，梳理了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)了垃圾分類標(biāo)識(shí)，解答大家的疑惑。知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭相競答，氣氛活躍，并表示，在生活中要自覺做好垃圾分類，做垃圾分類的踐行者和宣傳員，為清潔美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量!
此次垃圾分類宣講進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校節(jié)能環(huán)保教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過垃圾分類公開課的形式，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾卫诸�，讓垃圾分類成為學(xué)生的.新時(shí)尚，使垃圾分類的理念和習(xí)慣得到更好的宣傳與普及。
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為全面提高校園生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，引領(lǐng)廣大師生推行綠色低碳健康生活方式，以創(chuàng)建“綠色校園”為目標(biāo)，拒絕使用一次性不可降解塑料制品，自覺踐行垃圾分類，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)自貿(mào)港做貢獻(xiàn)。由“海南眾焱文化傳媒有限公司”主辦的“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”宣講活動(dòng)，于20xx年11月26日下午到通什中心學(xué)校做宣講活動(dòng)。
此次活動(dòng)，通過宣講、觀展等形式，宣傳禁塑和垃圾分類相關(guān)知識(shí)，幫助師生提高環(huán)保意識(shí)，把保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念傳遞給每一個(gè)師生。讓全體師生進(jìn)一步了解不可降解塑料制品和垃圾對(duì)生活環(huán)境與身心健康帶來的危害。
通過此次開展“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)禁塑和垃圾分類的`認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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為進(jìn)一步普及校園垃圾分類知識(shí)、營造美麗潔凈的校園生活環(huán)境，日前，談固街道辦事處在談固小學(xué)開展了"垃圾分類綠色同行"主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首先分發(fā)了放垃圾分類宣傳手冊(cè)，讓孩子們了解什么是垃圾分類、如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性；教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類倡議書》和《共建綠色校園倡議書》，號(hào)召廣大師生積極參與校園垃圾分類；隨后通過互動(dòng)問答小游戲的形式讓孩子們進(jìn)一步加深了垃圾分類理念、鞏固了垃圾分類知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮知行合一的'精神，自覺進(jìn)行垃圾分類。
通過本次主題宣傳活動(dòng)，在孩子們心中播下垃圾分類這顆文明的種子，培養(yǎng)了孩子們垃圾分類投放自覺性，同時(shí)讓孩子們的小手拉動(dòng)大人們的大手，將垃圾分類意識(shí)傳遞到每個(gè)家庭。
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七月，驕陽似火，卻擋不住一群青春活力的身影。7月11日上午9時(shí)許，我校10余名初一年級(jí)同學(xué)在尚志中學(xué)操場(chǎng)，參與了一場(chǎng)主題為“垃圾分類我先行”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)由鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道新晨社區(qū)主辦，旨在聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校，更廣泛深入的進(jìn)行垃圾分類的宣傳。本次活動(dòng)有別于傳統(tǒng)的宣教形式，采用趣味活動(dòng)的方式，寓教于樂，情景融合，既有分組競賽，也有小組合作，將垃圾分類、資源的再回收利用有機(jī)結(jié)合，給參與的所有大朋友、小朋友們上了一堂生動(dòng)的“環(huán)保課”。
學(xué)校和社區(qū)是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的第一站，通過聯(lián)合開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，可以培養(yǎng)孩子從小進(jìn)行垃圾分類的環(huán)境意識(shí)，同時(shí)也讓孩子肩負(fù)起家庭的`垃圾分類“督導(dǎo)員”的責(zé)任，從而更有力推進(jìn)垃圾分類工作的展開。
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為大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，傳播志愿服務(wù)理念，提高社區(qū)居民積極踐行垃圾分類的意識(shí)，呼吁社區(qū)居民積極學(xué)習(xí)《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》，自覺踐行垃圾分類的良好習(xí)慣，綠地新城社區(qū)組織社區(qū)志愿者開展“春風(fēng)送暖學(xué)雷鋒 垃圾分類在行動(dòng)”垃圾分類線上宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者在業(yè)主群里轉(zhuǎn)發(fā)宣傳小視頻，通過更加生動(dòng)的畫面、更加有趣的語言讓居民了解為什么要進(jìn)行垃圾分類、怎么去分類、垃圾分類處理環(huán)節(jié)等等。
同時(shí)，社區(qū)志愿者在商鋪群里向餐飲等重點(diǎn)單位解讀《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》，引導(dǎo)大家掌握垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)源頭減量和分類投放意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
垃圾分類內(nèi)容比較繁瑣，為方便居民理解記憶，社區(qū)志愿者還分享了垃圾分類歌，通過耳熟能詳?shù)?曲調(diào)，加上垃圾分類小知識(shí)，簡單易懂，便于記憶。居民劉阿姨反映，“我孫子看了兩遍，垃圾分類歌都學(xué)會(huì)啦，這次線上活動(dòng)很有趣�！�
接下來，綠地新城社區(qū)還將繼續(xù)開展更加豐富多彩的線上活動(dòng)，積極營造線上學(xué)習(xí)、線下行動(dòng)的良好氛圍，動(dòng)員每一位居民弘揚(yáng)志愿精神，積極參與到垃圾分類中來。
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為進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類制度的知曉度，讓居民對(duì)垃圾分類有更加詳細(xì)深入的了解，提升居民垃圾分類知識(shí)知曉率、參與率、正確投放率，新街口街道創(chuàng)新“線上+垃圾分類宣傳”新模式，在各社區(qū)組織“線上宣傳每一家”垃圾分類宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)以線上宣傳的形式開展，新街口街道各社區(qū)、小區(qū)居委會(huì)將垃圾分類主題宣傳視頻與知識(shí)培訓(xùn)文件發(fā)到居民微信群中并號(hào)召各位居民參與此次線上宣傳活動(dòng)，支持垃圾分類工作，并征集居民觀看垃圾分類宣傳視頻或知識(shí)培訓(xùn)文件的照片，宣傳視頻和知識(shí)培訓(xùn)文件生動(dòng)地解釋垃圾分類的原因，背景與種類，對(duì)于不同垃圾的分類方法更是仔細(xì)講解。街道還為小朋友們貼心的準(zhǔn)備了動(dòng)畫版垃圾分類視頻，樹立垃圾分類理念，從小抓起。
此次活動(dòng)各社區(qū)居民展現(xiàn)出極大的參與熱情，許多居民積極觀看視頻學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)并上傳照片，使居民們對(duì)垃圾分類有了更加充分的'了解，活動(dòng)取得圓滿成功，“垃圾分類”看似簡單的事情卻包含了重大的意義，希望居民們積極參與其中，共建和諧家園，在幫垃圾找到家的同時(shí)，也讓環(huán)境更加美好。
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為進(jìn)一步提升中小學(xué)學(xué)生的生活垃圾分類意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類的積極踐行者和傳播者，廣州市海珠區(qū)龍鳳街道聯(lián)合鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)再生資源有限公司于9月20日在鶴鳴五巷小學(xué)內(nèi)舉辦“踐行新時(shí)尚低碳我先行垃圾分類進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng)。龍鳳街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊(duì)、海珠區(qū)城管局到場(chǎng)參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)邶堷P街關(guān)工委“五老”志愿服務(wù)隊(duì)的`指導(dǎo)帶領(lǐng)下表演：找朋友、樂曲表演唱、廣場(chǎng)舞垃圾分類進(jìn)行曲，以歡快明了的分類順口溜形式學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)、傳達(dá)環(huán)保理念，同時(shí)結(jié)合粵語文化以通俗易懂的方式弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
龍鳳街道綜合執(zhí)法辦彭主任向?qū)W生宣導(dǎo)垃圾分類的意義，倡導(dǎo)學(xué)生以“小手拉大手、家校聯(lián)動(dòng)”的方式做好生活垃圾分類�，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生踴躍參加互動(dòng)問答環(huán)節(jié)和模擬投放、拼圖游戲，通過游戲?qū)W生們更清楚地學(xué)習(xí)到如何對(duì)垃圾進(jìn)行精準(zhǔn)分類，同時(shí)還帶動(dòng)家人參與到垃圾分類中來。本次活動(dòng)得到區(qū)城管局、鶴鳴五巷小學(xué)、普聯(lián)公司、龍鳳街關(guān)工委的一致好評(píng)。
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近日，廣西北海市鐵山港區(qū)分類辦聯(lián)合區(qū)住建局黨支部到鐵山港區(qū)三塘小學(xué)開展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類我能行”垃圾分類進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類的重要意義，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。
“廢舊衣物屬于哪一類垃圾？”主持人的話音還沒落，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著一場(chǎng)熱烈的垃圾分類知識(shí)競答，場(chǎng)面十分熱鬧�，F(xiàn)場(chǎng)，黨員志愿者們還向?qū)W生們發(fā)放生活垃圾分類指南手冊(cè)，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類型的'垃圾投放入對(duì)應(yīng)的小分類桶，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類，做到正確分類及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭做垃圾分類的實(shí)踐者，為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。接下來，鐵山港區(qū)分類辦將繼續(xù)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)中開展垃圾分類志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類行動(dòng)中來。
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為進(jìn)一步提升學(xué)生垃圾分類的意識(shí)，將垃圾處理“與我無關(guān)”的思想改變成為垃圾分類“人人有責(zé)”，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，11月30日，株洲市何家坳小學(xué)開展線上“垃圾分類，從我做起”主題宣講活動(dòng)。
共青團(tuán)株洲市委“青·趣分類”小青荷環(huán)保講師唐璐莎利用線上視頻教學(xué)的`形式，給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的垃圾分類知識(shí)宣講課。
課前她運(yùn)用問卷星，提前了解大家對(duì)“垃圾分類”的認(rèn)識(shí)和不同家庭周邊垃圾分類落實(shí)情況。絕大部分家長有垃圾分類意識(shí)，居住周邊有的有分類垃圾桶，有的是傳統(tǒng)垃圾桶，大部分家長能夠區(qū)分廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾。但是，對(duì)于分類處理垃圾的意識(shí)還有待加強(qiáng)。
緊接著她在班級(jí)群上傳了提前錄制的“垃圾分類”教學(xué)視頻。從一幅用廢棄易拉罐繪制的藝術(shù)畫引出每天產(chǎn)生的大量垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，讓學(xué)生們深刻的感受到垃圾分類的必要性，通過簡單易懂的口訣幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和記住垃圾分類“四分法”。
最后，她希望大家在日常生活中踐行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把垃圾分類變成一種常態(tài)，為垃圾減量、資源再利用出一份力。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 20
推進(jìn)生活垃圾分類工作是提升城市文明創(chuàng)建水平的重要舉措。我校結(jié)合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類教育知識(shí)的宣傳，開展了一系列活動(dòng)。大家群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)初見成效。
號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，“參與垃圾分類保護(hù)地球家園”。并向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將學(xué)校垃圾桶做好分類設(shè)置。為了讓孩子們更多的'了解垃圾分類的必要性和垃圾分類知識(shí)，充分了利用學(xué)校宣傳設(shè)施，班級(jí)宣傳欄搞好宣傳教育。
教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，孩子們?nèi)耸忠环輰⒊h書帶回家讓家長學(xué)習(xí)，以小手拉大手共同促進(jìn)垃圾分類工作的開展。
開展“小手拉大手”的實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)開展勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)綠色家園。學(xué)校印制了垃圾分類的宣傳單，由紅領(lǐng)巾宣傳員分發(fā)到居民手里。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。我校會(huì)全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 21
為進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類制度的知曉度，增加居民對(duì)《駐馬店市進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》的了解，提升居民垃圾分類知識(shí)知曉率、參與率、正確投放率，自3月16日起，駐馬店市城市管理局依托“咱的駐馬店”App開展“分類在指尖·文明在心尖”線上主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過市城管局致廣大市民的.一封信，從可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等多角度多場(chǎng)景出發(fā)，在線學(xué)習(xí)垃圾分類的重要性及相關(guān)知識(shí)，了解垃圾分類對(duì)于減少環(huán)境污染的意義。同時(shí)，通過圖文知識(shí)的學(xué)習(xí)，完成線上垃圾分類倡議書，并生成個(gè)人專屬海報(bào)，表達(dá)對(duì)垃圾分類項(xiàng)目的期許和參與的決心。引導(dǎo)更多的社區(qū)居民參與到垃圾分類的行動(dòng)中，激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類行為的熱情。
活動(dòng)積極營造了垃圾分類從我做起的濃厚氛圍，增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，提高垃圾分類參與度，用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠色低碳、環(huán)保健康”的生活理念，助力養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣�！霸鄣鸟v馬店”App還上線了“垃圾分類”服務(wù)，提供有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾等查詢服務(wù)，織密垃圾分類網(wǎng)，共同助力提升人居環(huán)境。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 22
垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。為全面推動(dòng)垃圾分類工作，9月9日下午，廣州市人和鎮(zhèn)矮崗村在矮崗幼兒園開展了“垃圾分類，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由工作人員主講，通過組織同學(xué)們觀看垃圾分類小視頻，以通俗易懂的`演示和解說，向小朋友們介紹了垃圾分類的意義、方法和手段，普及垃圾分類知識(shí)，鼓勵(lì)他們爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的認(rèn)知程度。同時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的垃圾分類小問答以及與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行的垃圾分類演示環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們既收獲了獎(jiǎng)品，又鞏固了所學(xué)知識(shí)。
村居走進(jìn)學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對(duì)垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
參與環(huán)保，舉手之勞，讓我們大家行動(dòng)起來，從正確投放垃圾做起!為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美村居環(huán)境。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 23
為全面推動(dòng)垃圾分類工作，近日，象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)東陳分院醫(yī)務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開展了“垃圾分類，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由東陳分院醫(yī)務(wù)人員主講，通過組織學(xué)生觀看垃圾分類小視頻，采用通俗易懂的演示和解說，介紹了垃圾分類的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們爭當(dāng)垃圾分類的倡導(dǎo)者、參與者。通過視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類及垃圾分類回收標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)認(rèn)知程度。期間，醫(yī)務(wù)人員向?qū)W生們派發(fā)了垃圾分類知識(shí)手冊(cè)，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的垃圾分類小游戲，讓他們?cè)谠⒔逃跇分徐柟塘怂鶎W(xué)知識(shí)。
醫(yī)院攜手學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng)意在整合資源，號(hào)召小學(xué)生們能爭做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者，及時(shí)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的'、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
垃圾分類是社會(huì)的新時(shí)尚，更是創(chuàng)建文明校園的新標(biāo)準(zhǔn)，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。
垃圾分類主題活動(dòng)簡報(bào) 24
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實(shí)�。|區(qū)）于20xx年10月27日開展了“垃圾分類”主題教育活動(dòng)，向?qū)W生宣傳垃圾分類知識(shí)，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。
實(shí)�。|區(qū)）利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了《垃圾分類，從我做起》專題培訓(xùn)�；顒�(dòng)中，各班班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識(shí)，介紹了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動(dòng)上積極參與垃圾分類活動(dòng)。老師們向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的危害，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類知識(shí)，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”圖片，通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片，具體、形象的.宣傳了垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)文明家園的良好行為習(xí)慣。同時(shí)，示范文明行為，傳遞文明觀念，帶動(dòng)身邊的家長和親友共創(chuàng)文明城市。
實(shí)小東區(qū)通過此次開展“垃圾分類，從我做起”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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