小學生春游活動簡報

時間：2022-10-12 14:26:40 簡報我要投稿

小學生春季春游踏青活動簡報推薦度：
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小學生春游活動簡報（通用5篇）

　　在當今社會生活中，大家都看到過簡報吧，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編整理的小學生春游活動簡報（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生春游活動簡報（通用5篇）

　　小學生春游活動簡報1

　　春暖花開，正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好時節(jié)。

　　但是春游活動要謹記安全第一。首先少先大隊制定了春游活動預案，校領導對各班負責老師做了詳細的安全教育，同時各班主任對學生也進行了春游安全的專項教育，包括了：森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等等，通過這些安全教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。

　　盼星星，盼月亮，終于6日這天，孩子們盼來了春游活動，孩子們興趣盎然，在老師們的帶領下，背著炊具、食物井然有序地來到四號橋小樹林。不一會，樹林中就升起了裊裊炊煙，孩子們開始展示各自的廚藝了，大家八仙過海，各顯神通。

　　小樹林被飯菜的香味充滿了，連太陽也嗅到了香味，撥開云層往下看。中午飯后，在學生會的組織下，開展了各種各樣的活動，同學們積極參加，樹林中充滿了歡笑聲，大家玩得是那么的.開心。

　　很快，時間到了下午四點半，同學們又開始生火做晚餐，五點半吃完晚餐，這次活動中學校也注重對孩子們進行了環(huán)保教育，各個年級在活動結束之后，都將活動地點打掃得干干凈凈，增強了環(huán)保意識。最后在老師的帶領下，同學們又以班為單位，井然有序地回到了學校。

　　通過這次活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大自然之美。激發(fā)學生熱愛生活的情感，促進學生身心的健康發(fā)展，鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協作意識，增強了環(huán)保意識，同時也為小學生活留下美好的回憶。

　　小學生春游活動簡報2

　　清明時節(jié)，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。為了讓小學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步體會大自然之美。同時也為了豐富同學們的社會實踐生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。2015年4月17日，石家莊宋營小學小學組織一到六年級學生開展了以“春游——社會實踐”為主題的綜合實踐春游活動。地點確定為我市“大人物兒童社會”和“世紀公園”。

　　學校教務處領導對“春游”這一概念進行了全新的詮釋，從春游組織、安全教育、小組分配、食物準備等都事先在晨會、班隊會中貫徹，結合“春天的色彩”“春天的氣候”“我是大人物”“生態(tài)環(huán)境”等主題，孩子們在游樂中感受自然、了解生態(tài)環(huán)保，懂得團結與合作，新時代的新習慣就這樣悄無聲息又生機盎然地植入了孩子的心田。

　　在燦爛的.春光中，孩子們一邊欣賞著美麗的春景，一邊說著、笑著，快樂無比！在他們的笑顏里真真實實地寫著與春天進行的“親密”接觸。此次春游讓孩子們學會了注意環(huán)保、安全、觀察、交流、分享，收獲頗多。

　　春游活動雖然結束了，可是我們的春游課程還在繼續(xù)：“我身邊最美風景”攝影展畫展、小不點暢談大人物、生態(tài)保設手抄報等后續(xù)內容應運而生。

　　小學生春游活動簡報3

　　四月一事習慣課程是“學會踏青，走向自然”，4月7日，風和日麗，我們二年級家委會組織了春游踏青活動。上午9：00，家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進入公園里游玩，同學們三五成群，在家長的帶領下，細心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機記錄下來，整個上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

　　回家后，同學們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級博客中。

　　這次春游活動，讓孩子能夠在緊張的校園生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現美的眼睛，“親近自然，熱愛生活”的.品質，體驗“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛惜時間”的意識。

　　小學生春游活動簡報4

　　春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動�；顒訌慕M織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。

　　本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園踏青，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，

　　參觀結束再到公園與20xx年級匯合，聯歡聚餐。

　　在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領下，參觀了各種設施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。

　　通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的'氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。

　　在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結友愛，充分體現了東街小學的良好校風。