實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào)（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到簡報(bào)，簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇1
20xx年7月1日，項(xiàng)目小組知行杯課題“奉賢大學(xué)城大氣pm2.5分布狀況與影響因素”正式啟動(dòng)。首先，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇曉花主持召開了小組動(dòng)員會(huì)議，期間，會(huì)議明確了在暑期期間各成員的分工與職責(zé)，并傳達(dá)了學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐安全教育的精神，讓每個(gè)成員對(duì)自己的分工與職責(zé)做到心中有數(shù)，有的放矢。并且牢記活動(dòng)安全第一的行動(dòng)準(zhǔn)則。
活動(dòng)開始的第一周，根據(jù)成員專業(yè)(建筑環(huán)境與設(shè)備工程)所涉及的`領(lǐng)域與現(xiàn)階段社會(huì)上大眾相應(yīng)的信息反饋，小隊(duì)成員利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及專業(yè)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫，查閱、整理了有關(guān)pm2.5的資料，這其中包括pm2.5的物理化學(xué)性質(zhì)、成因、對(duì)人體的主要危害以及現(xiàn)有的人工主動(dòng)消除方法和大氣自然的消除方法，接著，系統(tǒng)綜合地集中問題，以專業(yè)的角度，找出切入點(diǎn)，與指導(dǎo)老師進(jìn)入了深入交流，在了解小隊(duì)成員專業(yè)在為建筑熱環(huán)境與人體舒適度提供必要意見的同時(shí)，更深一步去探討如何去干預(yù)并且消減pm2.5這類污染物的相關(guān)設(shè)想與技術(shù)手段。
在上述前期準(zhǔn)備工作完成之后，成員們確定了監(jiān)測地點(diǎn)、監(jiān)測的儀器以及采樣時(shí)間的選擇，計(jì)劃在后期數(shù)據(jù)的記錄與分析中，制作數(shù)據(jù)記錄表格，確定每個(gè)時(shí)間段數(shù)據(jù)采集人員，保證數(shù)據(jù)的完整性與真實(shí)性，為后期的分析，提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐，從而可以系統(tǒng)的按照項(xiàng)目的預(yù)定計(jì)劃，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇2
20xx年7月4日下午，校交管會(huì)在學(xué)校安全保衛(wèi)處、后勤保障處的支持下，于當(dāng)天下午在校內(nèi)開展了“整理自行車，方便你我他”志愿者活動(dòng)。此次活動(dòng)一方面是為了下學(xué)期構(gòu)建校園公共自行車“小紅”奠定基礎(chǔ)，另一方面更是為在校師生提供舒適、暢通的校園環(huán)境提供服務(wù)。
下午12點(diǎn)45分，交管會(huì)負(fù)責(zé)人召集義工隊(duì)在大活集合并為他們準(zhǔn)備了飲用水，此次義工活動(dòng)的順利進(jìn)行當(dāng)然離不開校志愿義工總隊(duì)的大力支持和配合。各個(gè)學(xué)院的義工分隊(duì)隊(duì)長也是有條不紊的安排著整理工作，簡單的思考后進(jìn)行了任務(wù)分配，與此同時(shí)志愿者們積極性也很高，待分配完畢后，各個(gè)學(xué)院的志愿義工分隊(duì)根據(jù)指定的區(qū)域劃分開始了長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的'義工活動(dòng)。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的整理，校園里閃爍著一道道無私靚麗的風(fēng)景線，有的三五一組互相合作、有的一輛輛的從廢棄地方搬到公示區(qū)、有的更是采取了高效率的運(yùn)輸方式。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇3
8月13日，《教育部加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作簡報(bào)》（第1060期）以“南開大學(xué)開展新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步拓展實(shí)踐育人方法途徑”為題，專門介紹了我校新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
文章指出，南開大學(xué)連續(xù)7年在新生錄取通知書中布置社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，引導(dǎo)新生提前開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先一步開展實(shí)踐育人工作，進(jìn)一步拓展實(shí)踐育人方法途徑，取得良好成效。
科學(xué)設(shè)計(jì)，提前部署。學(xué)校堅(jiān)持“課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，將實(shí)踐育人理念與人才培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。20xx年以來，學(xué)校本著盡早開展實(shí)踐育人工作的思路，在每年的錄取通知書中，給新生布置一份特殊的“暑假作業(yè)”，即做一份義工或參加一次職位實(shí)踐，并于開學(xué)報(bào)到后提交實(shí)踐心得或工作報(bào)告。學(xué)校同時(shí)寄送建議書，提醒新生要參考父母和師長的建議，選擇一份力所能及的工作，尤其要注意保護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益。學(xué)校設(shè)立工作郵箱，由輔導(dǎo)員及時(shí)回答新生對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)問題，每年平均回復(fù)300余份郵件。
因勢利導(dǎo)，強(qiáng)化效果。新生入學(xué)后，學(xué)校繼續(xù)采取多項(xiàng)措施，進(jìn)一步強(qiáng)化新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.針對(duì)性、實(shí)效性。一是引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、明確成長目標(biāo)。組織各學(xué)院以班級(jí)為單位，舉行新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐成果分享主題班會(huì)，并要求輔導(dǎo)員親自主持、有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。二是幫助學(xué)生樹立職業(yè)意識(shí)、做好生涯規(guī)劃。學(xué)校將新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐報(bào)告作為開展職業(yè)生涯規(guī)劃一對(duì)一輔導(dǎo)的重要參考，并在此基礎(chǔ)上編制新生發(fā)展規(guī)劃檔案。三是開展全校新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)匯編成文集，進(jìn)一步發(fā)揮活動(dòng)成果的教育引導(dǎo)作用。
廣泛參與，收獲豐富。學(xué)校新生滾動(dòng)調(diào)研結(jié)果表明，每年新生參與入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐的比例均保持在70%以上。社會(huì)實(shí)踐的形式內(nèi)容豐富多樣，包括志愿服務(wù)、崗位實(shí)踐、支農(nóng)惠農(nóng)和自主創(chuàng)業(yè)等。社會(huì)實(shí)踐的收獲體會(huì)也各有不同，表示很有收獲的新生比例保持在90%以上，在“你參與入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐最大的感受”這個(gè)問題中，新生主要選擇了賺錢的辛苦、處理好人際關(guān)系的重要性、父母的艱辛、誠信與責(zé)任的含義等。學(xué)校開展新生入學(xué)前社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7年來，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)踐育人工作、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力起到了重要作用，受到了學(xué)生、家長的好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播欄目、人民日?qǐng)?bào)等媒體曾先后10余次報(bào)道宣傳。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇4
7月1日下午，“軌交探索小隊(duì)”全體前往上海地鐵博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。成員們本著了解上海地鐵歷史及發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真參觀了博物館內(nèi)所有展示項(xiàng)目，依次了解了如道岔、信號(hào)機(jī)等地鐵零部件，觀察了倫敦、莫斯科、北京等國內(nèi)外地鐵模型，通過一系列資料故事了解了世界地鐵的發(fā)展歷史和上海地鐵的未來規(guī)劃等內(nèi)容。經(jīng)過一個(gè)下午仔細(xì)的觀摩，以及隨后成員們之間的相關(guān)探討，成員們也對(duì)何為地鐵發(fā)展、地鐵功能、地鐵文化等主題有了初步的了解，利于本組有關(guān)于“地鐵延時(shí)的影響”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查以及相關(guān)內(nèi)容的拓展探究，同時(shí)又增進(jìn)了成員們之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為之后的實(shí)踐合作打下基礎(chǔ)。
7月4日晚，本隊(duì)成員們開展了第一次的地鐵站實(shí)地調(diào)查活動(dòng)。本隊(duì)選擇了8號(hào)線作為目標(biāo)線路。由于8號(hào)線沿線經(jīng)過大量居民住宅區(qū)，又經(jīng)過人民廣場、大世界等上海的繁華商業(yè)區(qū)，本隊(duì)在分站點(diǎn)開展了問卷的.分發(fā)及回收整理。成員們盡管是第一次調(diào)查，并對(duì)于分發(fā)、回收問卷感到害羞，但仍然懷著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度完成了任務(wù)。盡管分發(fā)問卷時(shí)經(jīng)常遭到拒絕和無視，但是成員們依舊勇于上前詢問調(diào)查，并最終使本隊(duì)回收了68張問卷，完成了本隊(duì)社會(huì)實(shí)踐實(shí)地調(diào)查第一步的目標(biāo)。
7月10日下午，小隊(duì)開展了第二次地鐵站點(diǎn)的調(diào)查。本次調(diào)查將選擇穿越市中心的3號(hào)線，3號(hào)線周邊含有大量居民住宅區(qū)，正符合本次針對(duì)“居民區(qū)”這一大類別的調(diào)查。成員們?cè)诮瓰虫?zhèn)、虹口足球場、寶山路等站點(diǎn)詢問乘客對(duì)于延時(shí)運(yùn)營及乘坐地鐵情況。鑒于第一次的采訪中青年及中年乘客較多，本組為了針對(duì)不同的人群，此次將發(fā)放問卷的群體變?yōu)槟昙o(jì)較大的乘客。最終，基于此次問卷調(diào)查，本組發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)于延時(shí)運(yùn)營的需求不大，而更年輕的群體則有著一定的需求，他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分乘坐過首末班車。此外，成員們發(fā)現(xiàn)在老年人乘坐次數(shù)少，而年輕人有一定需求基礎(chǔ)的情況下，對(duì)于延時(shí)運(yùn)營收費(fèi)增加以及延長時(shí)間增加這兩項(xiàng)持接受甚至支持的態(tài)度更多。
7月13日下午，成員們開展了第三次的地鐵站實(shí)地調(diào)查活動(dòng)。本次選擇了10號(hào)線作為目標(biāo)線路。該線經(jīng)過居民區(qū)新江灣城、龍柏新村、郵電新村，商務(wù)區(qū)有虹橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、中央商務(wù)區(qū)，商業(yè)區(qū)豫園、新天地、南京路步行街，不僅如此，還經(jīng)過客流密集的虹橋火車站及虹橋機(jī)場。成員們?cè)谛绿斓卣炯捌涓浇ㄟ^問卷調(diào)查以及詢問的方式，了解了新天地站點(diǎn)附近商業(yè)中心和配套設(shè)施在周末是否延時(shí)關(guān)門以及地鐵周末延時(shí)運(yùn)營對(duì)工作人員和乘客們的影響;成員們觀察了沿線站點(diǎn)延時(shí)運(yùn)營后車輛的發(fā)車間隔以及乘坐和下車人員數(shù)量情況，將夜間乘車與平常情況分類對(duì)比，找出夜間運(yùn)營情況以及區(qū)別。最后本組集體前往虹橋火車站，調(diào)查周末延時(shí)運(yùn)營對(duì)夜間乘坐高鐵出入上海虹橋站的乘客的影響，針對(duì)交通樞紐這一類進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)乘客們大多數(shù)贊同延時(shí)運(yùn)營，甚至一定的人數(shù)認(rèn)為應(yīng)該二十四小時(shí)運(yùn)營。
經(jīng)過參觀上海地鐵博物館和三次實(shí)地調(diào)查，本次暑假社會(huì)實(shí)踐的實(shí)地調(diào)查階段圓滿結(jié)束，在獲得珍貴資料之后，團(tuán)隊(duì)成員們將繼續(xù)分析數(shù)據(jù)，最終呈現(xiàn)一份針對(duì)上海地鐵延時(shí)對(duì)周邊社會(huì)影響的調(diào)查結(jié)論。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇5
20xx年7月，校團(tuán)委實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“手工書畫裝裱技藝的傳承、研究與實(shí)踐”為主題，充分利用三天時(shí)間，積極開展了本次暑期社會(huì)實(shí)踐。
手工裝裱在中國傳統(tǒng)書畫文化傳承中，有著不可磨滅的功績，先人在兩千年前發(fā)明的這一工藝值得世人引以為豪，更值得創(chuàng)新和傳承。因此，小組成員們前往上海市閔行區(qū)顓橋鎮(zhèn)朱老師的工作室學(xué)習(xí)手工書畫裝裱的流程。
朱老師首先著手介紹了手工書畫裝裱的工具，為小組成員們介紹了案子的顏色、紙張的種類以及砑石的采取等制作原料的來源。成員們通過老師的介紹得知，手工裝裱和機(jī)器裝裱的差異性在于手工裝裱中紙與紙之間的貼合更密實(shí)，畫面更光華，而機(jī)器裝裱則略顯粗糙。小組成員們?cè)诔醪搅私獾搅藗鹘y(tǒng)匠人工作的不易以及傳統(tǒng)技藝的.美麗與精巧的同時(shí)，更萌生了對(duì)傳統(tǒng)技藝的保護(hù)意識(shí)。
在了解了手工書畫裝裱的前期準(zhǔn)備之后，朱老師帶領(lǐng)小組成員們進(jìn)行了托裱畫心。朱老師親自為成員們做了示范，每位成員則自行操作，完成托裱畫心。最后，朱老師帶領(lǐng)小組成員們對(duì)書畫進(jìn)行鑲邊料以及覆背。最后，在完成裁剪畫心和貼邊框后，成員們需要在貼好邊框的畫心背面托一層紙，并使之在砧板上自然晾干。至此，小組成員們?cè)谥炖蠋煹闹更c(diǎn)下，完成了所有手工裝裱的工序。
書畫裝裱是集耐性、細(xì)心、高超的技藝于一身的技藝。通過三天對(duì)手工裝裱的學(xué)習(xí)，實(shí)踐小組的全體成員對(duì)書畫裝裱都有了一個(gè)大致印象，了解了書畫裝裱的基本步驟，并且在親自完成手工裝裱的全過程后，小組成員們深切了解到了傳統(tǒng)老匠人的不易，這使組員們更堅(jiān)定了傳統(tǒng)技藝需要傳承，傳統(tǒng)技藝需要保護(hù)的決心，同時(shí)也希望在之后的實(shí)踐中，成員們能對(duì)手工書畫裝裱的傳承與發(fā)揚(yáng)提出建設(shè)性意見。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇6
7月7日，福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院“醫(yī)腔情懷歸故里，福醫(yī)學(xué)子暖武平”赴武平實(shí)踐隊(duì)前往武平縣醫(yī)院開展了家用小藥箱志愿者培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由縣醫(yī)院急診科副主任劉太明醫(yī)生主講，悉心地為志愿者們講解了家用小藥箱的有關(guān)知識(shí)以及注意事項(xiàng)。
本次培訓(xùn)由“破冰活動(dòng)”、“知識(shí)講解”、“現(xiàn)場提問”、“知識(shí)回顧”四部分組成�；顒�(dòng)伊始，志愿者們通過系列的破冰活動(dòng)彼此接觸、了解;緊接著，劉醫(yī)生生動(dòng)有趣的'授課風(fēng)格，并適當(dāng)結(jié)合臨床病例為志愿者呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)有趣的小藥箱課堂;隨后，志愿者們積極向劉醫(yī)生提出的疑問，在搶答環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的三位志愿者獲得了由實(shí)踐隊(duì)定制的醫(yī)大拼圖一份;最后，志愿者們緊跟劉醫(yī)生的步伐回顧了相關(guān)知識(shí)。
本次培訓(xùn)向25名志愿者們介紹普及了家用小藥箱知識(shí)，使志愿者們充分認(rèn)識(shí)到合理應(yīng)用小藥箱的重要性，在接下來的小藥箱活動(dòng)中為更多居民介紹小藥箱知識(shí)，提高了居民的安全、合理用藥知識(shí)的認(rèn)知水平。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇7
播種綠色，擁抱春天。3月12日上午，市金明小學(xué)一年級(jí)的80多名同學(xué)在老師和父母的陪同下，在黃河岸邊開展植樹節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)文助力。
當(dāng)天上午，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋熈窒龊蛣杂竦膸ьI(lǐng)下，來到柳園口鄉(xiāng)。在認(rèn)真聽完老師的講解后，孩子們就迫不及待地開始了植樹行動(dòng)，刨坑、填土、施肥、澆水，在大家的共同努力下，一棵棵小樹精神抖擻地挺立在黃河岸邊。
同學(xué)們?yōu)樾渑宕髁司闹谱鞯男脑缚�，希望和小樹一起茁壯成長為棟梁之才。
家長們表示，植樹節(jié)親子實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子體驗(yàn)到了勞動(dòng)的.快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，希望以后多帶孩子參加這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇8
20xx年7月1日，上午八點(diǎn)半，社會(huì)實(shí)踐出征儀式正式開始，為明確此次社會(huì)實(shí)踐的意義，在出征前老師對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的要求和規(guī)定做簡要闡述。出征儀式結(jié)束后，學(xué)生們參與熱情高漲。此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的能力，在實(shí)踐中鍛煉自我，磨練意志，不斷地認(rèn)識(shí)社會(huì)。
上午九點(diǎn)半，全體成員來到鄭州市廟張社區(qū)內(nèi)進(jìn)行關(guān)于十八大以來民生問題的問卷調(diào)查工作。為了更好地完成目標(biāo)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們分別向社區(qū)廣場休息的不同年齡段的人群發(fā)放調(diào)查問卷。遇到一些不識(shí)字的老人，實(shí)踐團(tuán)成員會(huì)耐心的`給他們講解，讓每個(gè)人都可以順利完成調(diào)查問卷。
經(jīng)過一天的問卷調(diào)查，實(shí)踐團(tuán)成員廣集社區(qū)居民的建議，收獲頗多，得到了社區(qū)工作人員極大的支持與社區(qū)居民充分的肯定。
活動(dòng)結(jié)束后，大家體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐豐富的精神內(nèi)涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻(xiàn)”，相信這次經(jīng)歷是每一位參與成員不可多得得體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇9
13日上午九點(diǎn)，由齊魯晚報(bào)《今日日照》與五度思維藝術(shù)培訓(xùn)、五度思維·嘟嘟繪本館，日照智星外語培訓(xùn)學(xué)校、七田陽光國際全腦早教，日照市陽光嘉禾文化宮，舞狀元藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，水靈鳥舞蹈學(xué)校，金話筒小主持培訓(xùn)中心，果果蛙親子閱讀館九所學(xué)校聯(lián)合舉辦的親子植樹活動(dòng)在日照市七彩鳳凰生態(tài)園舉行。
植樹現(xiàn)場，老師、家長、孩子齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條，一派熱火朝天的景象。小朋友們興奮地拎著小桶、拿著小鐵鍬忙碌在植樹現(xiàn)場，有的扶苗、有的鏟土、有的澆水，忙的不亦樂乎。家長們也沒有閑著，一邊告訴孩子怎樣種植，一邊從旁協(xié)助，溫馨和歡樂彌漫整個(gè)種植區(qū)。種好小樹之后，可愛的孩子們還跟樹朋友一起拍照留念，共同見證這美好的瞬間。
現(xiàn)場的孩子們雖然年紀(jì)不大，但拿起鋤頭便開試身手，十足小大人模樣。一位小朋友的爸爸馮先生告訴記者，自己平日里很少有時(shí)間陪伴孩子外出，“這還是我第一次參加這樣的親子活動(dòng)，跟孩子一起種樹，既親近大自然，又鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，看見孩子開心，我們也高興，感覺挺有意義�！瘪T爸爸說。
“此次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自己親手栽種樹苗的過程讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到植樹的`內(nèi)涵，同時(shí)加強(qiáng)了保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感。”五度思維藝術(shù)培訓(xùn)校長王世文說，這次植樹活動(dòng)，讓孩子在親近大自然的同時(shí)，了解環(huán)保的意義，并鼓勵(lì)孩子們積極向上，像小樹苗一樣，在社會(huì)的悉心呵護(hù)下茁壯成長。
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇10
今天是周末又恰逢植樹節(jié)，在富平陶藝村參加了“綠意植林，助力環(huán)保——延長殼牌親子植樹節(jié)公益活動(dòng)”，和孩子一起將樹苗種到新春的泥土中，體驗(yàn)陶藝樂趣，暖暖春光下玩綁腿跑游戲，和孩子分享共同完成一件事的成就感，培養(yǎng)親近自然的熱誠。
參與活動(dòng)的'近100名車友用行動(dòng)助力環(huán)保，綠意植林：一起為父母種下了一棵“健康長壽樹”，和孩子一同栽下了“茁壯成長樹”，和心愛的人栽植了“幸福和睦樹”……在植樹現(xiàn)場許多參與活動(dòng)的家長表示：“平時(shí)都在為生活忙碌，和孩子互動(dòng)溝通的形式非常有限。今天和孩子一起植樹，在和煦的陽光下，種下一棵屬于自己的希望樹苗，許下心愿，守護(hù)它，澆灌它，畫出心中的綠色家園，愿小樹苗和孩子一起茁壯成長。過一次快樂而充實(shí)的植樹節(jié)！”
實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào) 篇11
7月，電氣學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組來到了上海的母親河——蘇州河進(jìn)行調(diào)研。蘇州河又名吳淞江，是上海境內(nèi)僅次于黃浦江的第2大河。因發(fā)源于蘇州附近的松陵地區(qū)，古名“松江”，又因流域在古代吳國境內(nèi)，故稱之為“吳淞江”。蘇州河沿岸建有英國領(lǐng)事館、禮查飯店、百老匯大廈等各擅勝場的建筑。這些樓群臨水而立，被稱作"連云樓閣"。
小組成員首先聯(lián)系了蘇州河沿岸環(huán)境的`負(fù)責(zé)人員，他帶領(lǐng)成員們參觀了蘇州河環(huán)境變化展示區(qū)。在展示區(qū)門口，用醒目的文字表達(dá)了人們對(duì)蘇州河的感情——深情呼喚蘇州河，這是為蘇州河的污染而呼喚并提醒人們。70年代末，隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排入蘇州河的污水日益增多，使其污染程度日益嚴(yán)重，常年黑臭，嚴(yán)重影響人民生活和上海的發(fā)展。1983年為爭取外資，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，上海市政府與世界銀行及澳大利亞政府發(fā)展援助局共同就上海市污水治理進(jìn)行聯(lián)合研究，提出了戰(zhàn)略研究報(bào)告，經(jīng)市府批準(zhǔn)后，組織實(shí)施了上海市合流污水治理一期工程。
經(jīng)治理過的蘇州河采用了彭越浦泵站。主要由主泵房、出水高位井合一的構(gòu)筑物組成，下部結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻施工方法。經(jīng)過截污后水壓正常，流水通暢沙粒，并且漂浮物都能進(jìn)行處理。浦西截流系統(tǒng)根據(jù)各泵站情況，采用不同的截流方法，也對(duì)水質(zhì)和各種污染物采取了不同的清潔手段。
經(jīng)過這個(gè)工程，明顯改善了蘇州河水質(zhì)，有效地抑制蘇州河水質(zhì)的繼續(xù)惡化，基本改變了蘇州河終年黑臭面貌，有機(jī)污染物濃度逐年降低，其為蘇州河整治，使蘇州河成為娛樂、景觀河道提供了重要條件。
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