健康知識競賽活動方案

時間：2024-07-14 04:05:02 活動方案我要投稿

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健康知識競賽活動方案模板

　　健康是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。健康也意味著有繼續(xù)生存的期望。對有情感的動物，例如人類，他是萬物之靈，生來就有追求精神面與物質(zhì)面兩種更好的生活方式，所以對健康認知與要求會有更廣的概念。

健康知識競賽活動方案模板

　　健康知識競賽活動方案模板一：

　　一、活動目的

　　為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境，樹立環(huán)保節(jié)能意識，通過本次活動，提高學(xué)生參與社會實踐和公益活動的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會。

　　二、活動主題：讓綠色家園更美好

　　三、參加對象：三—六年級學(xué)生

　　四、競賽方式

　　1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分;

　　初賽：三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進行筆試環(huán)節(jié)，計總分�？偡智傲陌嗉夁M入現(xiàn)場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的'現(xiàn)場答題決賽。

　　初賽時間： 5月11日

　　2、決賽：校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險題，三輪過后，根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)決出一、二、三等獎。

　　決賽時間：5月19日地點：多功能廳

　　五、獎項設(shè)置

　　個人：按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎項。

　　團體：按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、競賽要求

　　1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識競賽知識庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。

　　2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時間為30分鐘。

　　3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。

　　健康知識競賽活動方案模板二：

　　為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識,提高同學(xué)們的`飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團總支、學(xué)生會特舉辦xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.

　　一、活動口號:我參與,我快樂

　　二、活動時間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日

　　三. 活動地點. 課室(待定)

　　四參賽對象及要求:

　　1各班在本班報名參賽的同學(xué)評選出1-2名代表本班參加競賽.

　　2、參賽時不得帶任何參考資料。

　　五、報名方式:

　　各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.

　　六、競賽規(guī)則:

　　競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。