(精)愛牙日活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的愛牙日活動方案,希望能夠幫助到大家。
愛牙日活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學會科學
保護牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅持以人為本,服務(wù)老人的'思想態(tài)度。
二、活動主題:
關(guān)愛健康,關(guān)愛牙齒。
三、活動目的:
通過愛牙日宣傳活動,提高老人對牙齒保健
知識的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為。
四、活動地點:
1號樓5樓活動室
五、活動時間:
20xx年9月20日上午9:00——11:00
六、活動參與單位:
七、活動內(nèi)容:
愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動
八、活動形式:
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
九、活動要求:
1、活動相關(guān)人員必須了解活動流程。
2、注意現(xiàn)場秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
愛牙日活動方案2
一、活動背景:
9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發(fā)音,并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的.牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將經(jīng)過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健教師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月19日星期四
五、活動班級:
小一班小二班
六、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學念兒歌,經(jīng)過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動方案3
一、活動目的
為了增強我校學生各方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的`好習慣,關(guān)注自己的未來。
二、活動主題:
健康每一天,從愛牙開始。
三、講座時間:
10月11日中午12:10—13:00
窩溝封閉時間:
11月份(待定,另行通知)
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、活動對象:
五六年級學生
六、活動安排:
1、講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護牙做起》
主講專家:浙江中醫(yī)藥大學口腔醫(yī)學院院長
2、學生和專家互動活動。
3、活動總結(jié)
六、窩溝封閉活動:
1、給未封閉的學生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進行;
2、安排好醫(yī)院和時間,通知班級老師及學生,保證活動有序開展。
七、活動組織安排:
1、安排學生有序進退場,座位安排:年級組長
2、會場紀律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀念品:正副班主任
3、活動主持及宣傳報道:
4、媒體設(shè)備準備:
5、大屏幕滾動播放:
愛牙日活動方案4
每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的知識,塑造“維護口腔健康,提高生命質(zhì)量”的觀念,東風小學決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動,F(xiàn)制定以下活動方案:
一、活動時間:
xx年9月20日
二、活動主題:
健康口腔,幸福家庭
三、活動對象
一、二年級學生
四、活動內(nèi)容:
1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級班主任給學生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。
4、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學校德育處)
5、一、二年級學生在家長的幫助下,設(shè)計一張“愛牙護牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。
全國愛牙日活動方案13
為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動時間:9月16—21日
三、活動對象:1—9年級學生
四、活動內(nèi)容:
1!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳,各班組織學生參加,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校團少隊。
3。“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。
五、活動要求:
1。希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2。 1—3年級每班挑選一張手抄報,3—6年級每班推薦一篇文章,6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。
全國愛牙日活動方案14
一、活動背景:
9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。
四、活動時間:20xx9月19日星期五。
活動班級:小一班小二班。
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的.形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
全國愛牙日活動方案15
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
二、宣傳口號
一、維護口腔健康,增進全身健康。
二、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類文明的標志。
五、口腔不健康,發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
七、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
三、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
四、活動形式
一、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
五、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日活動方案5
每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月24日
三、活動對象:
全校學生
四、活動內(nèi)容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關(guān)護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的`規(guī)格為A3紙大小,請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。
4、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
5、面向全體學生進行一次口腔檢查。
愛牙日活動方案6
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的`準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內(nèi)容與程序:
1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
七、總結(jié)、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)
愛牙日活動方案7
一、活動背景及目的
20xx年9月20日是第x個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉,保護牙齒”,旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛護牙齒、關(guān)注口腔保健,更大程度地加強愛牙日的宣傳工作,我口腔醫(yī)學系團總支特開展了此次愛牙日活動。
二、活動主題
窩溝封閉、保護牙齒
三、活動對象
學齡兒童(6——12歲)
四、活動時間
20xx年9月19日——20xx年9月20日
五、活動內(nèi)容
1、采訪附院口腔科,邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的.意義及適宜人群。
2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴大愛牙日的影響。
3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。
六、活動要求
活動中嚴格遵守紀律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強烈的責任心,團結(jié)協(xié)作,注意安全。
愛牙日活動方案8
活動背景:
9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關(guān)注牙周健康!預(yù)防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣,口腔健康全家幸福的.信息!
活動主題:
"口腔健康,全身健康"。
副主題:"關(guān)愛自己,保護牙周"牙齒健康要自己做主。
活動目的:
讓老師們了解自己的牙周是否健康
活動地點:
學校
活動流程:
1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內(nèi)窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;
2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;
3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。
活動結(jié)束:
教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習愛牙、護牙知識。
物品準備:
校方提供活動場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動宣傳板報,院方提供口腔內(nèi)窺鏡等相關(guān)儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現(xiàn)場宣傳資料若干,單位宣傳海報。
愛牙日活動方案9
一、活動主題
維護口腔健康,提高生命質(zhì)量。
二、宣傳口號
。ㄒ唬┚S護口腔健康,增進全身健康。
。ǘ⿶垩雷o齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
(三)擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
(四)口腔健康是人類禮貌的標志。
。ㄎ澹┛谇徊唤】,發(fā)音影響大。
。┰缤硭⒀,飯后漱口,牙齒健康。
(七)定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
。ò耍└C溝封閉保護牙齒。
三、主題信息
。ㄒ唬﹫猿纸】凳翘岣呱|(zhì)量的前提,口腔健康是全身健康的重要組成部分。
口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,被世界衛(wèi)生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發(fā)音和堅持面部協(xié)調(diào)美觀的作用?谇患膊】岛蜕|(zhì)量的影響體此刻以下幾個方面:
1、口腔疾病對口腔健康的'影響。
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影響。
。2)口腔疾病引起疼痛,造成偏側(cè)咀嚼習慣,久之便造成面部發(fā)育不對稱。
(3)牙列缺失導(dǎo)致失去咀嚼功能的正常生理刺激,頜骨的正常發(fā)育受影響。
(4)不良口腔衛(wèi)生狀況和疾病能夠造成口腔異味。
。5)口腔癌可直接威脅人的生命,是世界上6種最常見的癌癥之一?谇话┬g(shù)后?稍斐擅嫒輫乐負p毀。
(6)口腔是一個有機的整體,一種口腔疾病治療不及時或不得當,往往能夠繼發(fā)其他口腔疾病。
2、口腔疾病對全身健康的影響。
。1)心臟疾病
口腔疾病的致病菌及其產(chǎn)生的毒素可侵入血液,加重或引起亞急性感染性心內(nèi)膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個獨立的危險因素,與急性發(fā)作或總的死亡率均有顯著相關(guān)。
。2)呼吸道疾病
口腔疾病與因各種原因?qū)е碌奈胄苑窝紫嚓P(guān)性較強。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細菌的分泌物,而這些分泌物大多是來自口腔。
。3)糖尿病
很多研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素,且互為高危因素。研究證明,糖尿病患者常常并發(fā)不一樣程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴重且進展更迅速。同時,伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。
愛牙日活動方案10
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自己的`未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月13日—9月25日
三、活動對象:
一、二年級學生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xxx等人
成員:xxx等人及各班班主任
音響設(shè)備:xx
照相:xxx
場景布置:xx及幼師班學生
宣傳:xxx、校園廣播臺學生
五、活動內(nèi)容:
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
愛牙日活動方案11
一、活動目的
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙基本知識。
2、結(jié)合形象的牙齒模型,認識牙齒名稱,學習如何保護好自己的牙齒。
3、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,養(yǎng)成良好的用牙習慣。
4、向家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程
1、主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。
2、通過觀看愛護牙齒的宣傳片,以及怎樣保護牙齒的短片,進行牙知識問答賽,邀請各班的'個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護牙齒的重要作用。
3、觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。
4、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結(jié)束活動。
溫馨提示:
各班在活動當天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。愛護牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。
三、活動內(nèi)容(各個班級,開展相關(guān)活動)
1、愛護牙齒(綜合)
2、白白的牙齒(健康)
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))
4、牙齒的秘密(社會)
5、我換牙了(科學)
附兒歌:
兒歌一
小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。
兒歌二
小牙刷,手中拿,我呀張開小嘴巴。
上下里外都刷刷,刷得干凈沒蛀牙,我的牙齒白花花。
兒歌三
小牙刷,手中拿,早起晚睡都要刷,小牙刷,沙沙沙。
從上往下輕輕刷,從下往上仔細刷,里里外外都要刷。
爸爸媽媽夸獎我,是個講衛(wèi)生的好娃娃。
愛牙日活動方案12
一、活動主題
關(guān)注中老年人口腔健康
二、宣傳口號
1、健康的牙齒是幸福晚年的保證
2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助
3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友
三、主題信息
(一)中老年人口腔健康是重要公共衛(wèi)生問題
1、目前我國中老年人最主要的口腔問題是:口腔衛(wèi)生知識缺乏,自我口腔保健意識不強;良好口腔衛(wèi)生習慣不夠,口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴重,并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢。
2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦,其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節(jié)疾病并發(fā)癥,造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒,嚴重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目標是“8020”,即80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物,不松動的牙)
4、定期口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病
受舊觀念的影響,很多人認為人老了就應(yīng)該掉牙,因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡單易治、痛苦小、費用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜、令人痛苦、費用較高的牙髓病和牙周炎。因此,定期檢查,發(fā)現(xiàn)疾病及時治療是中老年朋友保護牙齒的有效方法之一。其具體做法:
1.每半年或1年進行1次口腔檢查,有病早治,無病早防。定期潔治(俗稱洗牙),預(yù)防牙周疾病的發(fā)生和進展。
2.當牙出現(xiàn)遇冷熱、酸甜刺激痛時,感到不適時,應(yīng)及時到正規(guī)口腔醫(yī)療機構(gòu)進行檢查治療,不要拖到疼痛不可忍受時再進行治療
3.出現(xiàn)以下癥狀時,提示患有牙周疾病,需要及時治療。
(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。
(2)牙齦紅腫、松軟,刷牙或咬物時牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)
(3)牙齒有不同程度的松動、牙根暴露、咬物無力。
(4)輕壓紅腫的牙齦時有膿液溢出,口臭。
4.保存每顆能治療的牙,切忌輕易拔除。
5.當出現(xiàn)以下癥狀時要引起重視,及時到醫(yī)院檢查,排除口腔癌癥。
(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。
(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(斑塊)。
(3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結(jié)腫大。
(4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。
6.長期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人,在自查的基礎(chǔ)上,定期接受口腔癌篩查。
(三)及時鑲復(fù)缺失牙。
1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一,除擔負著咀嚼食物的功能外,還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調(diào)美觀的作用。
2.缺牙后的影響。
(1)咀嚼功能減退,進食障礙,進而影響到整個消化功能。
(2)長期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜,對頜牙伸長;牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導(dǎo)致食物嵌塞,引起齲病和各種牙周疾病,甚至顳頜關(guān)節(jié)癥狀。
(3)前牙缺失對發(fā)音、講話的清晰度影響較大,例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風)、舌齒音(特、地、得)等。
(4)缺牙后相應(yīng)唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會對面容產(chǎn)生一定影響,唇部不再豐滿,使人顯得蒼老。
3.鑲牙時機。一般在拔牙2-3個月后進行鑲復(fù)。如需要這期間也可先做臨時性修復(fù)以解決美觀等問題。
4.鑲復(fù)方法。目前有固定修復(fù)、活動修復(fù)和種植修復(fù)等方法。主要依據(jù)病人的'口腔條件和主觀要求而定。
5.保持義齒處于功能狀態(tài)。
(1)注意保護好義齒(俗稱假牙),保持清潔,防止變形。
(2)定期檢查已修復(fù)的義齒,出現(xiàn)不適及時修改調(diào)整。
(3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時,應(yīng)由醫(yī)生及時檢查處理或更換義齒。
6.不良修復(fù)體不僅不能促進口腔健康,而且嚴重損害口腔健康。
(四)保持良好的咀嚼功能,促進全身健康。
1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個重要標志。擁有一個完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴,食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當牙齒喪失時,咀嚼功能將大大降低。
2.咀嚼的刺激對中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進作用,咀嚼時可使腦血流量增加,有助于增強記憶力,防止老年癡呆。
(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和生活方式,全面維護口腔健康。
1.刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法,每日刷牙是良好的衛(wèi)生習慣,掌握正確刷牙方法,可去除菌斑和軟垢,并借助于牙刷的按摩作用增進牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化,從而有助于增強牙周組織對局部刺激的防御能力,維護牙齦的健康。故刷牙是預(yù)防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認為刷牙很簡單,其實不然,在生活中,我們發(fā)現(xiàn),很多人刷牙方法不正確,有些人是橫刷法,不但不能很好地清潔牙齒,也不能起到按摩牙齦的作用,反而會使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷,牙齦受損的結(jié)果是萎縮,使牙根暴露,這樣,遇到冷、熱、甜、酸等刺激,就會產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結(jié)果是:在牙頸部形成溝槽,醫(yī)學上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”:即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦),上牙從上向下刷,下牙從下向上刷;前牙從內(nèi)側(cè)面,將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內(nèi)、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時間,一般以3分鐘為好,這樣才有足夠時間把牙齒的各個部位都刷到。國外有人提出刷牙的“三三三制”,即3頓飯后的3分鐘內(nèi)刷牙,每次刷牙3分鐘。當然,一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了?傊,掌握正確的刷牙方法能有效地保護牙齒和牙周組織,使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時,應(yīng)及時到醫(yī)院去檢查或治療。
2.最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者,推薦使用間隙刷。
3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑,對口腔其他部位起不到充分清潔作用,這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當使用漱口水對全面清潔口腔具有一定作用。
4.餐后應(yīng)清潔義齒,睡覺前要取出口內(nèi)的可摘義齒,并浸泡在清水或義齒清潔液中。
5.戒煙與少飲酒。
6.膳食平衡。
7.多飲水以防口干。
8.對于有嚴重疾病的中老年人,如老年癡呆癥、半身不遂等,應(yīng)由家庭成員或醫(yī)務(wù)人員定期進行特殊口腔護理。
(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī),是口腔健康的保障。
正規(guī)的口腔醫(yī)療機構(gòu)能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù),幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài),或者通過最低限度的修復(fù),盡可能恢復(fù)口腔功能。把保持老年人的生活自理能力,提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標。除了做好自我口腔護理以外,口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護航。
老年人的牙齒特點普遍表現(xiàn)為四多:
一是牙齒磨損多:牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用,表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡,牙本質(zhì)外露,牙面變平,牙齒變短。從而導(dǎo)致吃飯時咬不爛,涼的不能吃,熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過敏的現(xiàn)象,有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。
二是楔狀缺損多:老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損,其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺,可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。
三是牙縫多:人到老年,牙齦和牙周組織的萎縮,使牙齒之間的縫隙逐漸增大,容易造成食物嵌塞,從而導(dǎo)致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收,使牙齒出現(xiàn)缺損和松動等病變。
四是殘根、殘冠牙多:這是由于長期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療,或由于病人恐懼補牙和拔牙而延誤治療所致。
老年人自我檢查牙齒的方法是:看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛,如有假牙應(yīng)取下后檢查。然后張開口檢查牙齒,注意牙齒有無松動、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查或治療。對已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動牙,應(yīng)盡早拔除,不必可惜。同時及時鑲上一副合適的假牙也很重要。
老年人戴假牙后疼痛,這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重,可堅持試戴,若嚴重則不要勉強戴,更不要咬硬食物,應(yīng)及時修改。請醫(yī)生檢查前先戴上2-3小時,不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡,便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位,以便準確修改。
戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改,盡可能堅持試用,經(jīng)過一段時間會逐漸習慣,如長期說話不方便,則應(yīng)檢查處理。
假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應(yīng),活動時又配合不好,容易造成義齒滑動。戴用一段時間后,口腔組織及周圍肌肉得到一定訓練,多數(shù)人可以適應(yīng)。如果義齒仍然長時間不穩(wěn)固,不能咀嚼食物,應(yīng)及時找醫(yī)生修理或重做。
保護假牙應(yīng)注意下列事項:
1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品,質(zhì)地較脆,容易折斷。
2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗,則至少晚上睡前要認真刷洗,可用牙膏、肥皂洗滌,但不要用酒精或用沸水燙泡,那樣會使義齒變形。
3、晚睡前應(yīng)摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內(nèi),既可使義齒不變形,又可使口腔粘膜得到適當休息。
愛牙日活動方案13
9月20日是第30個全國"愛牙日"。今年的活動主題為健康每一天,從愛牙開始"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的.口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
一、活動主題:
健康每一天,從愛牙開始
二、活動時間:
9月22日
三、活動對象:
1—6年級學生
四、活動內(nèi)容:
1、"健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看。
2、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
3、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求:
1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2、 3—6年級每班挑選四張手抄報。并于9月24日前交于衛(wèi)生保健室進行評選。本次愛牙手抄報比賽活動設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
3、認真收看愛牙健齒活動動畫片,
愛牙日活動方案14
今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,經(jīng)過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關(guān)注自我的未來。我校決定在全校1—6年級開展學!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動時間:
9月16日—21日
三、活動對象:
1—6年級學生
四、活動資料:
1、“關(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任教師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2、“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學校大隊部。
3、“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。資料可包括:口腔護齒的'小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。
五、活動要求:
1、期望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2、1—2年級每班挑選一張手抄報,3—4年級每班推薦一篇文章,5—6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。
愛牙日活動方案15
一、活動主題:
健康口腔 從齒開始
二、活動目的: 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關(guān)注,在大學生群體中進行牙病預(yù)治知識的普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。
三、活動時間:
四、活動地點:
杭師二期
五、活動對象:
杭州師范大學全體同學
六、主辦單位:
杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會
七、活動準備:
(1)辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)
。2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設(shè)獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單
。3)聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品
。4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品
。5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比
。6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子
。7)傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的宣傳小海報
。8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用A4紙打印200份
。9)愛牙日及愛牙的相關(guān)知識并打印兩份,準備相關(guān)知識競答
(10)愛牙日的書簽100張
八、活動安排:
。1)協(xié)會中有空的'人先把活動要用的帳篷等擺好
(2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示
。3)11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣傳
。4)開始知識競答,每人可現(xiàn)場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應(yīng)的禮品,參與的得到活動小書簽
。5)結(jié)束時間可視情況而定
九、經(jīng)費預(yù)算:
大小海報宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)
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