主題團(tuán)日活動(dòng)方案常用(13篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的主題團(tuán)日活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺(jué)中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長(zhǎng)草了。走吧，去看看太陽(yáng)也勢(shì)在必行。趁著春色，借著陽(yáng)光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風(fēng)。
在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，改正學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)是各班團(tuán)委的工作重點(diǎn)。舉辦一個(gè)交流分享好書的主題團(tuán)日活動(dòng)能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
二、活動(dòng)目的與意義
1、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。
3、分享好書，交流經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)找一個(gè)目標(biāo)。
4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解。
5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：5 月 5 日（視天氣具體改動(dòng)）
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題
“擁抱藍(lán)天，分享精彩”
五、宣傳方式
1、海報(bào)
主題：“擁抱藍(lán)天，分享精彩”
口號(hào)：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅
拋下累贅，分享你的“她”
——14 金 2 讀書分享會(huì)
3、微信推送
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ�)、前期準(zhǔn)備
1、海報(bào)橫幅制作張貼
2、微信推送
3、制作簽名環(huán)節(jié)的 KT 板展板
4、通知團(tuán)支部成員及時(shí)參加（邀請(qǐng)班主任等老師）
5、負(fù)責(zé)人提前到場(chǎng)地布置，務(wù)必在班級(jí)成員到前布置完畢
6、物資準(zhǔn)備：橫幅、海報(bào)、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎(jiǎng)品
�。ǘ⑷藛T安排
負(fù)責(zé)人***
�。ㄈ�、活動(dòng)開(kāi)展
1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時(shí)間班級(jí)成員到北區(qū)操場(chǎng)集結(jié)，并且在 KT 板展板上簽名，預(yù)計(jì)時(shí)間 10 到 15 分鐘。
2、好書分享：團(tuán)支部成員各自將自己準(zhǔn)備的書分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書本及相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)。
3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)邀請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點(diǎn)滴。
4、學(xué)習(xí)提問(wèn)：同學(xué)可以針對(duì)平時(shí)的'學(xué)習(xí)提出問(wèn)題，讓在場(chǎng)的成員解答。
5、獎(jiǎng)品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模�、活動(dòng)成果總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動(dòng)，并且對(duì)以后的活動(dòng)提出一個(gè)更好的前景規(guī)劃。同時(shí)團(tuán)支部成員進(jìn)行合影留念。活動(dòng)結(jié)束由工作人員進(jìn)行總結(jié)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員提前 20 分鐘布置場(chǎng)地，檢查相關(guān)的流程并糾正
2、主持人隨機(jī)控制各個(gè)環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場(chǎng)。
4、工作人員端正工作態(tài)度并維護(hù)好工作現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)所需的各種設(shè)備工具要提前準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后所有的物資都收回。
5、活動(dòng)結(jié)束后，班委成員留下清理場(chǎng)地再離開(kāi)。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時(shí)間。
八、活動(dòng)預(yù)算表
預(yù)算表
名稱 單價(jià)（元） 數(shù)量 總價(jià)（元）
橫幅（5 米） 10 元/米 1 50
海報(bào)（90*120） 40 1 40
KT 板展（90*120） 60 1 60
簽字筆 3 2 6
礦泉水 1.5 元/瓶 30 45
小獎(jiǎng)品（本子） 3 元/本 10 30
總計(jì) 236 元
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
期末考試臨近，為了營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以“立足誠(chéng)信，杜絕作弊”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，努力營(yíng)造一種“大學(xué)誠(chéng)信考試”的氣氛，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，營(yíng)造了濃濃的“誠(chéng)信考試”氛圍。
二、活動(dòng)目的：
這次活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們?cè)诳荚囍凶杂X(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
三、活動(dòng)主題：
立足誠(chéng)信，杜絕作弊
四、活動(dòng)對(duì)象：
教育學(xué)院09計(jì)算機(jī)多媒體全體同學(xué)
五、活動(dòng)的.時(shí)間：
6月4號(hào)（星期五）8：009:30
六、活動(dòng)的地點(diǎn)：
南二C403七、準(zhǔn)備工作：
1.準(zhǔn)備好一段有關(guān)誠(chéng)信考試的短片；
2.一條印有“立足誠(chéng)信，杜絕作弊”的橫幅；
3.一份“杜絕考試作弊”倡議書。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1.播放一段有關(guān)誠(chéng)信考試的短片；
2.大家圍坐一團(tuán)，你一言我一語(yǔ)，各抒己見(jiàn)，然后現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法；
3.班長(zhǎng)針對(duì)誠(chéng)信在考試過(guò)程中的重要性作了詳細(xì)闡釋，并提出要嚴(yán)格遵守學(xué)校考紀(jì)的要求；
4.團(tuán)支書宣讀了杜絕考試作弊倡議書，并代表全班57名同學(xué)進(jìn)行宣誓；
5.同學(xué)們紛紛在“立足誠(chéng)信，杜絕作弊”的橫幅上簽名，以表決心；6.最后，同學(xué)們以“多媒體班同學(xué)不作弊”的口號(hào)結(jié)束了此次意義非凡的班會(huì)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、活動(dòng)意義：
通過(guò)該活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對(duì)考風(fēng)和考紀(jì)都有嚴(yán)格的要求；遵守考場(chǎng)紀(jì)律是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)的體現(xiàn)；考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的行為，它既妨礙了社會(huì)公平，又降低了自身的道德水準(zhǔn)，還對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了不良影響。因此，使同學(xué)們一致認(rèn)為，要從自身做起，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不違紀(jì)，不作弊，做一個(gè)講誠(chéng)信、明事理、知榮辱的人。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)之“學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)心接力”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
三月春風(fēng)吹來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮也尾隨而來(lái)，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，本班以“友愛(ài)，互助，奉獻(xiàn)”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學(xué)習(xí)雷鋒，將愛(ài)心傳遞到底”的宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、宣傳及弘揚(yáng)雷鋒精神，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務(wù)”的'奉獻(xiàn)精神；
2、加強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體、困難人員的關(guān)懷和幫助，營(yíng)造團(tuán)結(jié)溫暖的校園環(huán)境；
3、活躍我校奉獻(xiàn)、互幫互助、關(guān)心他人的友愛(ài)精神，通過(guò)宣傳片的方式推廣愛(ài)心公益教育，讓更多的師生及社會(huì)關(guān)注需要幫助的人，將自己的愛(ài)心傳遞下去，弘揚(yáng)雷鋒精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月14-16日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院桃花坪校區(qū)
六、參與人員：
XX級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)二班全體成員
七、組織人員：
許玉瓊肖成名
八、活動(dòng)主持：
黎雁慧
九、前期準(zhǔn)備：
1、安排組織各個(gè)部分主要負(fù)責(zé)人；
2、編劇寫出劇本，經(jīng)討論商議形成定稿；
3、安排導(dǎo)演、演員、拍攝人員等各部分人員；
4、準(zhǔn)備好拍攝器材；
5、選好場(chǎng)地。
十、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合，做好說(shuō)明；
2、工作人員清理好場(chǎng)地；
3、按事先安排好的計(jì)劃進(jìn)行拍攝；
4、拍攝完成，進(jìn)行后期制作；
5、完成各項(xiàng)工作。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任，樹(shù)立良好信譽(yù)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，講求信用，真誠(chéng)待人，擁有高尚品德，懂得在青年時(shí)期擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
三、活動(dòng)背景：
中國(guó)素為禮儀之邦，古代更是有“仁義禮智信”這“五�！敝f(shuō)。從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是老實(shí)守信。誠(chéng)信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加出色。我們今天的安全感。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。我們不妨仔細(xì)思考，自古以來(lái)與“誠(chéng)信”并行的還有一種東西，那就是“責(zé)任”！是的！劉備的白帝城托孤究竟為何？簡(jiǎn)言之，孔明的誠(chéng)信讓劉備可以放心的將幼子和漢朝大業(yè)交與其手，眾所周知，以孔明當(dāng)時(shí)的聲望和自身才學(xué)，即便他廢除劉禪，也不會(huì)引起太大異議�？煽酌餍闹写嬉弧靶拧弊�！他心中的誠(chéng)信不允許他廢帝稱王！因?yàn)樗缟献猿雎≈啬侨瞻倌険?dān)負(fù)起了助劉備興復(fù)漢室的責(zé)任。也正因?yàn)檫@樣，才有了人們對(duì)孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”的敬仰…那么作為一名大學(xué)生，誠(chéng)信在我們小的時(shí)候便已爛熟于心，最熟悉的莫過(guò)于那堪稱經(jīng)典的《狼來(lái)了》的故事�？墒前殡S著年齡的增長(zhǎng)，小學(xué)時(shí)候“說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，不說(shuō)謊騙人”的教導(dǎo)似乎離我們?nèi)諠u遠(yuǎn)去。放眼當(dāng)今大學(xué)校園，“誠(chéng)信”似乎早已被相當(dāng)一部分大學(xué)生“瀟灑”棄之�？荚囎鞅住⒆鳂I(yè)抄襲、畢業(yè)論文網(wǎng)上當(dāng)…諸如此類的現(xiàn)象也早已數(shù)見(jiàn)不鮮。的確我們還不必去迎接社會(huì)的諸如氣候大會(huì)、金融危機(jī)那些大風(fēng)浪，但是不要忘了那句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，一次食言或許自己覺(jué)得是區(qū)區(qū)小事，但這卻是體現(xiàn)一個(gè)人是否誠(chéng)信的最好試金石。試想一個(gè)言而無(wú)信的人，如何擔(dān)當(dāng)青春賦予我們的責(zé)任？
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織實(shí)踐活動(dòng)策劃小組，進(jìn)行討論，明確和深化主題，確定實(shí)踐活動(dòng)形式。
2、準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)時(shí)所用的文字、影音資料及道具，制作幻燈片。
3、將需要同學(xué)參與的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容下達(dá)以做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
4、布置教室，營(yíng)造氛圍，烘托主題。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以《蝸牛》為開(kāi)場(chǎng)曲
2、【講故事】
同學(xué)1：講商鞅立木取信的故事。
主持人1：可是，我就納悶啊，這個(gè)五十金不是一個(gè)小數(shù)目吧，他這樣做植嗎？你們說(shuō)值嗎？（齊答：值）
值啊，五十金換來(lái)廣大人民群眾的支持和信任，這對(duì)商鞅的變法及秦國(guó)的統(tǒng)治可是至關(guān)重要啊！那你說(shuō)這五十金與這國(guó)家的統(tǒng)治來(lái)說(shuō)不是小巫見(jiàn)大巫了��！
主持人2：五十金換信任，噢，值！我也想起了一個(gè)故事，《烽火戲諸候》有誰(shuí)知道這故事嗎？同學(xué)2：講烽火戲諸候故事
主持人1：呵呵，說(shuō)得真好，商鞅和周幽王一個(gè)立木取信，變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)大；一個(gè)帝王無(wú)信，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)誠(chéng)信對(duì)國(guó)家興衰存亡是那么的重要。
第二部分：中心社會(huì)要誠(chéng)信。
主持人2：大家可以來(lái)看這幅漫畫,誠(chéng)信超市用一只巨手把帶有所謂回扣的偽劣商品拒之以門外,同學(xué)們看了這幅漫畫有什么感想呢?
【漫畫展示】先后出示《誠(chéng)信超市》《竊》兩幅漫畫。
3、同學(xué)自由發(fā)言，內(nèi)容基調(diào)為青春的.我們應(yīng)注意什么。（注意引導(dǎo)）
4、開(kāi)展“小失信（如食言）能否作為評(píng)判一個(gè)人誠(chéng)信與否的主要標(biāo)準(zhǔn)”的主題辯論（1）。
5、大學(xué)版話劇《狼來(lái)了》（結(jié)合大學(xué)生活）。
6、開(kāi)展“大學(xué)有沒(méi)有進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育的必要”的主題辯論（2）。
7、表演小品《我是山寨的》，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，笑聲中增強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信的理解與重視。
六、活動(dòng)要求：
實(shí)踐活動(dòng)按時(shí)舉行，全員到齊。交流環(huán)節(jié)，班委帶頭調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，積極發(fā)言。活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行DV拍攝、照相，并有專人進(jìn)行活動(dòng)記錄。
七、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)對(duì)“文明誠(chéng)信、青春擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“文明誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹(shù)立良好品德”的意識(shí)，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥；文明光榮，不文明可恥；節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)單位：
20xx級(jí)XX班團(tuán)支部
九、活動(dòng)人員：
20xx級(jí)XX班全體同學(xué)
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇5
學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)名稱
“我的學(xué)我的夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
步入學(xué)，家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己特的見(jiàn)解和看法。
面對(duì)色彩斑斕的學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)助支部成員更加明確自己學(xué)夢(mèng)想的方向。
三、活動(dòng)目的及意義
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)的指示，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后學(xué)生活的方向，確定自己學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的`目的。學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的學(xué)夢(mèng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月10日8點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院309教室
六、活動(dòng)對(duì)象
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行
八、活動(dòng)具體流程
(一)宣傳工作
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，網(wǎng)上發(fā)帖。組織員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、主題班會(huì)開(kāi)展
1、團(tuán)支書和宣傳員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng)，組織員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
3、第一個(gè)節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的學(xué)夢(mèng)》，播放柔美的背景音樂(lè)，讓家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成員。
7、游戲
8、團(tuán)支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
(三)、班會(huì)后期工作
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議，作為活動(dòng)材料的一部分。班會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
九、注意事項(xiàng)
1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室，布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)用品：35元
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
外國(guó)人眼中的商務(wù)
二、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加深 , 國(guó)際商務(wù)活動(dòng)日益頻繁，中國(guó)加入wto以后，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放力度不斷加大，中國(guó)與世界其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、文化等方面的聯(lián)系越來(lái)越緊密，特別是中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易。而商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于外貿(mào)的重要性，猶如路杖對(duì)于盲人。沒(méi)有路杖，盲人的行走會(huì)很艱難，而沒(méi)有商務(wù)英語(yǔ)，外貿(mào)也很難有效的開(kāi)展。作為以商務(wù)英語(yǔ)為專業(yè)的在校大學(xué)生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語(yǔ)交際能力，必備的聽(tīng)力理解水平和流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。所以策劃舉辦本次以“外國(guó)人眼中的商務(wù)”為主題的活動(dòng)。期望通過(guò)本次活動(dòng)能提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)、臨場(chǎng)應(yīng)變等綜合能力，并且了解不同國(guó)度的風(fēng)土人情。
三、活動(dòng)意義
(一)、 鍛煉自我信心
商務(wù)英語(yǔ)人才，除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能，還需要具備較強(qiáng)的溝通能力。而本次活動(dòng)要求與外國(guó)人面對(duì)面交談，所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國(guó)人交談。圓滿完成問(wèn)卷后，提高了自信心，利于日后英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
(二)、 提高綜合素質(zhì)
職場(chǎng)對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人士的要求是具有英語(yǔ)翻譯能力，能勝任簡(jiǎn)單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國(guó)際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，具備熟練的英語(yǔ)交際能力，必備的聽(tīng)力理解水平和流利的英語(yǔ)口語(yǔ)具有良好的.身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì)；具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。而本次活動(dòng)中，與外國(guó)人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成問(wèn)卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，用實(shí)踐為同學(xué)們以后進(jìn)入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。
(三)、 了解風(fēng)土人情
本次活動(dòng)利于同學(xué)們了解國(guó)外風(fēng)土人情，了解外國(guó)人對(duì)于商務(wù)的見(jiàn)解，從而了解外國(guó)人的思維模式。這次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國(guó)際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、 增強(qiáng)協(xié)作能力
活動(dòng)中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要求具有較強(qiáng)的交際能力與應(yīng)變能力，具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)中，同學(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強(qiáng)了溝通交流，使情意更深厚，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間：11月27日10：:00～12:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西桂林陽(yáng)朔西街
六、活動(dòng)參與人員：廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第二團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)流程
(一)、 同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合，搭乘小巴至陽(yáng)朔西街。
(二)、 同學(xué)們統(tǒng)一在陽(yáng)朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、 由團(tuán)支書介紹與外國(guó)人交流技巧及注意事項(xiàng)等，然后分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，解答同學(xué)們的提問(wèn)，最后宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(四)、 同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)西街上詢問(wèn)外國(guó)人，并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、 同學(xué)們?cè)诳系禄T口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。
八、注意事項(xiàng)
(一)、 要明確通知好時(shí)間地點(diǎn)，確定好參與人員。
(二)、 有每個(gè)參與活動(dòng)人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、 要提醒同學(xué)們小心財(cái)務(wù)的保管，注意安全。
(四)、 注意在與外國(guó)人溝通時(shí)的禮儀問(wèn)題。
(五)、 與同學(xué)們溝通交流，及時(shí)解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目名稱 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)
調(diào)查問(wèn)卷 0.1元 26 2.6元
車費(fèi) 3元26 78元
合計(jì)80.6元
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，伴隨著時(shí)代車輪滾滾向前，雷鋒精神也與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新，激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。雷鋒精神就像是一尺標(biāo)桿，衡量著我們?nèi)粘５男袨�；像是引路明燈，指�?dǎo)我們正確三觀的形成�；诖耍野鄿�(zhǔn)備展開(kāi)學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，以傳承雷鋒精神，為雷鋒精神注入新的活力。
二、活動(dòng)主題：
再溫“雷鋒”精神，凈化良善本心。
三、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
3月11日16： 00至17：00 于9301教室
五、參與活動(dòng)人員：
20xx級(jí)生物技術(shù)班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
展開(kāi)學(xué)習(xí)“雷鋒”精神座談會(huì)，暢談大家在過(guò)往的日子里做過(guò)的或見(jiàn)過(guò)的好人好事，談?wù)劥蠹以谟H為善事時(shí)的想法，以及對(duì)他人善舉的看法。
七、活動(dòng)流程：
1、通知全班同學(xué)在課后留下以召開(kāi)主題班會(huì)；
2、有團(tuán)支書簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的'目的以及內(nèi)容；
3、全班同學(xué)暢所欲言講述自己看法；
4、由團(tuán)支書總結(jié)感謝大家積極參與；
5、散會(huì)。
八、注意事項(xiàng)：
在討論時(shí)要注意不能影響到其他班的上課。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇8
一．活動(dòng)背景
近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二．活動(dòng)目的`
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室
四．活動(dòng)資源需要
�。�1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)
（2）物力資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等
�。�3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元
五．活動(dòng)策劃組織者
公管XX班團(tuán)支部、班委、心育委員
六．活動(dòng)參與者
全體學(xué)生
七．活動(dòng)流程
�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂(lè)和諧的氛圍。
�。�2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。
�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)舉辦方：
小教數(shù)二班
活動(dòng)主題：
感恩大自然
活動(dòng)地點(diǎn)：
椰林廣場(chǎng)白沙門公園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日活動(dòng)參與人員：小教數(shù)二班全體人員
活動(dòng)目的：
感恩是一個(gè)永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會(huì)有感恩的行為。我班開(kāi)展了以“感恩自然”為主題的的簽名活動(dòng)和環(huán)�；顒�(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的喜悅，增加對(duì)自然的了解，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，參與到環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)，從身邊事情做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，感恩自然的賜予。用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩自然，保護(hù)自然！
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開(kāi)展了以“感恩自然哺育了人類”為主題的簽名活動(dòng)
我班同學(xué)于早上八點(diǎn)到位，在椰林廣場(chǎng)展開(kāi)橫幅，向人們發(fā)出號(hào)召：人人參與感恩自然。為保護(hù)自然，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，盡一份力量。同學(xué)們的積極參與的熱情感染了人們，從而讓更多的人了解了我班的活動(dòng)，并參與其中。簽名活動(dòng)于十一點(diǎn)結(jié)束，參與簽名的有學(xué)生、教師、老人甚至小孩，大家積極快樂(lè)的參與，使活動(dòng)取得了良好的效果。
二、出一期板報(bào)我班出了一期以“感恩自然”為主體的板報(bào)，宣傳此次活動(dòng)，號(hào)召大家積極參與，增強(qiáng)了活動(dòng)的影響力。
三、開(kāi)展“感恩自然
愛(ài)護(hù)環(huán)境”的戶外活動(dòng)
我班二十四名同學(xué)于下午一點(diǎn)在椰林廣場(chǎng)會(huì)合，集體向白沙門公園行進(jìn)，在四十分鐘之后到達(dá)了目的地，并開(kāi)始了此次的環(huán)保活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們“伸伸手彎彎腰”，大部分同學(xué)都能從身邊事情做起，撿拾一次垃圾：一張廢紙，一塊果皮，一個(gè)塑料袋等。同學(xué)們積極參與，在白沙門公園的愉悅氛圍中，熱情宣傳感恩自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，并取得了良好的群眾反應(yīng)�；顒�(dòng)于五點(diǎn)左右結(jié)束，并集體返校。自團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我班感恩系列活動(dòng)在學(xué)院及各部門的關(guān)注與引導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，在學(xué)生中樹(shù)立了一些感恩方面的優(yōu)秀榜樣，學(xué)生們的感恩意識(shí)得到了提高，感恩自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境成為了每一位同學(xué)的自覺(jué)行為。一個(gè)有著共同意識(shí)、文明和諧、凝聚力強(qiáng)的`小教數(shù)二班呈現(xiàn)在了大家面前。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如活動(dòng)形式比較單一，活動(dòng)面窄，活動(dòng)內(nèi)容少而不深等問(wèn)題。針對(duì)以上情況，我們會(huì)在今后的工作中逐步加以改進(jìn)和完善，爭(zhēng)取在班級(jí)活動(dòng)舉辦方面取得更大的進(jìn)步！
獻(xiàn)給老師的詩(shī)
老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿了微笑。日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。每天老師睡的最晚起的最早！假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們，哪里來(lái)得一代又一代的人才？……啊，老師您是多么偉大！您是辛勤的園丁,我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!獻(xiàn)給老師的詩(shī)——老師的眼睛老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
蜜蜜蜂蜂從從花花中中啜啜蜜蜜，離離開(kāi)開(kāi)時(shí)時(shí)營(yíng)營(yíng)營(yíng)營(yíng)的的道道謝謝。浮浮夸夸的的蝴蝴蝶蝶卻卻相相信信花花是是應(yīng)應(yīng)該該向向他他道道謝謝的的。 ————泰泰戈戈?duì)枲?/p>
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇10
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí).我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng).
活動(dòng)主題: “弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00
活動(dòng)地點(diǎn):校圖書館前空地上
活動(dòng)對(duì)象:公管;1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評(píng)分員
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請(qǐng)場(chǎng)地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)
活動(dòng)內(nèi)容:
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動(dòng)目的:
1.調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則:
1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi).
3.比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的`氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的:
1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動(dòng)目的：
團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：
1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過(guò)程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動(dòng)目的：
1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：
1．發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比.
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的:
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則:
1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開(kāi)始,盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴,指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4.瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會(huì)
2.制作ppt
注意事項(xiàng):
1、開(kāi)始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛(ài)國(guó)”為主題）
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽(tīng)到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇11
團(tuán)日活動(dòng)目的：
1、在豐收的季節(jié)里，xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園內(nèi)碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂(lè)過(guò)程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個(gè)人都可以開(kāi)墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會(huì)有成果，也會(huì)有豐收，從而意識(shí)到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過(guò)戶外體育競(jìng)技活動(dòng)進(jìn)行體能、心理、生理、智力、愛(ài)心等方面的綜合測(cè)試，從而使青年教師們?cè)谌谌氪笞匀坏幕?dòng)運(yùn)動(dòng)中測(cè)試自己、了解自己，在運(yùn)動(dòng)中享受健康快樂(lè)！
創(chuàng)意實(shí)施：
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的`特點(diǎn)，希望選擇一種活動(dòng)模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長(zhǎng)航天知識(shí)又可以在戶外競(jìng)技活動(dòng)中體驗(yàn)恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時(shí)也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設(shè)貢獻(xiàn)力量做好準(zhǔn)備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)位于風(fēng)景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬(wàn)畝梨園之中，占地385畝地，是一個(gè)以梨文化為底蘊(yùn)，以航天科技為主題的綜合性園區(qū)。曾經(jīng)與我校合作過(guò)學(xué)生的德育參觀活動(dòng)，深受師生的好評(píng)。
主題：時(shí)間：xx年10月23日
內(nèi)容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)，了解中國(guó)航天起步、發(fā)展、飛躍的詳細(xì)過(guò)程以及世界航天發(fā)展歷程、未來(lái)航天發(fā)展方向，親身體驗(yàn)航天科技的震撼。
形式：參觀游覽 戶外體育競(jìng)技
經(jīng)費(fèi)：1500元左右
步驟：
前期：校團(tuán)委召開(kāi)青年教師的思想動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的目的意義。
�、�7:20學(xué)校集合 7:30 學(xué)校出發(fā)
�、谛F(tuán)委組織集體參觀中國(guó)航天及世界航天詳細(xì)發(fā)展歷程圖文展覽、實(shí)物模型展示，嘗試電子觸摸互動(dòng)。
③校團(tuán)委組織集體參加“快樂(lè)天地”素質(zhì)體驗(yàn)測(cè)試。
�、軅�(gè)別活動(dòng)：進(jìn)行航天農(nóng)業(yè)觀光采摘。
⑤15:00 組織老師們回學(xué)校會(huì)餐。
后期：出版校園專欄，展示活動(dòng)圖片
參加人數(shù)：12人
團(tuán)員覆蓋情況：100％
預(yù)期效果：
希望在航天教育基地的各項(xiàng)活動(dòng)中讓青年教師們更優(yōu)秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛(ài)心，善合作，更快樂(lè)。同時(shí)也希望老師們通過(guò)在基地中的系列活動(dòng)中樹(shù)立科學(xué)的人生信念和卓越的團(tuán)隊(duì)精神，全方位提升健康人格品質(zhì)。
xx區(qū)xx縣中學(xué)
xx-10
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
三年前，5月12日14時(shí)28分，以汶川為中心的地震區(qū)地動(dòng)山搖，頃刻間，大地到處煙塵滾滾、斷壁殘?jiān)�，人間天堂變成地上煉獄。五一二日地裂崩，周年悲祭十萬(wàn)魂。我們深切祈禱，祈禱逝去的同胞一路走好，我們懷著希望，希望幸存的人們能忘卻黑暗與硝煙，忘卻悲傷，在光明中勇敢地生活，將生活延續(xù)。汶川在重生，災(zāi)區(qū)已然不再是一片廢墟，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切，感恩生命，感恩所擁有的一切。愿生者堅(jiān)強(qiáng)。
二、活動(dòng)目的.
本次活動(dòng)是由我支部承辦的以“感恩奮進(jìn)”為主題的紀(jì)念5.12汶川大地震3周年的活動(dòng)，目的在于為在汶川大地震中死去的同胞進(jìn)行悼念，默哀，并慶祝如火如荼的重建工作，感恩生命，積極奮進(jìn)。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備教室
邀請(qǐng)嘉賓
重溫團(tuán)歌
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)分為5個(gè)環(huán)節(jié)，具體過(guò)程如下：
1、團(tuán)支書介紹活動(dòng)背景。
2、全體起立默哀3分鐘。
3、觀看5.12地震當(dāng)時(shí)的視頻、照片。
4、觀看地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的視頻、照片。
5、同學(xué)交流觀看后的感想。
6、集體合唱感恩歌曲。
7、總結(jié)。
五、活動(dòng)的效果
（一）會(huì)場(chǎng)布置別有用心，在這樣的氛圍下觀看了多段視頻、多張圖片，把同學(xué)們帶回了512的悲傷氛圍中�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛嚴(yán)肅有序。
(二)加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)，使同學(xué)們清楚地意識(shí)到今后應(yīng)該積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生命更有意義。
六、存在問(wèn)題及建議
問(wèn)題：平時(shí)對(duì)于時(shí)政關(guān)注不夠，大家在看“兩會(huì)”知識(shí)時(shí)理解不是很到位。
建議：以后多多加強(qiáng)時(shí)事的關(guān)注。
總結(jié)：何佳歡
時(shí)間：2011.05.17
主題團(tuán)日活動(dòng)方案 篇13
團(tuán)日活動(dòng)主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行
一、活動(dòng)對(duì)象：
通信10-2班全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)目的:
為切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的政治性和先進(jìn)性，履行引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的基
本職能，大力普及安全基本知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，提高我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生注重安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全教育，預(yù)防和減少交通安全事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，共創(chuàng)和諧校園。
五、活動(dòng)流程
1.由團(tuán)支書做開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)目的和流程。針對(duì)我們學(xué)校發(fā)生的近日我校學(xué)生交通事故材料為例子，引起同學(xué)們的注意和認(rèn)識(shí)到“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。讓我們從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
2.由班級(jí)一名同學(xué)念2則關(guān)于最近發(fā)生的交通安全事故的新聞報(bào)道，并談?wù)勛约旱母邢耄皠裾]同學(xué)們一個(gè)亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。呼吁大家一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3.相聲表演。由兩名同學(xué)編制和負(fù)責(zé)表演關(guān)于安全問(wèn)題的相聲。形象生動(dòng)的.相聲表演達(dá)到了良好的效果，讓同學(xué)們?cè)谙嗦曋杏兴形颉?/p>
4.情景再現(xiàn)。由4名男生根據(jù)生活中常見(jiàn)的安全事故作表演，通過(guò)形象生動(dòng)的表演將生活中的情景再現(xiàn)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中收獲安全知識(shí)和注重交通安全。
5.安全主題的朗誦。四名同學(xué)激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍，同學(xué)們不斷汲取朗誦中關(guān)于交通安全的知識(shí)，及將安全問(wèn)題銘記。
6.交通安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。由一名男生負(fù)責(zé)主持整個(gè)過(guò)程，并就相關(guān)問(wèn)題作了集體的討論，加強(qiáng)同學(xué)們交通安全知識(shí)。
7.延伸。由班長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題作了延伸，聯(lián)系到宿舍安全，食品安全，人身安全等問(wèn)題，提醒同學(xué)們要注意的問(wèn)題。
六、活動(dòng)總結(jié)
生活中處處離不開(kāi)交通，更離不開(kāi)安全。生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通的習(xí)慣。從小事做起，營(yíng)造和諧交通環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
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