小學(xué)興趣小組活動方案（精選14篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)興趣小組活動方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
二、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，重點針對校隊興趣組的活動成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā)，研究選擇教學(xué)內(nèi)容，開學(xué)初制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合我校場地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開設(shè)了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組，具體的組別和責(zé)任教師安排如下：
（略）
三、活動時間：每周一下午第三節(jié)課。
四、具體措施：
1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。班主任要利用班會向?qū)W生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則，本著義務(wù)輔導(dǎo)（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學(xué)生參加校隊興趣組的訓(xùn)練，其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學(xué)期第一周為宣傳報名時間。
2、全力支持：每次星期一的第二節(jié)課的任課老師不許拖堂，以保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達(dá)訓(xùn)練地點，輔導(dǎo)老師接手后，一定要先清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長獎專門對各班的支持特長訓(xùn)練進(jìn)行獎勵。
3、精心輔導(dǎo)：各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動計劃，超周備課，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時就能有目的、有計劃地進(jìn)行，同時也能克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導(dǎo)，老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的.事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。注：視訓(xùn)練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。
4、關(guān)愛學(xué)生：要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。
5、成果展示：加強(qiáng)對活動內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術(shù)節(jié)），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
6、注重管理：把開設(shè)和實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中，每次活動開展時，教導(dǎo)主任將會帶上該安排表到各訓(xùn)練處對校隊興趣組進(jìn)行逐項考核，教導(dǎo)處陳學(xué)軍老師負(fù)責(zé)檢查班隊興趣組，我們要保證既重結(jié)果，更重過程的管理。
7、加強(qiáng)考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn)，各興趣小組均要在期末結(jié)束時做好一次總結(jié)。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
開展數(shù)學(xué)興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。各小學(xué)一定要做好這項工作，根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生自身水平，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深。通過開展興趣小組活動，開闊學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生個性，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：各校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
組員：數(shù)學(xué)興趣小組導(dǎo)師
三、組織方式
1、每所學(xué)校按年級設(shè)立小組，學(xué)生可自愿報名。對人員沒有限制。小學(xué)可以跨年級設(shè)立，每個小組不少于10人。
2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的輔導(dǎo)老師，定期開展活動。
3、每周至少活動一次。
4、每期活動總結(jié)并存檔。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查各小組活動的落實情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。
6、學(xué)期末，學(xué)校要總結(jié)表彰，評選出優(yōu)秀的`導(dǎo)師和活動小組。
四、活動要求
1、教師要精選訓(xùn)練內(nèi)容。本書后可以根據(jù)奧林匹克數(shù)學(xué)和思考問題來安排活動內(nèi)容。
2、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)每組的實際情況制定活動計劃，活動內(nèi)容并記錄活動。
3、確保每各小組活動的五個實施：組織實施、人員實施、現(xiàn)場實施、時間實施和指導(dǎo)實施。
4、各小組的計劃要切合實際、具體（附興趣小組活動安排表），不能放任自流。導(dǎo)師必須現(xiàn)場指導(dǎo)。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各小組的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保活動正常進(jìn)行。
6、各班組必須加強(qiáng)安全教育，防止事故發(fā)生。
7、開展興趣小組活動是教師績效評價的參考依據(jù)之一。
五、評價辦法
1、學(xué)校有專人對每項活動進(jìn)行檢查并做好相關(guān)記錄，隨時了解學(xué)生對活動的反應(yīng)、態(tài)度和任務(wù)完成情況。
2、制定專門的階段評估表，提交階段活動結(jié)果（留稿作總結(jié)）：活動主題和教學(xué)計劃；課時教案；相關(guān)資料（如調(diào)查報告、活動xx、課件、教材等）；階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。
3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況，重點看落實情況，采取查閱資料和學(xué)生座談的方式進(jìn)行檢查督促。
4、教研室將及時開展數(shù)學(xué)競賽活動，表彰成績突出的學(xué)校、教師和學(xué)生，推動這項工作更好地開展。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)教育教學(xué)實踐。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課程研究，規(guī)范學(xué)科管理，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教研方式，增強(qiáng)品牌意識，提高教研質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)環(huán)境，提升文化品位，打造版畫教育亮點，促進(jìn)藝術(shù)教育和諧發(fā)展。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
① 認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新《義務(wù)教育法》，更新教育教學(xué)理念，明確課改方向，創(chuàng)新教育觀念和教學(xué)方法，在美術(shù)教育教學(xué)改革的實踐中進(jìn)行理論探索，在實踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。
② 組織學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻體驗新課程的民主性、開放性和科學(xué)性。學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、確立新觀念、掌握新理念、運用新方法實施新課程。在學(xué)習(xí)和實踐中不斷轉(zhuǎn)變教師的角色觀、學(xué)生觀、課程觀和教學(xué)觀。正確認(rèn)識新課程蘊涵的新理念、新方法和新問題，用研究者的眼光審視美術(shù)新課程實踐中的各種問題，對自身的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變我校美術(shù)教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)水平。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間，真正使教師成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。
③ 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論刊物，提高教師搜集審美信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高教師理論素養(yǎng)和知識水平。
三、深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量
① 以課程教材改革為先導(dǎo)，拓展對美術(shù)課程與新教材的認(rèn)識，將教材視為師生間開放、對話的平臺。正確引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識與經(jīng)驗，主動探索新的知識與技能，在實踐中創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，充分開放課程資源，結(jié)合實際、創(chuàng)造性地使用美術(shù)教材。
�、� 以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念為前提、樹立正確的審美教育觀和藝術(shù)教學(xué)觀，既要重視知識技能的傳授和訓(xùn)練，更要重視學(xué)生對學(xué)習(xí)過程與方法的體驗和情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
�、� 以變革學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，進(jìn)一步改革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，正確處理好自主探索、合作交流、操作實踐等多樣化的學(xué)習(xí)方式中出現(xiàn)的新問題。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。讓學(xué)生在實踐、思考、游戲、合作中學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
�、� 以美術(shù)課堂教學(xué)改革為核心，把美術(shù)課程與審美方法視為課堂教學(xué)的重要目標(biāo)，讓學(xué)生在自主、探索、觀察、操作、想象、質(zhì)疑、創(chuàng)造、表現(xiàn)等多元認(rèn)識過程中獲取知識和促進(jìn)能力發(fā)展。使課堂教學(xué)過程成為學(xué)生的情緒生活和情感體驗，道德生活和豐富的人生體驗。充分利用課堂教學(xué)、挖掘?qū)W科美育因素，不斷豐富美育手段，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。為學(xué)生創(chuàng)造富有個性化、人性化的學(xué)習(xí)氛圍和空間。
�、� 以審美化的教學(xué)評價策略，在實施審美化教學(xué)中激勵互動，促進(jìn)師生互動、生生互動，共同發(fā)展。讓學(xué)生感受自主學(xué)習(xí)的快樂評價、激發(fā)情感、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、讓學(xué)生體驗愉悅的學(xué)習(xí)情感，使學(xué)生積極的投入新的學(xué)習(xí)評價；激活創(chuàng)造，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)學(xué)生實踐學(xué)習(xí)的再創(chuàng)造，體會創(chuàng)造的喜悅評價；激賞個性，大力贊賞學(xué)生的獨立個性，贊美與眾不同，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性和自信心的評價。
四、加強(qiáng)學(xué)科管理，大力實施立美教育
�、� 確立美育大教育觀，將美育滲透到教學(xué)活動的`各個環(huán)節(jié)中和學(xué)生的各項活動中，讓學(xué)生充分感受藝術(shù)學(xué)科的內(nèi)涵美。
�、� 在版畫教育中以培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，感受藝術(shù)創(chuàng)作的形象美，情感美，蘊涵美和技巧美。提倡在教學(xué)中將本體的內(nèi)容與生活、人文和經(jīng)驗聯(lián)系起來，增強(qiáng)美術(shù)
課程的教育功能。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生主動尋找嘗試不同的材料探索各種造型方法；遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，從學(xué)生實際出發(fā)，聯(lián)系社會，增強(qiáng)趣味性，應(yīng)用性，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造欲望。通過美術(shù)教學(xué)活動，使學(xué)生在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)方法在情感態(tài)度、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)方法等方面得到提高，促進(jìn)學(xué)生心理和行為的良性發(fā)展。
五、加強(qiáng)教科研管理，豐富教研內(nèi)容
① 加強(qiáng)美術(shù)學(xué)科的教研組建設(shè)，結(jié)合實際定期開展有效的教學(xué)研究活動，組織教師積極參與市、區(qū)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動，做好相關(guān)的組織工作。
② 積極參加市、區(qū)有關(guān)特級教師工作室美術(shù)學(xué)科綜合展示活動。
③ 積極組織美術(shù)學(xué)科教師參與市教研室課題研究工作。
a、參與省級規(guī)劃課題的研究工作。
b、參與省電教館立項課題《關(guān)于美術(shù)課程資源（課件）整合的實施方案》及有關(guān)子課題的研究工作。
�、� 加強(qiáng)橫向聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)相互交流機(jī)會，增強(qiáng)有效合作，激勵共同探索，促進(jìn)共同提高和共同發(fā)展。
�、� 定期組織開展教研活動，通過理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講座，教材分析，集體備課，課堂教學(xué)研討，公開評優(yōu)課等豐富教研活動的形式和內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。
六、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)整體發(fā)展
�、� 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，提高教師的職業(yè)道德和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)美術(shù)教師的綜合能力全面提高和全面發(fā)展。加強(qiáng)提高教師的教科研能力，重視課題研究，利用校本培訓(xùn)，定期組織開展沙龍研討活動，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流和總結(jié)教改經(jīng)驗。
② 加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，對新上崗的青年教師實行跟蹤聽課，做好扶、幫、帶的工作。為青年骨干教師的成長排憂解難。
③ 進(jìn)一步提高教師理論水平，配合學(xué)校開展教育教學(xué)論文評選和案例征集活動。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇4
為了田徑興趣小組的健康、有序發(fā)展，也為了確保每個學(xué)生在運動水平、學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為習(xí)慣等方面有所提高，特制定我校田徑興趣小組的管理和要求。
教師：
1、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，明確訓(xùn)練目的和任務(wù)，結(jié)和本校實際情況，制定階段、項目的訓(xùn)練計劃。
2、帶隊教師了解隊員的身體素質(zhì)情況，科學(xué)選材以保證學(xué)校學(xué)生的整體水平提高。
3、據(jù)訓(xùn)練計劃，布置好場地、器材。訓(xùn)練中要保證學(xué)生的安全，訓(xùn)練以身作則，訓(xùn)練時必須穿運動鞋，運動服。
4、訓(xùn)練要做到科學(xué)合理，運動量和強(qiáng)度要適當(dāng)。教練員講解精煉，重點突出，動作示范正確。訓(xùn)練中對學(xué)生既要求嚴(yán)格，又要善于調(diào)動他們的積極性，更重要的是要關(guān)愛學(xué)生。
5、教師要按時到崗認(rèn)真訓(xùn)練，按計劃訓(xùn)練。
6、每次訓(xùn)練作好記錄，學(xué)期末據(jù)出勤與訓(xùn)練成績評出優(yōu)秀運動員，以更好提高學(xué)生訓(xùn)練積極性。
7、教師要經(jīng)常與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長溝通，了解運動員學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，以保證在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下提高訓(xùn)練質(zhì)量。
班主任及科任老師：
1、積極支持配合體育組訓(xùn)練工作，特長的'學(xué)生積極參與運動員訓(xùn)練。學(xué)生家長不愿意孩子參加訓(xùn)練的，班主任老師要積極主動做好家長工作，配合好學(xué)校運動隊訓(xùn)練。
2、平時訓(xùn)練，班主任及科任老師應(yīng)及時督促學(xué)生下樓參加訓(xùn)練。平時在學(xué)習(xí)上能多加關(guān)注，及時補課。
3、班主任及體育老師能經(jīng)常相互溝通，了解學(xué)生體育訓(xùn)練的各階段情況。
學(xué)生：
1、訓(xùn)練時必須穿運動服裝、運動鞋。
2、按時到指定場地參加訓(xùn)練，因病、事不能參加訓(xùn)練的，要向教練員請假。
3、訓(xùn)練中要遵守紀(jì)律，注意安全。
4、能做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的科學(xué)興趣、愛好，充分發(fā)掘?qū)W生的聰明才智，培養(yǎng)他們的實踐創(chuàng)新能力，使學(xué)生的個性特長得到進(jìn)一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。
二、活動目標(biāo)：
通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。
三、活動小組的組成：
根據(jù)學(xué)生的興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組（包括動物研究、植物研究），科學(xué)環(huán)�；顒有〗M、趣味科學(xué)實驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名，記錄員一名。
四、活動小組的研究內(nèi)容及要求：
1、生物研究小組：
了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識生物的多樣性。
動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。
植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。
2、科學(xué)環(huán)�；顒有〗M：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。
3、趣味科學(xué)實驗小組：
學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的`問題。
4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。
5、根據(jù)學(xué)校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。
7、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇6
新學(xué)期伊始，教學(xué)工作也將全面展開，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才，特制定美術(shù)活動小組計劃如下：
一、學(xué)生分析：
凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中，潘雨柔、耿詩琪等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)�？傊@些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開展。
二、活動奮斗目標(biāo)：
在本學(xué)期，通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng)，使學(xué)生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。
三、措施要求：
�。�1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的'學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（2）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律，不同年級的學(xué)生有不同的活動內(nèi)容，各年級分出小組，統(tǒng)一組織活動。
（3）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評，在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、活動安排
（略）
小學(xué)興趣小組活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性：結(jié)合國際象棋的有關(guān)典故，我國國際象棋大師謝軍的故事，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的國際象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色，同時多舉行不同層次，不同層面的.比賽，使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。
4、競技性：國際象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、活動目標(biāo)
1、成立國際象棋興趣小組，每周開展1次活動。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會下國際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園國際象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽，評選國際象棋之星。
3、成立校棋隊，參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。
4、一年內(nèi)申請并立項與國際象棋有關(guān)的市級以上課題。
四、活動對象
三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
五、指導(dǎo)老師：
劉曉靜 李如焱
六、活動時間：
每周三下午第三節(jié)課
小學(xué)興趣小組活動方案 篇8
校級興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為部分學(xué)生提供一個進(jìn)一步發(fā)展和展示個人才華的舞臺。通過活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
一、組織方式
1、對全校教師愛好特長進(jìn)行調(diào)查了解，立足解決師資問題。
2、對全校學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解，每一位學(xué)生至少報一項，提倡有多種愛好。
3、根據(jù)學(xué)生參與活動的項目和人數(shù)安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師。
4、每期活動總結(jié)并存檔。
5、學(xué)期末活動總結(jié)與表彰，評選出優(yōu)秀的活動小組。
二、活動要求
1、各個組要在全校范圍內(nèi)組織好隊員。
2、根據(jù)各組實際情況，各輔導(dǎo)教師要定好活動計劃、活動內(nèi)容，做好活動記錄。
3、各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導(dǎo)落實。
4、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，輔導(dǎo)教師必須臨場指導(dǎo)。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時檢查各組活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確�；顒诱＿M(jìn)行。
6、克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難，盡量合理的利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動。
7、各小組必須切實加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的.發(fā)生。
三、加強(qiáng)管理
1、輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)。
2、全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，輔導(dǎo)老師必須管理組織教育好學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
3、輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理。
4、嚴(yán)格教師請假制度，輔導(dǎo)老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導(dǎo)處。
5、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)總責(zé)。
四、提高質(zhì)量
1、各組期初要制定輔導(dǎo)計劃，期末要有總結(jié)匯報。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。
3、要對學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時要加強(qiáng)對興趣組的指導(dǎo)，深入課堂聽課。
5、召開學(xué)生、家長座談會，聽取他人的意見，接受他們的評價。
6、期末結(jié)束加強(qiáng)對輔導(dǎo)老師的考核 五、評價辦法
1、活動由各教研組牽頭，負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督；
2、相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動全過程的實施；
3、學(xué)校對每次活動有專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時了解學(xué)生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。
4、上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結(jié)）：相關(guān)資料（如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等）；階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。
5、每學(xué)期向全體教師匯報一次。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇9
一、具體練習(xí)方法：
�。�1）慢跑4圈、各項準(zhǔn)備活動及壓肩、壓腿。
�。�2）技術(shù)練習(xí)
�、僭卣嫱沏U球，學(xué)會正確的握球、持球和推球方法，體會全身協(xié)調(diào)用力把球推出的動作。練習(xí)10～20次。
�、谠貍�(cè)向推鉛球，練習(xí)10次以上。
�、圯p器械練習(xí)，即持實心球或重量較小的鉛球做原地推鉛球練習(xí)。練15次以上。
�、芡暾夹g(shù)練習(xí)，在投擲圈內(nèi)按規(guī)則要求進(jìn)行。練10～20次。
�。�2）力量練習(xí)
�、俑┡P撐臂屈伸或雙杠臂屈伸，動作要盡量快。練習(xí)10次為一組，做3～4組。
�、陔p手用力推高墻壁，用以體會推球時上肢用力動作。練10次為一組，做5～6組。
�、蹎♀従毩�(xí)：手持啞鈴，兩臂向各種方向做屈、伸、舉、振等動作。啞鈴重3～7千克，每種動作練習(xí)30～40次。
④實心球練習(xí)：單手和雙手推、拋實心球。各做20次左右。
二、練習(xí)注意事項：
�。�1）注意安全鉛球重量大，在飛行過程中有一定速度，萬一砸在他人身上會造成嚴(yán)重傷害。因此，在練習(xí)推鉛球過程中，要認(rèn)真聽從教師的指揮和要求，時刻注意場地情況，確保自身和他人安全。
�。�2）力量領(lǐng)先的學(xué)生，學(xué)習(xí)推鉛球前，必須先打好全身力量的基礎(chǔ)。力量練習(xí)以快速力量為主，即主要練爆發(fā)力。
�。�3）技術(shù)、力量并重在推鉛球練習(xí)中，要強(qiáng)調(diào)技術(shù)，認(rèn)真體會技術(shù)動作。練習(xí)時可結(jié)合不同技術(shù)環(huán)節(jié)的特點，有針對性地安排一定的力量練習(xí)。
�。�4）了解規(guī)則不管鉛球推得多遠(yuǎn)，只要違反規(guī)則就不算數(shù)，這就是要注意執(zhí)行規(guī)則的道理。一開始練習(xí)就應(yīng)該在直徑2．135米的.投擲圈內(nèi)進(jìn)行，以培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的意識和習(xí)慣
三、注意速度力量靈敏靈活性的訓(xùn)練方法。
速度上的訓(xùn)練呢可以安排在練習(xí)完力量后跑~~一般的話呢就是跑
30米、60米、100米快速跑
四、每堂訓(xùn)練課后都要注意放松肌肉。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇10
體育興趣小組的訓(xùn)練是在各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學(xué)期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作。特制定本學(xué)期體育興趣小組計劃如下：
1、指導(dǎo)思想
更新教育理論，探教學(xué)改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
2、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成體育興趣小組工作，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
3、措施
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，提高自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
課余運動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運動競技水平，同時也是實現(xiàn)更高，更快，更強(qiáng)的體育精神的重要手段，學(xué)校運動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才，關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高，
因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運動訓(xùn)練的水平，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
在當(dāng)今的賽場上，那只隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍，在訓(xùn)練過程中誰的方法先進(jìn)，技術(shù)合理，管理完善誰就是優(yōu)勝者，科技水平代表先進(jìn)的生產(chǎn)力的高低，同時也代表體育運動經(jīng)濟(jì)水平的`高低，本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時間，強(qiáng)度，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
本學(xué)期是體育運動競賽頻繁的一學(xué)期，不僅有學(xué)校內(nèi)部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調(diào)整好學(xué)生的身體情況，力爭取得優(yōu)異的成績是非常關(guān)鍵的。
因此在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時間做到相應(yīng)的安排，做到早計劃、早安排，使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展，又做到了及時調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要，讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為學(xué)校爭光。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過豐富的課外活動來擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動，激發(fā)兒童的興趣為著眼點，使學(xué)生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標(biāo)：
通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動的形式，激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機(jī)，培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
三、活動要點：
認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處，為學(xué)生安排一定的時間，每周的活動時間，教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo)。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的.背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，旅游中購買門票的數(shù)學(xué)問題等等，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，同時又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
4、開展豐富多彩的活動，為“數(shù)學(xué)興趣活動”提供動力支撐。
在正常進(jìn)行數(shù)學(xué)興趣活動的同時，開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。
四、活動安排：
1-----2周數(shù)學(xué)與生活
3——4周你知道嗎
5——6周找規(guī)律
7——8周思考題(一)
9----10周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(一)
11——12周數(shù)學(xué)家的故事(一)
13——14周思考題(二)
15——16周數(shù)學(xué)家的故事(二)
17——18周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(二)
小學(xué)興趣小組活動方案 篇12
發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富學(xué)校文化生活。本社團(tuán)共有隊員30人，根據(jù)個人興趣愛好，分別學(xué)習(xí)呼啦圈、花樣跳繩、踢毽子三項內(nèi)容�；顒幽繕�(biāo)增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，鍛煉意志品質(zhì)，初步掌握一定的健身技能，將來更好的服務(wù)于社會。
根據(jù)學(xué)生技能和身體素質(zhì)制定了呼啦圈、花樣跳繩、踢毽子三項目標(biāo)，從基礎(chǔ)抓起，遵循循序漸進(jìn)原則逐步掌握技能，具體計劃如下：
一、轉(zhuǎn)呼啦圈標(biāo)準(zhǔn)：
1、喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，有主動練習(xí)呼啦圈的愿望。
2、能控制方向和平衡感，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧。 3、能一次性轉(zhuǎn)呼啦圈200圈以上。
4、可以用多種形式練習(xí)呼啦圈，如頸部、腰部、腿部、手部等地方轉(zhuǎn)，或同時轉(zhuǎn)2個以上呼啦圈。
5、移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈，能與小組同學(xué)組合行進(jìn)間圖形變化。
二、跳繩標(biāo)準(zhǔn)：
1、掌握跳短繩、長繩技巧。
2、耐力跳短繩中速可持續(xù)5分鐘，快速度跳1分鐘突破120次。
3、掌握花樣跳繩，至少10種以上。
(雙腳跳、單腳跳、分腳跳、前后跳、左右跳、雙腳前后交叉跳、左右交叉跳、前后編花跳、十字跳、騰空連續(xù)跳等)
4、長繩：搖繩與跳繩者密切合作，跑繩，等繩上下自如。
多人跳大繩(網(wǎng)繩).
三、踢毽子標(biāo)準(zhǔn)：
初步學(xué)習(xí)八種步法移動。分別為前上步，后撤步，滑步，交叉步，并步，跨步，轉(zhuǎn)體上步，跑動步。熟悉各種步法的.移動運用，培養(yǎng)比賽中攻與守主動性和靈活性。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計 ：
1、通過練習(xí)，熟悉圈、繩、毽子的特點，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。
2、嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法要求，并通過自主探索創(chuàng)編游戲，達(dá)到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學(xué)生自編、自練、自評及自我管理的綜合體育運動能力。
3、通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識。
4、通過熱身操和放松舞讓學(xué)生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
競賽展示
1、計時定點轉(zhuǎn)呼啦圈，移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈，多人組合玩轉(zhuǎn)呼啦圈展示。
2、小組合作玩呼啦圈，創(chuàng)編游戲展示。
3、花樣跳繩及小組合作跳繩展示。
4、毽球展示賽(單打、雙打、團(tuán)體)。
小學(xué)興趣小組活動方案 篇13
競技體育是學(xué)校體育工作的一個重要組成部分。為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認(rèn)真篩選，從一到六年級中找隊員組建了學(xué)校體育興趣小組。并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了體育興趣小組的訓(xùn)練計劃：
一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學(xué)習(xí)和掌握體育各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的'品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運動技術(shù)與技能。
二、興趣小組開展內(nèi)容：
1.速度、靈敏練習(xí)：
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，
(2)加速跑30、60米。
(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。
(5)30米、60米計時跑。
2、耐力練習(xí)：
(1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
3、彈跳力和力量練習(xí)：
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。
4、各年級活動項目：
(1)一、二年級：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、丟沙包。
三、四年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
五、六年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
(2)一、二年級：各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。
三、四年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
五、六年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
三、訓(xùn)練負(fù)荷及強(qiáng)度：
每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課 。訓(xùn)練時間每周星期四下午最后一節(jié)課。
四、考核：
1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。
2、學(xué)生按自己的專項每月進(jìn)行一次考核。
3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。
五、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對體育運動的愛好與興趣。
3、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地練習(xí)方法與技能。
六、思想教育和管理：
1、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。
通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在體育活動方面有所成就!
小學(xué)興趣小組活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強(qiáng)志、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能————為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。
二、工作目標(biāo)
1、做好圍棋的普及教學(xué)工作。
2、辦好圍棋興趣小組，加強(qiáng)校圍棋隊的訓(xùn)練。
3、組織好學(xué)校的圍棋比賽，給學(xué)生定級。
4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。
5、加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊教案。
6、開展《圍棋教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究
三、工作安排
九月份：
1、制定好學(xué)期的工作計劃。
2、做好一、二、三年級圍棋入門教學(xué)工作。
3、圍棋隊組隊，并恢復(fù)正常訓(xùn)練。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。
十月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、選好隊員參加縣圍棋比賽。
十一月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、圍棋小能手的評定工作。
3、開始小學(xué)生的定級定段工作。
4、繼續(xù)做好課題的.研究積累工作。
十二月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、舉行組內(nèi)圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。
3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理。
一月份：
1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定。
2、 總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)、論文。
二月份：
1、制定好學(xué)期的工作計劃。
2、做好一二三年級圍棋入門教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計劃。
三月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工學(xué)。
2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作。
四月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、開始小學(xué)生的定級工作。
3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。
五月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。
2、校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
3、對圍棋教學(xué)的資料分類整理
六月份：
1、一、二、三年級的圍棋普及教學(xué)工作，校圍棋隊的訓(xùn)練工作。
2、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作，對學(xué)生進(jìn)行期末評定。
3、總結(jié)經(jīng)驗，撰寫小結(jié)。
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