光盤在行動活動方案13篇（熱）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的光盤在行動活動方案，歡迎大家分享。
光盤在行動活動方案 篇1
尊敬的各位老師、親愛的`同學們：
為進一步深化文明城市建設工作，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，扎實推進光盤行動，不斷提高我校師生文明素質，在全社會形成“珍惜糧食講文明，儉以養(yǎng)德樹新風”的良好社會風尚時，xx小學發(fā)出“厲行節(jié)約，光盤行動”倡議：
1、倡導餐廳不多點。在餐廳就餐時，提倡點餐適量，吃飽為好。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2、倡導教師不多打。在食堂打餐時，提倡按需取量，科學配餐理念，積極推行簡餐和標準化飲食，講究餐量適中，節(jié)約食物資源。
3、倡導廚房不多做。在廚房做餐時，提倡根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需做餐，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。
4、倡導學生不剩飯。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻！
光盤在行動活動方案 篇2
活動目的：
1、隊員通過活動認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。
一、預備部分
1.各小隊檢查人數(shù)。
2.各小隊報告人數(shù)。
3.請示輔導員。
二、正式部分
（一）全體立正。
�。ǘ┏銎�。
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（四）中隊長講話。
�。ㄎ澹┗顒舆^程：
A：敬愛的老師們。
B：親愛的隊員們。
AB：大家好。
A：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
B：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。
A：那么，對于我們小學生節(jié)約該從哪里做起呢？
B：當然是從我做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！
A節(jié)約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習慣，從細節(jié)出發(fā)。
B在學校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。
光盤社社長 親愛的隊員們！你們好，首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧！
惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。
護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食
還有我們的節(jié)糧隊：節(jié)約每一粒米，因為節(jié)約是珍愛生命的活動。
最后是光盤隊：我光盤，我光榮。
第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦
A.同學們，今天，來幾位好朋友，想不想見見他們？想
B.三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
A.同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什？糧食。
B.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說。
�。�1）隊員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動畫：《一粒米的來歷》
現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧？
A好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧！
�。�2）同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
A：由于時間關系，我們就不請玉米小姐說了。
B：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》。
學生背誦古詩。
A現(xiàn)在咱們也來做做小農夫，體驗一下農民伯伯的辛苦。
練習“插秧”：
A你學了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）
B、我們剛才只是干了一分鐘，農民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來之不易
A 請聽 帶來的快板：
小小一粒米，第二章 盤中餐 流失知多少。
A然而，在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是，我們一起來看看。
B看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？
A、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。
B、我們不妨來算筆帳：
投影
A、一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。現(xiàn)在我們要說：一個人節(jié)約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。
B聯(lián)合國糧農組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。
A、同學們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦？是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
B糧食很缺少，浪費多可恥。快快來行動，節(jié)約顆顆糧！
A讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。
一日三餐它為主，食用可以長身體。
農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國人口十多億，糧食實在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好，同學們要牢記。
第三章 盤中餐 閃光在行動
A 在20xx年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的'公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。
B：下面有請（蔡欣怡）同學為我們介紹光盤行動！大家歡迎！
由于我國**年至**年餐飲浪費的食物中蛋白質達800萬噸，浪費脂
A：謝謝蔡欣怡 同學！
A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。
B：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。
B：下面有請（秦瑀等同學為我們帶來其他國家對待浪費的小故事！大家歡迎！
A：這三位同學的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲！
B下面有請看小品：《文明用餐》
A 節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質。
B節(jié)約行動靠你我，美好生活留給他。
A 請聽兒歌 《米飯香噴噴》
第四章 盤中餐 牽引低碳行
A生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。
B請聽一聽《鉛筆的哀嘆》
一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：
生在森林野山，長在工廠車間，為學生服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。
一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。
A：學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學習用品，不亂丟、不故意損壞。
B：同學們，我們的生活是富裕了�？墒牵銈冇袥]有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創(chuàng)造許多財富了。
A請聽調查報告《水和電》。
隊員5人：我們都是水，你們知道嗎？
A: 一噸水可以發(fā)電5410度。
B: 一噸水可以磨粉34袋。
C: 一噸水可以生產藥片20xx片。
D: 一噸水可以煉鋼130公斤
E:一噸水可以生產500公斤化肥。
齊：節(jié)約一噸水，為國為民作貢獻！
隊員5人：我們都是電，你們知道嗎？
A: 1度電可以生產化肥3公斤。
B: 1度電可以織布7米。
C: 1度電可以煉鋼30公斤。
D: 1度電可以供洗衣機使用5小時。
E: 1度電可以縫制襯衫10件。
齊：節(jié)約一度電，為國為民作貢獻！
A：聽了剛才幾位同學的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
B《小學生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。
A請聽快板《節(jié)約用水》
有個小輝愛玩水，
B下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
A是��！同學們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎？
匯報節(jié)水方法。
A大家剛才說了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，
B是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。
A：讓我們都來做節(jié)約小能手。
請聽拍手歌
B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；
A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；
B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；
A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
B請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》
A“厲行節(jié)約 反對浪費”倡議書
五、輔導員老師講話。
隊員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質、節(jié)約更是責任。建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，我們更要做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開始，從我做起，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者！
A:全體起立，準備呼號。請旗手護旗手就位。
六、輔導員帶領呼號。
七、退旗（全體隊員、中隊輔導員敬禮）禮畢。
八、宣布活動結束。
光盤在行動活動方案 篇3
一、活動目的：
為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節(jié)約糧食；同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的食物浪費量；培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。
二、活動主題：
舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位：
共青團廣西師范學院師園學院委員會
承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會
四、活動相關事宜：
1.活動對象：全院師生
2.活動時間：3月17日-3月29日
（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會
（4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動內容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二：“光盤行動”照片征集
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。
學校光盤行動活動方案2
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領導的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的`志愿者紛紛發(fā)起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關工作人員、校學社聯(lián)青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
1、活動前期
青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。
2、活動中期
�。�1）活動開展區(qū)域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。
�。�4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
（1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。
�。�2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
光盤在行動活動方案 篇4
為進一步貫徹落實團中央關于持續(xù)強化“光盤行動”工作實效，繼續(xù)加強對廣大青少年學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德教育。經(jīng)研究決定，在全院范圍內組織開展20xx年“光盤行動”創(chuàng)意作品征集及評選活動。具體安排如下：
一、活動主題
光盤行動，從我做起。
二、組織單位
承辦單位：院學聯(lián)膳食管理委員會
協(xié)辦單位：院學聯(lián)各部門、大學生傳媒中心網(wǎng)絡文明辦公室
三、活動對象
全體學生（北校區(qū)），南校區(qū)可根據(jù)實際情況做相應調整。
四、評委組人員
團委老師1名、學院膳管部門老師1名、各系團總支老師各1名、院學聯(lián)副主席以上學干1名、院大學生傳媒中心網(wǎng)絡文明辦公室干部2名、院學聯(lián)膳食管理委員會干部2名。
五、報名方式及作品提交
1、報名方式：
（1）線下征集：
個人或團隊于4月18日—19日中午11：00—13：00在西苑食堂門口登記報名；各系部至少提交兩份班級作品，并在4月19日下午4：30之前將參賽班級報名表送至行政樓205辦公室戴老師處。
�。�2）線上征集：4月18日開始，網(wǎng)明辦在新浪微博上發(fā)起“光盤標兵”競選活動，同學們可以將參賽作品提交并@院傳媒中心網(wǎng)絡文明辦公室。
2、作品提交：
�。�1）所有作品電子檔投稿至郵箱xx。
�。�2）各系部及個人或團隊作品，包括海報、展板等紙質作品在4月28日—29日交至教學樓321室（院學生組織綜合辦公室）。
六、活動具體時間安排
1、征集時間：20xx年4月18日—29日。
2、微博投票：5月3日—8日，全體同學可在團委官方新浪微博上，對我們所整理的.“光盤行動”創(chuàng)意作品進行投票（具體投票事宜見微博）。
3、評委評選：5月9日—11日，評委組對“光盤行動”創(chuàng)意作品進行評分，評委工作組對作品評分進行整理、統(tǒng)計及匯總。
4、評選事宜：5月12日通過團委官網(wǎng)、校內張貼欄、院大學生傳媒中心、院大學生傳媒中心青年之聲廣播臺官方新浪微博對評選結果和獲獎人員進行公示。
5、表彰事宜：另行通知（具體時間見官方微博及校園宣傳欄）
七、設計要求
1、作品應主題鮮明，富有創(chuàng)意，構思新穎，能夠巧妙地表達出活動主題的內涵。
2、作品內容應積極向上，能夠完整地運用藝術的表現(xiàn)方式表達時代特色和正能量，并契合光盤行動的主題。
3、作品應保證其完整性，美觀大方，搭配合理。提倡自主制作，并倡導節(jié)約和實用。
4、設計作品應為原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權。作品一經(jīng)采用，即擁有該作品知識產權，包括著作權、使用權、發(fā)布權等，有權對設計作品進行修改和使用。
八、投稿要求
1、作品題材：創(chuàng)意圖片、照片，PPT、創(chuàng)意視頻、海報、創(chuàng)意展板，作品可黑白、可彩繪。
2、所報送的設計作品須提供個人資料和設計說明，其中個人資料內容包括：所屬學院和系部、作者姓名、入學年份、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
九、評選及獎勵辦法
1、院學聯(lián)膳食管理委員會、大學生傳媒中心網(wǎng)明辦對收到的設計作品進行整理，并將投稿作品在大學生傳媒中心官方新浪微博上公示，組織投票。
2、投稿的參賽作品將采用新浪微博投票占30%，評委打分占70%綜合評選。
3、所有個人和團隊參賽作品中評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；團體獎項分為最佳組織獎1名、優(yōu)秀組織獎3名，獲獎名單和作品將于5月12日在學院網(wǎng)站和官方微博上進行公示，公示時間為三個工作日。
4、凡此次參加光盤行動創(chuàng)意作品征集的獲獎選手或者團體，將獲得院團委頒發(fā)的榮譽證書以示鼓勵。
二〇一六年四月十五日
光盤在行動活動方案 篇5
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領導的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點：xxxx學生食堂、xx學生二食堂、xx學生食堂、xx學生食堂、xx學生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關工作人員、校學社聯(lián)青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
�。ㄒ唬┗顒恿鞒�
1、活動前期
�。�1）青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區(qū)）。
�。ǔh書內容見策劃書附件一；各食堂橫幅內容見附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡平臺進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協(xié)進行自己協(xié)會的線上宣傳） 友進行網(wǎng)上“光盤接力”活動。
（網(wǎng)上“光盤接力”活動詳情見附件三）
�、�11月30日中午11:30~12:30在xx、xx、xx、xx食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協(xié)負責）
�。�5）場地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。
（6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響（擺點人員自備）。
2、活動中期
�。�1）活動開展區(qū)域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。
�。�4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
�。�1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的`安全問題。
�。�2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。
（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
�。ǘ﹨f(xié)會安排
日期
時間
地點
協(xié)會名稱
工作內容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門口
校青協(xié)
“光盤行動”橫幅簽字活動
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
xx二食堂對面
植保
擺點宣傳 6人
xx學生食堂
動醫(yī)
食堂內宣傳 6人
xx二食堂一樓
校青協(xié)
xx二食堂二樓
校青協(xié)
xx學生食堂對面
商學
擺點宣傳
xx學生食堂一樓
資環(huán)
食堂內宣傳
xx學生食堂二樓
體藝
xx學生食堂三樓
理學
擺點宣傳
xx學生食堂一樓
公法
食堂內宣傳
xx學生食堂二樓
外語
xx學生食堂內外
動科
擺點內外宣傳
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
xx二食堂對面
農學
擺點宣傳
xx學生食堂
信息
食堂內宣傳
xx二食堂一樓
校青協(xié)
xx二食堂二樓
校青協(xié)
xx學生食堂對面
教育
擺點宣傳
xx學生食堂一樓
工學
食堂內宣傳
xx學生食堂二樓
國際
xx學生食堂三樓
生科
xx學生食堂對面
園藝園林
擺點宣傳
xx學生食堂一樓
東科
食堂內宣傳
xx學生食堂二樓
食科
xx學生食堂內外
圖書館
擺點內外宣傳8人
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，規(guī)劃方案《光盤行動活動策劃書》。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
光盤在行動活動方案 篇6
活動目標：
1、知道什么是浪費，并知道怎么樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準備：
ppt課件圖片《憫農》音樂
活動過程：
一。導入
出示“浪費”兩個字。
問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，你們知道什么是浪費嗎？
師：今天老師給小朋友帶來一個好聽的故事《浪費糧食的小雞》，請小朋友們仔細聽，看看故事講的是什么？
看后提問：故事講完了，你聽到了什么？它是怎么浪費糧食的？還看到了什么？還有誰和他們看到的不一樣？
總結：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費糧食的照片，最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁矗浚?/p>
二。請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候你會感覺怎么樣？（引出饑餓）
師：在我們的.世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）
提問：你看到了什么？從哪看出來的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃）
三。非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來看看。
先看飯店浪費糧食的照片，提問：你們看到了什么？那我們應該怎么做呢？
再看區(qū)域中的照片，提問：這張照片看到了什么？
那我們再玩區(qū)域的時候應該怎們做呢？
四。陳老師這里有很多的圖片，請小朋友把圖片放到相應的位置，做的對的放在笑臉的下面，做的不對的放在哭臉的下面。
放好后提問：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應該怎么做呢？
五。小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來的嗎？讓我們一起來看看ppt教師有感情朗誦
六�？偨Y：小朋友們，我們的食物來之不易，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一起努力！
大家一起說：我光盤我光榮
七。請小朋友起立，我們一起來跟音樂說古詩《憫農》
活動反思：
我的這節(jié)教學活動是根據(jù)中班的社會領域目標知道愛惜糧食設計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時，孩子們參與的不積極，因為圖片孩子有些不理解，給孩子觀察的時間太少。
光盤在行動活動方案 篇7
一、活動目的：
為倡導建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節(jié)約糧食；同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的`食物浪費量；培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習慣。
二、活動主題：舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位：共青團廣西師范學院師園學院委員會
承辦單位：廣西師范學院師園學院學生委員會
四、活動相關事宜：
1.活動對象：全院師生
2.活動時間：3月17日-3月29日
�。�1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳
（3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會
�。�4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動內容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二：“光盤行動”照片征集
六、活動后續(xù)階段：
1，主題班會由各系推選出三個優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。
廣西師范學院師園學院學生委員會
附件二：
“光盤行動”活動經(jīng)費預算
物品名稱 規(guī)格 數(shù)量 單價（元） 總價（元） 用途
橫幅 10米 2 40 80 校道宣傳
海報 1.2X2.4 2 81 162 前期宣傳
小水壺 20 20 400 第四階段獎勵
獎狀 大 50 1 50 二、四階段獎勵
共計（元） 692
光盤在行動活動方案 篇8
一、活動主題
讓“光盤”成為習慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>
二、活動目的
通過本方案的實施，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度，凈化學校文明環(huán)境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識，從內心深處重視節(jié)約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。
3、有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現(xiàn)象。4、響應國家“光盤行動”的號召，為國家建設發(fā)展貢獻一份自己的力量。
三、活動實施
1、宣傳倡議階段
在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發(fā)動。
先對我校所有班級的班主任發(fā)起倡議。
隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強對學生的宣傳教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。
使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的'意義。
2、組織實施階段
重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。
�。�1）營造氣氛：
在校內繼續(xù)開展有關此次主題的外場宣傳活動。
通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。
�。�2）加強管理：
學校加大管理和監(jiān)督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。
全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動” 。
每班設定“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
每月每班評選10名光盤小明星，并在公示欄中進行公示。
另外學校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學生評審團成員組成）
并為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據(jù)全班學生剩飯數(shù)量對班級進行量化，每月評選出光盤中隊，并進行公示。
�。�3）延伸宣傳：
學校進行“光盤行動”的基礎上，擴大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)約的氛圍，杜絕鋪張浪費。
3、 總結階段：
及時總結和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3、結合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊”，并計入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責任，抓好落實。
班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務，做到任務明確，目標清楚，誰主管誰負責，認真抓好落實。
2、加強檢查，促進實效。
學校將對各班級就餐情況進行常規(guī)檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。
3、加強組織，做好總結。
各班級要對照學�！肮獗P行動，從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求，結合實際，采取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。
光盤在行動活動方案 篇9
一、活動前言：
最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，光盤行動活動策劃書。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領導的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發(fā)揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關工作人員、校學社聯(lián)青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
（一）活動流程
1、活動前期
�。�1）青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其進行分組，選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區(qū)擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區(qū)）。
�。ǔh書內容見策劃書附件一；各食堂橫幅內容見附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡平臺進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協(xié)進行自己協(xié)會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網(wǎng)上“光盤接力”活動。
�。ňW(wǎng)上“光盤接力”活動詳情見附件三）
④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協(xié)負責）
�。�5）場地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。
�。�6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響（擺點人員自備）。
2、活動中期
�。�1）活動開展區(qū)域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。
（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
（5）各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
�。�1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的安全問題。
�。�2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的`宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
（5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
（二）協(xié)會安排
日期
時間
地點
協(xié)會名稱
工作內容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門口
校青協(xié)
“光盤行動”橫幅簽字活動
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
植保
擺點宣傳 6人
芷蘭學生食堂
動醫(yī)
食堂內宣傳 6人
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學生食堂對面
商學
擺點宣傳
金岸學生食堂一樓
資環(huán)
食堂內宣傳
金岸學生食堂二樓
體藝
金岸學生食堂三樓
豐澤學生食堂對面
理學
擺點宣傳
豐澤學生食堂一樓
公法
食堂內宣傳
豐澤學生食堂二樓
外語
東湖學生食堂內外
動科
擺點內外宣傳
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
農學
擺點宣傳
芷蘭學生食堂
信息
食堂內宣傳
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學生食堂對面
教育
擺點宣傳
金岸學生食堂一樓
工學
食堂內宣傳
金岸學生食堂二樓
國際
金岸學生食堂三樓
生科
豐澤學生食堂對面
園藝園林
擺點宣傳
豐澤學生食堂一樓
東科
食堂內宣傳
豐澤學生食堂二樓
食科
東湖學生食堂內外
圖書館
擺點內外宣傳8人
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，規(guī)劃方案《光盤行動活動策劃書》。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
附件一:
關于湖南農業(yè)大學開展“光盤行動”倡議書
親愛的同學們：
當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是，僅僅是我校食堂，每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每分鐘就有1名兒童因饑餓而死亡。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，我們青年學生要立即行動起來，一起來向“舌尖上的浪費”說“不”。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。每一口飯都蘊含著父母對身在大學的我們殷切的期望。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。全校師生要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆�，將行動化為習慣。在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。
我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的身邊的同學朋友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。
小小餐桌，傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐時間我校21個青志協(xié)將聯(lián)合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個宿舍區(qū)舉辦“光盤行動”的現(xiàn)場活動，同學們,我們期待大家一起加入“光盤一族”！
湖南農業(yè)大學全體青志協(xié)
XX年11月27日
附件二:
“光盤行動”各食堂橫幅內容
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤�。ㄜ铺m學生食堂） “光盤”行動，拒絕“�！毖纾 芙^浪費，從我做起！（芷蘭學生二食堂） 我是“光盤”，我光榮！加入光盤行動，節(jié)約從我做起�。ㄘS澤學生食堂） 拒絕舌尖上的浪費，光盤一族你我同行�。ń鸢秾W生食堂） 向浪費說不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動出我們自己的“光盤style”�。|湖學生食堂）
“光盤行動”擺點橫幅內容
我要光盤，拒絕“剩宴” （各擺點區(qū)域橫幅內容一致）
附件三:
網(wǎng)上“光盤接力”活動詳情
活動組織：
由青管負責人在社聯(lián)微信平臺、微博、QQ上發(fā)布“光盤活動”倡議書、宣傳語；并@各青協(xié)負責人； 各青協(xié)負責人將消息轉載，并@自己協(xié)會內部成員和身邊的同學朋友（各青協(xié)有微信平臺的，把二維碼打印出來，沒有的就用社聯(lián)的微信平臺；在活動期間讓光盤的人掃描二維碼，關注微信，并轉載“光盤活動”消息，然后曬出自己的光盤照）；
接力下去，將“光盤”知識和精神傳播到每一位學生的心里，并讓更多的人加入到光盤行動中來。
宣傳語：
【“光盤行動”之光盤挑戰(zhàn)】我要光盤，拒絕“剩宴”;農大光盤，等你挑戰(zhàn)！@***@***@***
挑戰(zhàn)規(guī)則：1.被@到的同學要在24小時內去挑戰(zhàn)“光盤”，并要曬出“光盤照”哦；
2.光盤之后要@三位以上同學，將“光盤”接力下去；
3.被邀請者如果在24小時內沒有去挑戰(zhàn)光盤，要懲罰他（她）請邀請者吃一頓簡單的午餐。
節(jié)約無小事，“光盤”在行動！加油��！
光盤在行動活動方案 篇10
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的`好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
光盤在行動活動方案 篇11
有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習慣“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西�！肮獗P行動”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費”。為弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)引導廣大學生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，我校將開展“光盤行動”主題宣傳教育活動，根據(jù)實際，特活動實施方案如下：
一、活動口號
“光盤”行動，從我做起
二、組織領導機構
組長：
副組長：
成員：
三、活動目標
以提升學校文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習慣
五、實施步驟
（一）動員部署階段：
重點是工作部署，宣傳發(fā)動。6月12日國旗下的講話向全體同學發(fā)出倡議；通過主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學校繼續(xù)開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。
�。�2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義。
（3）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。
2、加強管理。
（1）教育處和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對學生用餐喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
�。�2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質量。
3、利用班會、網(wǎng)絡等形式對學生進行厲行節(jié)約，反對浪費的宣傳、教育。
�。ㄈ┛偨Y階段：
及時總結和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報
2、結合主題活動的開展情況，評選文明餐桌活動先進班級。希望各班級以“文明餐桌光盤行動”主題活動為契機，引導全
體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的.責任感，爭做節(jié)約的表率，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
光盤在行動活動方案 篇12
為進一步深化“講文明樹新風”活動，倡導節(jié)儉用餐、文明用餐，打造健康飲食文化，提升市民文明素質，我處根據(jù)實際情況制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，大力普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為，提升餐飲行業(yè)服務品位，營造和諧文明的社會用餐氛圍，把健康文明生活理念融入市民的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動，營造“文明消費、勤儉節(jié)約”的良好社會風氣。
二、行動目標
以餐飲部門為重點，開展文明餐桌行動示范店、文明餐桌行動示范食堂等創(chuàng)建活動，發(fā)動用餐客戶積極參與，從文明餐桌的.細節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯不剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質食品；衛(wèi)生用餐——使用公筷公勺。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄鞒珜щA段（5月1日至5月20日）
在大廳及餐廳內通過張貼海報標語、設置宣傳牌等形式倡導文明用餐、節(jié)儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導，樹立新的飲食觀念，由“愛面子”向“重實情”轉變，由“講排場”向“求健康”轉變，由“畸形消費”向“綠色飲食”轉變，在全社會形成濃厚的節(jié)儉風尚。
�。ǘ⿲嵤╇A段（5月20日至6月20日）
以各包間單位，開展“文明餐桌行動示范包間”創(chuàng)建活動，提升餐飲服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。
1．兌現(xiàn)四項承諾。在門口張貼文明餐桌行動宣傳語，在店內張貼宣傳海報。兌現(xiàn)四項承諾即：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒后駕車。
2．倡導合理消費。通過在餐桌設置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式，引導消費者“吃多少點多少、最好不要剩下、養(yǎng)成打包習慣，避免浪費”。普及餐飲禮儀，提高文明餐飲意識，構建“微笑服務，文明消費”的良好人際關系。
3．獎勵文明行為。倡導節(jié)約，打包有禮，服務員對節(jié)儉消費者給予鼓勵，如對點餐打包帶走的餐桌，免費提供環(huán)保打包餐盒等。
四、保障措施
成立“文明餐桌行動”工作領導小組，
組 長：楊曉梅
副組長：朱健偉、姜魯言
成 員：鄭永利、楊海燕、王衛(wèi)國、紀素霞、林麗娟
“文明餐桌行動”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在
總經(jīng)理辦公室，由楊海燕同志任辦公室主任，切實推進“文明餐桌行動”的實施。召開動員會，讓全體干部職工明確建設“文明餐桌行動”的現(xiàn)實意義，為建設“文明餐桌行動”奠定良好的思想基礎。
光盤在行動活動方案 篇13
有一種節(jié)約叫光盤，
有一種習慣叫光盤，
有一種公益叫光盤。
餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，xx小學特向全體家長和孩子們發(fā)出倡議：
1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
3、“吃光盤中餐，今天不剩飯”，吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的.良好風氣。
7、從現(xiàn)在起，從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養(yǎng)。
光盤不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度。我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。我們要支持和響應光盤行動，從此刻做起，從身邊做起，從一日三餐做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣，我們一起來參加“光盤行動”吧！
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