感恩節(jié)活動方案

時間：2024-11-14 16:37:05 活動方案我要投稿

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感恩節(jié)活動方案[經(jīng)典15篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動方案[經(jīng)典15篇]

感恩節(jié)活動方案1

　　地點：本園

　　時間：20xx年11月xx日

　　參與人：全體教職工、家長、小朋友

　　活動目的：

　　1、舉辦半日家長開放日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，同時讓家長更加了解我們的大地課程、活動和產(chǎn)品。通過這次活動，增進家園之間的聯(lián)系，實現(xiàn)家園共同育兒。

　　2、通過感恩活動，讓孩子自主感恩，讓家長深刻認識到感恩教育的`重要性。與幼兒園形成合力，共同關注孩子的品德教育。

　　活動準備：

　　1、選擇統(tǒng)一的感恩主題，讓孩子學習感恩的重要性。

　　2、各班配合手語教唱《感恩的心》。

　　3、準備活動背景音樂。

　　4、提前一周通過短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況，包括感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等。

　　活動時間：

　　20xx年11月xx日星期四上午

　　活動創(chuàng)意人：馮小艷

　　活動策劃人：林敏敏

　　人員安排：

　　主持人：林敏敏

　　參與人員：全體教師、全體幼兒家長

　　活動流程：

　　1、7：45――8：30 區(qū)角活動（戶外、室內(nèi)）

　　2、8：30――9：00 早操

　　3、9：00――9：30 早點時間

　　4、9：30――10：00 集中活動

　　5、10：00―10：10 操場集中（具體活動由美語負責人林敏敏老師安排）

　　6、11：05――11：35 午飯

　　7、11：35――11：45 散步

　　8、11：45――12：00 睡前故事

　　9、12：00――14：30 午睡

感恩節(jié)活動方案2

　　活動名稱：

　　手工活動——愛心送給您活動目標：

　　1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。

　　2、教育幼兒關心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

　　3、學會感恩。

　　活動準備：

　　1、心形的紅色卡紙（數(shù)量與幼兒數(shù)量相等）

　　2、各色皺紋紙若干。

　　3、漿糊。

　　4、做好的范例一份。

　　活動過程：

　　一、引出主題。

　　教師：小朋友，明天是個特殊的日子，你們知道嗎？

　　教師：明天是三月八號，就是“3/8婦女節(jié)”！“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。小朋友的媽媽都是女性，所以呀，明天也是所有媽媽的節(jié)日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事傳說給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎？

　　教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎？

　　1、出示范例。

　　教師：明天也是我媽媽的節(jié)日，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎？

　　教師：明天也是你們媽媽的節(jié)日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎？

　　教師：那小朋友要看仔細哦，胡老師是怎么制作禮物的哦！

　　二、教授幼兒制作禮物。

　　1、一邊制作一邊講解。

　　教師：我們可以用很多方法來制作禮物。第一個方法是把，小紙條團成圓，然后站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色，否則的話禮物就沒有漂亮了。

　　1、幼兒制作，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進行指導。

　　三、評價幼兒作品。

　　四、進行談話，讓幼兒知道感恩。

　　活動的起源：

　　現(xiàn)在的孩子，都是獨生子女，在父母的呵護下無憂無慮的長大。他們接受了太多的愛，漸漸地，連他們自己也覺得理所當然。他們習慣了索取，習慣了“不妥協(xié)”，即使父母一次又一次的累，也要滿足自己的要求，卻永遠不知道為父母做什么，分享什么。如果他們有點不開心，就會發(fā)脾氣，甚至會逼他們?nèi)ニ�。面對這不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們教師不得不開始思考：現(xiàn)在的孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來越豐富。為什么我們的孩子越來越無知？面對一點點挫折，就這么輕易草草結束自己絢麗的人生？這到底是為什么？

　　想一想原因有很多，但不得不提兩個字：感恩。現(xiàn)在很多孩子沒有一顆感恩的心，面對別人的幫助連“謝謝”都不會說，這是一種社會文明的悲哀。作為教育者，我們需要提醒他們，引導他們，然后喚起他們最深的善意和感激。于是，我們借“感恩節(jié)”之機，在幼兒園開展了一系列的感恩活動，“心中有愛，學會感恩”。

　　活動的目的：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、通過為別人做事，說謝謝，送感謝卡來體驗感恩之美。

　　活動時間：

　　11月第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點。

　　活動地點：

　　花卉幼兒園大廳。

　　活動準備：

　　1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集背景知識、相關故事、歌曲等。

　　2、每個班收集“感恩箴言”。

　　3、組織寫給父母的“感謝信”。

　　4、公園環(huán)境布局：黑板、海報等。

　　5、制定好活動計劃，把時間、地點、負責人落實到位。

　　6、表演《感恩的心》，學習手語。

　　7、布置感恩節(jié)互動墻。

　　活動的一般內(nèi)容：

　�、俑兄x信——給整個公園家長的感謝信。

　�、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學習唱《感恩的心》；從一個詞匯中學習“感恩”、“感激”和“感動”。

　　③一場感恩表演——集體表演《感恩的心》。

　　④一句感恩的話——收集每個孩子的感恩或祝福的話。

　�、菀粋€感恩的故事——老師講故事。

　�、薷卸髦畨Α獙Ω改概c孩子互動的感恩之墻。

　�、咭欢蜠V視頻——孩子在家的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱）。

　　活動流程：

　　1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來及相關內(nèi)容。

　　2、每個班級可以根據(jù)孩子的年齡開展活動。比如在中產(chǎn)階級護蛋活動中，每人從家里帶一個生蛋，可以給蛋取名，扮演蛋的父母的角色，有一天保護好蛋，防止蛋碎，體會父母養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。也可以制作互贈愛情卡。

　　3、4點開門后，把員工的感謝信發(fā)給家長。

　　4、請家長欣賞孩子的表演（看視頻）。

　　5、父母在互動墻上寫下他們的感激或祝福的話。

　　6、帶領孩子欣賞感恩之墻。

　　幼兒園最新感恩節(jié)活動方案（通用5篇）4

　　目標：

　　1、了解感恩節(jié)的`來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶�；顒�。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：

　　全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

　　2、大廳：

　　a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

　　3、班級：

　　a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

　　b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c、感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；

　　d、制作感恩賀卡；

　　4、感恩周：

　　a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

　　b、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

　　當天活動前的準備：

　　a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

　　b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

　　c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

　　d、制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。

　　e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大�。�，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　f、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？

　　當日活動流程：

　　a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　b、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　c、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

　　d、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happythanks—giving！

　　e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。

　　g、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結束：

　　1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

　　幼兒園最新感恩節(jié)活動方案（通用5篇）5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　活動目標：

　　通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　活動時間：

　　20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動前期準備：

　　1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。

　　活動安排：

　　各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

　　1、說一篇《感恩的心》故事。

　　2、采訪一個身邊的人。

　　3、畫一幅感恩的畫。

　　4、學唱一首感恩的歌。

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　溫馨提示：

　　1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

　　2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

　　3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

感恩節(jié)活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，明白感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

　　4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的完美。

　　二、前期工作：

　　1、感激信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感激。

　　2、大廳：A.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂；B.擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

　　3、班級：A.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；B.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；C.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；D.制作感恩賀卡；

　　4、感恩周：A.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

　　三、感恩節(jié)當天活動前的準備：

　　1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

　　2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

　　3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

　　4、制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。

　　5、班級的其他兩位教師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

　　四、當日活動流程：

　　1、早上開始抱抱日，擁抱我們的.孩子、同事；跟家長表達：多謝您，感恩節(jié)歡樂；孩子之間擁抱。

　　2、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　3、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

　　4、英語教師帶領幼兒團體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

　　5、團體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩�！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。

　　7、各班級其他兩位教師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　五、活動結束：

　　1、感恩節(jié)活動發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感激表達出來（說、親、抱等形勢）

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，可是我們要一向擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的完美、所有應當感激的事物和人們，做一個懂得說多謝、明白表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動方案4

　　一、活動目的

　　1、通過活動繼續(xù)邀請老客戶到訪，利用客戶圈層拉動房源銷售。

　　2、提高客戶上訪量和維系客戶關系，提升客戶面的寬度及深度。

　　3、帶動客流量，深度溝通講解，沖刺VIP卡量。

　　二、活動時間/地點

　　活動時間：20xx年11月26日

　　活動地點：營銷中心

　　三、推廣主題

　　奔跑吧寶貝

　　四、活動流程及內(nèi)容

　　1、關系公關(城區(qū)內(nèi)所有幼兒園小學老師關系疏通，通過他們釋放活動信息。);

　　2、11月20日活動報名(報名發(fā)報名號比賽當天送熊出沒公仔，報名地點：銷售展示中心);

　　3、活動對象進行邀約(11月20日到城區(qū)所有幼兒園、小學學校門口派發(fā)派單。)

　　4、活動信息釋放(通過廣場舞大媽釋放信息)

　　5、活動吸引力(到場報名參賽家庭不僅能獲得卡通人物公仔，獲勝家庭可獲得超大變形金

　　剛模型一個)

　　五、活動時間推進表

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　　六、媒體發(fā)布推進表

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　　七、活動物料推進表

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感恩節(jié)活動方案5

　　一、活動主題：

　　傳遞感恩

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動流程：

　　(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

　　(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

　　(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

　　(4)祈福儀式

　　(5)代表發(fā)表感受

　　(6)主持人宣布活動結束

　　(7)歡送嘉賓

　　六、活動安排

　　(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

　　(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

　　(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的'布置其他部門負責協(xié)助

　　(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計

　　(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

　　(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

感恩節(jié)活動方案6

　　1. 感恩信：為了慶祝感恩節(jié)，可以鼓勵孩子們寫一封感恩信，表達對家人、朋友、老師或其他值得感激的人的感激之情。這可以幫助孩子們學會感恩，并且提高他們的寫作和表達能力。

　　2. 感恩午餐：組織一次感恩午餐，讓學生們和老師們一起享用傳統(tǒng)的感恩節(jié)美食。在午餐過程中，可以讓人們分享他們過去一年中感激的事情，這樣可以增強大家的感恩之心。

　　3. 牛角面包挑戰(zhàn)：在感恩節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日里，許多人喜歡品嘗美味的牛角面包�？梢越M織一個牛角面包挑戰(zhàn)賽，比賽看誰可以在最短的'時間內(nèi)制作出最多的牛角面包。這樣的活動可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力，并增強團隊合作精神。

　　4. 感恩藝術品展：可以為感恩節(jié)創(chuàng)作一些藝術品，如繪畫、雕塑等，然后舉辦一個感恩藝術品展，向大家展示這些作品。這樣的活動可以幫助人們表達感恩之情，并且促進社區(qū)文化藝術交流。

　　5. 社區(qū)志愿者活動：感恩節(jié)是一個關注他人的節(jié)日，可以鼓勵人們在社區(qū)中參與志愿者活動，如幫助老人、清理公園等。這樣可以培養(yǎng)人們的社會責任感，并且?guī)椭麄冋J識到自己對社區(qū)的重要性。

感恩節(jié)活動方案7

　　關鍵詞：感恩、真情、祝福、分享、

　　感恩宣言：

　　愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　活動目標：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的'特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶�；顒印�

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　活動準備：

　　感恩節(jié)海報。標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；

　　活動內(nèi)容：

　　1、感恩節(jié)的相關教育活動，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習、語言活動《愛心樹》、社會活動《感恩節(jié)的由來》。

　　2、制作感恩賀卡；繪畫畫火雞；手工：制作心型感恩吊飾；

　　3、護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

感恩節(jié)活動方案8

　　一、活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，因此，我們決定在20xx年xx月xx日提前開展以“感恩”為主題的社區(qū)活動。

　　二、活動目的：進一步提升世貿(mào)上游墅樓盤品牌知名度，擴大影響力，持續(xù)刺激市場、保持較高的銷售消化速度。展示世貿(mào)地產(chǎn)的理念與服務，鞏固老客戶，拓展新客戶。

　　三、活動主題：心懷感恩，情系世貿(mào)

　　四：活動時間：20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

　　五：活動地點：福州各個社區(qū)

　　六：主辦單位：世貿(mào)集團

　　七：承辦單位：福州天明文化傳媒有限公司

　　八、活動形式：給住戶發(fā)放彩紙，并讓他們在彩紙上寫上祝福語后折成千紙鶴，折完千紙鶴后可以領一份小禮品(送完為止)的形式，引起住戶的注意，在此期間向客戶派發(fā)宣傳單，宣傳世貿(mào)輕公寓的`信息，讓有意參加的客戶留下聯(lián)系方式。

　　九、活動的前期準備

　　1、活動執(zhí)行人員的安排

　　2、活動所需物品的采購：彩紙*5筆*5紙盒*1活動小禮品若干，3張桌子和椅子背景板戶外展架一套

　　3、宣傳單、海報制作

　　十、經(jīng)費預算：略

感恩節(jié)活動方案9

　　活動目的：

　　通過為期一周的活動，讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，從而在心中培養(yǎng)一種感恩的.感覺，無論對待父母或老師、朋友或對手，快樂或悲傷，都可以用感恩的心面對。

　　活動時間：

　　11月（11月第四個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動地點：

　　幼兒園（根據(jù)活動需要確定場地）

　　活動準備：

　　1、收集關于感恩節(jié)的背景知識、相關故事、歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩格言”。

　　3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩格言”。

　　4、手語版《感恩之心》示范。

　　活動過程：

　　一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師和家長的“感恩格言”（11月23日）班主任集中懸掛。

　　二、開幕式（11月21日）

　　1、主持人宣布活動開幕2活動、升旗儀式啟動時，校長、教師、兒童代表發(fā)表講話，邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、手語版《感恩之心》表演(全體教師)。

　　4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等），儀式當天讓所有孩子帶黃絲帶回家收集“感恩格言”

　　三、主題活動：

　　1、每個班的老師都會給孩子們講一些“感恩”的故事。老師提前收集故事內(nèi)容。

　　2、“愛在海麗達”教職員工抒情(11月23日中午)

　　4、各班開展感恩節(jié)英語活動（感恩節(jié)當天）

　　5、星期四的感恩節(jié)是每月的分享日，每個班下午都會開展感恩分享的特色活動，邀請家長參加。

　　4、閉幕式：周五上午，各班分組欣賞二樓“感恩格言”（班主任讀給孩子聽）。順序：N2-K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節(jié)活動方案10

　　一，活動主題

　　happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長”

　　二，活動時間

　　11月28日

　　三，活動地點

　　博鑫藝校

　　四，參加人員

　　博鑫藝校全體師生

　　五，活動前期準備

　　1.利用網(wǎng)絡和圖書收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

　　3.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　4.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　5.活動口號：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。

　　六，活動背景

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　七，活動目的

　　活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　八，活動具體內(nèi)容

　　1.【提問導入】提到感恩，大家會想起什么呢?

　　提問學生感恩節(jié)的起源;它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關。

　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的'人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。

　　感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

　　今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

　　【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

　　2.以班級為單位進行節(jié)目表演;

　　1)彝家娃娃

　　2)踏浪

　　3)舞蹈(快樂寶貝)(二年級)

　　4)馬蘭謠(個人獨唱)

　　5)中文歌(父親)

　　(參加人員：王晴、王露、張妮瓊、韓陽、薛寶財、張思媛、徐恒)

　　6)吉祥謠

　　7)快樂寶貝

　　8)英文歌(little love)

　　(參加人員：何翠翠、姚千緣、劉紅麗)

　　9)歡樂跳吧

　　10)詩歌朗誦(感恩)

　　(參加人員：三年級全體學生)

　　11)我最棒

　　12)英語話劇(吻青蛙就會給你帶來王子)

　　(劉佳湘、張豪、張楚晗、李珂昕)

　　13)彩虹的約定

　　14)小品(反義詞、手指)

　　(參加人員：五年級全體學生)

　　15)安全感

　　16)媽媽咪呀

　　17)英文歌(Big big world)

　　(參加人員：張思怡、趙陽、黃蘭蘭、宋林翔、董萍、張鈺婉)

　　18)荷塘月色

　　19)英語話劇(狐假虎威)

　　(參加人員：盧凡凡、謝雨欣、何翠翠、鄭蘇敏、劉赫)

　　20)尋湖隱居

　　21)感恩的心(手語表演)

　　3.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節(jié)的時候將賀卡送給父母并且回家做一件令父母高興的事以表達對他們的感謝之情。

　　4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便利貼上。然后在感恩節(jié)的這一天貼在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　5，播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

　　九，活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。

感恩節(jié)活動方案11

　　一、簽到：

　　寶寶用手蘸取原料，在簽名墻上印上手印并簽名，制作出可愛的火雞造型。

　　二、開場舞：

　　印第安草裙舞，老師們頭戴火雞帽，身穿草裙，伴隨著音樂的聲音，和寶寶及一起跳起來，逐步調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　規(guī)則：準備四種塑料水果，每種準備5個，散落在地上、讓寶寶把每種玩具收到同樣顏色的塑料桶中。

　　2、齊心協(xié)力：

　　規(guī)則：分組進行，每個家庭用勺子或則筷子把一個盒子里的海洋球運往另外一個盒子，誰在規(guī)定的時間內(nèi)運的出為勝出。

　　3、玉米大搜捕：

　　規(guī)則：把5個玉米藏起來，讓小朋友分頭去找，找到的5個人參與比賽，其它人在旁邊加油助威，看誰在最短的時間內(nèi)把玉米剝完。

　　老師前提準備好各色折紙，教寶寶把圖案粘在空白賀卡上，最后貼上舞蝶結，按上自己的`大拇指印送給家長。家長也可按上拇指印，表示一家人相親相愛。

　　2、甜甜總動員：

　　A、用水果、餅干和面包等制作出火雞造型。

　　B、用糖果和羽毛型紙質(zhì)制作出火雞造型。

　　B、糖果、巧克力豆、玻璃瓶、牙簽、羽毛型紙。

　　A、準備紙過則紙盤、有老師帶領或則寶寶自由發(fā)揮火雞造型。

　　B、準備各色硬紙和羽毛，教寶寶制作火雞帽。

　　三、分享美食：

　　活動后老師先預先準備好食物的分配，傳統(tǒng)的節(jié)日當然離開不了火雞了。小朋友在吃火雞前先圍著火雞進行舞蹈，最后在老師的分配下分享美食。

　　四、合照：

　　全體人員在背景板前，拿著自己的勞動成功，集體大合照留念，期待下一次更好的節(jié)目。

感恩節(jié)活動方案12

　　主題：珍愛生命，感恩有你

　　活動時間：每年11月的第四個星期四，即感恩節(jié)前一天

　　活動內(nèi)容：

　　1. 感恩采訪：學校將在活動前組織小學生到社區(qū)或者學校附近的老年活動中心、醫(yī)院、警察局、郵局等地，采訪那里的工作人員，了解他們的工作內(nèi)容和辛苦程度，通過一對一交流，讓孩子們學會感恩和尊敬別人的勞動成果。

　　2. 制作感恩卡：班級將準備各種感恩卡片的材料，讓學生設計和制作感恩卡，學生可以在卡片上表達自己對家人、老師、朋友等人的感恩之情。班級也可以將感恩卡送到當?shù)氐酿B(yǎng)老院、醫(yī)院等地方，為那些需要關懷的人送上小小的關愛。

　　3. 分享感恩故事：在班級中播放感恩故事的視頻，或者請學生分享自己感恩的經(jīng)歷和感受。通過分享，讓所有人感受到感恩的力量，明白珍惜身邊的一切。

　　4. 班級感恩許愿樹：班級準備一棵大樹的模型或者畫出一個大的'許愿墻，讓學生在上面寫下自己感恩的內(nèi)容和愿望，讓所有人都參與到感恩的活動中來。

　　5. 班級感恩游戲：班級準備一些感恩游戲，如猜感恩卡片、感恩故事接龍等等，通過游戲的方式讓學生更深入地了解感恩的意義。

　　活動目標：

　　1. 培養(yǎng)學生感恩的品質(zhì)，讓他們懂得感恩和珍惜身邊的一切。

　　2. 讓學生了解和尊重他人的勞動成果，學會尊重社會，感恩他人。

　　3. 提高學生的口頭表達和溝通能力，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

　　4. 增強班級凝聚力，讓學生感受到班級的溫暖和互幫互助的氛圍。

　　5. 通過活動，讓學生在歡樂中收獲知識，激發(fā)他們學習的熱情和積極性。

感恩節(jié)活動方案13

　　活動主題：感恩，回報，收獲

　　活動宗旨：利用感恩節(jié)的機會，舉辦與感恩相關的活動。

　　活動目的：喚起大學生對父母、親人、老師和朋友的感恩之心，樂于助人，知恩圖報。

　　活動背景：在現(xiàn)今個人利益至上的社會，人們變得越來越冷漠，不知道如何回報。媒體每天都在報道不贍養(yǎng)父母、甚至殺害親人的事件，還有大學生不還貸款，不感恩資助他們的人等。社會上缺乏回報之人屢見不鮮，作為大學生，我們應該怎么做呢？

　　主辦單位：大學志愿者聯(lián)合會

　　媒體支持：校廣播臺，播放與感恩有關的`歌曲

　　活動地點：學校門前

　　活動時間：20xx月x日上午9:00~下午6:00

　　活動器具：4張桌子，6把椅子，若干筆，5支彩筆，條幅，宣傳單，1個紙箱，若干紙片

　　工作安排：

　　1、前期活動準備

　　物品購買：辦公室負責

　　條幅打�。簩嵺`部負責

　　桌椅設備：宣傳部聯(lián)系，實踐部搬運

　　宣傳：宣傳部設計展板，打印宣傳單

　　網(wǎng)絡宣傳：網(wǎng)絡部負責

　　人員安排：辦公室負責

　　活動經(jīng)費：外聯(lián)人員負責

　　2、活動期間

　　早上由實踐部負責現(xiàn)場設施安排

　　現(xiàn)場工作人員負責宣傳和工作

　　現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

　　3、活動內(nèi)容

　　收集感恩箴言，投入紙箱

　　寫下感動的話，簽名留念

　　鼓勵來人給父母、朋友打電話，說句感恩的話，或寫在紙上，由現(xiàn)場人員送至相關人手中發(fā)放黃絲帶，寫下感恩的話，戴在手腕上

　　播放歌曲《感恩的心》

　　進行抽獎活動，獎品包括棒棒糖、碳素筆、筆記本

　　可以將感恩的話送至廣播臺廣播，宣讀感恩語言

　　4、活動后期

　　實踐部將設施送回原處

　　網(wǎng)絡部進行活動總結并公布于網(wǎng)上

　　剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

　　活動總結：通過這次活動，讓同學們的心靈得到凈化，讓每個人對幫助過自己的人充滿感動之情，讓大家領悟到感恩的意義，提高大學生的素質(zhì)。

感恩節(jié)活動方案14

　　一、活動目的：

　　超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xxxx超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動。這是與"百團大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應的xxxx超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是xxxx超市強大的`促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，xxxx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：xxxx超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

　　三、活動時間：20xx年11月9日至11月29日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：金秋感恩價xx-感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

　　活動二：真情感恩禮xx-禮包篇

　　感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心xx-送券篇

　　感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日xx-買贈篇h

　　感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。