幼兒園3.8主題活動方案

時間：2024-10-31 09:59:59 活動方案我要投稿

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幼兒園3.8主題活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園3.8主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園3.8主題活動方案

幼兒園3.8主題活動方案1

　　初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設(shè)計了一個系列的活動，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節(jié)日歡樂！

　　活動時間

　　3年3月7日午時

　　活動目標

　　1、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

　　2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

　　3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中，感受團體活動的趣味和樂趣。

　　活動準備

　　1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

　　2、畫畫：美麗的媽媽

　　3、調(diào)查記錄：美麗的媽媽小檔案

　　4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每個幼兒準備一句祝福的話

　　活動過程

　　1、幼兒齊誦：

　　親愛的媽媽們，在這個世界你是最關(guān)心、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給我們很大的.勇氣，我們難過時，你們的眼睛，會帶給我們很大的期望。在我們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽！

　　2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

　　3、游戲：我是媽媽的小棉襖

　　4、請爸爸代表上前，表達對媽媽的敬意和祝福。

　　5、為媽媽鮮花，給媽媽說一句祝福的話。

　　祝媽媽們節(jié)日歡樂！

幼兒園3.8主題活動方案2

　　活動目標：

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

　　2、了解一些安全小知識。

　　3、體驗明顯的季節(jié)特征。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

　　5、探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　“這些天下了厚厚的`雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注重哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結(jié)

　　1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注重地面狀況，尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

　　2、其次是上放學(xué)回家路上，要注重交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不能穿皮鞋硬塑料底鞋，穿著保暖防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時也要注重，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避開摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！

　　三、結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注重安全？

幼兒園3.8主題活動方案3

　　設(shè)計意圖

　　中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于大班的小朋友來說，他們已經(jīng)知道中秋節(jié)這個節(jié)日了，但是還不了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　活動名稱

　　美術(shù)活動：有趣的月餅(線描)

　　活動目標

　　1、知道八月十五中秋節(jié)吃月餅的意義，體會分享的.愉快。

　　2、能用線條、圖案來畫月餅，感受繪畫的樂趣。

　　3、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動過程

　　1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團圓節(jié)。

　　3、了解人們在中秋節(jié)的活動。

　　你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

　　4、觀察月餅：

　　——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、口味等來介紹。

　　——老師小結(jié)。

　　5、欣賞故事《嫦娥奔月》。

　　6、幼兒運用線條、圖案畫月餅。

　　(1)出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

　　(2)教師講解要求。

　　(3)幼兒運用線條、圖案畫月餅。

　　(3)孩子操作，老師指導(dǎo)。鼓勵孩子們大膽作畫。

　　7、月餅展覽會。

　　孩子們互相參觀自己畫的月餅，并說說誰做畫得好？為什么？

　　活動反思

　　本次活動中，孩子們的興趣很高，預(yù)設(shè)的活動目標基本上能達到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義，也能運用學(xué)過的線條、圖案設(shè)計出各種各樣的月餅(如：有冰皮、兔子餅、愛心月餅等等)，進一步感受到了線條的美感。

幼兒園3.8主題活動方案4

　　中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋節(jié)是孩子們賞月、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好機會。這種主題活動符合兒童的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉和感興趣的，具有教育價值。設(shè)計和組織豐富多彩的以中秋節(jié)為主題的活動，有助于孩子們初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受月圓人和家人團聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要創(chuàng)造一個適合教育的良好環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要突出兒童的主體性，即從設(shè)計到布置到評價的全過程都要兒童積極參與。在選擇環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容時，要充分考慮每個兒童的發(fā)展需求，保證兒童對環(huán)境的選擇和自由支配。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同事老師共度假期的快樂。

　　準備工作：

　　倡導(dǎo)孩子們自帶水果和月餅。

　　活動形式：

　　班級集體活動。

　　活動流程：

　　介紹節(jié)日—欣賞故事—談心品嘗。

　　活動流程：

　　一、介紹節(jié)日向孩子介紹中秋節(jié)的.由來，讓他們知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

　　2、欣賞故事，聽“月亮姑娘做衣服”的故事，明白月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮女孩的衣服總是破舊不堪。

　　三、談吐品味：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　一起品嘗自己的月餅和水果。

　　伴隨著歡快的歌聲，歡樂自助餐正式開始了！廚房里的叔叔阿姨們給孩子們準備了很多好吃的，讓大家都流口水。每個孩子用盤子選擇自己的食物。用餐時，孩子們與同伴自由交流美食，享受自助餐。

　　說說你帶的食物。

幼兒園3.8主題活動方案5

　　主題名稱：媽媽的節(jié)日—表達愛

　　主題目標：

　　1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

　　2、認識“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，并能用各種方式來表達、表現(xiàn)對媽媽的愛。

　　3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。

　　主題內(nèi)容：

　　周一：語言《猜猜我有多愛你》

　　周二：社會《媽媽和寶貝》

　　周三：語言《告訴媽媽》（脫班）

　　周四：藝術(shù)《我愛媽咪》

　　周五：年級組“三八”節(jié)活動

　　語言：猜猜我有多愛你活動目標：

　　1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，并愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。

　　2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

　　活動準備：

　　1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》

　　2、磁帶及錄音機

　　活動過程：

　　1、引出故事

　　教師出示毛絨小兔，講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：“我有多愛你”。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的`呢？我們來聽這個故事。

　　2、教師講述故事

　　教師完整講述故事，讓幼兒感受故事的溫馨情感。提問：故事里有誰？你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學(xué)一學(xué)。小兔子問了媽媽一個什么問題？

　　3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。

　�。�1）教師出示掛圖1

　　小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學(xué)一學(xué)。

　　媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？

　　小兔子是怎么想的？

　　（2）教師出示掛圖2

　　這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？

　　媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？

　　小兔子是怎么想的？為什么？

　�。�3）教師出示掛圖3

　　小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？

　�。�4）教師出示掛圖4

　　小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？

　　媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）

　�。�5）教師出示掛圖5

幼兒園3.8主題活動方案6

　　活動時間

　　20xx.09.30

　　活動目標

　　1.知道中國是一個多民族的國家，各民族都有不同的民族特色。

　　2.了解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點。

　　3.能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現(xiàn)自己對幾個民族的認識。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：知道中國是一個多民族的國家，有56個民族。

　　材料準備：不同民族服飾圖片，民族特色音樂，各色彩紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫筆等。

　　環(huán)境準備：教室內(nèi)關(guān)于民族特色的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　活動流程

　　1.談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，我們的國家是一個多民族的國家，你們知道有多少個民族嗎？

　　幼：56個

　　師：那你們都知道哪幾個民族？誰知道自己是哪個民族？

　　師：每個民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。

　　2.感知與欣賞

　　教師帶領(lǐng)幼兒欣賞幾個民族的服飾特色，例如：藏族衣服袖子很寬大，穿長靴；蒙古族人民主要是穿長袍，斜衣襟，腰間束腰帶，腳穿皮靴；維吾爾族男子穿斜領(lǐng)無扣的長袍，腰系長方巾，女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心，小姑娘多梳幾十條小辮子等。

　　師：剛才你們在欣賞的時候，都看到了什么不同的地方？通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)服飾的`主要特點。

　　3.體驗與操作

　　(1)教師提供給幼兒各種操作材料，請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)

　　(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學(xué)一些簡單的民族舞蹈動作，大家一起來跳民族舞。

　　4.交流小結(jié)

　　幼兒之間互相欣賞作品

　　5.延伸活動

　　將幼兒制作好的服飾保存下來，裝飾到班級環(huán)創(chuàng)墻；或者給幼兒拍照，將照片在環(huán)創(chuàng)墻上展示。

　　注意事項

　　制作過程中會用到剪刀，提醒幼兒注意安全；在進行舞蹈時需注意場地，幼兒之間保持安全距離，不碰撞，不推擠。

幼兒園3.8主題活動方案7

　　一、活動目標

　　1、能夠積極參加新年慶�；顒樱诩w面前大膽表現(xiàn)自己。

　　2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

　　3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛，體驗與父母一起慶祝新年的快樂。

　　二、活動準備

　　1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。

　　2、幼兒準備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

　　3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

　　三、活動過程

　　1、教師開場詞

　　時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始！

　　2、歌曲表演《新年好》

　　全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》

　　3、舞蹈表演：《彩虹的`約定》

　　全體幼兒向家長們表演。

　　4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

　　游戲準備：小椅子5個鼓

　　第一輪：幼兒組

　　游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。

　　第二輪:家長組

　　游戲玩法同上

　　5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

　　教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進行制作。

　　6、幼兒男女小合唱

　　女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

　　7、親子游戲《趣味搭建》

　　游戲準備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

　　參加者：一名家長和幼兒

　　游戲玩法：5個家庭一組進行比賽，起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點，幼兒將15個紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝

　　8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

　　幼兒站成四列縱隊，準備表演《戲說臉譜》

　　表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：

　　師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

　　祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！

　　祝外公外婆福如東海！壽比南山！

　　祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！

　　祝老師阿姨工作順利！年輕漂亮！

　　師：祝小朋友快樂成長！聰明健康！

幼兒園3.8主題活動方案8

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的`品質(zhì)。

　　活動形式：擊鼓傳花

　　活動過程：

　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師們工作順利；身體健康！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……(教師敲鼓)

　　2、放音樂，大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

　　2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

　　2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

　　2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

　　三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園3.8主題活動方案9

　　設(shè)計思想：

　　清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動目的：

　　1、了解清明節(jié)的'來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準備：

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動過程：

　　1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

　　4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

　�。�2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。