幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-30 09:44:47 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案15篇（熱門(mén)）

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案15篇（熱門(mén)）

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)時(shí)間：圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

　　活動(dòng)地點(diǎn)：以班級(jí)為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。

　　活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。

　　2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：1、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

　　提供）分享。

　　2、分享活動(dòng)結(jié)束后集合，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。

　　活動(dòng)要求：1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

　　2、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

　　3、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。

　　4、注意兒童衣著保暖。

　　幼兒園活動(dòng)

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動(dòng)目的

　　（一）通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

　�。ㄋ模w驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

　�。ǘ┎牧蠝�(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè)，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

　�。ㄋ模┘议L(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

　�。ㄎ澹� 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè)，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。

　　四、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�、主持人講解圣誕節(jié) 的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。

　�。ǘ�、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班

　�。ㄈ⒂H子游戲；

　　1、擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問(wèn)題，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái)，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。

　　2、灌籃大比拼

　　游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）�！督裉鞗](méi)去學(xué)�！�

　　3、占圈

　　游戲規(guī)則：一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭參加活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭。音樂(lè)<甩蔥歌>

　�。ㄋ模┏楠�(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的'獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫(xiě)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi)，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

　　沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。

　　（五）、活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。

　�。�、活動(dòng)結(jié)束安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

　　注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、裝扮圣誕老公公

　　準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件

　　游戲規(guī)則：

　　1）父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

　　2）父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。

　　備注：

　　1）游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。

　　2）完成可得一枚印章。

　　二、追逐游戲

　　所需道具：十余把小椅子

　　游戲過(guò)程：

　　1）在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。

　　2）選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針?lè)较驀∨笥褌円贿呄蚯白撸贿呎f(shuō)著：“cat，cat…”，每說(shuō)一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說(shuō)道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友。（可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞進(jìn)行游戲，如：yellow，red；apple，banana等）

　　3）如果第一個(gè)小朋友被追上的.話，他就需要繼續(xù)玩游戲；如果第一個(gè)小朋友沒(méi)有被追上，追逐他的小朋友將重新開(kāi)始游戲，直到有人追上他為止。

　　三、找星星

　　玩法：老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙，然后讓每個(gè)孩子將祝福語(yǔ)寫(xiě)在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、畫(huà)圣誕樹(shù)

　　玩法：將全班小朋友分成幾個(gè)小組，老師分發(fā)畫(huà)畫(huà)的工具，每組的小朋友通過(guò)合作完成一幅圣誕樹(shù)的圖畫(huà)，然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義，最后通過(guò)全班投票來(lái)決出的小組。

　　五、猜猜鈴鐺在哪里

　　玩法：老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，推過(guò)自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置，其他的孩子猜測(cè)鈴鐺在哪里，猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的人。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：慶祝圣誕，迎接新年

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)親子游戲加深幼兒和家長(zhǎng)之間的情感交流。提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，感受成功的喜悅。鼓勵(lì)幼兒在群體中自信地表達(dá)自己，積極地參與團(tuán)體活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的喜悅和集體歡聚的美好氛圍。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室材料準(zhǔn)備：音樂(lè)光盤(pán)和游戲道具，以及活動(dòng)獎(jiǎng)品。教師準(zhǔn)備：向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，并發(fā)放活動(dòng)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備：在12月24日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)，并妥善安排個(gè)人事務(wù)。

　　四、人員安排：

　　王老師負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，以及管理和協(xié)調(diào)幼兒和家長(zhǎng)。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂(lè)和準(zhǔn)備游戲器材。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助班級(jí)管理幼兒的飲水和衛(wèi)生等。

　　五、當(dāng)天活動(dòng)流程：

　　上午活動(dòng)：認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)和慶�；顒�(dòng)下午活動(dòng)：制作圣誕祝福卡和親子游戲表演晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜和禮物分發(fā)

　　六、活動(dòng)流程：

　　家長(zhǎng)入場(chǎng)：在教師帶領(lǐng)下，按照音樂(lè)有序地入場(chǎng)。幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒按照音樂(lè)入場(chǎng)。集體游戲：玩“找朋友”和“傳球”。親子游戲：進(jìn)行“秀一秀”活動(dòng)。游戲：玩開(kāi)心的.“幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲。送禮物：播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物，同時(shí)播放《鈴兒響叮當(dāng)》。歌曲表演：唱《新年好》�；顒�(dòng)以輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)：發(fā)表感謝家長(zhǎng)的信，并播放大家共唱的《Happy New Year》。家長(zhǎng)疑問(wèn)解答。

　　七、安全事項(xiàng)：

　　在游戲過(guò)程中，要特別注意孩子們的安全問(wèn)題，以防止幼兒擁擠和碰撞等事故的發(fā)生。

　　緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)無(wú)法到場(chǎng)，將由安排好的備班老師陪同幼兒進(jìn)行親子游戲，照顧好他們的情感需求。

　　處理原則：在游戲過(guò)程中，要注意合理分配幼兒，避免擁擠，防止產(chǎn)生意外碰撞，并在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)請(qǐng)校醫(yī)處理。

　　備注：每位認(rèn)真參與親子游戲的幼兒都將得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3.幼兒才藝表演

　　4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

　　活動(dòng)流程：

　　1.體育游戲

　　主持人主持游戲：親子背背樂(lè)

　　玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　2.播放視頻

　　主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

　　3.圣誕老人出場(chǎng)

　　圣誕老人敲門(mén)

　　主持人：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家：是誰(shuí)呀?)

　　圣誕老人：我是圣誕老人

　　主持人：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家：請(qǐng)進(jìn)來(lái))

　　圣誕老人：我進(jìn)來(lái)了，孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手)

　　幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂(lè)

　　主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

　　圣誕老人說(shuō)：小朋友們!快看我這鼓鼓的`口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!

　　4.音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月25日(周五)下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班各班教室

　　活動(dòng)人員：

　　中班所有老師，幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

　　2、通過(guò)跳雙圈舞和"猜猜我是誰(shuí)"，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)"小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!"

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè)的`搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰(shuí)幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20X年12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備：

　　環(huán)境布置：策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

　　活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

　　2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

　　3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

　　2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

　　3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　家長(zhǎng)通知：

　　星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的`家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，�?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好交給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全。

　　家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!

　　注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、開(kāi)場(chǎng)白（以新年音樂(lè)為背景音樂(lè)）

親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：

大家好！

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶�；顒�(dòng)）。寶寶們，你們開(kāi)心嗎�。ㄩ_(kāi)心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。（大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

　　今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的`游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！

　　二、幼兒節(jié)目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

　　3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

　　4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

　　表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

　　5、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　6、親子制作：紅紅的炮竹

　�。ɡ眉t黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

　　7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：

　　二、參加對(duì)象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園音樂(lè)室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

　　2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的.幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　1、評(píng)委：各班班主任、園長(zhǎng)

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　班級(jí)

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng)

　　大班

　　中班

　　小班

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。

　　2、通過(guò)教師的提問(wèn)，猜測(cè)圖片之間的聯(lián)系，并嘗試講述。

　　3、感受充滿童趣的故事情節(jié)，愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

　　4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件。

　　2、音樂(lè)光碟和一個(gè)圣誕老爺爺。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在圣誕節(jié)中的愿望。

　　小朋友們，你們看這是誰(shuí)呀？（教師出示一個(gè)圣誕老爺爺，對(duì)了他是圣誕老爺爺）你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢？圣誕節(jié)是在每年陽(yáng)歷的12月25日，這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。（幼兒談?wù)撟约旱南敕�，教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評(píng)幼兒不同的觀點(diǎn)。）

　　今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你們想知道她的愿望是什么呢？那我們一起來(lái)看看圖片就知道了？

　　2、教師演示幻燈片第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。

　　引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。

　　現(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方？圖片上都有誰(shuí)呢？（教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，郵遞員和圣誕老爺爺。）郵遞員是做什么的呢？（教師小結(jié)：郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的）大家猜猜發(fā)生了什么事情呢？看看那位小朋友最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋。（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。）小朋友想請(qǐng)郵遞員幫什么忙呢？請(qǐng)小朋友來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來(lái)看著圖片完整講述一遍。

　　3、猜測(cè)第三幅圖片內(nèi)容，并觀察講述第三副圖片。

　　（1）幼兒猜測(cè)第三幅圖片的內(nèi)容。

　　郵遞員叔叔沒(méi)能幫小香送信，那想想小香會(huì)想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢？（幼兒自由表達(dá)。）

　　（2）教師出示第三幅圖片，幼兒觀察并講述。

　　小香用了什么方法送信？誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？

　�。�3）幼兒猜測(cè)信究竟也沒(méi)有送到。

　　猜猜看，信有沒(méi)有送到圣誕老爺爺那里呢？（幼兒自由表達(dá)。）

　　小朋友我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是不是這樣說(shuō)的'，教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。

　　4、幼兒觀察第四幅，并講述。

　�。�1）教師出示第四幅，幼兒觀察。

　　我們來(lái)看看，小香究竟也沒(méi)有把信送給圣誕老爺爺，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕老爺爺有沒(méi)有收到小香的信。

　�。�2）教師播放課件一遍。

　　那我們一起來(lái)看著圖片完整講述一遍。

　　5、完整講述：

　�。�1）先教師播放課件講述一遍。

　　我們一起看著屏幕上的圖片，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。（教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞。）

　　誰(shuí)知道這個(gè)故事的名字叫什么？（教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖片。）

　　（2）師幼一起講述一遍。

　�。�3）個(gè)別幼兒講述故事。

　　師：誰(shuí)愿意把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？

　　6、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。

　　如果你們給圣誕老爺爺寄信，會(huì)用什么樣的方法讓圣誕老爺爺收到你們的信呢？剛剛小朋友們都說(shuō)了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課后小朋友可以跟自己的好朋友一起說(shuō)一說(shuō)好嗎？

　　7、舞動(dòng)圣誕。

　　最后、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來(lái)迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。（教師帶幼兒一起跟隨音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)）音樂(lè)停止活動(dòng)結(jié)束。小朋友們玩的開(kāi)心嗎，那我們下次再來(lái)玩吧，小朋友們?cè)僖?jiàn)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂(lè)于和小朋友一起熱熱鬧鬧的過(guò)節(jié)。

　　2、認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)。

　　3、會(huì)用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹(shù)。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

　　5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　避免幼兒用色的單一性，強(qiáng)調(diào)裝飾的豐富多彩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圣誕節(jié)由來(lái)的資料收集。

　　2、圣誕節(jié)的圖片、實(shí)物收集，如圣誕帽、圣誕老人、長(zhǎng)襪子等。

　　3、圣誕樹(shù)的圖片若干。

　　4、教師裝飾好的圣誕樹(shù)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：

　　主要是講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，它的時(shí)間，它是西方的節(jié)日，但是在我們國(guó)家現(xiàn)在也很流行。

　　二、基本環(huán)節(jié)：

　　1、展示圣誕節(jié)的圖片和實(shí)物，并講解他們各自的作用。比如：長(zhǎng)襪子是平安夜的小朋友收禮物用的；圣誕老人是給小朋友送禮物的；圣誕帽和圣誕樹(shù)、彩燈等等是裝飾節(jié)日氣氛的`。

　　2、觀賞圣誕樹(shù)圖片。讓小朋友觀賞各種各樣的圣誕樹(shù)圖片，引起幼兒創(chuàng)作的興趣，也為幼兒的創(chuàng)作提供更多的表象�！靶∨笥褌儯フQ樹(shù)漂亮嗎？”“漂亮”“那小朋友想不想自己裝飾一顆圣誕樹(shù)啊？”“想”“那今天我們就一起來(lái)裝飾圣誕樹(shù)吧！”

　　3、教師引導(dǎo)幼兒觀察圣誕樹(shù)上的飾品以及顏色等等，然后展示教師的范畫(huà)。

　　4、幼兒自己動(dòng)手裝飾圣誕樹(shù)，教師講解要求并巡回指導(dǎo)�！靶∨笥褌兛梢援�(huà)出你喜歡的樹(shù)，然后在樹(shù)上掛滿你喜歡的飾品，圖上你喜歡的顏色。我們的顏色樣變化多樣，不要只用一種或者兩種顏色�！�

　　5、教師巡回指導(dǎo)。主要是指導(dǎo)幼兒用豐富的飾品和顏色來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。

　　三、展示幼兒作品，并作出評(píng)價(jià)。

　　將幼兒作品全部貼在黑板上，并一一評(píng)價(jià)。特別要注意評(píng)價(jià)的方式方法，不能用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量作品的好與差，而應(yīng)該從幼兒的實(shí)際水平和能力出發(fā)，找出幼兒作品的閃光點(diǎn)，給予肯定的正面的評(píng)價(jià)。對(duì)不是很到位的地方應(yīng)該親切的提出建議。

　　四、延伸環(huán)節(jié)。

　　讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)的音樂(lè)方面的知識(shí)，比如有《鈴兒響叮當(dāng)》這首哥，讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)。然后每位幼兒帶上一頂圣誕帽和老師一起聽(tīng)著音樂(lè)，一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)本次的圣誕節(jié)活動(dòng)，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

　　2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會(huì)中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

　　3.幼兒通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.蠟筆、鼓、面具

　　2.《Marry Chrismas》背景音樂(lè)、《鈴兒響叮當(dāng)》

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.教師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的興趣。

　�。�1）今天的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒(méi)有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢?

　�。�2）下面，我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?

　　2.教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作面具。

　�。�1）教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

　�。�2）面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開(kāi)著火車(chē)去參加假面舞會(huì)。

　　3.教師播放圣誕節(jié)音樂(lè)《Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開(kāi)展假面舞會(huì)。

　�。�1）教師和另一名教師示范假面舞會(huì)應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。

　　（2）在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中，幼兒和幼兒之間隨著音樂(lè)快樂(lè)的舞蹈，快樂(lè)的交流。

　�。�3）舞會(huì)結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻或者照片。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)節(jié)奏。

　　幼兒園圣誕節(jié)策劃三

　　1.節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(shè)（老師與孩子一起創(chuàng)設(shè)）

　　（1）幼兒園中心的位置擺設(shè)一棵圣誕樹(shù)Christmastree（可購(gòu)買(mǎi)，以后每一年都可以用）并把圣誕樹(shù)用塑料柵欄圍起來(lái)。

　�。�2）裝飾圣誕樹(shù)：雪花片（可用塑料泡沫代替），閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結(jié)等。

　�。�3）圣誕樹(shù)下面擺設(shè)一些禮物盒子，地上裝飾有雪花；

　　圣誕老人和馴鹿的模型。

　�。�4）教室：門(mén)口可掛綠色圣誕花環(huán)和氣球，玻璃窗噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣，教室里可懸掛雪花片，彩球，閃光條，圣誕襪（可貼上字母或?qū)W過(guò)的單詞）。手工制作圣誕帽。

　�。�5）全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：Jinglebells；

　　WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear�。ㄔ谑フQ節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）

　�。�6）中班以上的孩子可學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕的單詞：Christmastree，Christmasstar，SantaClaus，reindeer，sleigh，jinglebell，stocking，candycaneetc.

　　2.請(qǐng)一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas！

　　3.圣誕游戲：

　�。�1）FindtheChristmasstar

　　請(qǐng)每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)Christmasstar，老師把星星收起來(lái)，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來(lái)找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

　�。�2）Whereisyoursleigh?

　　孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請(qǐng)一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請(qǐng)一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說(shuō)：“Santa，Santa，whereisyoursleigh??Guesswho?（全班孩子都要學(xué)會(huì)說(shuō)）然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會(huì)猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。

　�。�3）Christmascards

　　每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡（自己制作或畫(huà)），老師把所有的卡片收起來(lái)放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點(diǎn)的.孩子可自由去選擇卡片，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。

　　圣誕象征物，它們都有著各自獨(dú)特的意義，讓我們認(rèn)識(shí)一下它們吧。

　　（1）SantaClaus圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。

　�。�2）reindeer馴鹿--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

　�。�3）sleigh雪橇--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

　　（4）Christmastree圣誕樹(shù)--常青樹(shù)象征著寒冬的結(jié)束。

　�。�5）star星星--每棵圣誕樹(shù)的頂端都有一顆的星星，象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。

　�。�6）bell鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。

　　（7）candle蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

　　（8）stocking圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。

　�。�9）Christmascard圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫(huà)，以及"慶祝圣誕"、"新年快樂(lè)"之類(lèi)祝愿的話。

　�。�10）present（gift）禮物--最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。

　�。�11）candycane圣誕手杖--形狀J代表耶穌（Jesus），手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠。

　�。�12）cookies圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)接受牧師發(fā)放的小甜餅。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解的以及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)民族的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。

　　提問(wèn)：這是什么？你們吃過(guò)粽子嗎？都吃過(guò)哪些味道的粽子？

　　幼兒自由討論，；來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)�？匆�(jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？

　　介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū)，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？

　　龍舟是什么樣的？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻€做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

　　綠色的'粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來(lái)的？

　　你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么樣的粽子？

　　3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

　　活動(dòng)主題：小二班圣誕大Party

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)），把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

　　2、購(gòu)買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——（許xx爸爸、朱xx媽媽）

　　3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱xx媽媽）

　　4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)（若干）報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

　　5、購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等�！Txx媽媽，周xx媽媽），并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

　　6、找一位攝影師全程跟拍（國(guó)xx爸爸）

　　活動(dòng)流程：

　　1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。（馮xx媽媽）

　　2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

　　3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的`水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

　　5、圣誕老人來(lái)了：由一位男性（家長(zhǎng)）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案14

　　1.活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

　　2.活動(dòng)時(shí)間：

　　3.報(bào)名地點(diǎn)：

　　4.參與對(duì)象：

　　XX全校師生

　　5.承辦單位：

　　6.人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持

　　文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。

　　7.活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳

　　(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時(shí)間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)

　　內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的'內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　游戲三：心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).

　　(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

　　8.獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾