教師團(tuán)建活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的教師團(tuán)建活動方案，希望對大家有所幫助。
教師團(tuán)建活動方案1
為了增強幼兒園教師的團(tuán)隊協(xié)作精神，提高團(tuán)隊凝聚力及工作效率，戶外團(tuán)建活動是一種非常有效的方式。在戶外團(tuán)建活動中，幼兒園教師可以深入交流，增進(jìn)相互了解，同時也能夠鍛煉身體，放松心情。本文將從團(tuán)建活動內(nèi)容、時間安排、注意事項等方面詳細(xì)介紹幼兒園教師戶外團(tuán)建活動方案。
一、團(tuán)建活動內(nèi)容
（一）拓展訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊建設(shè)的一種有效方式。通過拓展訓(xùn)練，可以挑戰(zhàn)個人自我，增強個人意志力和毅力，激發(fā)參與者的成就感和積極性，同時也可以增強團(tuán)隊凝聚力。拓展訓(xùn)練項目需要綜合考慮團(tuán)隊成員的身體素質(zhì)和個人特長，例如攀巖、繩索探險、滑索、越野賽跑等。
（二）合作游戲：合作游戲是團(tuán)隊建設(shè)的另一種有效方式。在合作游戲中，個人的成敗不僅取決于個人的'能力，更取決于整個團(tuán)隊的協(xié)作和配合。游戲項目需要綜合考慮團(tuán)隊成員的年齡、性別、職業(yè)性質(zhì)等，例如地圖尋寶、夜間迷宮等。
�。ㄈ⿷敉鉄荆簯敉鉄臼且环N非常適合團(tuán)隊活動的形式。在燒烤中，教師們可以共同策劃燒烤計劃、準(zhǔn)備食材，也可以親手制作燒烤食品。這種活動既可以讓教師們放松身心，又可以增加協(xié)同合作的機會。
二、時間安排
時間安排應(yīng)合理，不要影響幼兒園的正常工作。一般來說，可以在周末或節(jié)假日空閑時間進(jìn)行團(tuán)建活動。
三、注意事項
�。ㄒ唬┗顒拥攸c的選擇：活動地點需測量、考察，要保證安全，不要鋪設(shè)障礙物，保證地面是干燥平整的，可以用普通人體行動方便到達(dá)。
�。ǘ﹫F(tuán)隊成員的安全：參與戶外團(tuán)購的教師需參照指南判斷天氣，適時停止戶外活動，保護(hù)自身安全。
�。ㄈ┞鋵崅�人常備藥品及急救藥品：每個教師參與戶外活動前應(yīng)將個人藥品及急救藥品帶上。
�。ㄋ模I地設(shè)施的安全：營地設(shè)有滅火器等，保證在緊急情況下的安全。
四、總結(jié)
通過戶外團(tuán)建活動，教師可以以更加開放的心態(tài)進(jìn)行交流、互相學(xué)習(xí)，增強合作意識，提高團(tuán)隊凝聚力，進(jìn)一步提升課程質(zhì)量及工作效率。
教師團(tuán)建活動方案2
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的`交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，在這秋高氣爽的季節(jié)，學(xué)校定于本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——xx一日游，讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習(xí)生。
四、出發(fā)時間：
20xx年10月25日(周六)上午7：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。
五、活動內(nèi)容、行程：
江南醇正水鄉(xiāng)——xx一日游
行程：坐車經(jīng)xx高速公路至xx。游xx：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，xx湖景區(qū)：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準(zhǔn)備：xx
2、攝影：xx
3、攝像：xx
4、活動報道：xx
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦xx請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準(zhǔn)時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師團(tuán)建活動方案3
活動內(nèi)容：
開場破冰游戲，促進(jìn)氣氛，打破初次見面的尷尬。
學(xué)術(shù)研討小組，教師們按專業(yè)分組，探討學(xué)術(shù)前沿問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。
團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽，如團(tuán)隊拔河、接力跑，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
晚餐交流，提供自由交談的`機會，加深彼此了解。
活動效果：
增進(jìn)教師間的學(xué)術(shù)交流和合作。
通過團(tuán)建活動，提高團(tuán)隊凝聚力和歸屬感。
促進(jìn)教師之間的友誼，為今后的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究打下良好基礎(chǔ)。
活動預(yù)算：根據(jù)活動規(guī)模和地點，預(yù)計人均費用xxx元，包括場地租賃、餐飲、活動材料等。
注意事項：確�；顒影踩�，合理安排時間，確保每位教師都能充分參與和享受活動。
教師團(tuán)建活動方案4
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日，憑教師證即可在商場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的'學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到月日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科。月日—日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
活動3、有獎問答
針對對象—月日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師團(tuán)建活動方案5
一、活動目標(biāo)：
增強團(tuán)隊凝聚力，提升教師間的溝通與協(xié)作能力，促進(jìn)教師個人成長與團(tuán)隊整體發(fā)展。
二、活動時間與地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：學(xué)校操場及周邊綠地
三、活動內(nèi)容與流程：
團(tuán)隊破冰游戲：通過輕松有趣的破冰游戲，讓教師們相互熟悉，打破初次見面的`尷尬。
團(tuán)隊協(xié)作挑戰(zhàn)：分組進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作挑戰(zhàn)，如接力賽、團(tuán)隊拔河等，強化團(tuán)隊間的協(xié)作與配合。
團(tuán)隊分享交流：活動結(jié)束后，組織教師們進(jìn)行分享交流，總結(jié)活動收獲，提出改進(jìn)建議。
四、活動保障：
提前籌備：成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進(jìn)行。
安全保障：制定安全預(yù)案，確�；顒舆^程中教師們的人身安全。
物資保障：提前采購活動所需物資，確�；顒禹樌M(jìn)行。
教師團(tuán)建活動方案6
一、活動目的：
1.提升團(tuán)隊凝聚力和合作能力；
2.加強教師之間的交流與溝通；
3.增進(jìn)師生之間的感情。
二、活動時間：教師節(jié)當(dāng)天或周末。
三、活動地點：室內(nèi)或室外空間。
四、活動內(nèi)容：
1.團(tuán)隊合作游戲：
a.分為若干小組，每個小組58人；
b.選擇適合幼兒園教師的團(tuán)隊合作游戲，如繩網(wǎng)游戲、拓?fù)浔荣惖龋?/p>
c.游戲過程中注重溝通和協(xié)作，鼓勵團(tuán)隊成員共同解決問題。
2.制作感恩賀卡：
a.每位教師為自己的合作伙伴制作感恩賀卡；
b.賀卡上可以寫下對對方的.感謝和祝福，也可以附上簡單的手工制品；
c.活動結(jié)束時，大家可以互贈賀卡并進(jìn)行開心的交流和分享。
3.團(tuán)隊分享會：
a.每個教師準(zhǔn)備一份自己的教學(xué)心得，并準(zhǔn)備一些精彩教學(xué)案例或特色教育活動；
b.在分享會上，每位教師依次進(jìn)行分享，分享內(nèi)容可以包括教學(xué)經(jīng)驗、教育故事、團(tuán)隊成果等；
c.大家可以互相交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)對彼此教育工作的了解和認(rèn)同。
4.團(tuán)隊晚宴：
a.在教師節(jié)當(dāng)天或活動結(jié)束后，組織一個團(tuán)隊晚宴；
b.可以在校園內(nèi)的教師餐廳或者外面的餐廳預(yù)定包間，為教師們準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐；
c.晚餐期間，可以進(jìn)行交流、表演或者抽獎等活動，讓大家感受到團(tuán)隊的溫暖和快樂。
五、活動要求：
1.活動策劃需提前進(jìn)行，確�；顒恿鞒毯侠戆才�；
2.增加互動環(huán)節(jié)，讓教師們主動參與和分享；
3.關(guān)注教師的意愿和需求，在活動中展現(xiàn)尊重、關(guān)愛和感恩的態(tài)度；
4.活動結(jié)束后，組織總結(jié)和反饋，以便今后改進(jìn)活動方案。
六、活動預(yù)算：
1.活動費用：根據(jù)實際情況進(jìn)行預(yù)算，可以考慮學(xué)校撥款或教師的自愿捐款；
2.活動物資：根據(jù)活動內(nèi)容需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎品、手工材料等。
七、活動效果評估：
1.結(jié)合活動的目標(biāo)，進(jìn)行教師的滿意度調(diào)查；
2.反饋教師的建議和意見，以便今后改善團(tuán)隊建設(shè)和活動策劃。
希望以上方案能夠為您提供一些參考，祝愿您的活動圓滿成功！
教師團(tuán)建活動方案7
隨著教育的進(jìn)步和改革，教師的工作壓力日益增大，為了緩解緊張的工作氛圍，提高教師的身體素質(zhì)、增強教師的團(tuán)隊合作精神，讓教師更好地面對工作和生活的挑戰(zhàn)，開展一次戶外團(tuán)建活動是必要的。
目標(biāo)：
通過戶外團(tuán)建活動，達(dá)到以下目標(biāo)：
1.提高教師身體素質(zhì)，增強身體的耐力和協(xié)調(diào)能力，強化團(tuán)隊的凝聚力和向心力。
2.增進(jìn)教師之間的相互了解和彼此之間的信任、感情，增強團(tuán)隊合作意識，建立良好的師德。
3.促進(jìn)教師的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，挖掘教師潛能，提高工作質(zhì)量和效率。
時間：
戶外團(tuán)建活動時間一般安排在國慶節(jié)前后、五一節(jié)前后、寒假及暑假等節(jié)假日，時間一般為兩到三天。
地點：
戶外團(tuán)建活動的地點應(yīng)該有良好的自然環(huán)境、能夠容納教師的住宿、飲食、衛(wèi)生等設(shè)施條件，距離城市不宜過遠(yuǎn)，以方便教師參加。
方案：
戶外團(tuán)建活動主要包括：開營典禮、團(tuán)隊建設(shè)、趣味比賽、文藝晚會等多個環(huán)節(jié)。
1.開營典禮
活動當(dāng)天在開營典禮上進(jìn)行班級分組。也可以根據(jù)參加者的傾向和意向，將他們分為不同的小組，互相之間沒有相互匹配，組成異型隊。
2.團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊建設(shè)是全程重頭戲，在確立了班級分組之后，就正式展開團(tuán)隊之間的交流與協(xié)調(diào)，根據(jù)訓(xùn)練師進(jìn)給出一系列核心課程活動，比如“迷路”、“脫身”、“智謀”等，讓團(tuán)隊成員發(fā)揮自己的智慧和體能，解決各種難題。
3.趣味比賽
在團(tuán)隊建設(shè)完成之后，趣味比賽開始。趣味比賽是整個活動當(dāng)中最引人喜歡的`部分，可以安排諸如跨越難關(guān)、創(chuàng)意手工和才藝表演等環(huán)節(jié)，以激發(fā)團(tuán)隊競爭意識，促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力的提高，構(gòu)建一個積極向上的團(tuán)體氛圍。
4.文藝晚會
文藝晚會是讓教師放松身心、享受心情的好時機，可以通過展示才藝、唱歌跳舞等方式，增強團(tuán)隊之間的感情。戶外晚會也可以是文化交流、演講比賽等多個活動的組合。
注意事項：
1.注意安全。
戶外團(tuán)建活動如在山區(qū)、水邊、野外進(jìn)行，活動前需制定詳細(xì)周密的安全計劃，并在活動當(dāng)中不斷做安全教育、感悟和回顧工作。
2.加強組織管理。
給予各自分組的領(lǐng)隊充分的負(fù)責(zé)和自由，使各隊能夠快速成為覆蓋性很強的小集團(tuán)，這樣有助于加強教師之間的交流與互動，同時也更有利于組員之間多向有效的溝通。
3.細(xì)致周到。
在團(tuán)隊建設(shè)中需要學(xué)生在生存條件下迅速熟悉并自行處理各類問題，照顧小伙伴，它需要時間、技巧和經(jīng)驗，也需要細(xì)致周到的精神和心理準(zhǔn)備。
在這次教師戶外團(tuán)建活動中，教師們將會深刻體會到精神與體能極端耗費的艱辛，同時也會體現(xiàn)在改變舊有固化思維、積極爭取施展自我和豐富人生閱歷等諸多方面的益處和意義。在團(tuán)建的過程中，認(rèn)識新同事，發(fā)現(xiàn)新朋友，才能更快速成長。同時，這也是一次豐富自我知識、分享情感世界的機會，使人們擁有更全新、更廣泛的思考、獨立思想和群體首領(lǐng)能力的提升。
教師團(tuán)建活動方案8
為迎接節(jié)假日，商場及各大賣場都會推出一系列的促銷方案，而大部分的促銷方案都是大同小異的，無非那么幾種，比較常見的有附贈促銷、抽獎促銷、免費促銷及打折促銷。
附贈促銷
企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時，以獎品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應(yīng)該注意以下方面：
第一，成本費用。選擇贈品時，除了應(yīng)考慮其吸引力，還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用：贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。
第二，贈品管理。好的贈品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā)、零售商據(jù)為己有，因此對贈品的包裝、倉儲與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈品隨產(chǎn)品附送的形式，需對零售點的老產(chǎn)品補充贈品，以免造成贈品斷貨現(xiàn)象。
第三，活動時間。籌備一個贈品活動，從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面，這一連串的準(zhǔn)備過程曠日費時，一般需8～6周，如果是利用包裝本身作為贈品，則耗時更長。因此，贈品活動時間不宜過長，一般為8～12周，并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場的不同，作相應(yīng)調(diào)整。
抽獎銷售
抽獎銷售是購買者在企業(yè)購買某種產(chǎn)品或累計購買達(dá)到一定數(shù)額時，可以參與企業(yè)的抽獎活動，從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者，給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應(yīng)該注意：
首先，成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時，必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個項目的費用投資：所有獎品的'費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。
其次，操作原則。抽獎活動規(guī)則必須清晰易懂，切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復(fù)雜。一般來說，設(shè)計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。
免費促銷
免費類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率，促使試用者成為現(xiàn)實的購買者，擴大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域，提高促銷業(yè)績。有效地實施免費促銷應(yīng)該注意以下方面：
第一，成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有：贈品成本費、派發(fā)費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。
第二，活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動，是最理想的運用時機，如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā)，效果更佳。需要注意的是，應(yīng)選擇合適時機以接觸派發(fā)對象。
折價促銷
促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面：
第一，獎勵的金額。折價的獎勵優(yōu)惠，并非幅度越大效果就越好。視產(chǎn)品的不同，折扣的幅度也可能不一樣。一般來講，折扣率至少應(yīng)達(dá)到1O%～20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低，市場占有率較小的產(chǎn)品，其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。
第二，活動的時間。如果活動運作正常的話，舉辦折價促銷期間的銷量應(yīng)比平時增加20%以上，且活動初期銷量增長最為明顯，隨著活動的進(jìn)行，增長幅度會逐漸下降。因此，通常一個折價活動時間設(shè)定為4。～6周為宜，一般不應(yīng)超過兩個月，否則消費者和零售商一旦習(xí)慣折價，就很難再將價格恢復(fù)至正常水平。
第三，宣傳的設(shè)計。折價的獎勵幅度要標(biāo)示得越簡單易懂、越醒目明了越好，并要用消費者喜歡的語句來表達(dá)。
教師團(tuán)建活動方案9
為紀(jì)念五四運動，培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團(tuán)隊合作意識，增進(jìn)青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質(zhì)，提高集體主義意識和團(tuán)隊合作精神。由教務(wù)團(tuán)支部承辦，各學(xué)院各基層工會協(xié)辦，以“解放思想、再創(chuàng)新高，用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻(xiàn)禮！”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動。
一、活動目的：通過拓展訓(xùn)練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊合作意識，磨練頑強意志，增進(jìn)溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導(dǎo)青年教師為學(xué)院發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、活動的主題
團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏
三、活動宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊
四、參加人員：
35周歲以下青年教職工（自愿報名）
五、時間地點：
xx
六、活動優(yōu)勢
青年教師有著較強的好奇心。
活動訓(xùn)練項目有極強的.安全保障，專業(yè)教練指導(dǎo)，并由訓(xùn)練機構(gòu)購買保險。
活動可循環(huán)操作，具有很強的可傳承性。
活動設(shè)計的項目與實際生活密切相連。
挖掘潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。在輕松的游戲項目中領(lǐng)悟人生的道理，塑造完美人格。提高參訓(xùn)者的責(zé)任感，增強團(tuán)隊意識。
加強教師間的交流，促進(jìn)團(tuán)隊的建立。
七．活動內(nèi)容：以體能訓(xùn)練和拓展項目為主，由專業(yè)教練組織開展，活動時間：當(dāng)天9：00開始，17：00結(jié)束。期間90分鐘午飯及休息時間。
項目擬定有：
1、穿越電網(wǎng)：將若干個竹竿用繩子對拉，固定在沙灘上，形成密集的電網(wǎng)，距地面50公分。參加者分為若干組，從沙灘上爬過電網(wǎng)，每組一個接一個爬，全組人員先爬過的為勝。
2、大腳板：團(tuán)隊所有成員8人左右，一起利用兩條長板從起點走到終點，先到者為勝。
3、潮起潮落：整個團(tuán)隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站起，彼此盡量靠近，選隊列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂，沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾，旅行者到達(dá)隊尾后面幾個隊員舉著他的身體下落，保證他的雙腳安全著地，時間短者為勝。
4、信任背摔：隊員10人左右，相對站成兩列縱隊，手手相連舉起，參賽者一人雙手被縛，從1.5米高臺向后摔下，倒在隊友們用手臂精心設(shè)計的床上，安全著地。時間短者為勝！
（其余項目由教練根據(jù)人數(shù)、環(huán)境再為增加）
八、組織機構(gòu)：
總負(fù)責(zé)：xxx
活動組織負(fù)責(zé)人：xxx
后勤組負(fù)責(zé)人：xxx
九、活動注意事項
1、參加者身體健康，無任何因劇烈運動而導(dǎo)致生命危險的疾病。
2、著裝要求：腳穿軟底運動鞋（自帶），參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服（由培訓(xùn)單位提供）
3、訓(xùn)練期間，所有參訓(xùn)者不得飲酒。
4、安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神，服從教練的統(tǒng)一安排。
教師團(tuán)建活動方案10
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教職工之間的友誼，在這秋高氣爽的`季節(jié)，學(xué)校定于本周六（10月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游，讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習(xí)生。
四、出發(fā)時間：
20xx年10月25日（周六）上午7：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。
五、活動內(nèi)容、行程：
江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
行程：坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準(zhǔn)備：俞言
2、攝影：顧永清
3、攝像：朱燕
4、活動報道：趙顧、孫行。
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；
2、校車提前半小時到校，請老師們準(zhǔn)時在校門口集合；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
教師團(tuán)建活動方案11
在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強教師的團(tuán)隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
一、比賽人員：以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。
二、比賽地點：學(xué)校體育館
三、參賽歌曲：緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。
四、報名時間：各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團(tuán)委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良
五、高三組組長：曹國華后勤組組長：齊文健
六、參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。
七、比賽獎項：個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團(tuán)體一、二、三、四等獎
八、評委：學(xué)校行政
九、伴奏音樂收集與制作：
歐文燦
十、表演嘉賓：
王亞西等神秘嘉賓
十一、主持人：
王旭
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的.表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解)：20分。
教師團(tuán)建活動方案12
一、活動目的和意義：
1.增進(jìn)教師之間的相互了解與溝通，提升團(tuán)隊凝聚力和向心力；
2.促進(jìn)教師個人素質(zhì)的提升，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展；
3.為慶祝教師節(jié)，營造愉快、輕松、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。
二、活動時間和地點：
日期：教師節(jié)前一周，具體根據(jù)教師的工作安排而定。
地點：選擇位于市區(qū)的休閑場所或者戶外公園。
三、活動內(nèi)容：
1.團(tuán)隊拓展訓(xùn)練：
a.物理拓展項目：如攀巖、蹦床、索道等。通過挑戰(zhàn)身體極限，增加團(tuán)隊成員之間的互信和默契。
b.智力拓展項目：如解謎游戲、趣味考驗題等。通過團(tuán)隊合作，培養(yǎng)成員之間的相互依賴性和思維敏捷性。
c.情感拓展項目：如團(tuán)隊合作游戲、親密接觸等。通過互動交流，增強團(tuán)隊成員之間的情感融合和團(tuán)結(jié)力。
2.專業(yè)講座和交流會：
a.邀請優(yōu)秀教育專家進(jìn)行專業(yè)講座，分享教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
b.安排教師間的交流會，鼓勵互相分享工作上的成功案例和挑戰(zhàn)，提供互幫互助的機會。
3.創(chuàng)意手工制作及文藝表演：
a.分成小組，完成一項主題手工制作或教育教具設(shè)計。通過合作完成任務(wù)，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)造力。
b.安排文藝表演，鼓勵教師們展示才藝，增進(jìn)彼此的了解和交流。
四、活動流程：
1.活動前準(zhǔn)備：
a.確定活動日期和地點；
b.組織活動的籌備小組，明確分工和責(zé)任；
c.確定活動內(nèi)容，并向教師發(fā)放活動通知。
2.活動流程：
a.上午：進(jìn)行團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目，增強團(tuán)隊合作和溝通能力；
b.中午：共進(jìn)午餐，增加團(tuán)隊凝聚力和友誼；
c.下午：參加專業(yè)講座和交流會，豐富教學(xué)經(jīng)驗，提升專業(yè)素養(yǎng)；
d.晚上：進(jìn)行創(chuàng)意手工制作和文藝表演，展示個人才藝和團(tuán)隊協(xié)作成果；
e.結(jié)束后：進(jìn)行總結(jié)交流，感恩教師節(jié)的意義。
五、活動預(yù)算：
1.根據(jù)實際經(jīng)濟狀況，合理分配預(yù)算，確保活動的順利進(jìn)行，包括活動場地費用、餐飲費用、專家講座費用等。
六、安全保障：
1.提前了解活動場地的`安全設(shè)備和救護(hù)措施，確保教師的人身安全；
2.強調(diào)活動中的安全意識和注意事項，預(yù)防事故的發(fā)生。
七、活動后評估：
1.提供意見和建議的渠道，收集教師們對活動的反饋，進(jìn)行評估改進(jìn)；
2.形成一份活動總結(jié)和感言，留作教師們的回憶和參考。
以上為幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動方案的基本內(nèi)容，可根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。活動的成功舉辦將為教師們帶來慶祝教師節(jié)的歡樂與溫馨，增強團(tuán)隊凝聚力和向心力。
教師團(tuán)建活動方案13
活動主題：
喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的`姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a、家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場科
b、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
教師節(jié)，我們該不該送禮?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
教師團(tuán)建活動方案14
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
9月10日上午。
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。
2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。
3、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、照相機等設(shè)備。
4、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
5、建議幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、
散文。
活動一：
活動名稱：《我親愛的老師》。
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
鉛畫紙、彩筆、輕音樂。
活動過程：
1、導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
3、觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
——教師提出繪畫注意事項和要求。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
活動二：
活動名稱：《老師，謝謝您》。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1、情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)。
——教師介紹教師節(jié)的.由來。
——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、“小小賀卡”。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動的祝�！薄�
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。
祝福語。
4、“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
活動設(shè)計指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：xx幼兒園。
活動內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師團(tuán)建活動方案15
活動目的：
增進(jìn)教師間的相互了解和信任，加強團(tuán)隊合作精神。
緩解教師工作壓力，提升工作積極性和幸福感。
通過活動，讓教師更好地投入到教育教學(xué)工作中。
活動內(nèi)容：
心靈分享：每位教師輪流分享自己的.教學(xué)心得、生活趣事或感悟，增進(jìn)彼此了解。
團(tuán)隊游戲：組織有趣的團(tuán)隊協(xié)作游戲，如“接力畫畫”、“信任背摔”等，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
互動交流：設(shè)置討論環(huán)節(jié)，圍繞教育教學(xué)、團(tuán)隊建設(shè)等話題展開深入討論，分享經(jīng)驗。
活動時間：20xx年xx月xx日（周x）下午xx：xx—xx：xx
活動地點：學(xué)校多功能廳
參與人員：全體教師
預(yù)算：根據(jù)活動內(nèi)容和場地需求，預(yù)計活動經(jīng)費為xx元，包括場地布置、道具、茶歇等費用。
注意事項：
提前通知所有教師活動安排，確保參與人數(shù)。
活動期間，注意維護(hù)現(xiàn)場秩序和安全。
活動結(jié)束后，及時整理場地，保持環(huán)境整潔。
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