國際幸福日活動方案

時間：2024-10-18 10:09:21 活動方案我要投稿

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國際幸福日活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的國際幸福日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國際幸福日活動方案

國際幸福日活動方案1

　　一、活動目的

　　三月份天氣開始回暖，特別適合戶外活動，進行身體鍛煉。策劃這次活動，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校的校園氣氛。不僅如此還可以給全體同學(xué)提供體驗生活樂趣和其他同學(xué)交流的機會。

　　二、活動主題

　　感受春天的氣息，追隨幸福的腳步

　　三、活動人員

　　七（18）班全體同學(xué)，還要邀請七（17）班參加。

　　四、活動地點

　　后操場

　　五、活動時間

　　3月20日下午課外活動時間

　　“兩人三足”游戲背景介紹

　　說起這個游戲，他還有段來歷呢！在戰(zhàn)國時期，有兩個國家打仗，其中有一個國家的兵力很多，陣容也很強大。而另一個國家很弱小，如果光用硬拼，那結(jié)果就可想而知了。于是，這個國家想了一個計策，就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來，讓馬群沖向敵軍，最終，使用這個辦法打贏了這場戰(zhàn)爭。

　　“兩人三足”游戲規(guī)則：

　　1、每隊選取10名隊員，兩個人一組，兩人的.其中一只腳絆綁在一起；

　　2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；

　　4、比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；

　　5、“兩人三足”，團結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。

國際幸福日活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸�！�，在校園中開展“國際幸福日”主題系列活動�；顒訃@“自信樂觀、給予分享、愛心綻放、感恩寬容”四個要求，對學(xué)生進行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強自身的幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法，讓幸福之風吹進家庭、吹進校園，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福；

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：xx組員：各班班主任

　　四、活動時間：

　　3月16日—3月31日

　　五、具體活動安排

　　★第一階段：發(fā)現(xiàn)幸福

　　幸福宣言：我要樂觀我要自信我要努力

　　具體要求：幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛！

　　活動1：畫——幸福海報幸福是一些好小好小的事情。把這些好小好小的事，仔細地聚集在一起，才會發(fā)現(xiàn)，這些美麗的幸福，無處不在。搜羅起這些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“標本”，藏在記憶的儲物架上，在每一個想要幸福的時刻，去回味它們。

　　活動方法：四年級組織各班制作幸福手抄報，收集評選后進行展覽。

　　活動2：上——幸福課堂

　　初一各班開展《感受幸�！返男腋Ｖ黝}課程，引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的幸福。

　　★第二階段：創(chuàng)造幸福

　　幸福宣言：我要分享我要奉獻我要超越

　　具體要求：懂得快樂分享，無私奉獻；給予別人越多，你得到越多；分享越多，快樂越多！做到胸懷廣闊。

　　活動3：說——幸福故事

　　有的人幸�？梢蚤L達一生，有的人卻只有一瞬。你想擁有怎樣的幸福？請說出你的幸福故事跟我們分享。

　　活動方法：六年級撰寫自己的幸福故事，字數(shù)500字左右。在初二年級開展“幸�！敝黝}班會，利用主題班會組織各班學(xué)生講述自己的幸福故事，上交優(yōu)秀幸福故事3篇。

　　每班推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心靈之約》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。

　　★第三階段：傳遞幸福幸福宣言：我要溝通我要關(guān)愛我要給予

　　具體要求：敞開心扉去溝通，學(xué)會感受溫暖的關(guān)愛，感受真誠的贊美；學(xué)會關(guān)心身邊的同學(xué)，孝敬父母長輩，幫助別人能讓自己更快樂。

　　活動4：做——傳遞幸福

　　在初一各班安排布置“幸福天使”的活動，通過讓每一位同學(xué)成為“幸福天使”，培養(yǎng)同學(xué)們傳遞幸福的能力，在生活中關(guān)心和溫暖他人，給別人帶去幸福的同時，給自己帶去幸福。

　　活動5：拍——幸福瞬間

　　幸福的瞬間時時刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒有感覺。幸福無時無刻都在，我們抓住幸福的瞬間，每一次回味，都會有不同的.感受，幸福的瞬間，一定要讓它長留，不讓它輕易流逝??

　　活動方法：課件活動期間，找尋自己眼中的幸福，通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己身邊家庭生活或?qū)W校生活中有趣的場景和畫面，展示出個人童年的幸福和獨特魅力。各班推薦上交20張照片參加校級“美麗中國夢”攝影作品展示活動。

　　★第四階段：感悟幸福

　　幸福宣言：我要感恩我要寬容我要成長

　　具體要求：懂得對生活說感恩，要珍惜身邊人、身邊事；用寬容的心待人，讓自己更快樂。

　　活動5：演——幸福生活組織五年級開展主題班隊會，結(jié)合生活實際，表演幸福生活，可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達幸福，把幸福演出來、唱出來。

　　活動6：師生間制作“幸福日”賀卡

　　結(jié)合學(xué)校的德育工作，主題班會的活動，深入幸福主題活動。本次活動以“愛媽媽，愛老師；與愛同行，共享幸福；”為主題，使學(xué)生們學(xué)會感恩母親的愛心、感恩母親的勞動、感恩母親的教誨，在感受老師無私關(guān)愛、深深情意的同時，也表達所有學(xué)生對母親的無限敬愛之情，使媽媽們感受到自己的幸福。

國際幸福日活動方案3

　　一、活動目的

　　在全校進行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的'人文環(huán)境。

　　二、活動主題

　　傳遞幸福體驗幸福

　　三、活動時間

　　20xx年3月20日(第x個國際幸福日)

　　(一)上午：8時05分至12時

　　(二)下午：14時20分至17時

　　四、活動地點

　　(一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場、羽毛球場

　　(二)下午-校外：濱水公園趙博生烈士紀念館

　　五、活動保障

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：副校長、教務(wù)主任

　　(三)各處室職責及責任人：

　　1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。

　　2、工會、團委、婦委會、各年級：慰問家庭收入較低的教工;上午組織師生個人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級在公園拍“全家�！�;嚴格按照時間節(jié)點，對活動各個環(huán)節(jié)實施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級活動的組織落實，確保活動的暢通有序。

　　3、辦公室：負責聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和家長代表來校參加活動;組織好來賓和師生留言;安排活動考勤;問候全校教工。

　　4、政教處：劃分各項活動場地;組織好下午的“體驗幸�！被顒�。

　　5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動期間校園暫時全封閉管理時限。維持活動秩序，確保校內(nèi)外各項活動安全。

　　6、電教處：負責音響及活動背景音樂;LED會標;精選“幸�！敝黝}視聽課視頻。

　　7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈書;組織校園幸福書畫展。

　　8、教研處：組織向全校教工贈書。

　　9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。

　　10、文化宣傳小組：擬定活動方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項活動全景式的攝影攝像和報道工作。

　　六、活動安排

　　(一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi))

　　活動1.享幸福舉行“以愛育愛，用心筑心”捐資助學(xué)儀式

　　具體要求：8點05分捐助儀式開始;主干道安排愛心人士、教工、受助學(xué)生和家長就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動班級。

　　活動2.捧幸福給全校師生贈書

　　具體要求：9點整贈書活動開始;向教工贈書的地點安排在捐贈儀式主會場;向?qū)W生贈書的地點安排在籃球場和羽毛球場，時間安排為初一(高一)年級第二節(jié)課、初二(高二)年級第三節(jié)課、初三(高三)年級第四節(jié)課。

　　活動3.拍幸�！碓凇案！敝信母Ｕ�

　　具體要求：領(lǐng)完書的班級由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時間不夠，學(xué)生可以利用課余時間拍照，班級可以自帶相機。

　　活動4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展

　　具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi)分享幸福感。

　　活動5.播幸福組織一堂“幸�！敝黝}視聽課

　　具體要求：在大課間時間，全校各班組織觀看電教處精選的以“幸�！睘橹黝}的視頻。

　　活動6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福

　　具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級各備課組在主干道上擺攤設(shè)點，師生就學(xué)習問題進行探討，共享交流的幸福。

　　(二)第二階段：體驗幸福(校外)

　　活動1.幸福游

　　具體要求：14點20分學(xué)生到班級集合，班主任布置安全以及注意事項，副班主任和任課老師隨行，初一年級先到濱水公園停留進行活動，初二、高一、高二年級繼續(xù)前往趙博生紀念館進行活動，然后兩個年級交叉進行活動;16點30分校外活動結(jié)束，全體師生集隊歸校。

　　活動2.幸福樂

　　具體要求：初一、初二、高一、高二年級自帶相機在各個活動區(qū)域組織班級學(xué)生拍“全家福”;召開“擁抱春天、體驗幸福”的主題班會，展現(xiàn)班級的幸�？鞓�。

　　七、活動要求

　　1、活動期間，各部門要高度負責，密切配合，確�；顒影踩珗A滿。

　　2、所有教職員工要積極主動、全程參與活動，學(xué)校將進行考勤。

　　3、師生應(yīng)認真遵守活動秩序，服從安排，愛護環(huán)境衛(wèi)生，彰顯實中風采。

國際幸福日活動方案4

　　烏市第三十九小學(xué)“國際幸福日”主題活動計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　活動圍繞“自信樂觀、給予分享、愛心綻放、感恩寬容”四個要求，對學(xué)生進行幸福感教育，引導(dǎo)學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強化學(xué)生發(fā)現(xiàn)幸福和感知幸福的能力，加強自身的'幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法；

　　二、活動主題：

　　圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸�！�，在校園開展相關(guān)開展“幸福話題”的主題講座。

　　三、活動形式：

　　感悟幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，曬出幸福

　　四、具體實施：

　　心理輔導(dǎo)室進行普及講座、沙盤體驗活動五、

　　活動時間：3月16日—3月28日；

　　具體活動安排；活動1——收集幸福照片；

　�。ㄒ唬┗顒又黝}：幸福是一些好小好小的事情，更是一；極短的瞬間；

　�。ǘ┮螅�

　　1、每班上交3—5張體現(xiàn)幸福瞬間的照篇；

　　2、每班上交2-3篇幸福感悟的學(xué)生作品。

　　通過活動，讓孩子體驗幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛！

國際幸福日活動方案5

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，提高我校校風、校級建設(shè)水平，推動心理健康教育活動，我校以3月20日為契機，組織全校師生開展“春天里的幸福”主題活動，具體計劃如下：

　　一、活動目標

　　按照切實有效、就近就便、力所能及的原則，適應(yīng)未成年人身心特點、突出學(xué)�！爸黝}月”教育特色的要求，組織未成年人在日常生活中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動。

　　二、活動主題

　　春天里的幸福

　　三、具體內(nèi)容

　　活動時間：20xx年3月24日活動地點：各班教室

　　活動內(nèi)容：以“春天里的幸�！睘橹黝}，以“3月20日世界幸福日”為契機通過廣播倡議書、主題班會、講解、交流、征文等形式學(xué)習�；顒又薪M織學(xué)生積極參與、暢談“我心中的幸�！�，理解“國際幸福日”的由來以及意義，理解幸福的`含義，使學(xué)生在生活中感悟幸福，提升自我幸福感。

　　四、活動分工

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)負責整體工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督。

　　1、德育處負責主要工作的部署、安排、資料收集。

　　2、各班主任負責各班宣傳活動的具體實施、開展。

　　3、團委書記李非凡負責廣播站的宣傳活動。

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