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感恩節(jié)活動宣傳方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的感恩節(jié)活動宣傳方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)活動宣傳方案1
一、活動主題
感謝我周圍的一切
二、活動目的
“吃水不要忘記挖井”,為了增強學生的感激,讓學生感受到一切來之不易,所以記住一切,記住幫助我們的父母、老師、同學和其他人,在感恩節(jié)祝福感謝,我們特別舉辦了活動。
三、活動時間
xx年11月27日(周三),xx年11月28日(周四,感恩節(jié))
四、活動地點
生活廣場,講堂群102
五、活動單位
主辦單位:承辦單位:
六、活動形式及具體發(fā)展
活動形式
1.送賀卡和圍巾
2.在生活廣場上設置點,組織全校學生一起過感恩節(jié)
3.以“感恩”為主題的朗誦晚會在講堂群102舉行
具體開展
1.11月27日(周三)下午,以辦公室成員為主的其他部門人員為輔,將學生寫的賀卡發(fā)給收卡人(收卡人僅限新校區(qū)),當晚必須全部發(fā)給。11月26日,辦公室工作人員選擇合適的時間給書記和老師送圍巾。
2.11月28日11:00~13:00組織全校學生在生活廣場設置點,在感恩節(jié)寫下自己的想法。
11:00前,生活部和體育部在生活廣場搭建棚子,擺放音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩之心》。
在場的人吹了一些氣球,每個氣球都裝了一張紙條,上面寫著是否中獎,中獎的人可以拿到賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準備一些小針,吸引學生扎氣球參加活動。參加活動的學生首先在記錄紙上寫下自己的.感激之情,然后可以用氣球抽獎。記錄紙粘在展板上,做成“感恩板”。一張獲獎的賀卡可以繼續(xù)在賀卡上寫下感激之情。我們可以幫助他們把賀卡發(fā)給他們想要祝福的人。
在生活廣場值班的辦公室和禮儀隊。
活動結束后,生活部和體育部負責收回物品,現場其他人員清理現場衛(wèi)生。
具體開展活動時,各部門相互配合。
3.以“感恩”為主題,以“朗誦”為主要形式的晚會,于11月28日(周四)晚上6:30舉行。
文藝部、學習部、辦公室主要負責晚會。
文藝部負責催促現場和現場音響控制,學習部負責現場表演評分,辦公室負責協(xié)調整個晚會。其他部門配合文藝部、學習部、辦公室,負責活躍現場氛圍,維護現場秩序。
周四下午2點到講堂組102分,吹氣球,寫大字等。同時,生活部、體育部、外聯部配合將晚會所需的音響設備、其他設備、礦泉水搬到講堂組102。
禮儀6:00前準備好,負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。
當晚的節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式不確定)、舞蹈表演等。每個節(jié)目都會在正式開始前再次排練。
晚會結束后,學生會合影留念,收拾會場。
七、前期準備
1.辦公室工作人員購買賀卡、羊毛、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排工作人員將賀卡分為09級,每人一張,組織大家寫賀卡,向想感謝的人致以祝福;王雪萌負責組織學生織六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日前完成。
2.外聯部負責融資,需要與宣傳部一起完成贊助商的宣傳工作。
3.學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準備2個。不同班級的學生也可以組成小組準備。背誦一般有3~4人,可以添加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。11月22日準備好了。打印背誦評分標準。
4.文藝部負責尋找主持人和節(jié)目安排。每個班和小組的學生背誦并準備好后,應及時負責排練,并給予一定的指導。學習部與文藝部溝通。
5.宣傳部負責展牌等形式的宣傳。
6、生活部、體育部負責借音響、麥克風等。
7.禮儀隊準備禮儀服。
八、活動資金預算
賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元羊毛80元小飾品30元獎60元
共計410元
具體獎品未定。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
感恩節(jié)活動宣傳方案2
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,隨著經濟繁榮和社會的快速發(fā)展,在感恩節(jié)即將到來之際,社區(qū)開展了“愛老人”活動,以感恩社會,貢獻自己的力量。
二、活動目的:
1.豐富老年人的生活,在一定程度上滿足老年人的精神需求,注重老年人的健康,增強老年人的健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,鍛煉志愿服務技能,增加服務經驗。
3.通過這次活動,尊老愛幼的思想可以傳承下去
三、活動名稱:
“愛老人”
四、活動時間:
20xx年11月26日
五、活動地點:
xx小區(qū)
六、活動單位:
xx小區(qū)
七、活動參與者:
社區(qū)的`幾個成員
八、活動流程:
(一)活動前期:
1.組織人群,取得本次活動的資金和許可證。
2.人員分組。根據參與者的準備,活動人員分為歌劇組、春季故事組、衛(wèi)生組和老年人體操組,并確定組長。
3、聯系特殊人員安置點相關負責人,說明活動安排,負責人統(tǒng)計各活動組感興趣的老年人的房間號碼,使活動有序進行。
4.獲取本次活動參與者的聯系方式,以便在幾個時候與活動者取得聯系,以確保本次活動的順利進行。
5.明確通知活動成員活動的具體時間和地點。
(二)活動中期:
1.聚集在小區(qū)門口,指出活動人數,說明活動內容細節(jié)和注意事項,人員聚集后迅速步行出發(fā)。
2.到達指定地點后,聯系安置點負責人,并將各活動組為老年人服務的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各組長。
3.各活動組組長合理分配人員,明確任務分工
4.活動開展:戲曲組向老人表演名曲段,講梨園故事,與老人一起欣賞活動前準備下載的名曲段;
春季故事組與老年人講述革命時代、現代、當代社會事件、偉人,傾聽老年人過去的生活;健康小組告訴老年人飲食、生活健康和高血糖、高脂血癥的健康知識、高血壓老人關心的食物搭配,同時幫助老人做飯,整理房間衛(wèi)生等。
5.活動結束后,與老人合影留念。
九、活動注意事項:
1.活動人員應在規(guī)定時間內集合;聽從組織者的安排,確保活動順利進行。
2.當活動人員步行到活動地點時,他們應該與組織者一起行動,而不是單獨行動。遇到緊急情況時,應向相關負責人報告,以確;顒尤藛T的安全。
感恩節(jié)活動宣傳方案3
一、活動目的:
涌泉相報“滴水之恩”。在孩子的成長過程中,父母、老師和朋友不知道給了他們多少愛。然而,許多孩子已經習慣了接受,不知道付出,不知道回報。因此,學校將全面實施“感恩”教育,努力創(chuàng)造“感恩”文化,讓孩子們在“感恩、感恩、感恩”系列活動中培養(yǎng)尊重父母、尊重老師、關心他人、熱愛學校、回歸社會的崇高道德時尚。
二、活動主題:“學會感恩,與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年11月25日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1.制定感恩教育活動計劃。
2.舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節(jié)主題班會3。積極營造“感恩文化”,讓學生潛移默化地學會感恩。
(二)實施階段
一、“學會感恩,與愛同行”主題班會。
以班級為單位,圍繞“學會永恒的感恩和愛”的主題,根據學生的特點,組織關于家庭感情和感恩教育的`主題班會,具體內容可自行安排;蛘哂懻摗⒀葜v或講述,結合實際生活談論自己的觀點和理解,特別是對父母、親戚、老師和朋友的感激。
2.尋恩、感恩、報恩的實踐活動。
尋找恩典,讓學生每天學會觀察,不斷尋找周圍人的恩典,用文字記錄這些恩典,也就是尋找恩典。感恩,就是感受恩典,感動恩典,用心欣賞,用行動回報。報答善良,報答善良。
用各種方式報答身邊人的恩情,可以是送一句感謝的話,可以是長期堅持為班級、同學、家人做點什么,也可以幫助有需要的人。
3.給父母發(fā)封信實踐活動。
、贉蕚湫殴{;
、谔顚懶欧,張貼郵票;
、坂]局寄信;
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