評選活動方案（優(yōu)）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的評選活動方案，希望對大家有所幫助。

評選活動方案1

　　為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學“三功能一主體”的辦學模式，做好學校三大工作系統(tǒng)之一的“學生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，進一步提高辦學效率和辦學品位，全面提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會研究決定，開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，現(xiàn)擬定方案如下：

　　一、活動主題：快樂成長 感恩母校 感恩老師

　　二、活動對象：xx完小六年級全體師生

　　三、活動時間：XX年4月

　　四、活動組織：xx完小德育處

　　五、活動程序：

　　1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實際得分的.50%計入個人最后得分，按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。

　　2.首先由各班推選12名品學兼優(yōu)的學生進行文化考試，按文化考試成績由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導處負責編制。

　　3.文化考試后，德育處對進入才藝展示的學生進行公示，公示時間內(nèi)，學生準備才藝展示的內(nèi)容及項目，并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處，由德育處選定時間組織全校學生進行公開展示。

　　六、獲獎及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學生獎勵人民幣50-20元，并頒發(fā)證書，指導教師獎勵人民幣50-20元。

　　七、其他未盡事宜以德育處通知為準

評選活動方案2

　　為提升我校廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，以家庭良好風貌提升家校育人品質(zhì)開展“開展最美家庭”評選活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　“最美家庭”評選活動，旨在選樹身邊的`“開展最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導廣大師生、家長在參與實踐中自覺接受思想道德教育，以實際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚以人為本、和諧社會、改革創(chuàng)新、與時俱進的時代精神，積極傳承賢妻、慈母、孝女、善鄰的中華民族家庭美德，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭道德規(guī)范，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風，為培育新時代好少年打造良好家庭氛圍與社會氛圍。

　　二、活動主題

　　美小家傳大愛，育新人興家國

　　三、活動內(nèi)容

　　評選“最美家庭”活動每學年開展一次，“最美家庭”分為“孝老愛親家庭”、“教子有方家庭”、“鄰里友善家庭”、“勤勞節(jié)能家庭”、“樂動活力家庭”、“書韻飄香家庭”、“多才多藝家庭”7個類別，小學部各校區(qū)每學年每個年級各推薦1戶“最美家庭”，初中部每學年每個年級推薦2戶“最美家庭”。

　　四、“最美家庭”標準

　　在堅持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標準基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：

　　“孝老愛親家庭”：弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。

　　“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。

　　“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。

　　“勤勞節(jié)能家庭”：熱愛勞動耕種，厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，倡導生態(tài)文明。

　　“樂動活力家庭”：強身健體為本，心態(tài)樂觀積極，發(fā)展體育運動，活躍家庭文化。

　　“書韻飄香家庭”：營造濃郁書香，培育好讀習慣，親子和諧共讀，創(chuàng)建學習家庭。

　　“多才多藝家庭”：琴棋書畫詩花茶，樣樣都在“美麗家”，能歌善舞顯才思，藝美入心養(yǎng)情志。

　　五、評選步驟

　　1.宣傳發(fā)動。利用微信推送發(fā)布活動啟動信息，擴大家庭知曉度，為尋找“開展最美家庭”營造良好的輿論氛圍。

　　2.申報推薦�！伴_展最美家庭”采取家庭自薦和年級推薦兩種形式進行，材料提交在7月6日前完成（可直接以孩子校區(qū)班級姓名命名，以壓縮文件形式發(fā)郵箱或是上交班主任），提交資料有：“最美家庭”推薦表及相關(guān)佐證材料(word圖文資料呈現(xiàn)家庭主要風貌及動人事跡，原圖請文件夾打包一份；精心制作主題小視頻，時長3-5分鐘）。

　　3.評選表彰。各校區(qū)推薦選拔后，云山教育集團將對呈報的“最美家庭”專題公示家庭事跡材料、照片和視頻短片，學年散學典禮將對本屆推出的“最美家庭”進行集中表彰和宣傳。

　　六、相關(guān)要求

　　各校區(qū)各年級要緊緊圍繞尋找最美家庭活動主題和標準，結(jié)合實際制定開展最美家庭活動實施方案，明確活動要求，細化活動措施、豐富活動形式，要采取多種形式廣泛宣傳發(fā)動，促使廣大學生家庭積極參與到推薦評選活動中。

評選活動方案3

　　為全面貫徹落實全國教育大會精神，立足全面發(fā)展育人目標，充分發(fā)揮廣大班主任班級管理特長，發(fā)揮班會育人功能，落實課程效果，學會決定開展“班會設(shè)計”評選活動。

　　一、評選主題：

　　培育和踐行社會主義核心價值觀

　　二、評選時間：

　　20xx年12月1日— 12月31日

　　三、參評人員：

　　xx省基礎(chǔ)教育各中小學一線班主任、德育人員、各市（縣/區(qū)）德育研究員

　　四、評選要求

　�。ㄒ唬┗�本要求

　　主題突出，目標明確；堅持以學生發(fā)展為本；注重考察全體學生的參與程度與創(chuàng)新、實踐能力；體現(xiàn)知識性與時代性；體現(xiàn)開放性與可行性。

　�。ǘ�）重點評價要素

　　1、教育目標：教育目標明確具體，符合學生實際，并關(guān)注學生的認識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面差異。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：有利于學生身心健康；有利于教育目標實現(xiàn)；相應(yīng)教育材料充足；教育手段適當。

　　3、班會指導與調(diào)控：為每個學生提供平等參與的機會；根據(jù)學生活動創(chuàng)設(shè)有針對性的問題情境；對學生采取積極、多樣的評價方式；教師語言準確、有激勵性和啟發(fā)性。

　　4、學生活動：學生參與活動積極主動；學生參與活動人數(shù)多；學生活動方式多樣；學生活動時間充分；學生能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解；學生能傾聽、協(xié)作、分享。

　　5、班會效果：基本實現(xiàn)教育目標；每個學生有不同程度的'收獲；教師情緒飽滿熱情；學生體驗班會成功的喜悅，有進一步學習和實踐的愿望。

　　五、參評程序

　　1、材料上交：班會設(shè)計（字數(shù)原則上不超過3500字），注明姓名、單位、地址、郵編、手機號等基本信息（方便寄送榮譽證書）。

　　2、集中評選：評選活動由xx省班主任學會組織專家進行打分，按照參賽作品的百分比評選出一、二、三等獎。同時，擇優(yōu)在xx省班主任學會公眾平臺推送。

　　3、投送郵箱：xxxxxxxx@qq.com

評選活動方案4

　　為從小培養(yǎng)學生勞動意識，增強學生珍惜他人勞動成果，提高學生勞動能力，結(jié)合學校實際，配合學校德育教育主題——勞動教育，引導廣大學生養(yǎng)成愛勞動的習慣，樹立正確的勞動光榮價值觀，學校決定授予表現(xiàn)突出的學生為“勞動之星”。

　　一、評選條件

　　1.熱愛勞動，能做自己力所能及的事情。

　　2.尊重他人勞動成果.

　　3.積極參加班級各類活動，主動參加社會生產(chǎn)勞動，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　4.樹立正確的'勞動觀點、勞動意識，認識到——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。

　　5.告別飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”，樹立“以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀。

　　二、名額:

　　各班民主評選2名學生參加學校評比。

　　三、評選時間:

　　5月5日前以班為單位進行評選，并將推薦出的學生材料上交到德育處參加校級評選。

評選活動方案5

　　為充分調(diào)動我區(qū)廣大社會工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊伍當中，促進社工隊伍的發(fā)展壯大，推動xx區(qū)社會工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準，南海區(qū)社會工作協(xié)會將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評選活動”。具體工作方案如下：

　　一、評選名額

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀實務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實務(wù)服務(wù)的社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項目的單位，下同)、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機構(gòu)/單位管理人員1 名、項目負責人3 名、一線社工4 名；

　�。ǘ�）優(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會工作領(lǐng)域指在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復、教育輔導、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的社會服務(wù)工作。)

　　二、評選條件

　　（一）基本條件

　　1.熱愛祖國，遵紀守法，熱愛人民，熱愛社工；

　　2.認同專業(yè)社會工作價值理念；

　　3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽和認可。

　�。ǘ�）具體條件

　　1.優(yōu)秀實務(wù)社工

　�。�1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；

　　（2）在社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會工作實務(wù)2 年及以上（其中機構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績顯著；

　�。�3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評（其中項目負責人：專業(yè)社會工作能力和項目管理能力得到本地區(qū)同行以及機構(gòu)、同工認可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會工作能力、機構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽，獲得機構(gòu)及同工的認可）。

　　2.優(yōu)秀行政社工

　�。�1）取得全國社會工作者職業(yè)水平證書；

　�。�2）在xx區(qū)級或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；

　�。�3）社會工作專業(yè)理念和知識受到同行認可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評，在推動社會工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著，對本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。

　　三、評選程序

　　1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動轄區(qū)的職能部門、村（居）委會、事業(yè)單位、社工機構(gòu)、社會服務(wù)單位、社區(qū)社會組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動。

　　2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對候選人資料進行甄別和核實，確保候選人資料的真實性，并符合參選要求。同時按評選名額和評選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對候選人進行初步評選。經(jīng)初步評選產(chǎn)生的.候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會。每個鎮(zhèn)（街道）上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。

　　3.區(qū)級各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評選活動，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報區(qū)社會工作協(xié)會，每個單位上報的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。

　　4.主辦單位組織專家評審小組，對優(yōu)秀社工候選人進行集中討論評選，通過無記名方式進行投票；同時增加公眾評審，通過區(qū)民政局網(wǎng)站對優(yōu)秀社工候選人進行公眾投票；其中專家評審小組評分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。

　　5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會網(wǎng)站、微博等對評選結(jié)果進行公示。

　　6.表彰嘉獎“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎?wù)摺?/p>

　　注：其他推薦材料包括：參選者個人事跡（列項表述，800字或以上，要求真實、典型，切實反映專業(yè)社會工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復印件及其他證明材料)。

評選活動方案6

　　一、活動目的

　　“自強之星”評選活動旨在進一步挖掘和宣傳大學生身邊的自強典范，為當代大學生樹立“可親、可敬、可信、可學”的榜樣，塑造和展示當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象，以榜樣的力量激勵我校廣大青年學子自立自強、奮發(fā)成才

　　二、活動時間

　　宣傳階段：20xx年4月3日——20xx年4月5日

　　實施階段：20xx年4月6日——20xx年4月18日

　　評選階段：20xx年4月23-24日

　　公示階段：20xx年4月25日——20xx年4月26日

　　決賽階段：20xx年5月7日

　　學習：20xx年5月8日——20xx年6月8日

　　三、活動組織者：

　　主辦方：xx學院學生處

　　承辦方：xx學院勤工助學服務(wù)公司

　　四、活動口號

　　發(fā)現(xiàn)自強、表達自強、傳遞自強、共享自強

　　五、活動地點：

　　學術(shù)廳

　　六、申報對象應(yīng)具備的基本條件：

　　1、通過學院認定的貧困生，以及家庭經(jīng)濟困難學生。

　　2、學習成績良好，遵紀守法，無任何違法違紀記錄

　　3、積極參加公益志愿者服務(wù)及活動，有自立自強的表現(xiàn)

　　4、提交材料必須真實有效

　　5、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，關(guān)心時事，有較高的政治素養(yǎng)；

　　七、評選辦法

　�。ㄒ唬┩扑]過程

　　1、本次評選活動候選人將采取個人，學院組織推薦的方式產(chǎn)生。自即日起至20xx年4月18止，由各學院自行組織評選，確定推薦參加評選的'學生名單。各學院應(yīng)及時將評選相應(yīng)結(jié)果公布，做到公開、公正、公平，同時方便同學們了解相關(guān)動態(tài)情況。經(jīng)過學院推薦參加評選的同學須于4月19日18：00前將以下資料電子版：

　�、賵竺�登記表、個人照片

　�、趥�人材料（1000字以上）

　　打包后發(fā)送至評選活動專用郵箱：[emailprotected]（壓縮包統(tǒng)一名稱格式為“學院xx學生姓名參評資料”，我們將切實做好保密工作），并將：

　�、賵竺�登記表

　�、趥�跡材料（1000字以上）

　　打印版資料在4月19日18：00前交至勤工助學辦公室。報名登記表上所填寫各項數(shù)據(jù)及基本情況需加蓋學院公章及相關(guān)領(lǐng)導簽字證明情況屬實，并粘貼本人近期一寸免冠照片一張。逾期不上交以上資料者視為自動放棄評選資格。

　　（二）評選過程

　　1、4月23-24日進行候選人資格審查，并公布進入校級初評的候選人名單。進入初評的學生需在5月1日18：00前上交評選用講稿（6分鐘以內(nèi)）和ppt展示電子版材料（就自己的家庭、在校生活與學習情況、社會實踐和勤工儉學經(jīng)歷等方面作自我陳述）

　　2、4月23日—4月24日，由學生處組織初評評審團進行候選人初審評比。

　　3、4月25日，在學工在線公布“自強之星”終評候選人名單。

　　4、5月7召開“臺職院20xx自強之星評選大會”。由專家評委對候選人進行現(xiàn)場提問、評審，各學院派代表參加事跡報告會。

　　5、終評成績的權(quán)重分別為：主要事跡得分70+現(xiàn)場表現(xiàn)得分

　　八、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)

　　“十大自強之星”獎十名，頒發(fā)獲獎證書、和獎品。

　　九、活動要求及其它事項

　　各院（系）要把此項活動作為重點工作，在思想上要高度重視，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報、展板、橫幅等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

評選活動方案7

　　一、指導思想

　　根據(jù)市文明辦、市婦聯(lián)的部署和要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升居民素質(zhì)，倡導文明新風，創(chuàng)建和諧校園。

　　二、活動對象

　　凡我院在職教職員工成員無違法亂紀行為的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　三、評選標準和名額分配

　　家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在當?shù)鼐哂休^強的`影響力和示范帶動作用。各家庭根據(jù)“文明家庭”標準進行自查、申報。

　　（一）文明家庭考察范圍：

　　凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個

　　或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。

　　（二）名額分配：

　　按人口數(shù)的5%左右評選，事跡特別突出的可以多報送。暫定為：每工會小組推薦2名

　　四、組織領(lǐng)導

　　本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由書記、院長擔任顧問，工會主席為組長；工會委員及小組長等工作人員為成員。組委會院工會辦。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發(fā)動、基層推薦、審核把關(guān)、表彰獎勵、擇優(yōu)上報4個階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。宣傳發(fā)動從8月底開始啟動，各工會小組以尋找“文明家庭”等活動為抓手，廣泛在各部門組織教職工開展文明家庭互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。

　　（二）基層推薦。12月31日前，各小組在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過部門代表評議，確定參評家庭名單，經(jīng)公示后報院工會辦。沒有經(jīng)過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。

　　（三）審核公示。20xx年1月15日前，工會辦對推薦對象進行全面審核把關(guān)，并在學院微信群、QQ群進行公示。有以下情形之一的，不得申報和推薦：

　　1.家庭成員違法違紀；

　　2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；

　　3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；

　　4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；

　　5.家庭成員安全意識淡薄，發(fā)生大的安全事故；

　　6.發(fā)生家庭暴力事件；

　　7.違反國家計劃生育政策；

　　8.未成年子女無故失學輟學；

　　9.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　�。ㄋ模┍碚眯麄�。文明家庭名單經(jīng)評選組委會批準后，20xx年元月中旬對校文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式，將文明之風宣傳。

　　六、職責分工

　　1.學院宣傳部：對活動進行宣傳、指導，做好活動策劃。

　　2.工會小組：做好活動選拔、宣傳、推薦等工作。重點發(fā)動各級婦聯(lián)組織推薦先進典型。

　　3.院工會辦；負責資格審核。

　　七、活動要求

　　（一）提高認識，加強領(lǐng)導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，是推動“四個”建設(shè)的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創(chuàng)建、提高城市文明程度的有效途徑。各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領(lǐng)導。

　�。ǘ�）精心組織，廣泛動員。各部門結(jié)合實際，召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務(wù)、文體活動等結(jié)合起來，要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”。

　�。ㄈ�）堅持原則，從嚴把關(guān)。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

　　（四）優(yōu)中選優(yōu)，及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、（一式兩份，需蓋章），同時提交電子版；二是報送電子檔生活照兩張。

評選活動方案8

　　根據(jù)《紹興市北海小學教育集團“好家長”評選方案》，經(jīng)研究，決定開展xxxx年“博雅五心家長”和班級“好家長”評選活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、評選項目及數(shù)量

　　(一)班級“好家長”：班級家長數(shù)的10%左右。

　　(二)“博雅五心家長”：在班級“好家長”中產(chǎn)生。各班在“好家長”推薦人員中遴選一名優(yōu)秀家長上報。學校根據(jù)事跡評選出校二十佳“博雅五心家長”。

　　二、評選條件

　�。ㄒ唬┌嗉壓眉议L

　　1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法、尊老愛幼、敬業(yè)進取。是社會好公民，孩子好表率。

　　2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。教育孩子方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進步明顯。

　　3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關(guān)心學校和班級，為學校發(fā)展獻計獻策、盡心盡力，主動協(xié)助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。

　　（二）“博雅五心家長”

　　1.熱心教育事業(yè)關(guān)心教育事業(yè)，支持學校工作，尊重老師。密切配合學校、班級開展校內(nèi)外活動，經(jīng)常與學校、教師聯(lián)系，了解情況，采取適當?shù)慕逃�措施�?/p>

　　2.耐心教子育人積極為子女創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、學習條件，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。教育引導孩子在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。能幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，樂意與孩子分享交流。

　　3.細心陪伴成長對孩子生活上能體貼入微，無微不至。孩子遇到問題、困難、錯誤和挫折時，能善于傾聽孩子的.心聲。家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

　　4.愛心對待他人舉止文明，情趣健康，言行一致，尊老愛幼，各方面為孩子做榜樣。熱心幫助有需要幫助的人，支持孩子參加有意義的集體活動、公益活動等。

　　5.用心學習進取有上進心，事事處處成為孩子表率。不斷學習，豐富和擴充自己的知識結(jié)構(gòu)，全面提高自我修養(yǎng)，使自己成為孩子求知的良師。認真學習和掌握教育子女的科學知識及方法，并能在家庭教育實踐中運用。

　　三、評選方法

　　1.以班級為單位，由班主任牽頭，班級家長委員會負責，對照條件根據(jù)各班上報情況，推薦產(chǎn)生“好家長”候選人�！昂眉议L”名額一般控制在10%左右；在此基礎(chǔ)上各班推薦“博雅五心家長”候選人1名。推薦過程講求公平、公正、公開，程序到位�！昂眉议L”、“博雅五心家長”候選人產(chǎn)生后，各班要在班級博客中進行公示。

　　2.被推薦“博雅五心家長”候選人填寫推薦表（見附頁），紙質(zhì)稿上交各校區(qū)德育處（勝利、新河弄汪英老師，龍洲蔡江平）。推薦表上交截止日期6月13日。年級好家長推薦匯總表電子稿于6月13日上傳至FTP-德育-xxxx好家長評比相應(yīng)文件夾中。

　　3.學校校委會與校家長委員會共同評審各班推薦人選，最終確定表彰名單。

　　4.公布“博雅五心家長”、班級“好家長”名單，頒發(fā)榮譽證書，“博雅五心家長”典型事跡在校園網(wǎng)和微信平臺中進行宣傳。

評選活動方案9

　　為進一步強化安全責任意識，夯實安全工作基礎(chǔ)，充分調(diào)動廣大職工參與安全工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵先進，推動公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階，經(jīng)研究決定評選月安全生產(chǎn)及年度安全標兵�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍

　　1、月安全生產(chǎn)先進個人：公司在崗職工。

　　2、年度安全標兵：月公司安全生產(chǎn)先進個人或有突出表現(xiàn)者

　　二、評選條件

　�。ㄒ唬┰掳踩�生產(chǎn)先進個人

　　1、認真遵守各項安全生產(chǎn)管理制度，熟知與本崗位有關(guān)的'安全規(guī)章制度、本崗位安全管理要求和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識強，較好地起到模范帶頭作用。

　　2、善于鉆研和思考安全工作，創(chuàng)新意識強，積極探索安全工作的新思路、新方法，成績突出。

　　3、積極參加公司部門舉辦的各項安全宣傳、教育、培訓等活動，表現(xiàn)突出。

　　4、在各項安全檢查整治及日常安全工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極反映，表現(xiàn)突出。

　　5、堅持原則，辦事認真，敢于向“三違”行為作斗爭。

　　6、面對突發(fā)事故臨危不懼，及時采取有效措施消除事故。

　　（二）年度安全標兵

　　1、高度重視安全生產(chǎn)工作，認真貫徹執(zhí)行各項安全制度，安全意識強，各項安全措施落實到位，全年無安全責任事故

　　2、多次獲得月安全明星稱號，對安全制度完善，安全責任落實提出合理化建議，健全本崗位安全管理，安全工作成績顯著。

　　3、安全工作有創(chuàng)新、有亮點，得到廣泛認可。

　　4、積極參加車間、公司組織的各項安全活動，表現(xiàn)突出。

　　三、評選辦法

　　1、年度安全標兵：由各部門自行申報，上報先進材料。

　　2、月安全生產(chǎn)先進個人：由各部門根據(jù)月安全生產(chǎn)情況報送人選，上報先進材料。

　　3、月安全生產(chǎn)先進個人由安環(huán)部根據(jù)各部門上報的評選材料，組織中層干部進行評議，在安全生產(chǎn)宣傳欄上進行公示。年度先進安全生產(chǎn)個人由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組統(tǒng)一評定，公示后在年度公司工作總結(jié)會議上進行表彰獎勵。

　　四、表彰和獎勵

　　1、月安全生產(chǎn)先進個人在每月工作會議上進行表彰獎勵，公示在安全宣傳欄， 寫作每人獎勵100元。

　　2、年度安全標兵頒發(fā)證書，每人獎勵500元。

　　五、要求

　　1、評選活動是對月安全工作和年度安全工作的一次全面總結(jié)和展示，各部門要高度重視，認真研究，積極做好推薦評選工作。

　　2、評選活動不設(shè)定各部門指標，請各部門好中選好、優(yōu)中評優(yōu)，確實把安全生產(chǎn)工作的優(yōu)秀個人推選出來。

　　3、各部門于每月30日前月安全明星的先進事跡報送安環(huán)部，逾期作自動放棄處理。

　　二○xx年一月十七日

評選活動方案10

各縣區(qū)教育局，各中等職業(yè)學校：

　　為貫徹落實《教育部關(guān)于“十二五”期間加強中等職業(yè)學校教師隊伍建設(shè)的意見》（教職成和《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)

　　一、評選目的與意義

　　通過評選活動，鼓勵各職業(yè)學校建立和完善“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊伍培養(yǎng)制度，提升教師專業(yè)理論水平及專業(yè)技能；鼓勵骨干教師深入企業(yè)鍛煉，積累企業(yè)工作經(jīng)驗，樹立行業(yè)影響力；建設(shè)專兼結(jié)合專業(yè)教學團隊，推進校企之間技術(shù)研討和經(jīng)驗交流的制度化建設(shè)；加強學校教學團隊的梯隊建設(shè)，發(fā)揮傳、幫、帶作用，注重青年教師培養(yǎng)，打造數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、德技雙馨的專業(yè)教學團隊。

　　二、評選條件和要求

　　（一）團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)化。團隊成員相對穩(wěn)定，整體素質(zhì)較高，勇于開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，優(yōu)勢突顯，建設(shè)目標明確，合作氛圍濃厚，中青年教師培養(yǎng)成效顯著；團隊帶頭人具有較強的組織協(xié)調(diào)與管理能力，長期堅持教學一線，并致力于團隊建設(shè)，有企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷，在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大影響力，注重提升團隊教學科研整體實力；團隊骨干教師具有較強的理論教學能力和實踐教學能力，能積極參與專業(yè)建設(shè)與教學改革，有企業(yè)實踐經(jīng)歷，教學成績優(yōu)秀；兼職教師為企業(yè)一線業(yè)務(wù)骨干或行業(yè)專家，能承擔校內(nèi)本專業(yè)實訓指導工作，參與校內(nèi)實訓基地建設(shè)，并與專任教師共同開發(fā)課程，共同進行技術(shù)服務(wù)與合作。

　�。ǘ�）教學成績顯著。專業(yè)教學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，及時跟蹤行業(yè)發(fā)展與專業(yè)前沿，教學內(nèi)容更新、教學改革深化、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，重視實踐教學、研究性教學和信息化教學；教學質(zhì)量保障機制健全，教學效果良好。

　�。ㄈ�）教研成果豐富。結(jié)合教育教學改革，深入研究人才培養(yǎng)與中等職業(yè)教育發(fā)展過程中的'新情況、新要求，以理論指導實踐，將教研成果應(yīng)用與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，不斷深化改革，推進模式創(chuàng)新。

　�。ㄋ模�專兼結(jié)合的制度保障。根據(jù)專業(yè)（群）人才培養(yǎng)需要，學校專任教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師發(fā)揮各自優(yōu)勢，分工協(xié)作，形成公共基礎(chǔ)課程及教學設(shè)計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有，相應(yīng)高技能水平的兼職教師傳授的機制。

　　（五）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。在實施工學結(jié)合人才培養(yǎng)過程中，教學團隊成為校企合作的紐帶，通過學校文化與企業(yè)文化融合、課堂教學與社會實踐結(jié)合，將學校教學管理延伸到企業(yè)生產(chǎn)性實訓，保障學生頂崗實習的效果，實現(xiàn)高素質(zhì)技能人才的校企共育。專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)好，技能水平高，深受用人單位歡迎，社會認可度高。

　�。�六）社會服務(wù)良好。依托教學團隊人力資源和技術(shù)優(yōu)勢，開展職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)創(chuàng)新等社會服務(wù)活動，具有良好的社會聲譽。

　　三、材料報送

　　優(yōu)秀雙師教學團隊以學校品牌專業(yè)、特色專業(yè)教師隊伍為單位申報，每所學校申報數(shù)量為1－2個，每個教學團隊包括1名專業(yè)帶頭人，4－6名專業(yè)骨干教師，2-3名兼職教師。優(yōu)秀雙師教學團隊申報表紙質(zhì)一式5份，同時附各項證書原件、復印件。申報時間為20xx年10月18日前。

　　四、評審程序和要求

　　市教育局將組織專家評審小組，通過查閱資料、座談會、聽課、參觀實踐教學等環(huán)節(jié)對申報的教學團隊進行評選，對評選出的優(yōu)秀“雙師”教學團隊予以表彰和獎勵。各單位要切實加強領(lǐng)導，精心組織，確保我市“雙師”教學團隊評選的推薦質(zhì)量和水平。對弄虛作假者，一經(jīng)核實，將取消參評資格。

評選活動方案11

　　一、活動宗旨

　　首屆“z一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。

　　二、評選條件

　　1、基本條件

　　忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學生愛戴和同行尊敬，讓學生家長滿意，享有很好聲譽，為大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。

　　2、優(yōu)先條件

　　在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔任班主任工作的；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級以上教育教學成果的。

　　3、對師德問題實行一票否決。

　　三、評選名額

　　高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“z一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的'，由學校推薦1—3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。

　　說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。

　　四、評選程序

　　1．宣傳發(fā)動

　　學校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“z一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“z一中好老師”評選活動；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細則，布置首屆“z一中好老師”活動安排等情況。

　　2．推選申報

　　以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“z一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見，接受學生、家長、社會監(jiān)督。

　　3．年級部評選

　　各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審后，根據(jù)評選細則評選出本年級部首屆“z一中好老師”候選人，于5月23日前上報學校。

　　4．資格審核

　　學校對各年級部推薦的候選人材料進行復審，并擇優(yōu)遴選出1—3名第二屆“皖西好老師”候選人。

　　5．公示

　　經(jīng)公示5個工作日無異議后，確認為首屆“z一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學校上報材料。

　　五、表彰宣傳

　　學校向首屆“z一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“z一中好老師”的先進事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上。

　　六、工作要求

　　1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關(guān)，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。

　　2、以事跡為基礎(chǔ)，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。

　　3、要把評選工作與師德師風建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。

　　附件1：報送材料有關(guān)要求

　　各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：

　　1、推薦人選個人申報表（一式三份）。

　　2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100—500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名—年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬�工作照電子�?—5張。

　　3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數(shù)在300—400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。

　　4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數(shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。

　　附件2：首屆“z一中好老師”

　　個人申報表

　　教師姓名

　　任教學科

　　所在年級部

評選活動方案12

　　一、評選范圍及名額

　　范圍：學校8個行政處室，3個年級部。

　　名額：“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。

　　二、評選計分方法

　�。ㄒ唬┑梅纸M成

　　評選計分由三個部分組成，分別是“行政人員對處室年級評價”得分、職代會民意測評滿意率得分和20xx年上下兩個學期目標管理考核得分。具體折算辦法如下：

　　1、依據(jù)《行政人員對處室年級評價表》的.得分折合成20%計入考核總分；

　　2、依據(jù)20xx年學校第九屆五次教代會民意測評滿意率排序，排第一位（含并列）計滿分100分，第二位（含并列）計99分，以后各位次依次遞減1分，折合成25%計入考核總分；

　　3、依據(jù)20xx年度上下兩個學期處室年級目標管理考核總分，折合成40%計入考核總分。

　　4、校長辦公會權(quán)值占15%，計入考核總分。

　�。ǘ�）計分辦法

　　依據(jù)得分高低，分“處室系列”和“年級系列”分別排序，得出名次。

　�。ㄈ�）結(jié)果運用

　　1、對排名第一、二名的處室，授予“紅旗處室”榮譽稱號；對排名第一名的年級，授予“紅旗年級”榮譽稱號；

　　2、對獲得“紅旗處室”和“紅旗年級”榮譽稱號的單位，各獎勵20xx元的獎金，以資鼓勵。

評選活動方案13

　　一、指導思想

　　我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、

　　二、參加對象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報名、

　　三、活動時間安排

　　20xx年12月1日全員動員，12月4日幼兒在各班教師處報名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評比、

　　四、具體項目安排

　　1、班級比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學活動和游戲活動時間組織開展、

　　各班獲獎人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎的`比例為3：3：4、

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、

　　3、活動地點：中二班活動室

　　4、評議人員

　　園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動具體流程

　�。�1）幼兒入場并按指定的位置入坐、

　�。�2）主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則、

　　（3）按抽簽順序請幼兒上臺講故事、

　�。�4）請園長為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品、

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動有趣、

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語言生動，感染力強，富有童趣、

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時間為3分鐘。

評選活動方案14

　　一、活動目的：

　　“感動校園十佳新人新事”評選活動旨在為全體師生搭建一個能表達其獨特個性與視角的優(yōu)秀人物評比舞臺，展示風采，樹立榜樣，并通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的模范帶頭作用，營造積極向上的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：展示師生形象，傳頌感動人物，推動和諧校園

　　三、參評對象：徒司中學全體師生

　　四、評選時間：20xx年12月15日--12月21日

　　五、評選標準（凡符合以下條件之一者，即可參與評選）：

　　1．熱愛學校，有高度的責任感和強烈的主人翁意識，用自己的力量推動校園和諧發(fā)展；

　　2．積極參加各級各類比賽并取得優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽；

　　3．在工作或?qū)W習中，樂于幫助、指導別人，能發(fā)揮模范帶頭作用；

　　4．無私奉獻，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生當中具有很高的威信和感召力；

　　5．積極參加各種社會公益活動，明禮誠信、拾金不昧、正義感強，敢與不良現(xiàn)象作斗爭；

　　6．自強自立，以巨大的.勇氣接受挫折與挑戰(zhàn)，用執(zhí)著和堅持在逆境中成長成才。

　　六、活動流程：

　�。ㄒ唬┖＿x

　　學生：由各班根據(jù)具體情況，推薦符合條件的一個學生或是一個團隊。

　　教師：以年級組為單位，推薦三名符合條件的老師，后勤組可推薦二名。

　　候選人材料要求：

　　1．候選人生活照一張；

　　2．主要事跡：300字左右（用第三人稱寫）；

　　3．個人簡介：100字左右（從主要事跡中高度概括，要有標題。例：播撒愛心、樂于助人的XXX老師；刻苦學習、勇于拼搏的XXX同學）；

　　4．截止時間：12月22日（周二）放學前；

　　5．學生候選人材料由各班班主任負責上交，教師候選人材料由各年級組長負責上交（電子稿上傳郵箱zz）。

　　（二）初審：由評審組根據(jù)具體情況對候選人員進行審核。

　　評審組成員：zz

　�。ㄈ�）展示：利用櫥窗、校園網(wǎng)、電子屏、廣播等宣傳陣地，對候選人及事跡進行宣傳展示。

　�。ㄋ模┩镀保焊鶕�(jù)候選人主要事跡，全校師生進行投票。

　�。ㄎ澹┙K審：學生意見占50%，教職工意見占30%，評審組意見占20%。

　�。�六）頒獎：獲獎師生名單將在徒司中學迎元旦聯(lián)歡會上現(xiàn)場公布。

　　徒司中學

　　第二屆“感動校園十佳新人新事”評選推薦表（學生）

評選活動方案15

　　為貫徹落實黨的十七屆六中全會提出“建設(shè)和諧文化,培育文明風尚”的奮斗目標，大力弘揚良好思想道德風尚，提升公民文明素質(zhì)，加快建設(shè)現(xiàn)代幸福城區(qū)步伐。經(jīng)區(qū)文明委研究，決定在全區(qū)廣泛開展“五好文明家庭”評選活動。

　　一、指導思想

　　以建設(shè)社會主義核心價值體系為指導，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，不斷豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建內(nèi)涵，在廣大家庭中積極倡導科學、文明、健康的生活方式，引導和教育廣大家庭成員講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，努力做到以家庭的文明進步促進社會的文明進步、和諧穩(wěn)定。

　　二、評選標準

　　1．遵紀守法，政治素質(zhì)好。熱愛黨，熱愛國家，正確處理國家、集體、個人三者關(guān)系；遵循社會公德，遵守單位紀律；品德高尚，熱心公益事業(yè)。

　　2．學習進取，愛崗敬業(yè)好。努力學習，學有所成；工作積極，成績突出，對國家、集體有較大的貢獻；加強對子女綜合素質(zhì)的培養(yǎng)教育，無失學、輟學現(xiàn)象。

　　3．家庭和睦，鄰里團結(jié)好。家庭成員民主和睦，男女平等，尊老愛幼，鄰里之間團結(jié)友愛，互幫互助。

　　4．崇尚科學，計劃生育好。家庭成員自覺實行計劃生育，家風高尚；不參加任何組織；家庭生活文明健康，養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)約的良好習慣。

　　5．勤勞致富，勤儉持家好。誠實勞動，致富有道；勤儉節(jié)約，生活樸素，反對鋪張浪費，紅白喜事不大操大辦，不參與地下“”等賭博活動。

　　三、評選程序

　　1．凡參與“五好文明家庭”評選的，必須由參評家庭所在基層單位或社區(qū)推薦，群眾評議，張榜公布（不得少于1次），逐級報批（近三年內(nèi)不重復評選）。

　　2．凡參與“五好文明家庭”評選的.，應(yīng)填好《岳陽樓區(qū)“五好文明家庭”推薦表》，一式三份，于20xx年12月30日前報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領(lǐng)導小組辦公室（設(shè)區(qū)婦聯(lián)辦公室，電話8245xxx）。

　　四、評選范圍及名額

　　“五好文明家庭”評選范圍為全區(qū)企事業(yè)單位、村、社區(qū)村（居）民家庭，將評選500戶“五好文明家庭”（名額分配表附后）。

　　五、實施步驟

　　1．宣傳發(fā)動（20xx年11月下旬――12月上旬）。充分利用宣傳窗、條幅、電視媒體等宣傳方式，采取召開動員會、發(fā)放倡議書、開設(shè)宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“五好文明家庭”評選活動的目的、意義、內(nèi)容和標準，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，使評選活動家喻戶曉，人人皆知。

　　2．申報推薦（20xx年12月上旬――12月中旬）。按照評選條件和要求，采取個人自薦、社區(qū)推薦等形式進行。以鄉(xiāng)、街道為單位向本轄區(qū)家庭廣泛發(fā)放申報表，公布評選標準與評選項目，由每個家庭對照“五好文明家庭”標準進行自我評估，向所在村或社區(qū)進行申報,經(jīng)村（居）委會初審后報所在鄉(xiāng)、街道。

　　3．初審與上報（20xx年12月中旬――12月下旬）。各鄉(xiāng)、街道要做好轄區(qū)內(nèi)“五好文明家庭”初步審核工作，將符合條件的“五好文明家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領(lǐng)導小組辦公室。候選家庭事跡材料要求真實感人、有事例、有數(shù)據(jù)，字數(shù)在1000字左右。

　　4．評審與公示（20xx年12月下旬――20xx年元月上旬）。由區(qū)文明辦組織婦聯(lián)、民政、計生、紀檢、信訪等成員單位召開復審會議，進行嚴格審核，篩選出優(yōu)秀家庭的提名名單，并將提名名單在《岳陽晚報》、《長江信息報》和《岳陽樓區(qū)新聞》等公眾媒體進行公示，同時開通和設(shè)立舉報電話和舉報信箱。

　　5．宣傳與表彰（20xx年元月上旬-元月下旬）。召開文明委全會，綜合篩選的提名名單與公眾舉報情況，評選出500戶“五好文明家庭”，采取事跡巡回報告會、頒獎晚會、故事會等形式進行廣泛宣傳和表彰。

　　六、工作要求

　　1．提高認識，加強領(lǐng)導�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動是動員全社會參與精神文明建設(shè)的重要形式，是社會文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各單位要樹立一盤棋的思想，在制訂規(guī)劃、研究部署、組織實施、檢查考核等方面統(tǒng)一進行。

　　2．強化宣傳，輿論引導。各有關(guān)部門要緊緊圍繞實施“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，宣傳“五好文明家庭”條件及開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的重要意義；宣傳各類先進家庭典型，激勵更多的家庭投身“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關(guān)注、重視、支持這項活動。

　　3、嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量。各單位要對照創(chuàng)建工作的要求和標準，充分發(fā)動群眾，讓群眾全方位參與創(chuàng)建全過程，嚴格考評紀律和程序，做到公平、公正、公開，確�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動的公信度和影響力。

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