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活動方案

少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?/h1>
時間:2024-09-20 17:10:48 活動方案 我要投稿

少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?/p>

  為了確保事情或工作有序有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨,希望對大家有所幫助?/p>

少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?/></p>
<h2>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?</h2>
<p>  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)縣文明辦《關(guān)于在全縣中小學開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”主題系列活動的通知》(鎮(zhèn)團通〔20xx〕8號 )文件精神,”結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將慶!傲弧眹H兒童節(jié)之“紅領(lǐng)巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。</p><p><strong>  一、活動主題:</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”。</p><p><strong>  二、活動目的:</strong></p><p>  1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮,記住這個難忘的六一。</p><p>  2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。</p><p><strong>  三、活動內(nèi)容:</strong></p><p>  1、發(fā)展新隊員。新隊員名額分配:一年級20人,二年級15人,三(1)班10人,三(2)班10人,四(1)班10人,四(2)班10人,五(1)班10人,五(2)班10人,六年級所有的非少先隊員。</p><p>  2、表彰名額分配:一年級三好生1名、乖娃娃2名,二至六年級三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員各1名。</p><p>  3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“社會主義道德觀”為題材,主題健康活潑、積極向上。如獨唱(奏)、小合唱、舞蹈、相聲、小品等。每個班級推選2個節(jié)目,至少有一個</p><p>  節(jié)目是舞蹈。 每個節(jié)目表演的時間在3—6分鐘。(小品相聲三至六年級每班一個,合唱需20人以上)</p><p><strong>  四、活動時間和地點:</strong></p><p>  20xx年6月1日學校操場</p><p><strong>  五、活動準備:</strong></p><p>  1、做好新生入隊的各項準備工作。</p><p>  (1) 新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習,(2)各班新少先隊員名單在5月20日前交少先隊大隊部。</p><p>  2、文藝節(jié)目準備:</p><p>  (1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練,各個節(jié)目由各班自行決定。參加的節(jié)目5月22日前上交一份節(jié)目單到大隊部。</p><p> 。2)各節(jié)目演員自備伴奏帶,用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到韋輝老師處。</p><p>  3、設(shè)計以“做一個有道德的人”為主題的幕布,購買各班學生表演節(jié)目所需的道具,獎品,紅領(lǐng)巾及化妝品。</p><p><strong>  六、名次計取與獎勵辦法:</strong></p><p>  本次匯演各節(jié)目舞蹈評選分低中高年級,低年級組舞蹈類和小品相聲類取各年級段的第一、二名,優(yōu)秀獎若干名,第一名發(fā)獎金50元,第二名發(fā)獎金30元,并給班主任加相應(yīng)的分,第一名加2分,第二名加1分。</p><p><strong>  七、人員的安排:</strong></p><p>  1、指揮、策劃:</p><p>  2、節(jié)目主持:</p><p>  3、舞臺、會場的布置:</p><p> 。1)、拉布幕:</p><p> 。2)、音響搬運調(diào)試等:</p><p> 。3)、會場的布置、安排:</p><p>  4、演出現(xiàn)場人員的安排:</p><p> 。1)、音響:</p><p> 。2)、化妝: 由全校女老師負責,各班班主任(負責維持本班會場紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)</p><p> 。3)、評委 :</p><p>  5、獎狀打印、獎品書寫:</p><p>  6、標語書寫:</p><p>  7、會場紀律:</p><p>  8、攝影:</p><p>  9、后勤組:組長:</p><p>  演出結(jié)束后的工作安排: 各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。</p><p>  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功。</p><h2>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?</h2>
<p><strong>  一、活動背景:</strong></p><p>  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》、《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展爭章活動的工作指引》、《xx少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學校的工作實際,制定我!奔t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導機構(gòu):</strong></p><p>  組長:xxx(校長)</p><p>  副組長:xxx(少工委主任)</p><p>  參與人員:全體中隊輔導員、一至五年級全體隊員</p><p><strong>  三、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  四、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。</p><p><strong>  五、實施程序</strong></p><p>  1、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章</p><p>  一年級:文明章、向黨章、學軍章</p><p>  二年級:樂學章、體鍛章、孝敬章</p><p>  三年級:自護章、環(huán)保章、好作風章</p><p>  四年級:藝術(shù)章、贊祖國章、學法章</p><p>  五年級:志愿者章、星星火炬章、先鋒章</p><p>  每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。</p><p>  (2)特色章</p><p>  一年級:善心章</p><p>  二年級:善行章</p><p>  三年級:善學章</p><p>  四年級:善問章</p><p>  五年級:善思章</p><p>  每班每學期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章</p><p>  (3)星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個年級每一學年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  2、爭章</p><p>  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學校特色活動,結(jié)合少先隊五小活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學科教學結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育</p><p>  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑喊磿r間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p> 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬</p><p>  頒章</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行;A(chǔ)章每月最后一個周的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導員頒發(fā)一次;特色章每學期期末由中隊輔導員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、具體要求</strong></p><p>  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會,實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標,引導學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導學生開展爭章活動。</p><p>  5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱瑢W校每學期進行抽查。</p><p><strong>  七、各年級獎?wù)芦@章標準</strong></p><p>  一年級獲章標準</p><p>  文明章</p><p>  1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,并能在學校日常行為中實踐</p><p>  2、能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之</p><p>  3、在音樂課上,學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲</p><p>  4、會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用”四級音量”。</p><p>  向黨章</p><p>  1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育</p><p>  2、牢記對少年兒童的教導和希望</p><p>  3、熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。</p><p>  學軍章</p><p>  1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動,認識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);</p><p>  2、認真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義</p><p>  3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;</p><p>  4、在音樂課上,學唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。</p><p>  善心章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、端端茶</p><p>  2、參與感恩老師教導之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!</p><p>  3、參與感恩同學幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  二年級獲章標準</p><p>  樂學章</p><p>  1、養(yǎng)成一個學習的好習慣,并在隊會中分享;</p><p>  2、查找兩句愛學習愛科學的名言,記錄在心情日記中;</p><p>  3、能在隊會中,向隊員推薦一本愛科學的書刊;</p><p>  4在科學課上觀察一個科學現(xiàn)象,學習做觀察記錄。</p><p>  體鍛章</p><p>  能說出三名自己喜愛的運動員</p><p>  2、能說出五種以上的運動項目</p><p>  3、能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);</p><p>  4、能給自己制定一份體育鍛煉計劃,并堅持一個月以上,為素質(zhì)達標運動會做準備。</p><p>  孝敬章</p><p>  懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事</p><p>  2、在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣</p><p>  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;</p><p>  4、在校尊敬老師能說出三個具體做法。</p><p>  善行章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;</p><p>  2、參與感恩老師教導之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!”</p><p>  3、參與感恩同學幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  三年級獲章標準</p><p>  自護章</p><p>  1、能識別常用交通標識,遵守交通規(guī)則</p><p>  2、說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期</p><p>  3、會說兩個以上安全知識,提高安全意識;</p><p>  4、在生存訓練課和緊急疏散演練演習中,展示一項安全逃</p><p>  生技能,學會自護本領(lǐng)。</p><p>  環(huán)保章</p><p>  1、熱愛大自然,愛護花草樹木</p><p>  2、能對垃圾進行正確分類;</p><p>  3、參與假日小隊文明一條街活動;</p><p>  4、保護環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。</p><p>  好作風章</p><p>  1、能用一句話說出對少先隊作風(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解</p><p>  2、尋找兩個身邊踐行少先隊作風的榜樣</p><p>  3、能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先</p><p>  隊員好作風</p><p>  4、在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風的事情。</p><p>  善學章</p><p>  1、能進行”每日一省”自我總結(jié)評價活動;</p><p>  2、每天為家里做一件好事活動</p><p>  3、每天與父母親交流一次活動。</p><p>  四年級獲章標準</p><p>  藝術(shù)章</p><p>  1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;</p><p>  3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;</p><p>  4、嘗試演奏一種樂器,體驗藝術(shù)之美。</p><p>  贊祖國章</p><p>  1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化</p><p>  2、說出當代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷</p><p>  3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷;</p><p>  4利用國慶長假,精心制作一張中國夢的手操報,展望未來的夢想。</p><p>  學法章</p><p>  1、在輔導員老師指導下,學習《未成年人保護法》</p><p>  2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法</p><p>  3、收集一個遵法守法的案例,并在隊會中分享</p><p>  4、參加中隊組織的一次模擬法庭活動</p><p>  善問章</p><p>  1、參與”珍愛云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動;</p><p>  2、為班級做一件好事活動</p><p>  3、每天主動向老師、同學和家長問候活動。</p><p>  五年級獲章標準</p><p>  志愿者章</p><p>  1、能準確說出隊禮的含義</p><p>  2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;</p><p>  3、在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的'故事</p><p>  4、參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。</p><p>  星星火炬章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道少先隊隊歌的來歷,會獨立演唱隊歌;</p><p>  2、參觀少先隊隊室,了解少先隊的歷史,能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱</p><p>  3、學習和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故</p><p>  4、牢記黨的教導,在音樂課上學唱兩首愛黨歌曲,并在”祖國媽媽我愛您”主題隊會中表演。</p><p>  先鋒章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道隊名的含義和先鋒的作用,明白意義;</p><p>  2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,在隊會中談感想;</p><p>  3、在三月雷鋒月中參與學雷鋒做好事活動。</p><p>  善思章</p><p>  1、參與”我講一暖語,校園溫暖你”活動</p><p>  2、邀請家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動</p><p>  3、尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己”立德塑品活動。</p><p>  個人一星章獲章標準</p><p>  1、一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚</p><p>  2、能協(xié)助中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T</p><p>  3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>  集體一星章獲章標準</p><p>  1、中隊重視開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?/p><p>  2、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著</p><p>  3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式</p><p>  4、按照學校少工委要求,每月每學期認真落實好頒章總結(jié)工作</p><h2>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?</h2>
<p>  紅領(lǐng)巾爭章活動是少先隊組織遵照”五自”(自學、自理、自護、自強、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質(zhì),培養(yǎng)能力,發(fā)展個性為目標的實踐活動,F(xiàn)根據(jù)市教育局團委少工委有關(guān)要求,在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動。</p><p><strong>  一、實施對象</strong></p><p>  一至九年級全體隊員</p><p><strong>  二、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學章、自律章、自理章、自護章七大類(即紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钦?,其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學章為基礎(chǔ)章,自律章、自理章、自護章為特色章。經(jīng)過努力,達到某單項及特定的標準,即可獲章。</p><p><strong>  三、實施程序</strong></p><p>  1、定章:</p><p>  每個中隊爭七枚章。</p><p>  2、爭章:</p><p>  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學科教學,結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合手拉手活動,結(jié)合假日小隊活動,結(jié)合家庭教育。</p><p>  3、考章:</p><p>  體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑</p><p>  按內(nèi)容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考;</p><p>  按時間分:有平時考、抽查考、階段考。</p><p> 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬尽</p><p>  4、頒章:</p><p>  頒章一般在中隊舉行,要及時,也可以定期,原則上要求每雨周一次的班隊課用于爭章、考章活動,儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學生,可由少先大隊委給予頒章。</p><p><strong>  四、實施進度</strong></p><p>  各中隊可根據(jù)實際情況,對紅領(lǐng)巾爭章的實施進度作適當調(diào)整。</p><p><strong>  五、具體要求</strong></p><p>  1、各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導員和品學皆優(yōu)隊員組成的考章委員會,實施過程中輔導員要嚴格把關(guān)。</p><p>  2、學生爭章活動要有階段性目標,引導學生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動,保證每月至少——次爭章課,并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。</p><p>  3、輔導員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章啟動課,采用靈活多樣的.考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導學生開展爭章活動。</p><p>  5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”,學校每學期進行抽查。</p><p><strong>  六、各章具體考評實施細則</strong></p><p>  1、”禮儀章”考評標準:</p><p>  (1)敬師長,對師長用尊稱。</p><p>  (2)會正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅持講普通話,不吵架、不欺負弱小的同學。</p><p>  (3)進別人房間或辦公室先敲i或報告,外出或回家要先打招呼。</p><p>  2、”衛(wèi)生章”考評標準:</p><p>  (1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。</p><p>  (2)能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。</p><p>  (3)遵守學校的衛(wèi)生制度,不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。</p><p>  (4)正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。</p><p>  3、”友誼章”考評標準:</p><p>  (1)與同學相處和睦,互相幫助。</p><p>  (2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學,以實際行動關(guān)心幫助他們,不給人取綽號。</p><p>  (3)積極參加“手拉手獻愛心”活動。</p><p>  4、”自學章”考評標準:</p><p>  (1)各科學習態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動腦筋,自覺地學習,上課紀律得到任課老師的認可。</p><p>  (2)所有考試學科成績都是優(yōu)。</p><p>  (3)認真完成各類作業(yè),各門學科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)</p><p>  5、”自律章”考評標準:</p><p>  (1)遵守校規(guī)校紀,“校三項”不扣分(衛(wèi)生、紀律、少先人員標志佩戴)。</p><p>  (2)遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。</p><p>  (3)虛心地接受法律教育,不做違法的事。</p><p>  (4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,誠實守信,勇于發(fā)違紀的人或事。</p><p>  6、”自理章”考評標準:</p><p>  (低年級為二項,中年級為三項,高年級為六項)</p><p>  (1)會洗背心、短褲或衣服。</p><p>  (2)會熱飯菜、燒開水。</p><p>  (3)會疊衣服、包書皮。</p><p>  (4)會整理書柜、衣柜,收拾屋子,堅持三個月以上。</p><p>  (5)會布置美化居室。</p><p>  (6)會把自己的生活用品擺放有序,堅持一個學期。</p><p>  7、”自護章”考評標準:</p><p>  (1)遵守交通法規(guī),不攀越護欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。</p><p>  (2)認識危險標志,遠離危險區(qū)。</p><p>  (3)知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。</p><p>  (4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護方法。</p><p>  本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動,使每個章的具體要求都能落到實處。</p><h2>少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒拥姆桨?</h2>
<p><strong>  一、活動目的</strong></p><p>  少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)率潜碚蒙傧汝爢T在學習、生活和社會實踐等方面取得優(yōu)異成績的一種榮譽稱號,激勵少先隊員自覺遵守社會公德、學習好、行為端正,樹立良好的社會形象,彰顯天下少年英才的精神風范,共同迎來祖國繁榮富強的美好未來,是少先隊的一項重要工作。該項活動的目的是發(fā)展少先隊員良好的思想品德和健康習慣。</p><p><strong>  二、活動要求</strong></p><p>  1.少先隊員積極參加志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等活動。少先隊員在活動過程中需要履行好參與活動過程的各項任務(wù)。</p><p>  2.少先隊員家長要積極關(guān)注孩子的學習和生活,對孩子的心理健康予以關(guān)注和關(guān)愛,配合少先隊工作。</p><p><strong>  三、活動主題</strong></p><p>  該活動主題為“我是祖國的花朵、獻禮祖國百年華誕”,目的是引導少先隊員熱愛祖國,弘揚愛國主義精神,樹立對祖國深深的熱愛和敬仰之情。</p><p><strong>  四、活動時間</strong></p><p>  本次少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動時間為兩個月,時間為20xx年10月1日至12月1日。</p><p><strong>  五、獎項設(shè)置</strong></p><p>  1.雛鶴獎?wù)拢ㄒ坏泉劊喝牴苍u出1人,表彰其在學習、生活和社會實踐等方面取得優(yōu)異成績,趁此機會呈現(xiàn)出了自己的長處,并在社會實踐中發(fā)揮了重要作用。</p><p>  2.草莓獎?wù)拢ǘ泉劊喝牴苍u出5人,表彰其在學習、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與,取得了較好成績和表現(xiàn)。</p><p>  3.空氣獎?wù)拢ㄈ泉劊喝牴苍u出15人,表彰其在學習、生活和社會實踐等方面取得一定成績和進步。</p><p><strong>  六、評選流程</strong></p><p>  1.心理測評</p><p>  進行心理測評輔助排除那些心理存在著不適應(yīng)一些任務(wù)的學生。測評內(nèi)容包括:</p><p> 。1)學習動機指數(shù)測評</p><p>  (2)學習習慣測評</p><p>  (3)品格指數(shù)及自我熟知測評</p><p> 。4)家庭教育狀況測評</p><p>  2.考核任務(wù)</p><p>  (1)每位隊員為期兩個月每周至少參加一次社會實踐活動,每月至少參加一場比賽,兩個月內(nèi)參加至少2次文藝活動。</p><p> 。2)每位隊員為期兩個月必須達到80分以上的積分。</p><p> 。3)家長要配合并最終確認其隊員的任務(wù)完成情況。</p><p>  3.頒獎儀式</p><p>  在完成考核任務(wù)后,進行頒獎儀式,向獲得榮譽稱號的隊員進行頒獎。</p><p><strong>  七、工作要求</strong></p><p>  1.活動主題要貫穿整個活動過程,讓隊員從做任務(wù)中積極向上。</p><p>  2.注意考核任務(wù)的溫順度和科學性,任務(wù)需要數(shù)量適度,質(zhì)量高。</p><p>  3.注意完成心理測評的工作,及時發(fā)現(xiàn)并引導存在心理問題的隊員。</p><p>  4.頒獎儀式上必須嚴格把關(guān)隊員的任務(wù)完成情況,并相對應(yīng)頒發(fā)獎項。做到嚴謹、公正、公開。五、獎項設(shè)置</p><p>  1.雛鶴獎?wù)拢ㄒ坏泉劊喝牴苍u出1人,表彰其在學習、生活和社會實踐等方面取得特別突出的成績和貢獻,為隊伍帶來了非常重要的幫助和支持。</p><p>  2.草莓獎?wù)拢ǘ泉劊喝牴苍u出5人,表彰其在學習、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與,取得了顯著的成績和表現(xiàn)。</p><p>  3.空氣獎?wù)拢ㄈ泉劊喝牴苍u出15人,表彰其在學習、生活和社會實踐等方面具有優(yōu)秀的表現(xiàn),為隊伍作出了重要的貢獻。</p><p><strong>  四、評選流程</strong></p><p>  1.招募評選委員會成員,由集體評選小組、少先隊教育工作者和家長代表組成。</p><p>  2.宣傳與報名:提前在學校、社區(qū)公告欄、微信公眾號等進行宣傳,并發(fā)布報名表格。鼓勵不同年齡段、性別、文化背景的少先隊員參加。</p><p>  3.隊伍考核:考核項目包括日常表現(xiàn)、志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新及社會實踐等。要求隊員完成一定數(shù)量和質(zhì)量的任務(wù),鼓勵發(fā)揚優(yōu)秀特長和創(chuàng)新精神。</p><p>  4.評選流程:</p><p> 。1)初選:評選委員會根據(jù)考核表現(xiàn)和其他素質(zhì),遴選出候選人。</p><p>  (2)復(fù)選:由專家組成的復(fù)審小組對初選出的候選人進行面試或答辯,了解其在學習、生活和社會實踐等方面的表現(xiàn)和成就。</p><p>  (3)終選:由評選委員會終審,根據(jù)初選和復(fù)選結(jié)果,選出獲獎?wù)摺?/p><p>  5.頒獎儀式:在學校組織隆重的頒獎儀式,對獲獎?wù)哌M行表彰,并邀請家長和學校領(lǐng)導參加,唱響少先隊隊歌和祖國頌歌,以表彰和弘揚學生積極向上、愛國奮斗的精神。</p><p><strong>  六、工作要求</strong></p><p>  1.組織開展本次少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動,要秉承公平公正、公開透明的原則,確保評選工作的規(guī)范化和科學化。</p><p>  2.引導少先隊員通過學習、生活和社會實踐等方面的努力,樹立良好的社會形象,培養(yǎng)價值觀和道德觀,成為中國特色社會主義接班人。</p><p>  3.評選委員會要認真履行職責,評選流程要公正透明,確保評選功績的客觀量化和評選結(jié)果的公正正確。</p><p>  4.各級少先隊組織和有關(guān)部門要密切配合,加強指導和監(jiān)督,確;顒禹樌麑嵤</p><p>  5.在活動中,要充分發(fā)揮隊伍的主體作用,通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等方式,宣傳少先隊員積極向上、奮發(fā)向前的精神風貌,展現(xiàn)少年兒童的強大正能量,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國夢貢獻力量。</p><p>  綜上所述,小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)率且粋具有很大意義的活動,它可以激勵少先隊員更好地參與學習、生活和社會實踐活動,樹立健康向上的精神風貌,展現(xiàn)青春無畏的豪情壯志。同時,通過實施該活動,可以促進少先隊員道德品質(zhì)和素質(zhì)的提升,增強其愛國精神和社會責任感,為我國的未來發(fā)展注入源源不斷的正能量。此外,小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒右彩且豁椫匾慕逃龑嵺`活動。通過參與該活動,少先隊員能夠積極參與各種形式的學習和實踐,不僅能夠增強他們的知識和技能,還能夠增強他們的組織協(xié)作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社交能力。同時,該活動也可以提升少先隊員的自信心和自我意識,有利于他們更好地發(fā)展自己的特長和個性,實現(xiàn)自我價值和人生理想。</p><p>  在實施小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訒r,少先隊組織需要注意以下幾點:一是要制定科學合理的評選標準,考核范圍要涵蓋學習、生活、社會實踐等方面;二是要加強對少先隊員的引導和指導,引導其樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀;三是要注重反饋和總結(jié),鼓勵和表彰優(yōu)秀個人和團隊;四是要嚴格保護少先隊員的個人隱私和權(quán)益,避免評選過程中出現(xiàn)不當行為或事件。</p><p>  總之,小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒邮且豁椫匾纳傧汝牻逃龑嵺`活動,有利于培養(yǎng)少先隊員的素質(zhì)和能力,同時也有助于提升他們的自我認知和自信心。對于少先隊組織來說,要科學合理地設(shè)計評選流程,注意組織和引導少先隊員參與,做好評選結(jié)果的反饋和總結(jié)工作,以實現(xiàn)該活動的最大價值和效益。小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒邮且豁椫匾慕逃龑嵺`活動。該活動通過評選優(yōu)秀少先隊員和團隊,激勵和表彰優(yōu)秀的學習、生活和社會實踐表現(xiàn),既能夠提升少先隊員的素質(zhì)和能力,也有助于增強他們的自主學習能力和自我認知。實施該活動時,少先隊組織需要制定科學合理的評選標準,加強對少先隊員的引導和指導,注重反饋和總結(jié),保護他們的個人隱私和權(quán)益,以實現(xiàn)該活動的最大價值和效益。</p><p>  在具體實施小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒訒r,需要考慮以下幾點:一是要以實際表現(xiàn)為評選標準,涵蓋學習、生活、社會實踐等方面。二是要在評選過程中加強對少先隊員的引導和指導,充分發(fā)揮少先隊員的參與和自主性,培養(yǎng)他們的自身優(yōu)勢。三是要注重反饋和總結(jié),激勵和表彰優(yōu)秀個人和團隊,出臺相應(yīng)獎勵措施。四是要關(guān)注少先隊員的個人隱私和權(quán)益,避免評選過程中出現(xiàn)不當行為或事件。</p><p>  最后,小學少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒邮且粋充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,能夠增強少先隊員的自主學習能力、自我認知和自信心,對于組織和社會的發(fā)展也具有深遠的影響。少先隊組織應(yīng)該認真開展該活動,創(chuàng)造性地結(jié)合本地實際,不斷完善評選機制,增強該活動的質(zhì)量和水平,以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊員和團隊,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出貢獻。</p><script>s(

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