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活動(dòng)方案

垃圾分類活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-11 13:59:16 活動(dòng)方案 我要投稿

垃圾分類活動(dòng)方案15篇(必備)

  為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家收集的垃圾分類活?dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類活動(dòng)方案15篇(必備)

垃圾分類活動(dòng)方案1

  都市生活垃圾分類搜集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一種十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)都市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)立節(jié)省型社會(huì)具有重要意義。都市生活垃圾分類搜集,不僅關(guān)系到都市的文明程度和都市形象,也是都市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與運(yùn)用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門“垃圾分類,環(huán)境保護(hù)節(jié)能”的號(hào)召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動(dòng),詳細(xì)方案如下

  一、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,你我有責(zé)

  二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  各部門負(fù)責(zé)人(組員):xx、xx

  教育教學(xué)方面:

  宣傳、氣氛與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

  校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

  各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹貫徹垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,保證工作順利推進(jìn)。

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提高同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)的地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)識(shí)垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  每學(xué)期

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1.懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在后來生活中可以分類投放各類垃圾,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、體現(xiàn),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、處理問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動(dòng)形式

  本項(xiàng)活動(dòng)重要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)通過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)省資源。

  七、詳細(xì)規(guī)定

  ·學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下發(fā)言、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氣氛宣傳。

  ·每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。

  ·運(yùn)用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟有關(guān)“垃圾分類”板塊。

  ·做好班會(huì)課“垃圾分類”宣傳教育資料的搜集。

  ·健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的.課程規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

  ·美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、詳細(xì)措施

  1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

  2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交有關(guān)的教案。

  3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整頓搜集,在每學(xué)期期末上交。

  4,所有材料準(zhǔn)時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字闡明的形式。

  本次活動(dòng)通過提高同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

垃圾分類活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景及簡介

  垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

  青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。學(xué)校長期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí),學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,保護(hù)地球

  三、活動(dòng)的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的.進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

  四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:小學(xué)

  策劃承辦:

  贊助:

  五、活動(dòng)時(shí)間

  --x至-x-

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在、x、生活區(qū)附近

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活動(dòng)流程

  (一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

  (二)具體安排

  x月日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)

  x月日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

  x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

  x月日至x月日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

  九、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  不干膠宣傳單=100(可回收張,不可回收100張)

  宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

  傳單回收桶640=240

  照片101=10

  總計(jì):元

  十一、注意事項(xiàng)

  1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

  2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

  時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解垃圾的來源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2.掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3.通過各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。

  4.在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí),積極愛護(hù)環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  全班55人,分成4隊(duì),分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾桶,收集相應(yīng)垃圾的資料。四隊(duì)隊(duì)長手持對(duì)應(yīng)的小旗子,以小旗子貼的紅花數(shù)來決定優(yōu)勝組。

  活動(dòng)過程:

  主持甲:敬愛的老師!

  主持乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家早上好!我們是這次主題班會(huì)的小主持人,我是***我是***合:現(xiàn)在我們宣布,二(1)班“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  有請(qǐng)我們的大主持人:李老師(大家掌聲歡迎)

  師:地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。

  我們來看看地球媽媽的遭遇吧:

 。≒PT出示垃圾成堆的情景。)

  看到了嗎?這些山一樣的垃圾讓地球媽媽的呼吸不了了,你有什么感受呢?(指名回答)

  (評(píng)價(jià))

  師:同學(xué)們,我們可以想象的到地球媽媽的的難受,她一定在傷心地哭泣著,那我們能做點(diǎn)什么幫幫地球媽媽呢?

  主持甲:我想,我們就從認(rèn)識(shí)垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。

  主持乙:同學(xué)們,你知道我們常見的垃圾有哪些嗎?

  我看到同學(xué)們都帶來了自己事先收集到的常見垃圾,請(qǐng)大家在小組里討論討論,認(rèn)識(shí)一下這些垃圾,一會(huì)請(qǐng)每個(gè)組的小組長來匯報(bào)一下吧。(小組交流)

  ——小組長匯報(bào)。(4人)

  主持人甲評(píng)價(jià):感謝***的匯報(bào),她說的很詳細(xì)……

  主持人乙:感謝各個(gè)小組的搜集。是的,我們每天都在產(chǎn)生垃圾,讓我們來看一看,我們的城市有多少垃圾。(出示PPT)

  師:同學(xué)們,既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人,變廢為寶,有位環(huán)保專家說得好,“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”(出示PPT)只要我們合理處理垃圾,給這些生活垃圾分分類,讓這些垃圾回到他們?cè)摶氐募野。那你們知道什么是垃圾分類嗎?(?qǐng)看——)PPT出示“什么是垃圾分類?”及垃圾分類的好處。

  主持人甲:我們生活中的垃圾可以分為四類。

  主持人乙:指著屏幕,那就是“可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾”(ppt出示)

  主持人甲:它們的家是怎樣的呢?我們來認(rèn)識(shí)一下吧。(出示PPT)

  師:結(jié)合學(xué)校的情況說說,我們學(xué)校樓梯放著的有兩種,一個(gè)是藍(lán)色的“可回收物”,一個(gè)是灰色的“不可回收物”,課間餐和午餐吃剩的飯菜呢?進(jìn)哪個(gè)家呀?

  下面請(qǐng)同學(xué)們來幫這些垃圾找到家。(連線PPT)

  師:幫垃圾找到正確的家就是變廢為寶了,也是幫助地球媽媽最好的辦法了。(出示PPT)

  師:剛才同學(xué)們看到的垃圾基本都是我們?cè)谌粘I钪挟a(chǎn)生的,在家里每天也都是這些垃圾,那你以后在家看到這些垃圾的時(shí)候該怎么處理呢?(指名說),我們還要把垃圾分類的好處告訴家人,讓大家都行動(dòng)起來。

  師:學(xué)校常見的可回收垃圾有哪些?(PPT)

  情景:(拿一張紙擼鼻涕,詳裝不知扔哪個(gè)垃圾筒)那這張用過的面紙是可回收垃圾嗎?大家討論一下。(發(fā)言)

  師小結(jié):其實(shí)像用過的`面巾紙和衛(wèi)生紙已經(jīng)被污染了,沒有辦法再利用,而且這些紙很容易被水溶解,所以屬于不可回收的垃圾。(出示PPT)

  主持甲:同學(xué)們真厲害呀,大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn),難怪知道得這么多知識(shí)呢。

  主持人乙:現(xiàn)在考考大家,各組進(jìn)行垃圾分類知識(shí)問答賽,必答題,每組二題。(答對(duì)一朵紅花,答錯(cuò)沒有哦)

  主持人甲:請(qǐng)小組長抽問題(四個(gè)信封,抽到哪個(gè)就作答)

  主持乙:我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)物垃圾分類投放比賽,看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)李老師給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。

  班主任:我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的垃圾,現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到講臺(tái)上的四個(gè)垃圾桶里?纯茨囊魂(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方?

 。筷(duì)每人至少拿一份“垃圾”,排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶)班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多,投對(duì)一份“垃圾”得一分。

  主持甲:垃圾分類這樣的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹,讓我們家的垃圾也能分類回收。

主持乙:看來大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò),讓我們一起說一說,拍一拍《環(huán)保拍手歌》,保護(hù)環(huán)境,從我們自己做起。

  環(huán)保拍手歌

  你拍一,我拍一,保護(hù)環(huán)境放第一;

  你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;

  你拍三,我拍三,愛護(hù)自然我當(dāng)先;

  你拍四,我拍四,垃圾分類是好事;

  你拍五,我拍五,綠樹成陰鳥跳舞;

  你拍六,我拍六,果皮紙張不亂丟;

  你拍七,我拍七,碧水藍(lán)天要珍惜;

  你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

  你拍九,我拍九,廢物回收利益久;

  你拍十,我拍十,環(huán)保活動(dòng)實(shí)打?qū)崱?/p>

  主持人甲:請(qǐng)李老師作班會(huì)小結(jié):

  謝謝同學(xué)們。通過這節(jié)主題班會(huì)課,我們知道了原來身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免,那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類,讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手,再動(dòng)動(dòng)腦,隨時(shí)隨地,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里,還是在校園外,讓我們行動(dòng)起來吧!

  主持甲、主持乙:今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  謝謝老師,老師再見!

垃圾分類活動(dòng)方案4

  xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗(yàn)收迎查,結(jié)合街道實(shí)際,特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  9月底前,所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前,全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

  二、工作職責(zé)

  各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門根據(jù)需要結(jié)合本部門職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類工作。

  三、工作內(nèi)容

  各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計(jì)劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)行摸底調(diào)查,普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

  (二)推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。

 。ㄈ┘皶r(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類工作信息。

  (四)建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類人員,在垃圾投放站點(diǎn)開展分類監(jiān)督指導(dǎo)工作,確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔,同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類投放的準(zhǔn)確率。

  (五)建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳,確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。

 。┩ㄟ^入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng),以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺分類習(xí)慣為重點(diǎn),不斷提高居民參與率。

  四、工作要求

  (一)高度重視,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門要高度重視,迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開展垃圾分類工作。

 。ǘ⿵(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度,達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體,大力開展垃圾分類“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng),做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過50%,營造人人動(dòng)手、戶戶參與、家家踐行的.良好社會(huì)氛圍。

  五、保障措施

  (一)建立工作例會(huì)制度。街道定期召開工作例會(huì),通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類工作進(jìn)展情況,聽取各社區(qū)、村工作匯報(bào),會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

 。ǘ┙⒐ぷ髋嘤(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水平。

 。ㄈ┳⒅乇O(jiān)督、獎(jiǎng)罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計(jì)劃,強(qiáng)化生活垃圾分類工作的督查檢查,定期開展垃圾分類專項(xiàng)檢查,實(shí)施分類質(zhì)量評(píng)估和工作考核,確保如期完成20xx年度專項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)生活垃圾分類推進(jìn)有力、績效明顯、分類效果好的社區(qū)、村居等,要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的,要予以通報(bào)批評(píng);

垃圾分類活動(dòng)方案5

  一、工作原則

  1.堅(jiān)持宣傳為主原則。xx市學(xué)校垃圾分類工作的重點(diǎn)放在宣傳上,要面向全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及教育,要根據(jù)不用年齡段的學(xué)生開展有針對(duì)性地宣傳教育。

  2.堅(jiān)持常抓不懈原則。學(xué)校要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓,在做好宣傳教育的同時(shí),設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。

  3.堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的作用,建立教師、家長參與,學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制,形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。

  二、工作措施

  1.提高思想認(rèn)識(shí)。牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,增強(qiáng)做好垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,提高學(xué)生垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí),倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,全面助力美麗建設(shè)。

  2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和分管人員,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作,將垃圾分類工作納入其他相關(guān)教育工作范疇,確保學(xué)校垃圾分類工作落到實(shí)處。各區(qū)填寫《xx市學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)表》(附件1),于9月15日前上報(bào)xx市教育局體衛(wèi)藝處。

  4.實(shí)行屬地管理。各區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,落實(shí)重點(diǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)屬地學(xué)校垃圾分類工作的`檢查和指導(dǎo)。市直屬學(xué)校垃圾分類工作納入?yún)^(qū)教育局屬地管理范疇。

  5.規(guī)范分類工作。各學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體,要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作,要建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。根據(jù)xx市單位生活垃圾分類導(dǎo)則(試行)(寧垃分辦字〔20xx〕2號(hào))相關(guān)要求,對(duì)學(xué)校內(nèi)垃圾分類收集容器分類標(biāo)志進(jìn)行調(diào)整,統(tǒng)一設(shè)置為“可回收物、其他垃圾”兩類,并增加具體垃圾品種的圖文標(biāo)志,或增設(shè)“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細(xì)分類收集容器;合理設(shè)置垃圾分類歸集點(diǎn)、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等;實(shí)施可回收物、有害垃圾專項(xiàng)收運(yùn)和餐廚垃圾資源化利用。所有調(diào)整工作于9月15日前完成。

  6.組織相關(guān)培訓(xùn)。各區(qū)教育局要聯(lián)合相關(guān)部門,針對(duì)學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作,培訓(xùn)要覆蓋區(qū)內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校,教給學(xué)生,從而帶動(dòng)全校師生參與垃圾分類工作的實(shí)施。

  7.建立考核機(jī)制。根據(jù)《20xx年xx市生活垃圾分類工作市級(jí)部門考評(píng)辦法》要求,全市教育系統(tǒng)要組織開展垃圾分類檢查考核,每月檢查考核結(jié)果要在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。各區(qū)教育局每月要對(duì)區(qū)內(nèi)學(xué)校的垃圾分類工作進(jìn)行考核排名,并在全區(qū)進(jìn)行通報(bào),從20xx年10月起,每月20日前,將檢查結(jié)果及排名情況上報(bào)市教育局體衛(wèi)藝處。

垃圾分類活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū)

  再不會(huì)垃圾分類你就out了!

  二、活動(dòng)目的

  增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。

  通過宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

  四、活動(dòng)形式

  通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)?蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。

  通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

  五、活動(dòng)重點(diǎn)

  本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長對(duì)于垃圾分類的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類的`普遍意識(shí)。

  孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。

  作為社會(huì)的未來,他們的行為就是社會(huì)未來的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品。

  六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

  (小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;

  可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

  七、活動(dòng)前期工作

  首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

  根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇

  ②活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大小

 、凵鐓^(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

 、苌鐓^(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

垃圾分類活動(dòng)方案7

  為認(rèn)真落實(shí)號(hào)文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開展以來,在上級(jí)主管部門和區(qū)生態(tài)文明辦的正確

  領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《

  方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、開展市容環(huán)境整治,夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

  重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。

  三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、建立個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)和小區(qū)。

  2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

  (二)制訂

  方案,健全機(jī)構(gòu)

  社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作

  領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施

  方案》,同時(shí),按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的.有序開展。

  (三)著力宣傳,營造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點(diǎn),社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

  (四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

  按照實(shí)施

  方案,廣場計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭個(gè),分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個(gè),分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭個(gè),分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至,預(yù)計(jì)月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾分類活動(dòng)方案8

  為充分發(fā)揮全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位在城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作中的帶頭作用,根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》(國管節(jié)能〔20xx〕180號(hào))和我市《關(guān)于印發(fā)連云港市“兩減六治三提升”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(連政辦發(fā)〔20xx〕68號(hào))、《關(guān)于推行連云港市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的通知》(連263辦〔20xx〕17)號(hào)、連云港市贛榆區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、連云港市贛榆區(qū)城市管理局(贛事管〔20xx〕3號(hào))通知要求,決定從20xx年8月10日起在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位全面開展生活垃圾分類工作,F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

  一、總體要求

  以“精準(zhǔn)分類、規(guī)范投放、嚴(yán)格管理、確保常態(tài)”為基本原則,引導(dǎo)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人人參與,落實(shí)垃圾分類工作責(zé)任,發(fā)揮機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭表率作用,推動(dòng)全鎮(zhèn)生活垃圾分類工作深入開展,助力國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

  二、分類方式

  按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分類法執(zhí)行,單位設(shè)有食堂的再增加一類“餐廚廢棄物”分類。具體分類要求如下:

  (一)可回收物。指適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產(chǎn)品(廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)等)和其他可回收物(公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等)。

 。ǘ┯卸居泻。指含有有毒有害物質(zhì),需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物。

 。ㄈ┎蛷N廢棄物。指單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾,主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

  (四)其他垃圾。指除可回收物、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

  三、實(shí)施步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍。(20xx年x月xx日至x月xx日)

  垃圾分類是一場長期的`治理行動(dòng),各單位要強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),專題進(jìn)行部署;通過發(fā)放分類宣傳冊(cè)、張貼分類標(biāo)語、集中學(xué)習(xí)垃圾分類常識(shí)等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍,達(dá)到“三個(gè)明確”:明確垃圾分類的意義,明確垃圾分類的方式,明確垃圾分類的責(zé)任。

  (二)規(guī)范配置,容器分類。(20xx年xx月x日至 xx月xx日 )

  各單位要根據(jù)垃圾分類的基本要求和自身實(shí)際需要配置分類垃圾容器。配置基本要求如下:

  1. 辦公室配置標(biāo)準(zhǔn):各單位可根據(jù)實(shí)際需要在每個(gè)辦公室配置1只可回收物垃圾收集容器,視情況配置其他垃圾收集容器。

  2. 樓層配置標(biāo)準(zhǔn):各單位可根據(jù)實(shí)際需要在每個(gè)樓層衛(wèi)生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器,便于每個(gè)辦公室產(chǎn)生可回收物垃圾的歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。

  3. 食堂配置標(biāo)準(zhǔn):各單位應(yīng)在食堂設(shè)置餐廚廢棄物和其他垃圾容器,禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。

  4. 垃圾歸集點(diǎn)配置標(biāo)準(zhǔn):各單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置一處或多處生活垃圾分類歸集點(diǎn),便于環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位分類收集。歸集點(diǎn)應(yīng)設(shè)置1組垃圾分類投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中辦公的單位可根據(jù)實(shí)際需要統(tǒng)一設(shè)置較大的垃圾分類歸集點(diǎn)。

  5. 分類容器顏色和標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。容器顏色:可回收物容器為藍(lán)色,有毒有害垃圾為紅色,其他垃圾為灰色或綠色,餐廚廢棄物為黑色。容器標(biāo)識(shí)根據(jù)《生活垃圾分類標(biāo)志》(GB/T19095-20xx)規(guī)定執(zhí)行。

  各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)定期分類收集、運(yùn)輸,可回收物送再生資源回收點(diǎn),有毒有害垃圾送環(huán)保部門指定地方,餐廚廢棄物由特許經(jīng)營公司收運(yùn)至餐廚廢棄物處理廠處理。

 。ㄈ┤鎸(shí)施,人人參與。(20xx年xx月x日起)

  從20xx年xx月x日起,全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位全部實(shí)現(xiàn)垃圾分類,全體機(jī)關(guān)事業(yè)單位人人參與,規(guī)范分類、準(zhǔn)確投放。

  四、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),落實(shí)主體責(zé)任。各單位要高度重視,加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)本單位垃圾分類工作的主體責(zé)任,將垃圾分類納入單位內(nèi)部管理的重要內(nèi)容,;要建立垃圾分類工作基礎(chǔ)臺(tái)賬,對(duì)本單位垃圾產(chǎn)生量及分類等情況進(jìn)行記錄,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作。

 。ǘ⿵(qiáng)化協(xié)調(diào)配合,定期督查通報(bào)。鎮(zhèn)“xxx”辦公室要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),完善分類收運(yùn)服務(wù)。建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制,將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。

垃圾分類活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的`環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)對(duì)象

  x校區(qū)-x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  x校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《--市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

  4、電視臺(tái)人員茶水:x。

  5、活動(dòng)主持:x。

  6、拍照、微官網(wǎng):x。

  7、信息報(bào)道:x。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:--負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說明

  1、x市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)--校區(qū)-年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)x課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情--請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

垃圾分類活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的.一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:

  2、學(xué)生座位安排:

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:

  4、電視臺(tái)人員茶水:

  5、活動(dòng)主持:

  6、拍照、微官網(wǎng):

  7、信息報(bào)道:

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:

  七、補(bǔ)充說明

  1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

垃圾分類活動(dòng)方案11

  為加快推進(jìn)街道生活垃圾分類工作,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)街道生活垃圾分類工作成效,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,根據(jù)《20xx年廈門市生活垃圾工作要點(diǎn)》(廈垃圾分類辦[20xx]1號(hào))以及《廈門市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于打造20xx年廈門市生活垃圾分類樣板片區(qū)的函》(廈垃圾分類辦[20xx]7號(hào))等有關(guān)文件精神,結(jié)合街道工作實(shí)際,為嚴(yán)格對(duì)照示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),立足嘉庚故里、集美學(xué)村優(yōu)勢,堅(jiān)持工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、示范小區(qū)抓特色、責(zé)任機(jī)制抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)垃圾分類工作,特制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  按照“加強(qiáng)管理、形成長效機(jī)制、促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成”的總要求,在硬件設(shè)施、宣傳培訓(xùn)、深厚氛圍、部門合力、執(zhí)法考評(píng)、體制機(jī)制等方面,開拓創(chuàng)新,固強(qiáng)補(bǔ)弱,力爭在20xx年6月中旬,完成8個(gè)生活垃圾分類投放點(diǎn)收集點(diǎn)(站、屋、亭)升級(jí)改造任務(wù);啟動(dòng)“無桶化”鷺島北海灣小區(qū)試點(diǎn)工作;12月底完成2個(gè)社區(qū)(岑東社區(qū)、岑西社區(qū))生活垃圾分類樣板片區(qū)申報(bào)創(chuàng)建,不斷提高生活垃圾治理“三化”成效,實(shí)現(xiàn)垃圾分類知曉率100%、覆蓋率100%、生活小區(qū)垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)85%以上,公共機(jī)構(gòu)垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)90%以上、農(nóng)貿(mào)市場垃圾分類準(zhǔn)確率達(dá)100%,生活垃圾分類工作繼續(xù)走在全區(qū)前列。

  二、工作任務(wù)及安排

  按照創(chuàng)建要求,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機(jī)制、優(yōu)化投放環(huán)境、創(chuàng)建樣板片區(qū)、濃厚宣傳氛圍、健全收運(yùn)體系、鞏固提升成果為重點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化,主要包括以下幾個(gè)方面的工作任務(wù):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立以街道辦事處的主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的垃圾分類工作小組(名單詳見附件),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)街道生活垃圾分類工作,建立街道垃圾分類例會(huì)工作制,協(xié)調(diào)解決垃圾分類工作中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠綜合執(zhí)法辦,具體負(fù)責(zé)街道生活垃圾分類方案制定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查指導(dǎo)、監(jiān)督考核等日常工作。

  (二)完善工作機(jī)制

  一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍。充分借助社會(huì)優(yōu)質(zhì)力量,以購買服務(wù)方式,委托有資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的公司對(duì)5名社區(qū)專管員、60名督導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、統(tǒng)一管理,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。二是強(qiáng)調(diào)黨員干部帶頭,黨政機(jī)關(guān)先行,充分發(fā)揮示范表率作用。垃圾分類的核心重點(diǎn)在社區(qū),要充分發(fā)揮社區(qū)黨組織牽頭組織實(shí)施作用,推動(dòng)居委會(huì)、物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)發(fā)揮各自優(yōu)勢,同抓共管、同頻共振,真正把社區(qū)黨員、居民群眾、駐區(qū)單位、社會(huì)組織等各方力量擰成一股繩。三是要將垃圾分類工作與文明創(chuàng)建相結(jié)合,發(fā)揮文明創(chuàng)建工作中社會(huì)宣傳和社會(huì)動(dòng)員的優(yōu)勢,以群眾性精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)工作為抓手,推動(dòng)居民積極參與垃圾分類的思想自覺和行動(dòng)自覺。

  (三)優(yōu)化投放環(huán)境

  一是改造施策精準(zhǔn)化。根據(jù)不同小區(qū)的情況分別采取不同工作模式改造施策,屬物業(yè)管理區(qū)域,由物業(yè)公司負(fù)責(zé)綜合升級(jí)改造;無物業(yè)小區(qū)的點(diǎn)位改造選址采取自下而上,融入老舊小區(qū)改造內(nèi)容,對(duì)投放點(diǎn)配套設(shè)施進(jìn)行提升改造;結(jié)合“正本清源”工程項(xiàng)目,對(duì)初步排摸的120處投放點(diǎn)位污水管道排水系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)改造。二是加強(qiáng)投放設(shè)施升級(jí)建設(shè)。按照生態(tài)綠色、簡單實(shí)用的原則,有條件的居民小區(qū),參照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步優(yōu)化和合并投放點(diǎn),推行環(huán)保屋和投放亭。在先期悅海園一期為試點(diǎn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)在碧海藍(lán)天一期、萬美花園、紅樹康橋、安置房、榮景花園等小區(qū)逐步推廣,提升垃圾分類投放點(diǎn)“溫度”和“深度”,提高源頭分類質(zhì)量。

 。ㄋ模﹦(chuàng)建樣本片區(qū)

  5月20日,啟動(dòng)岑西社區(qū)、岑東社區(qū)垃圾分類樣本片區(qū)的申報(bào)工作,提煉先期培育的樣本片區(qū)(銀亭社區(qū)、盛光社區(qū))好的經(jīng)驗(yàn)做法,組織社區(qū)、小區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)互鑒;6月初,對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),涵蓋居住小區(qū)、無物業(yè)小區(qū)、商業(yè)街及學(xué)校等區(qū)域,全面鋪開樣本片區(qū)創(chuàng)建工作,力爭11月底前居民分類投放垃圾的參與率和準(zhǔn)確率(按戶數(shù)計(jì)算)分別不低于100%和90%,形成可操作、可借鑒、可持續(xù)的工作機(jī)制。

  (五)濃厚宣傳氛圍

  一是發(fā)揮轄區(qū)機(jī)關(guān)單位、院校多的行政優(yōu)勢和學(xué)村優(yōu)勢,結(jié)合機(jī)關(guān)和在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,開展垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)。二是開展“五進(jìn)”宣傳。針對(duì)垃圾分類工作的不同階段特點(diǎn),借助社區(qū)書院、學(xué)校網(wǎng)課、社會(huì)上全媒體、微信公眾號(hào)等平臺(tái),多層次、全方位開展垃圾分類進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商家、進(jìn)家庭宣傳工作。三是加強(qiáng)集中重點(diǎn)宣傳。定期策劃垃圾分類主題活動(dòng),將生活垃圾分類融入傳統(tǒng)節(jié)日中,保持垃圾分類宣傳熱度不退、氛圍不淡(全年不少于12次)。四是典型引導(dǎo)宣傳。建立物業(yè)單位、居民小區(qū)垃圾分類評(píng)分機(jī)制,對(duì)符合要求分類物業(yè)單位、優(yōu)秀家庭的給予適當(dāng)激勵(lì),擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響,以聯(lián)點(diǎn)成線帶面,在轄區(qū)形成樹典型、學(xué)先進(jìn)的濃厚氛圍。

 。┙∪者\(yùn)體系

  一是全面推行定時(shí)定點(diǎn)投放。在前期宣傳動(dòng)員,居民普遍認(rèn)可的情況下,先期以紅樹康橋?yàn)樵圏c(diǎn)推行“定時(shí)定點(diǎn)”解鎖垃圾桶,并設(shè)置誤時(shí)投放點(diǎn),確保投放點(diǎn)垃圾不落地。二是推行“無桶化”居民小區(qū)。以鷺島北海灣為試點(diǎn),結(jié)合小區(qū)投放情況,逐步撤除居民房前分類桶,彈性地契合大部分居民作息時(shí)間,推行“定點(diǎn)投放、定時(shí)收運(yùn)、定人收集”的收運(yùn)模式,從根本上消除居民嗅覺、視覺污染,真正減少“二次污染”。三是加快可回收物回收體系建設(shè),引進(jìn)“一點(diǎn)藍(lán)”公司,在生活小區(qū)投放回收箱體20臺(tái),每月回收高低值可回收物約30噸,實(shí)現(xiàn)不出小區(qū)門,廢品全能賣,增強(qiáng)居民可回收物交售的便捷性,促進(jìn)可回收物進(jìn)入再生循環(huán)體系,助力生活垃圾減量化、資源化。

  (七)鞏固提升成果

  一是督導(dǎo)志愿服務(wù)常態(tài)化。街道、社區(qū)要持之以恒抓緊抓好督導(dǎo)員、志愿者長效工作機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo)員、志愿者系統(tǒng)培訓(xùn),深入開展桶邊督導(dǎo)、開袋檢查、入戶宣傳,針對(duì)分類質(zhì)量長期較低或不參與分類的住戶落實(shí)“三次再上門”制度,即督導(dǎo)員一次上門,社區(qū)工作人員二次上門,街道工作人員三次上門,對(duì)仍不整改的',由街道報(bào)綜合執(zhí)法部門依法查處,對(duì)黨員戶同時(shí)報(bào)組織部門納入考核,推動(dòng)垃圾分類準(zhǔn)確率穩(wěn)步提升。二是加快補(bǔ)齊短板。采取以暗訪為主、日常巡查與專項(xiàng)考評(píng)相結(jié)合的考評(píng)方式,街道垃圾分類專職工作人員每月開展檢查,建立及時(shí)高效的考評(píng)通報(bào)-整改-反饋機(jī)制,考評(píng)結(jié)果通報(bào)相關(guān)責(zé)任單位,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)督促問題的整改反饋,通過查擺問題、勤抓整改提升無物業(yè)小區(qū)、沿街店面、農(nóng)貿(mào)市場、酒店等薄弱區(qū)域垃圾分類質(zhì)效。三是加大執(zhí)法保障力度。加強(qiáng)垃分工作管理和執(zhí)法的銜接,協(xié)調(diào)執(zhí)法部門依據(jù)《廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)生活垃圾分類管理辦法》規(guī)定,對(duì)考評(píng)結(jié)果差且屢教不改的單位和個(gè)人跟進(jìn)執(zhí)法,提高執(zhí)法頻次,通報(bào)典型案例,擴(kuò)大執(zhí)法影響力和震懾作用,大力營造依法分類氛圍,實(shí)現(xiàn)依法分類并形成長效機(jī)制。

  三、具體工作協(xié)作機(jī)制

  (一)黨政辦

  1、負(fù)責(zé)抓好本單位垃圾分類工作落實(shí),發(fā)揮示范帶頭作用,將垃圾分類工作納入基層黨建以及年度評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容;

  2、組織黨員干部到聯(lián)系社區(qū)、小區(qū)宣傳垃圾分類工作;

  3、將垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng)納入黨建宣傳工作;

  4、督促基層黨組織每個(gè)季度至少會(huì)議研究1次垃圾分類工作,每月開展一次“垃圾分類主題”黨日活動(dòng);

  5、協(xié)助做好住建部信息系統(tǒng)黨員開展垃圾分類活動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作。

 。ǘ┙(jīng)濟(jì)服務(wù)辦

  1、負(fù)責(zé)垃圾分類的資金保障;

  2、負(fù)責(zé)協(xié)助文化和旅游局引導(dǎo)和督促轄區(qū)賓館、酒店擺放垃圾分類宣傳頁和可重復(fù)使用的生活用品,不主動(dòng)提供“6小件”,并做好內(nèi)部垃圾分類工作。

 。ㄈ┚C合治理辦

  1、負(fù)責(zé)宗教團(tuán)體、宗教院校生活垃圾分類工作,垃圾分類示范宗教場所達(dá)100%;

  2、做好漁港、漁船垃圾分類工作;

 。ㄋ模┥鐓^(qū)建設(shè)辦

  1、負(fù)責(zé)協(xié)助引導(dǎo)高校生活垃圾分類志愿者隊(duì)伍建設(shè),組織高校生活垃圾分類的相關(guān)工作,在轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園中組織垃圾分類進(jìn)課堂活動(dòng),組織學(xué)生開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮“小手拉大手”的作用;

  2、引導(dǎo)、督促民政類社會(huì)團(tuán)體生活垃圾分類工作,協(xié)助做好住建部信息系統(tǒng)開展垃圾分類志愿活動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作;

  3、負(fù)責(zé)協(xié)助督導(dǎo)物業(yè)公司履行管理責(zé)任人制度,根據(jù)各級(jí)的考評(píng)結(jié)果,對(duì)評(píng)定差的物業(yè)公司進(jìn)行約談,整改不力的,將其納入物業(yè)企業(yè)信用評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工地的裝修垃圾閉環(huán)管理;在施工圖設(shè)計(jì)階段將垃圾房建設(shè)納入小區(qū)改造公建配套;

  4、將垃圾分類納入文明創(chuàng)建評(píng)定內(nèi)容;

  5、負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療垃圾與生活垃圾的分流、分類管理,與區(qū)環(huán)保分局建立的醫(yī)療垃圾收運(yùn)處理體系對(duì)接,防止醫(yī)療垃圾混入到生活垃圾中。

  (五)綜合執(zhí)法辦

  1、作為街道生活垃圾分類的牽頭部門,主要負(fù)責(zé)轄區(qū)生活垃圾分類工作方案的制定、日常工作協(xié)調(diào)和檢查、指導(dǎo)、督促;

  2、負(fù)責(zé)督促、協(xié)調(diào)垃圾分類、垃圾不落地、“門前三包”巡查、考評(píng)中遇到的矛盾和問題;

  3、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生工作。

 。└魃鐓^(qū)居委會(huì)

  1、社區(qū)黨組織每個(gè)季度至少會(huì)議研究1次垃圾分類工作,開展一次“垃圾分類”主題黨日活動(dòng),并將會(huì)議、活動(dòng)和成效等材料及時(shí)上報(bào)街道垃分辦;

  2、按照“共謀、共建、共管、共評(píng)、共享”的思路,統(tǒng)籌力量,構(gòu)建“黨建引領(lǐng)、共同締造”治理體系,并于20xx年底前形成“黨建引領(lǐng)、共同締造”長效機(jī)制工作方案。建立“街長制”“片長制”“樓長制”等機(jī)制,每月至少開展1次“美好環(huán)境與幸福生活共同締造”活動(dòng);

  3、將垃圾分類工作納入網(wǎng)格管理,積極探索桶邊宣傳和督導(dǎo)長效管理模式;

  4、強(qiáng)化入戶宣傳,有效督促第三方每季度入戶覆蓋居民戶數(shù)須達(dá)總戶數(shù)25%以上;

  5、每個(gè)社區(qū)每月結(jié)合其他工作至少開展1場含垃圾分類元素的宣傳活動(dòng)。

  (七)城發(fā)公司

  負(fù)責(zé)垃圾分類工作相關(guān)環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)計(jì)、以及具體配置工作;負(fù)責(zé)垃圾分類工作的具體實(shí)施作業(yè)以及維護(hù)管理工作,做到生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn),適時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)運(yùn)模式,解決泡沫、低值可回收垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中出現(xiàn)的梗阻問題。

垃圾分類活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景:

  在新的時(shí)期,環(huán)保潮流逐漸朝社區(qū)的層面深入,也是切實(shí)提高居民文明生活素質(zhì),提升學(xué)校文明程度的重要舉措,使居民正確認(rèn)識(shí)垃圾如何分類,讓環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的把垃圾分類,保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)提倡垃圾分類。普及居民的垃圾分類的好處,提高居民的環(huán)保意識(shí),為使該項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校將發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的'作用,發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極投入該項(xiàng)活動(dòng),以青少年學(xué)生率先的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生所在的家庭,所在的社區(qū),學(xué)生的家長、社區(qū)的居民共同投入。讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動(dòng)”系列活動(dòng),通過學(xué)生的宣傳、行動(dòng)將垃圾分類活動(dòng)引入家庭,深入社區(qū),大力普及垃圾分類,提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

  2、通過開展“綠色小衛(wèi)士在行動(dòng)”系列活動(dòng),讓廣大學(xué)生和小區(qū)居民懂得垃圾分類是對(duì)創(chuàng)建綠色家庭及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事,有利于自我,有利于社區(qū),有利于社會(huì),有利于整體環(huán)境。

  3、在宣傳教育別人的同時(shí),讓學(xué)生不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起,正確把垃圾進(jìn)行分類處理。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月16日到10月22日

  四、活動(dòng)主題:

  爭做環(huán)保小衛(wèi)士垃圾分類我能行

  五、具體活動(dòng)安排:

 。、在校園內(nèi)懸掛醒目的“垃圾分類”宣傳標(biāo)語,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染“垃圾分類”氣氛,擴(kuò)大宣傳影響。(衛(wèi)生老師負(fù)責(zé))

 。、利用升旗儀式向全校師生發(fā)出“垃圾分類”活動(dòng)倡議,介紹“垃圾分類”的意義,同時(shí)把學(xué)校“垃圾分類”方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)“垃圾分類”活動(dòng)安排。(大隊(duì)部、一中隊(duì)負(fù)責(zé))

  3、各班開展形式多樣的“垃圾分類”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

 。1)舉辦一次“垃圾分類”手抄報(bào)進(jìn)行“垃圾分類”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比。(各中隊(duì)教美術(shù)的老師負(fù)責(zé),把優(yōu)秀名單、選2幅優(yōu)秀的作品給大隊(duì)部)

 。2)召開一次“垃圾分類”為主題的班會(huì)。(各中隊(duì)班主任負(fù)責(zé),按要求傳照片在群里)

  六、組織機(jī)構(gòu)?

  為更好地落實(shí)“垃圾分類”工作,學(xué)校成立“垃圾分類”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx各個(gè)任課老師

  活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)全體師生

垃圾分類活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)主題

  1、拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  2、推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū)

  3、再不會(huì)垃圾分類你就out了!

  二、活動(dòng)目的

  增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。通過宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員

  四、活動(dòng)形式

  1、通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)。可進(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。

  2、通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。

  五、活動(dòng)重點(diǎn)

  本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長對(duì)于垃圾分類的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。作為社會(huì)的未來,他們的行為就是社會(huì)未來的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品。

  六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)

  1、(小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;

  2、可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右

  七、活動(dòng)前期工作

  1、首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:

  1)根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇

  2)活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的'具體位置及場地大小

  3)社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力

  4)社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)

  2、對(duì)接:開始與經(jīng)過篩選后的社區(qū)進(jìn)行對(duì)接,優(yōu)先居委會(huì)對(duì)接再進(jìn)行物業(yè)對(duì)接以及申請(qǐng)政府紅頭文件的下發(fā)。

  3、活動(dòng)得到允許后開始進(jìn)行初步的前期宣傳準(zhǔn)備

  1)在居民區(qū)宣傳欄(公告欄)粘貼活動(dòng)海報(bào)、提前在社區(qū)懸掛活動(dòng)橫幅,盡量爭取居委的協(xié)助,保證宣傳的力度

  2)通過社區(qū)微信公眾號(hào)、業(yè)主QQ群等渠道等形式進(jìn)行推送

  3)派發(fā)活動(dòng)宣傳單張、宣傳畫冊(cè)

  4)提前對(duì)活動(dòng)作出預(yù)告,攜帶可回收物來活動(dòng)現(xiàn)場可參與抽獎(jiǎng)

  4、活動(dòng)人員招募

  1)對(duì)外招聘:根據(jù)活動(dòng)需要招募對(duì)應(yīng)數(shù)量的員工或?qū)嵙?xí)生作為各個(gè)活動(dòng)中心環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,招募時(shí)盡量選擇年輕、本地的人才,對(duì)活動(dòng)的開辦和對(duì)接將會(huì)有所幫助;

  2)志愿者招募:對(duì)于活動(dòng)現(xiàn)場工作的安排可招募一批志愿者進(jìn)行協(xié)助,范圍包括高校志愿者協(xié)會(huì)以及類似的社團(tuán)及組織、社會(huì)志愿者協(xié)會(huì)、活動(dòng)開展小區(qū)內(nèi)也可招募一些積極性高的居民作為志愿者進(jìn)行協(xié)助。

  八、活動(dòng)流程

  注意事項(xiàng):

  1)社區(qū)宣傳海報(bào)以及展板的設(shè)計(jì)偏向趣味性,要能吸引到居民及其孩子來參與活動(dòng),而不是通過冷冰冰的文字圖片敘述來進(jìn)行教育。

  2)宣傳教育的過程中,工作人員需著統(tǒng)一服裝,另外用來發(fā)宣傳單和吸引孩子的人偶由指定工作人員來進(jìn)行穿著。

  3)回收兌換獎(jiǎng)品與游戲禮品針對(duì)成年人社區(qū)居民提供普通的日常用品即可,對(duì)于孩子的獎(jiǎng)品應(yīng)當(dāng)賦予其意義。

  九、激勵(lì)制度

  1、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀突出,分類積極的家庭(以孩子為主)或單元進(jìn)行社區(qū)內(nèi)表彰,可選擇社區(qū)告示欄或展板張貼獎(jiǎng)狀或告示等,旨在提高居民對(duì)垃圾分類這一行動(dòng)的榮譽(yù)度和積極性,引導(dǎo)居民自覺養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,即便在以后取消了公開表彰這一措施也依然能夠主動(dòng)保持垃圾分類的習(xí)慣。

  2、(可選)社區(qū)間進(jìn)行競賽,根據(jù)各個(gè)社區(qū)垃圾分類情況和垃圾減少的數(shù)量進(jìn)行比較,將最優(yōu)社區(qū)進(jìn)行表彰,方式可以是刊登當(dāng)?shù)貓?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及其他社區(qū)居民常用的媒體以及社交軟件,目的同上。

  十、游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容

  1、模擬分類:設(shè)置四個(gè)模擬分類垃圾桶,以及各類垃圾的圖片若干,在活動(dòng)現(xiàn)場讓參與居民進(jìn)行分類,分類完成后獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、分類回答:拿出不同生活垃圾種類的圖片,隨機(jī)抽取三張,若參與游戲者全部答對(duì),即可參與抽獎(jiǎng)。

  3、線路拼圖(針對(duì)孩子):將垃圾流程從前端的投放到最終的后端處置所經(jīng)歷的一系列流程制作成拼圖,拼圖正確即可獲得獎(jiǎng)品。

  十一、獎(jiǎng)品清單及預(yù)算

  1、宣傳物料及規(guī)格

  2、活動(dòng)物料及預(yù)算

垃圾分類活動(dòng)方案14

  建設(shè)生態(tài)循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的宜居宜業(yè)城區(qū),南山區(qū)在垃圾分類推進(jìn)上求真務(wù)實(shí),大膽探索。全民垃圾分類作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的工作,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)及強(qiáng)制分類工作宣傳勢在必行。

  為做好生活垃圾分類日常運(yùn)行管理工作,進(jìn)一步完善垃圾分類管理體系和作業(yè)體系,讓居民們更深入了解垃圾分類、減量知識(shí),激發(fā)環(huán)保意識(shí),營造良好的城區(qū)建設(shè)發(fā)展氛圍,特制定如下宣傳方案。

  一、宣傳活動(dòng)主題 垃圾分類 凈美家園

二、活動(dòng)目標(biāo):向居民普及垃圾分類知識(shí),引領(lǐng)居民參與垃圾分類,樹立環(huán)保低碳理念,構(gòu)建綠色生活方式,更好的開展垃圾減量、垃圾分類工作。

  三、社區(qū)活動(dòng)概述

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):

 。ㄈ┙M織單位:

 。ㄈ┬麄鞣绞

  1.垃圾分類知識(shí)展板展覽,介紹垃圾如何分類,了解垃圾分類運(yùn)輸及資源化的全過程;資源再生展示——集中展示垃圾資源綜合利用的各類產(chǎn)品,包括:紙張垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金屬垃圾、廚余垃圾等資源再生產(chǎn)品;

  2.垃圾分類精選橫幅展示

  3.生活垃圾分類和減量志愿者服務(wù)隊(duì)到小區(qū)宣講垃圾分類知識(shí),接受垃圾分類和減量工作相關(guān)知識(shí)咨詢,播放垃圾分類公益視頻。

  4.便民服務(wù):設(shè)置廢舊家電、電池、熒光燈管回收點(diǎn)和書本交換等便民服務(wù)點(diǎn),資源回收換購(可回收垃圾換購生活日用品);發(fā)放垃圾分類宣傳手冊(cè)、致居民的'一封信、溫馨提示等宣傳材料。

  5.知識(shí)有獎(jiǎng)問答競賽臺(tái),發(fā)放宣傳品

  6.趣味環(huán)保游戲

  實(shí)施垃圾分類是個(gè)長期的工程,需要全民共同參與,尤其是要從娃娃抓起,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;顒(dòng)設(shè)計(jì)活潑有趣,將垃圾分類理念融入活動(dòng)中。

  垃圾分類是個(gè)全民工程,需要各部門聯(lián)動(dòng),多形式、多渠道、多舉措開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),貫徹實(shí)施《深圳市生活垃圾強(qiáng)制分類工作方案》,通過在社區(qū)開展垃圾分系列宣傳活動(dòng),使垃圾分類逐漸深入人心,增強(qiáng)居民的垃圾分類意識(shí),調(diào)動(dòng)全體市民參與垃圾分類的自覺性,全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類。

垃圾分類活動(dòng)方案15

  為全面貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署,普及生活垃圾分類知識(shí),提高生活垃圾分類意識(shí),引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣,營造“垃圾分類人人知曉,垃圾分類人人參與”的良好氛圍,根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的.《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)要求如下:

  一、組織收看視頻錄播活動(dòng)。

  通過“X教育云平臺(tái)”觀看主題教育活動(dòng)錄播視頻,學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)。

  二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)各校可結(jié)合校情,以班級(jí)為單位開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),指導(dǎo)垃圾分類方法,如開展知識(shí)宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動(dòng)游戲等,培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。

  (二)通過黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,宣傳好垃圾分類的意義,集中展示一批生活垃圾分類“小能手”,傳遞校園正能量。對(duì)于垃圾分類創(chuàng)新性做法,可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。

  三、活動(dòng)要密切聯(lián)系生活實(shí)際,突出垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng),力求取得實(shí)效,同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過程中的安全保障工作。

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