小學主題班會教育活動方案
在年少學習的日子里,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編為大家收集的小學主題班會教育活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學主題班會教育活動方案1
活動主題:
祖國,我愛您!
活動時間:
xx年9月20日
活動地點:
教室
活動目的:
1、通過本次活動,讓學生們進一步了解我國的國旗、國徽和國歌,了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。
2、贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國,從中樹立起自己的理想和保護國家的心愿,并為之努力奮斗,好好學習科學文化知識。
活動過程:
。ㄒ唬⿲耄
師:同學們,你們知道嗎,我們的祖國就跟我們的母親一樣,她用甘甜的乳汁哺育我們成長,多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血,他們是我們最可愛的人,為了我們的祖國更加的穩(wěn)定,我們要學一些國防知識。
。ǘ﹪澜逃
認識國防要地,課件展示。
認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。
認識我們偉大祖國的各種標志,包括國旗、國徽、國歌。
師:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親,我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女,是祖國母親的后代,是神州建設的后備軍,是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日,新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,同學們你們知道國旗是什么顏色嗎?
生1:知道,國旗是紅色的。
生2:我知道,國旗的紅色象征著革命。
生3:我入隊的第一天回到家時,媽媽告訴我:“紅領巾是國旗的一角,要好好珍惜它!
生4:聽老師說:“紅領巾不僅是國旗的一角,而且還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以,我要好好學習,為紅領巾添光彩。
師:國旗上有幾顆星?
生:國旗上有五顆黃色的五星。
師:大黃五星代表著什么呢?
生:大黃五星代表著中國共產(chǎn)黨的領導。
師:四顆小星象征著什么呢?
生:四顆小星象征著全國人民大團結(jié)。
師:國旗是國家的標志,我們國家的國徽是什么樣的,你知道嗎?
生1:國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。
生2:當我看到五星照耀下的天安門,我就知道,這是中華人民共和國的象征。
生3:當我看到國徽上的齒輪,我便想起工人叔叔,是他們給我們衣穿,所以我要好好學習,長大也為人民多做貢獻。
生4:當我看到國徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯,如果沒有他們,我們就沒有飯吃。
(聽國歌)
師:莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲,指明了祖國前進的`目標,同學們,你們誰知道在什么時候能聽到這首歌?
生1:在每周一升旗的時俟,我們?nèi)M瑢W都能聽到這首國歌。
生2:在國際大賽上,中國運動員獲得金牌的時候,也能聽到這首國歌。
生3:當我國領導人訪問外國的時候,也能聽到這雄壯有力的國歌。
師:那有誰知道,我們的祖國在地球的哪邊?
生:我們偉大的祖國在亞洲東部。
師:我國的土地面積有多大?
生:我國的土地面積有960萬平方公里。
師:我國的地圖版面像什么呢?
生:我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。
師:我們的祖國有碧綠的草原,藍藍的大海。
(三)知識學習
1.師講解什么是國防
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
2.師講解現(xiàn)代國防的建設包括哪些方面?
現(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng),包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰(zhàn)場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。
3.師講解什么是國家利益?
國家利益,指主權(quán)國家在國際關系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4.師講解國防主要維護哪些方面的國家利益?
國防所要維護的主要是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的威脅。
5.師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么?
保衛(wèi)國家領土完整,主權(quán)獨立,資源和財產(chǎn)不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。
。ㄋ模⿲W生互相介紹自己所收集的國防資料。
1.自由介紹。
2.集體展示。
。ㄎ澹┭葜v表演《國防在我心中》
1.每小組派一代表參加。
2.集體評議。
師總結(jié)、結(jié)束本次活動。
三年級53班
小學主題班會教育活動方案2
一、主持人開場白:
今天我們的班會課主題是:理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
二、活動過程
第一節(jié): 全班圍繞“你的理想是什么?”,“你所信奉的人生格言是什么?”,“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?”
第二節(jié):為幾個有特點的同學構(gòu)置一組節(jié)目,讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學實現(xiàn)理想的堅定信念。
第三節(jié): 針對本班特點,設置兩個討論題。
第四節(jié): 讓學生知道在實現(xiàn)理想的過程中有老師領航,有家長的無微不至的呵護、關心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長對學生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想,還有老師和家長的期望,并把壓力化為動力。
第五節(jié):中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的
--------------英國劇作家 威廉?莎士比亞
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
---------------美國作家 馬克·吐溫
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
------------俄國作家 列?托爾斯泰
4.如果你懷疑自己,那么你的立足點確實不穩(wěn)固了.
------------挪威劇作家 易卜生
5.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
------------法國作家 大仲馬
三、總結(jié):
本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天, 理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的`時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致。
就這些了
小學主題班會教育活動方案3
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備:
錄像
五、教學內(nèi)容
1、導入:
同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容:
一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的'腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
四、總結(jié)
同學們,經(jīng)過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
小學主題班會教育活動方案4
班會背景:
最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
班會目的:
1、加強安全意識教育,防患于未然;
2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;
3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;
4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。
班會主題:
熱愛生命,從安全開始!
班會地點:
二年級教室
班會時間:
20xx年xx月xx日下午4:10
班會準備:
分小組,按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。
主持人:
班主任
基本流程設計:
一、第一組:通報近期校園安全危機
現(xiàn)將近期各地一些學校安全事故通報如下:
一是交通事故造成學生重大傷亡:11月14日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操,在學生返校途中,一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛,直接撞向跑操學生隊伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名學生和1名教師死亡,18名學生受傷。那天早晨,學校派出了17位教師跟隊跑操,應當說非常努力了,但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學校樓梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學晚自習課下課時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡、17名學生受傷。
三是傷害學生的刑事案件令人發(fā)指:9月5日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出,隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時,發(fā)現(xiàn)這位小學生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生:6月16日,安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學校違規(guī)給學生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。11月14日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學發(fā)生21名學生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人:這些血的教訓,對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻,也反映了我們學校班級的安全防范意識不強,學生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱,暴露出我們在學習生活中,對于安全方面的工作學習,還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會呼吁的主題:熱愛生命,從安全開始!
二、第二組:交通安全宣傳與提示:
1、回顧少年時代所得到的教育與收獲
幻燈片展示:學過的交通安全兒歌:紅綠燈,像媽媽,小朋友,請注意,小小衛(wèi)士本領大,行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢,紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對我說,放學排隊出校門,車輛行人不打架。別從我的肩上過,不吵鬧來不奔跑。(略)
主持人:兒歌把學生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天,所以,有必要加強規(guī)則意識,共唱拍手歌:……走路時,靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮時切莫行,人行道,最放心,綠燈行來紅燈停,綠燈才是保護神,過馬路,要當心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,黃燈燈,莫著急,路上學生別嬉戲,人命關天豈兒戲,馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,不猛拐,不強行,酒后駕車必闖禍(略)
2、新的.交通規(guī)則考察與宣傳
新交通規(guī)則關于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽。(以幻燈片展示,示例如下。因題目數(shù)量大,其他題目略去)
3、圖中標志為分界標志。判斷:對()——————錯()
三、第三組:校園活動安全教育
1、運動安全講解。(幻燈片)
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)
3、實驗室操作安全教育(改錯題競賽)
四、第四組:財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示:民法關于個人財物失竊責任規(guī)定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。隨機檢測活動:學生識別(表演者在小品中滲透安全盲點,要求學生迅速找出)
五、班會結(jié)束
《我心中的楷!钒鄷O計
1.目的:
通過課外讀好書活動的開展,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,使學生以英模人物為心中的楷模,樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,把品德、意志力、集體榮譽感的培養(yǎng)有機地寓于課外活動之中,進而提高學生愛書、讀書的積極性。
2.依據(jù):
有關理想教育。
3.形式:
讀書匯報會。
4.過程:
(1)每個人選讀一本好書,找到自己心中的楷模,并介紹給大家。
介紹內(nèi)容可有以下幾個方面:
、賹θ藢河幸饬x的典型事跡;
、诿、警句、箴言;
③精彩片段(形式不限,可為模擬化妝、配樂朗誦,也可排成小品、話劇片段等)。
。2)組織讀書筆記與讀書心得的觀摩展覽,精選稿件辦“火炬”?。
(3)按學生思想層次進行讀書指導,精心設計師生間的談話,引導他們找到自己與楷模的共鳴點,同時找到自己的弱點,幫助他們感受升華。
。4)召開《我心中的楷模》讀書匯報會。
小學主題班會教育活動方案5
一、活動引言:
時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁,頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作,一個大學生到底怎樣運用自己的時間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。
二、活動目的
1、讓同學懂得生活應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的.心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
3、為同學們找準方向并為之奮斗。
三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級!
四、活動主題:“打開心扉,找準目標的燈塔”
五、活動形式:主題班會。
六、活動時間:20xx年5月5日
七、活動地點:xxxxx
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。
“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,對所學專業(yè)的認識態(tài)度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗?简80、90后大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問,同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,同學們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學們,同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動意義:
通過本次班會,提高我班學生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮,讓更多的人來關注大學生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學生活,為人生找準目標。增強學生的心理素質(zhì),提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。
小學主題班會教育活動方案6
活動目的:
1、進步安全意識,學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內(nèi)容,要求每個學生都要進步安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動重點:
學習汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
活動進程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的題目。
學生討論:在汛期時要留意哪些題目?
2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。
溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間太長,疲憊過度;在水中突病發(fā)特別是心臟。幻つ坑稳肷钏郎u。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的`預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。
四、教育學生碰到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請大人展開救援。
2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點,便于展開救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊?
雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到:
1、在外出時碰到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時,假如在空闊的野外無處躲避,應當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標。
3、特別要謹慎的是,碰到雷電時,一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。
六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?
暴雪、冰雹比較常見,固然不一定會構(gòu)成災難,但也應留意保護自己:
1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動,避免凍傷。
2、下冰雹時,應在室內(nèi)躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。
七、教育學生洪水爆發(fā)時如何自救?
一個地區(qū)短時間內(nèi),河水會猛烈上漲,漫過堤壩,沉沒農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?
。、遭到洪水要挾,假如時間充裕,應依照預定線路,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快,已來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū),假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類情況,應當留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
。、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險,不可觸摸或接近,避免觸電。
5、洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。
八、課堂總結(jié)
1、同學們小結(jié):
通過這次活動,你知道了甚么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福快樂把握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
小學主題班會教育活動方案7
活動準備:
1、課前采訪什么是感恩。
2、學生親手制作幸運星項鏈。
3、制作邀請卡,邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、學唱三首歌,學做手語操。
活動過程:
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲,故事演講《感恩的心》。
2、過渡:從你噙著淚花的眼睛里,老師讀懂了你們和老師一樣,已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問:什么是感恩?
二、學生匯報課前采訪情況。(什么是感恩)
1、學生匯報。過渡:同學們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?請聽演講《什么是感恩》
2、演講《什么是感恩》過渡:***同學的演講告訴我們,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點點滴滴,這也是感恩。同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、朋友給予你們的'愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?
三、甜蜜回憶,幸福擁有
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷,使他們成了特殊的群體殘疾兒童,他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學校孩子愛的故事。
四、暢談體會、深刻反思
1、過渡:多么可愛的孩子啊,盡管上帝對他們有些不公平,讓他們沒有擁有健全的身體,可他們卻依然心存感恩,懂得用一顆感恩的心擁抱生活,匯報愛他們的人。可在生活中,卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學們看大屏幕,這是一位父親寫給兒子的信。
2、讀信。過渡:聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后,不這點同學們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。
五、匯報表演,表達愛意。
(1)、第一小隊:我的媽媽很辛苦,即要關心我的學習,又要幫助爸爸打點生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩,來表達母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個溫暖的大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。同學們,在一起,同學習,同游戲你幫我呀我?guī)湍,快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學就像親兄弟團結(jié)互助多親密,多親密!(齊誦的方式)
(3)、第三小隊:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星,播放《每當我走過老師的窗前》)
(4)、第四小隊:愛父母、長輩以及老師同學都是應該的,因為他們愛我們,我們理所當然地愛他們。但我們身邊就有一些人,因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有,難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛,我們就不應該對他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊倡議,把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
1、過渡:第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事:曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師,不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力,疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情,人有情,在全體數(shù)學老師和少先隊大隊部的倡議下,我校開展了讓人間處處有真情,讓世界處處有真愛的捐款活動;命運無情,人有情,全體師生都慷慨解囊,紛紛向鄭老師獻出了一片愛心。也許我們的一點捐款對于昂貴的醫(yī)藥費來說,只是杯水車薪。但是,我們相信,只要人人都獻出一點愛,死神就會望而卻步,幸福之花就會處處開遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象,同時播放〈愛的奉獻〉歌曲。
小學主題班會教育活動方案8
教學目標:
1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、培養(yǎng)學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學生汛期安全教育主題班會:學生知道雨季行走的基本規(guī)范制度,及其危險性。
4。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的.情感。
教學準備:
掛圖四幅
教學流程:
。ㄒ唬⿲耄褐v一個故事,激發(fā)學生自我保護情感。
。ǘ┱归_:
1、討論:下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做?
2、通過講述掛圖中,小學生遇到下雨天時的表現(xiàn),引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問:雨天出門要注意那些安全?
(三)結(jié)束:進行雨天注意事項的安全游戲,通過游戲,進一步教育學生遇到困難要想辦法。
小學主題班會教育活動方案9
班會目的:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
班會準備:
。1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2) 常見交通標志,
。3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,
。4) 節(jié)目表演。
班會過程:
(1) 隊會儀式
。2) 歌曲導入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。。。。。。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
。3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。
主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學生討論介紹。
(4) 認識交通標志
主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的'時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
。5) 平日活動的安全
主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球,
B、在樓道上追逐狂打,
C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
E、沒有做準備活動便下水游泳,
F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
A (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。。。。。。)
B 多媒體展示這些電話號碼及用處。
C 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。
。6)學會自我保護
①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
B 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
。7)防火安全
人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
B在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災。
C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
D發(fā)生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
。8)設施方面的安全
A學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:
B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。
E要學會自護自救。
。9)輔導員講話。
。10)活動延伸:
A 請有關人員進行安全動員和教育。
B 組織學生上街進行交通安全宣傳。
小學主題班會教育活動方案10
活動背景
在當今社會,環(huán)境問題日益凸顯,垃圾污染、能源浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。作為未來社會的建設者,小學生應該以身作則,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識和環(huán)保行為。為了幫助學生更好地理解和關注環(huán)保問題,我們決定通過主題班會的形式進行環(huán)保教育。
活動目標
通過此次主題班會活動,我們的目標如下:
提高學生對環(huán)保問題的認識和關注度;培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為;激發(fā)學生保護環(huán)境的熱情和動力;顒觾(nèi)容
本次主題班會活動的內(nèi)容分為四個部分:
1.環(huán)保知識講座
我們將邀請專業(yè)的環(huán)保人士來校園進行環(huán)保知識講座,向?qū)W生們普及環(huán)境保護的基本知識。通過生動有趣的講解和案例分析,引起學生們的興趣,提高他們對環(huán)保問題的認識。講座內(nèi)容包括:什么是環(huán)保、為什么要環(huán)保、環(huán)境污染的危害、如何進行垃圾分類等。
2.環(huán)保主題游戲
為了增加學生們對環(huán)保教育活動的參與度和樂趣,我們準備了一些環(huán)保主題的游戲。游戲的設計將環(huán)保知識融入其中,既能讓學生們在玩游戲的過程中學到知識,又能培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和團隊合作精神。例如,垃圾分類接力賽、環(huán)保小達人等。
3.環(huán)境保護實踐活動
通過實踐活動,讓學生們親身體驗環(huán)保的重要性。我們將組織學生們到校園周邊進行垃圾清理和植樹活動,讓他們親手參與到環(huán)境保護中。在活動過程中,教師將引導學生們認識到垃圾隨意丟棄的危害,并講解如何正確處理垃圾。植樹活動則能讓學生們親近大自然,理解樹木對環(huán)境的重要作用。
4.環(huán)保主題展示
為了給學生們提供展示的機會,并強化他們對環(huán)保知識的記憶與理解,我們將舉辦一場環(huán)保主題展示活動。學生們可以自由選擇展示形式,如海報、手抄報、模型等,展示他們對環(huán)保的理解和想法。在展示過程中,教師將與學生們進行互動,進一步加深他們對環(huán)保知識的理解。
活動評價
為了評價活動的效果,我們將采取以下幾種方式:
學生問卷調(diào)查:通過問卷了解學生們對環(huán)保主題班會活動的認知和收獲。教師觀察記錄:教師將觀察學生們在活動中的`表現(xiàn)和積極性,并記錄相關觀察。整體總結(jié)會議:活動結(jié)束后,我們將召開一個總結(jié)會議,對活動進行全面評估,并分析活動中存在的問題和不足之處,以便今后改進;顒映晒
通過此次主題班會活動,我們有信心取得以下的成果:
學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為得到有效培養(yǎng)和提高。學生對環(huán)保問題的認知和關注度明顯提升。學生了解了環(huán)保的基本知識和常見的環(huán)保行為準則。學生在參與活動過程中培養(yǎng)了團隊合作和互助精神。
綜上所述,小學生環(huán)保教育的主題班會活動方案旨在通過多種方式和形式,幫助學生們樹立正確的環(huán)保觀念,培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣。只有從小抓起,我們才能培養(yǎng)出更多關愛環(huán)境、保護地球的未來之星。
小學主題班會教育活動方案11
20xx年月26日是第x個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據(jù)市局通知要求,認真做好相關工作,區(qū)教體局將對活動開展情況進行通報,現(xiàn)就有關事項要求如下:
一、活動主題:
做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動對象:
全市中小學生(幼兒)及家長
三、活動時間:
2x18年月26日—2x18年4月16日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┌嘀魅危ń處煟┩ㄟ^平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
。ǘ┘议L和學生通過學習宗春教授的`視頻,了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預防措施,同時參與安全小游戲,通過寓教于樂的方式,讓學生在快樂中學習安全知識和技能,提高學生的安全素養(yǎng)。
五、組織辦法
此次專題教育活動分為學校版和家庭版:
(一)學校版:
班主任(教師)通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資,在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學。
(二)家長版:
家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”完成“安全教育日”專題學習(學生和家長學習流程見附2)。
六、工作要求
(一)精心組織:
各學校單位要高度重視,充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案。
。ǘ┘訌娬{(diào)度:
各學校單位要對轄區(qū)內(nèi)學校的開展情況進行調(diào)度,在專項活動頁面及時“查看完成情況”,確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
小學主題班會教育活動方案12
活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
活動形式:快板、模擬、演示。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的.。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
小學主題班會教育活動方案13
活動主題:了解法律與珍惜法制
活動目標:
增強學生的法律意識,樹立正確的法律觀念; 了解國家法律的重要性,珍惜法制建設成果; 培養(yǎng)學生的守法自覺意識,強化規(guī)則意識; 提升學生的社會責任感和法律素養(yǎng)。
活動安排:
一、活動準備階段:
1.制定活動計劃,明確活動目標和內(nèi)容。
2.邀請法律工作者或相關部門的人員參加活動,作為特邀嘉賓。
3.設計宣傳海報,張貼于學校布告欄、教室門口等明顯位置,提前向?qū)W生宣傳活動。
4.組織學生進行法律知識的'集中學習,為活動做好知識準備。
二、活動實施階段:
1.開場環(huán)節(jié):組織學生觀看相關法律教育視頻,引發(fā)學生的興趣。
2.主題演講:邀請?zhí)匮钨e進行現(xiàn)場法制教育主題演講,向?qū)W生講解相關法律知識,強調(diào)法律的重要性。
3.互動環(huán)節(jié):利用小組討論、角色扮演等形式,幫助學生更好地理解法律知識和案例,并指導學生如何正確處理類似問題。
4.律師問答:請?zhí)匮钨e擔任法律知識問答的主持人,與學生進行互動問答環(huán)節(jié),提高學生對法律知識的學習熱情。
5.法治故事分享:學生自愿分享身邊的法治故事,讓其他同學了解到身邊的法制環(huán)境和法律的作用。
6.總結(jié)和展望:請?zhí)匮钨e對本次活動進行總結(jié)發(fā)言,并展望今后法制教育的發(fā)展。
活動評估與反思
活動結(jié)束后,組織相關人員對活動進行評估與反思:
1.對活動達成的目標進行評估,了解學生對法律意識和法律知識的掌握程度。
2.聽取學生對活動的反饋意見,了解學生對活動的滿意度和不足之處。
3.總結(jié)活動經(jīng)驗,為今后的法制教育活動提供借鑒和改進的方向。
活動心得與體會
通過本次活動的組織與實施,學生深入了解了法律知識,提高了法制意識和規(guī)則意識,增強了社會責任感。學生們積極參與活動,對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,樹立了正確的法律觀念。
此次活動也促進了學校與社會資源的合作,特邀嘉賓的參與為活動增添了權(quán)威性和專業(yè)性。通過互動環(huán)節(jié)和法治故事分享,學生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。
在今后的學校教育中,我們將繼續(xù)加強對法制教育的重視,加大法律知識的普及力度,不斷提升學生的法律素養(yǎng)和規(guī)則意識,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量!
小學主題班會教育活動方案14
隨著社會的進步和變化,保證小學生的安全教育顯得尤為重要。小學安全教育日主題班會是一項重要的活動,旨在幫助孩子們了解各種安全知識,提高他們的安全意識和應對緊急情況的能力。
一、背景介紹
小學安全教育日主題班會是每年的一個重要節(jié)點,旨在倡導全社會對小學生安全教育的關注。通過組織豐富多彩的活動,我們可以向?qū)W生、家長和教師傳授安全知識,提高安全防范意識,并加強與家庭和學校之間的'合作。
二、活動目標
提高學生的自我保護意識和能力。 增強學生對危險行為和場景的辨識能力。 加強家校合作,共同關注學生的安全問題。 培養(yǎng)學生正確的緊急情況處置能力。
三、活動內(nèi)容
1. 以普及安全知識為主線,組織安全教育講座,內(nèi)容涵蓋:
火災事故的防范和逃生方法。 交通安全知識,包括過馬路、乘坐交通工具等。 防范校園欺凌和網(wǎng)絡安全。 自然災害的防范和應對。 食品安全和飲食衛(wèi)生。
2. 開展安全演練活動,讓學生們親自參與,學習緊急情況處理的基本方法:
火災逃生演練:學生們學習如何正確使用滅火器、疏散逃生等。 自然災害應對演練:學生們了解地震、臺風等自然災害的特點,學習在緊急情況下的自救方法。 急救知識培訓:學生們學習急救常識,包括正確使用急救包、打電話召喚急救人員等。
3. 組織親子活動,加強家庭與學校的聯(lián)系,共同關注學生的安全成長:
邀請家長參加學校的安全教育日活動,讓家長了解學校的安全保障措施。 家庭安全教育講座:邀請專業(yè)人士為家長們講解安全教育的重要性和方法。 與家長一起制定家庭安全計劃,向家長們提供相關安全知識手冊。
四、活動準備
為了保證小學安全教育日主題班會的圓滿成功,我們需要做以下準備工作:
確定活動時間和地點。 組織相關的安全教育資源,如宣傳海報、安全知識手冊等。 邀請相關的專業(yè)人士參與活動,如消防員、交通警察、心理咨詢師等。 保障活動期間的安全,包括消防安全、交通安全等。
五、活動評估
活動結(jié)束后,我們將對活動進行評估,以檢驗活動的效果和學生的收獲:
針對學生,進行安全知識測試和應急演練。 針對家長和教師,進行問卷調(diào)查,以了解他們對活動的評價和反饋。 總結(jié)活動經(jīng)驗,為今后的安全教育工作提供參考。
六、活動總結(jié)
通過小學安全教育日主題班會,我們希望提高學生和家長的安全意識,培養(yǎng)學生的自我保護能力,增加學校和家庭之間的安全合作,為孩子們的健康成長提供有力保障。在未來的工作中,我們將繼續(xù)加強安全教育,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中學習和成長。
小學主題班會教育活動方案15
一、活動目的:
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法:
通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動準備:
收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。
四、活動時間:9月5日第四、五節(jié)課
五、活動內(nèi)容及過程:
(一)、主持人宣布活動開始。
。ǘ、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
。ㄈ、中隊長講話:
春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。
甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學們,當你一個人走在公路上時;
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你翻越欄桿時;
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險。
乙:是。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。
甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車:( )
A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為( )
A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應該:
A、直接穿行 B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的.馬路時要靠哪邊走( )
A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行 B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:
A、非機動車道 B、機動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去
8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:
A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說:
從小要學法,法律威力大,
生活大世界,處處不離它。
大家都學法,保護你我它,
法前人平等,用法闖天下。
齊心來學法,歪風都能殺,
弘揚正氣好,利民利國家。
。ㄋ模、 中隊輔導員講話:
中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!
。ㄎ澹、 呼號
中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學生回答:時刻準備著!
。、 退旗
。ㄆ撸、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!
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