象棋活動(dòng)方案[經(jīng)典]
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的象棋活動(dòng)方案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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象棋活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
（一）活動(dòng)目標(biāo)
豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng)，為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動(dòng)內(nèi)容
本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格，比出水平。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、報(bào)名
2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)（分男女組）
3.抽簽進(jìn)行小組比賽
3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)
4、準(zhǔn)備比賽
�。ǘ┱{(diào)查活動(dòng)
通過(guò)采訪方式，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集，向老師表明意向并征求老師意見(jiàn)。
�。ㄈ┬麄骰顒�(dòng)
比賽前，棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎?在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。
（二）日程安排
1、11月21日 13：50 所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作
3、14：00 由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地
4、14：15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、14：30 比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,
（三）預(yù)期效果
通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的.智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問(wèn)題的全面性，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力，讓更多的人愛(ài)好中國(guó)象棋，領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。
四、競(jìng)標(biāo)優(yōu)勢(shì)
一）文化優(yōu)勢(shì) 文化優(yōu)勢(shì)
1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài)，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。
2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、演變，根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)其改革，到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形，最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇，同時(shí)也象征著民族精神 的道路，反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
�。ǘ┥鐖F(tuán)優(yōu)勢(shì)
協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋
象棋活動(dòng)方案 2
一、象棋比賽方法：
�。ㄒ唬┗疽�(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
�。ǘ⿻r(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒，如有一著棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)。
�。ㄈ⿲�(duì)弈：在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。 （四）勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝：
1、帥(將)被對(duì)方“將死”；
2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面；
3、被“困斃”；
4、封棋著法有誤；
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變；
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”；
7、自己宣布認(rèn)輸；
8、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
�。ㄎ澹⿲�(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì)；
2、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔；
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
�。┵愔婆c計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
二、時(shí)間：20xx年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）
三、地點(diǎn)：地質(zhì)中學(xué)
四、參賽資格：轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)的干部職工；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名方法：本街道居民可持身份證及其它有效證件報(bào)名參加單項(xiàng)比賽，參加比賽的'機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：各項(xiàng)賽事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。
七、裁判與申訴
本次杯賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書(shū)面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴。
八、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└鲄①愱�(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。
�。ǘ┍敬伪荣惖慕忉寵�(quán)歸組委會(huì)。
九、聯(lián)系方法。
象棋比賽活動(dòng)小組
象棋活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，我國(guó)象棋大師謝軍的故事，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒(méi)有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤(pán)棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的`社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性：棋類(lèi)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的象棋特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到國(guó)際象棋的濃厚興趣。
4、競(jìng)技性：象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、成立象棋興趣小組，每周開(kāi)展1次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下國(guó)際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國(guó)際象棋精英。
2、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級(jí)為單位舉行聯(lián)賽，評(píng)選國(guó)際象棋之星。
四、活動(dòng)對(duì)象
三到六年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人。
五、指導(dǎo)老師：xxx
六、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第二節(jié)課
象棋活動(dòng)方案 4
一、比賽時(shí)間：20xx年3月7日上午8:00開(kāi)始。（本周五）
二、比賽地點(diǎn)：中心校會(huì)議室
三、比賽辦法：
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進(jìn)行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽，第一名直接進(jìn)入決賽（第三輪）。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽，依然進(jìn)行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行，比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限：對(duì)局開(kāi)始后30分鐘為自由支配時(shí)間；
(2)第二時(shí)限：自由支配時(shí)間用完后，未決出勝負(fù)，則每分鐘內(nèi)必須走一步，先超時(shí)者判負(fù)。
四、注意事項(xiàng)：（參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則）
1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所觸摸的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí)，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的`棋子，后又觸摸對(duì)方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉后者，無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者；前者無(wú)法走時(shí)，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無(wú)法吃掉后者，另走子，記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子，記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分，一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿(mǎn)步數(shù)者判負(fù)。
8、長(zhǎng)將，長(zhǎng)殺，長(zhǎng)捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段，統(tǒng)稱(chēng)為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜，由中心校負(fù)責(zé)解釋。
五、評(píng)委：
總裁
副裁判
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué)，對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人，必須與參賽選手同往返。
七、報(bào)名時(shí)間：
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn)，過(guò)期不報(bào)為棄權(quán)處理，扣學(xué)校積分10分，并通告批評(píng)。
八、附報(bào)名表：（男女不限）
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
象棋活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：“春天”杯象棋比賽
二、活動(dòng)主題：紋屏論道，樂(lè)在其中；橫車(chē)縱馬，勝負(fù)你掌
三、活動(dòng)目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài)，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)宗旨：以棋會(huì)友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；
切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；
豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣；
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的`競(jìng)技精神。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓320、321室
七、活動(dòng)對(duì)象：采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程：
第二階段：預(yù)賽階段（以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。）時(shí)間：4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三階段：復(fù)賽階段（優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽，競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。）
時(shí)間：4月12日17∶00—18∶30
第五階段：獎(jiǎng)勵(lì)階段（對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。）
時(shí)間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則：
�。�1）基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
�。�2）時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過(guò)15秒，如有一招棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)1分。
�。�3）對(duì)弈：在對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
（4）勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝：
a、帥（將）被對(duì)方將死；
b、帥（將）被將軍，無(wú)法避免地同對(duì)方將（帥）直接對(duì)面；
c、被困斃；
d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù)；
e、自己宣布認(rèn)輸
�。�5）對(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋：
a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì)；
b、提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；
d、符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個(gè)回合中（也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減），雙方都沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)棋子。
�。�6）賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
�。�7）行棋規(guī)則：
a、一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)；
b、觸摸自己方面的哪個(gè)棋子，就應(yīng)走哪個(gè)棋子，除非所觸摸的那個(gè)棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子；
c、觸摸對(duì)方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法去吃時(shí)，才可以另行走子；
d、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對(duì)方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須走動(dòng)前者——前者無(wú)法走時(shí)，必須用別的子吃掉后者——?jiǎng)e的棋子也無(wú)法吃掉后者。另行走子；
e、先觸摸對(duì)方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無(wú)法吃掉時(shí)，必須用別的子吃掉前者——均無(wú)法吃時(shí)，必須走動(dòng)后者——后者也無(wú)法走動(dòng)時(shí)，才可以另行走子；
f、同時(shí)觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理；
g、擺正棋子必須事先爭(zhēng)得對(duì)方同意，而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子，不作摸子論處。
h、糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分，判負(fù)不得超過(guò)3分，若超過(guò)則判其輸棋。
十、活動(dòng)主辦方：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
十一、比賽機(jī)構(gòu)：
總策劃：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
大賽組委會(huì)：
組長(zhǎng)：張琳
副組長(zhǎng)：薛雄飛鐘帥孫輝
成員：趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李/p>
十二、注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場(chǎng)無(wú)理取鬧，若發(fā)生類(lèi)似情況，取消比賽資格，并全系通報(bào)。
2、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名三等獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)狀：1×5=5元
2、象棋一副：1×30=30
3、跳棋一副：1×15=15
5、筆記本七本：5×7=35元
合計(jì)：105元
主辦：采礦系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦：生活部
象棋活動(dòng)方案 6
為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時(shí)間：
20xx年4月29日在萬(wàn)庾中學(xué)舉行。
二、比賽分組：
分男子組和女子組。
三、參賽辦法：
1、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報(bào)名截止日期：20xx年4月25日。
四、競(jìng)賽辦法：
1、原則上采用國(guó)家體委審定的最新象棋競(jìng)賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制（一局定勝負(fù)）。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：
獎(jiǎng)勵(lì)前五名，獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜，另行通知。
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教職工文體活動(dòng)的.開(kāi)展，促進(jìn)教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學(xué)中國(guó)象棋比賽：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30開(kāi)始，下午2：30開(kāi)始。
地點(diǎn)：學(xué)校教職工活動(dòng)之家
二、運(yùn)動(dòng)員資格
山東科技大學(xué)青島校區(qū)工會(huì)會(huì)員，身體健康者。
三、組隊(duì)辦法
每分工會(huì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員4人（男女不限，其中1人為替補(bǔ)隊(duì)員）。
四、競(jìng)賽辦法
1、采用國(guó)家體育總局1999年審定的《中國(guó)象棋競(jìng)賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。
2、團(tuán)體賽和個(gè)人賽一次性進(jìn)行。
3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時(shí)采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時(shí)間，棋鐘先到一方判負(fù)。補(bǔ)充：比賽期間，如有一方提出和棋，對(duì)方不同意，雙方需在30步以?xún)?nèi)有“吃子”，否則判和棋。
5、個(gè)人以局分高者列前，相同則比較：
①雙方勝負(fù)關(guān)系；
�、趯�(duì)手總積分。
6、團(tuán)體以全隊(duì)隊(duì)員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類(lèi)推，全相同則以對(duì)手高分者列前，不足三人的隊(duì)不計(jì)團(tuán)體名次。
7、抽簽工作在組委會(huì)監(jiān)督下，由裁判長(zhǎng)王永君主持進(jìn)行抽簽編排。
五、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1、個(gè)人名次錄取前10名。
2、團(tuán)體名次錄取前6名。
六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)
請(qǐng)于10月18日下午6：00前將參賽隊(duì)員名單報(bào)大學(xué)生活動(dòng)中心二樓工會(huì)辦公室（220室），并同時(shí)發(fā)電子稿至，過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)。
聯(lián)系人：xxx電話(huà)：xxx
七、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、10月19日下午4：10各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到工會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心220室）參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議并抽簽；
2、各分工會(huì)要高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間，遲到10分鐘，視為自動(dòng)棄權(quán)；
3、運(yùn)動(dòng)員賽前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會(huì)
主任：xxx
成員：xxx
九、本次比賽解釋權(quán)歸山東科技大學(xué)象棋協(xié)會(huì)。
十、未盡事宜，另行通知。
象棋活動(dòng)方案 7
為了豐富同學(xué)們的`課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類(lèi)愛(ài)好者的棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，施展才華的`舞臺(tái)，深入挖掘棋類(lèi)內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類(lèi)水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)主題：
運(yùn)籌帷幄決勝千里
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日——4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大專(zhuān)樓426合堂
四、報(bào)名方式：
20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表
五、承辦單位：
清風(fēng)棋社
六、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽種類(lèi)：男子象棋女子象棋
比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級(jí)），采取兩頭捉對(duì)法（例如：若有10人，則1號(hào)和10號(hào)，2號(hào)和9號(hào)等，以此類(lèi)推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。
預(yù)賽：4月19日
由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級(jí)人員參與決賽。
決賽：4月23日
按預(yù)賽勝出人員名單，安排對(duì)弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過(guò)程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
注：凡是報(bào)名參加以上活動(dòng)的同學(xué)，以班級(jí)為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。
象棋活動(dòng)方案 8
一、比賽項(xiàng)目：
二、競(jìng)賽分組：
甲組（四至六年級(jí)學(xué)生）
乙組（一至三年級(jí)學(xué)生）
三、參賽對(duì)象：
三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名（男女學(xué)生均可報(bào)名參加）。
四、報(bào)名時(shí)間：
截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報(bào)名表發(fā)送至xxx@139。com。
五、比賽時(shí)間：
4月11日（星期四）下午2：10開(kāi)始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
六、比賽地點(diǎn)：
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員：
另行通知
八、比賽：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類(lèi)推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4，5對(duì)7，6對(duì)8以此類(lèi)推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類(lèi)推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4，5對(duì)7，6對(duì)8以此類(lèi)推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項(xiàng)：
1、加強(qiáng)選手的`對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2、指定專(zhuān)人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
象棋活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
中國(guó)象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競(jìng)技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛(ài)。中國(guó)象棋以其自身的教育價(jià)值，已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng)，成為我校特色的.校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國(guó)象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭(zhēng)在各種競(jìng)賽中創(chuàng)造佳績(jī)，更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩———讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，提升師生愛(ài)棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日下午
四、活動(dòng)對(duì)象：
一到六年級(jí)學(xué)生
五、裁判員：
xx
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對(duì)弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
象棋活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競(jìng)技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛(ài)。在象棋活動(dòng)中，蘊(yùn)涵著我國(guó)人民的聰明智慧，體現(xiàn)著生活的哲理和做人的啟示，發(fā)生人與人之間感情的互動(dòng)。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思想，養(yǎng)成韜略意識(shí)，提高思維能力，全盤(pán)觀念，終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人教育相結(jié)合，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升我校辦學(xué)品位。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．首先要讓孩子們了解中國(guó)象棋的發(fā)展歷史，向孩子們介紹中國(guó)象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)象棋技藝的興趣。
2．認(rèn)識(shí)棋盤(pán)，了解一些簡(jiǎn)單的象棋術(shù)語(yǔ)，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價(jià)值，了解對(duì)局中兌子的基本方法，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識(shí)全盤(pán)棋的走法，會(huì)比較完整地下一盤(pán)棋，能和同學(xué)，朋友或家長(zhǎng)對(duì)弈。
3．掌握象棋的基本規(guī)則，懂得一盤(pán)棋勝，負(fù)，和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
4．認(rèn)識(shí)“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對(duì)方的帥（將）是取勝的主要途徑；知道應(yīng)將是解殺的`唯一途徑，正確、合理地應(yīng)將是一個(gè)會(huì)下棋的選手必須具備的技能，能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5．學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能，初步懂得將殺帥（將）的簡(jiǎn)單技巧，能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對(duì)方。
三、學(xué)習(xí)象棋的意義
1、培養(yǎng)勇于積極。
2、培養(yǎng)勇于拼搏。
象棋是激烈的競(jìng)技藝術(shù)，兩軍對(duì)壘勇者勝，沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏的精神，無(wú)從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻，即使是最堅(jiān)固的防守一方，也必須靠反擊來(lái)取勝。在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中，這種進(jìn)攻的意識(shí)會(huì)主導(dǎo)著棋手的思維理念，自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。
3、培養(yǎng)認(rèn)真思考。
棋局變幻無(wú)窮，氣象萬(wàn)千，機(jī)奧難測(cè)。特別在中局格斗中，子力犬牙交錯(cuò)，暗礁林立，看似勝券在握，其實(shí)危機(jī)四伏。常言道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府，不能宣布勝利；同樣，不到山窮水盡，就不要輕言失敗。處于勝勢(shì)不放松，處于劣勢(shì)不氣餒。認(rèn)真思考。機(jī)會(huì)多多。
4、培養(yǎng)全局觀念。
局部利益必須服從全局利益，這是大道理。有些孩子下棋，見(jiàn)子就吃，圖個(gè)痛快，往往貽誤戰(zhàn)機(jī)。經(jīng)過(guò)失敗的教訓(xùn)，就會(huì)逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養(yǎng)性，培養(yǎng)良好品德。以棋會(huì)友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢(shì)。
5、培養(yǎng)注意集中。
孩子在學(xué)棋過(guò)程中，一定會(huì)嘗到注意力不集中的苦果，稍不留神，或一著不慎，往往斷送大好河山。注意和記憶力對(duì)象棋活動(dòng)可以說(shuō)是基本功。站在前人肩膀上，基本殺法、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒(méi)有必要一一重新摸索，這就需要好的注意集中和記憶力。
6、培養(yǎng)承受挫折。
孩子們不會(huì)對(duì)事業(yè)的成敗，有著切身的經(jīng)歷和感受，象棋卻是一項(xiàng)非常好的前期鍛煉，“勝敗乃兵家常事”，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力，以及承受挫折的能力。一個(gè)孩子如果不服輸，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，這種精神意志的修煉，又何等寶貴！
四、具體學(xué)習(xí)安排：
一、了解象棋的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣，并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)棋盤(pán)，知道棋盤(pán)上有哪些知識(shí)和內(nèi)容。認(rèn)識(shí)棋子，并會(huì)在老師的指導(dǎo)下，初步學(xué)會(huì)正確擺棋，知道下棋的規(guī)則和要求。
二、學(xué)習(xí)象棋的基本將法，了解棋步的讀法和記法，懂得一盤(pán)棋勝，負(fù)，和的判定，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說(shuō)出一盤(pán)棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則。
三、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)用兵、車(chē)、馬、炮等棋子的基本殺法。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，讓孩子們分組練習(xí)，繼續(xù)鞏固象棋殺法。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽。
五、紀(jì)律要求：
1、按時(shí)參加學(xué)習(xí)，不曠課；
2、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)；
3、進(jìn)入教室自覺(jué)保持安靜。
六、活動(dòng)形式：
學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想、學(xué)習(xí)技法及規(guī)則、棋局講解、教學(xué)比賽。
象棋活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
象棋是人類(lèi)智慧的體操，是中國(guó)中華民族古老的文化遺產(chǎn)。象棋不僅能豐富人們文化生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)人的品格。首屆象棋文化節(jié)將以象棋為載體，全方位、多角度倡導(dǎo)和開(kāi)展棋類(lèi)文化活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色品牌，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的`全面提高，為陽(yáng)光體育增添無(wú)限魅力。
二、活動(dòng)主題：以棋啟智以棋養(yǎng)德以棋樹(shù)人
三、相關(guān)要求
各班級(jí)要認(rèn)真組織并參與各項(xiàng)活動(dòng)，要調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)象棋文化節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容與要求，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得效果。
四、首屆象棋文化節(jié)時(shí)間
xx年xx月初--xx月上旬。
五、活動(dòng)安排
陽(yáng)羅二小首屆象棋文化節(jié)活動(dòng)安排表
過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間對(duì)象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人
啟動(dòng)階段(開(kāi)幕式)
1.校長(zhǎng)致詞
第7周
全校師生
操場(chǎng)
2.鼓棋表演;象棋自由賽(每班男女各5名)
四(3)班
四(4)班
操場(chǎng)
3.象棋車(chē)輪賽
校象棋隊(duì)
操場(chǎng)
4.象棋故事演講比賽
每班1名選手
操場(chǎng)
5.象棋自由賽
(每班男女各5名)
參賽選手
操場(chǎng)
宣傳階段
1.《樂(lè)在“棋”中》主題手板報(bào)展
第7周
二--四年級(jí)(每班5份)
操場(chǎng)
2.設(shè)立班級(jí)象棋角
第7周
各班級(jí)
教室
班主任
3.上一節(jié)以棋文化為主題的班隊(duì)課
第12周
各班教室
實(shí)踐階段
1.“儒雅杯”棋王、棋后賽
第12周
每班男、女生
各6名
餐廳
2.教師象棋賽
第12周
參賽教師
餐廳
象棋活動(dòng)方案 12
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評(píng)估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日
比賽地點(diǎn)：xxxx
本次比賽共有二十名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
象棋比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
比賽前，由部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。
最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注，以下棋為主，以樂(lè)為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。
經(jīng)驗(yàn)部分：
1.本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的.工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2.在服務(wù)方面，部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3.在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分：
1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。
2.在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝學(xué)院工作處老師的大力支持，感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作！
象棋活動(dòng)方案 13
一、比賽日期和地點(diǎn)
日期：20xx年xx月xx日—xx月xx日地點(diǎn)：小學(xué)
二、參賽單位
各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校
三、參賽辦法
1．各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員：在校就讀學(xué)生，中國(guó)象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場(chǎng)得2分，和一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，棄權(quán)得0分。中國(guó)象棋比賽時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)，最后10分鐘為限時(shí)階段，超過(guò)時(shí)間判負(fù)，三次違例判負(fù)。圍棋比賽每盤(pán)1時(shí)20分，最后10分鐘為限時(shí)階段。對(duì)局開(kāi)始時(shí)遲到15分鐘者，作棄權(quán)論。
3、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，如反悔則判負(fù)，賽場(chǎng)必須保持安靜教練員、運(yùn)動(dòng)員不得圍觀。
4、本次比賽采用“積分編排制”的方式進(jìn)行，共賽7輪。在平衡先后手的`情況下，采用近分近號(hào)配對(duì)的自然法。同隊(duì)運(yùn)動(dòng)員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人名次以個(gè)人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個(gè)人累計(jì)對(duì)手分，勝局?jǐn)?shù)、直勝局，犯規(guī)。團(tuán)體名次以團(tuán)體總分排列，如總分相同，則分別比較團(tuán)體累計(jì)對(duì)手分，總勝局?jǐn)?shù)，個(gè)人名次。
2、團(tuán)體、個(gè)人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊(duì)報(bào)名不足不取團(tuán)體成績(jī)。團(tuán)體總分一至六名均發(fā)獎(jiǎng)。
3、團(tuán)體總分第一名教練員獎(jiǎng)300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按個(gè)人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
4、中小學(xué)各設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（細(xì)則另定）
五、其他
1．各隊(duì)報(bào)名單必須打印并注明姓名、性別、年級(jí)、班級(jí)、領(lǐng)隊(duì)、教練及聯(lián)系電話(huà)，及學(xué)校蓋章送到比賽的承辦學(xué)校（逾期作廢）。
2．各參賽隊(duì)車(chē)旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
3．末盡事宜，領(lǐng)隊(duì)會(huì)議商議。
象棋活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)， 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
（一）活動(dòng)目標(biāo) 豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng)，為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自 我的機(jī)會(huì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn) xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚䴓?/p>
二、活動(dòng)內(nèi)容 本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng). 賽出風(fēng)格，比出水平。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備 1、報(bào)名 2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)（分男女組）
3.抽簽進(jìn)行小組比賽 3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù) 4、準(zhǔn)備比賽
（二）調(diào)查活動(dòng) 通過(guò)采訪方式，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集，向老師表明 意向并征求老師意見(jiàn)。
�。ㄈ┬麄骰顒�(dòng) 比賽前，棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名 時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎?在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備 1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。 4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。
（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人員就位 2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作 3、14：00 由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地 4、14：15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)
5、14：30 比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,
�。ㄈ╊A(yù)期效果 通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中 證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力，提 高同學(xué)們思考問(wèn)題的全面性，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)， 使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力，讓更多的人愛(ài)好中國(guó)象棋， 領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。 四、競(jìng)標(biāo)優(yōu)勢(shì)
一）文化優(yōu)勢(shì) 文化優(yōu)勢(shì) 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài)，被人們譽(yù) 之為“國(guó)粹”。 2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、演變，根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì) 其改革，到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形，最終在宋代定型為至今 的`象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇，同時(shí)也象征著民族精神 的道路，反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
（二）社團(tuán)優(yōu)勢(shì) 1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋
象棋活動(dòng)方案 15
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，也為了加強(qiáng)象棋愛(ài)好者之間的交流，增進(jìn)友誼，使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的`棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，xx中心小學(xué)將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項(xiàng)目：
中國(guó)象棋
二、比賽分組：
高年組（五至六年級(jí)學(xué)生）
中年組（三至四年級(jí)學(xué)生）
低年組（一至二年級(jí)學(xué)生）
三、參賽對(duì)象：
xx中心小學(xué)全體學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間：
截止至11月27日（星期四）下午，將報(bào)名表（交流平臺(tái)自行下載）上傳至平臺(tái)。
五、比賽時(shí)間：
11月28日（星期五）上午8：20開(kāi)始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
六、比賽地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)食堂二樓。
七、裁判人員：
吳xx
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類(lèi)推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4，5對(duì)7，6對(duì)8以此類(lèi)推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類(lèi)推；第二局：1對(duì)3，2對(duì)4，5對(duì)7，6對(duì)8以此類(lèi)推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名，男女各三人。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。
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