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五月感恩母親主題活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的五月感恩母親主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日――5月13日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校小學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。
2、召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的'媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
五、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案2
四、活動(dòng)對(duì)象：
農(nóng)學(xué)院屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)2班
五、活動(dòng)形式：
經(jīng)20xx屆農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)2班班委商定，我們決定開(kāi)展看沙畫(huà)、給家人寫(xiě)信、打電話(huà)等活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程：
1.全體學(xué)生在博學(xué)樓教室中看“母親”主題的沙畫(huà)。
2.全體同學(xué)給媽媽寫(xiě)封信，寄回家，內(nèi)容自擬。
3.課后作業(yè)，全體同學(xué)給媽媽打個(gè)電話(huà)，不需要多肉麻，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就成。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
博學(xué)樓B502
七、活動(dòng)時(shí)間：
年5月10日
八、活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：
1.經(jīng)費(fèi)支出透明化。
2.不可作假。
九、職能分配：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：何晨曦、李天勝
活動(dòng)策劃：李天勝
活動(dòng)后勤：劉凱、陳麗麗
活動(dòng)記錄：龐艷君
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）：
購(gòu)買(mǎi)物品數(shù)量花費(fèi)/元
信封34（個(gè)）34
筆34（支）34
信紙1（本）1.5
五月感恩母親主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
一年一度的母親節(jié)即將到來(lái)，我們要以此為契機(jī)，通過(guò)母親節(jié)——“感恩的心，感恩的情”主題活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，并在以后的日子里從自身實(shí)際出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們對(duì)母親的愛(ài)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：“媽媽?zhuān)屛叶鄲?ài)您一點(diǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)
1、活動(dòng)對(duì)象：一、二、三年級(jí)全體學(xué)生
2、活動(dòng)方法和過(guò)程：
（1）由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放母親節(jié)——愛(ài)心體驗(yàn)卡，每位同學(xué)每天為媽媽做一件貼心事紀(jì)錄在愛(ài)心體驗(yàn)卡上，并讓媽媽做好評(píng)價(jià)打星。于5月18日前將愛(ài)心體驗(yàn)卡交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
�。�2）輔導(dǎo)員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學(xué)生作品布置黑板報(bào)，主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
�。�3）5月28日、29日各班全體同學(xué)參與評(píng)選。評(píng)選方法是，每位同學(xué)將五角星（大隊(duì)部準(zhǔn)備）貼在你最喜歡的作品上。最后得星數(shù)最多的前3位同學(xué)就能成為“母親節(jié)——最有愛(ài)心的小天使”。
活動(dòng)二：“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”活動(dòng)
1、活動(dòng)對(duì)象：四、五年級(jí)全體學(xué)生
2、活動(dòng)方法和過(guò)程：
�。�1）在美術(shù)老師的指導(dǎo)下每位同學(xué)制作一張精美的“非常母親卡/感恩卡”。在自制卡上說(shuō)上一句充滿(mǎn)感激的`話(huà)，或最有親情的祝愿語(yǔ)，或是自己平時(shí)不敢表達(dá)的意愿，總之要有感而發(fā)。自制卡在母親節(jié)5月13日送給媽媽之后，同樣于5月18日前交給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。（注意：在卡片背面注明班級(jí)、姓名）
�。�2）輔導(dǎo)員于5月25日前挑選部分優(yōu)秀學(xué)生作品布置黑板報(bào)，主題定為“母親節(jié)特別的禮物”作品展。
�。�3）5月28日、29日各班全體同學(xué)參與評(píng)選。評(píng)選方法同樣是為自己最喜愛(ài)的作品貼上一星。最后評(píng)選出3張“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的感恩卡”（這里的創(chuàng)意可以是卡片制作上有創(chuàng)意，也可以是說(shuō)的一句話(huà)有創(chuàng)意）
五月感恩母親主題活動(dòng)方案4
一、報(bào)告人數(shù)
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：
小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：
小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)：
二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始
輔導(dǎo)員祝語(yǔ)：
中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始：
三、出旗
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：
四、唱隊(duì)歌
五、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，也是父母的寶貝。我們不僅要報(bào)效祖國(guó)，也要回報(bào)父母。我們要有一顆感恩的心，感謝父母，關(guān)愛(ài)親人，從自我做起，從小事做起，用我們愛(ài)的雨滴，滋潤(rùn)母親的心田。下面主題活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
六、進(jìn)行活動(dòng)
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你。
主持人：有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)。
齊：這一個(gè)人，叫母親，這一種愛(ài)，叫母愛(ài)，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
1、配樂(lè)朗誦《游子吟》
2、交流故事
詩(shī)中的母親多么慈愛(ài)，那一針一線(xiàn)都是濃濃的愛(ài)，深深的情，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H，那么，愿意來(lái)講一講你和母親之間發(fā)生的動(dòng)人故事嗎？
3、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)
同學(xué)們的故事都很動(dòng)人，看得出來(lái)我們都有一個(gè)好媽媽?zhuān)齻兪悄菢拥膼?ài)我們，那我想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們愛(ài)自己的母親嗎？那我這有一份測(cè)試，請(qǐng)大家來(lái)填一填。
指名交流
舉手統(tǒng)計(jì)人數(shù)
看來(lái)我們對(duì)母親的了解和關(guān)心并不夠，希望我們能在以后的生活中更多的關(guān)愛(ài)我們的母親，好嗎？
4、交流經(jīng)典
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，古今中外，很多名人也都對(duì)母親懷有感恩的心，讓我們來(lái)讀讀這些話(huà)（名人名言）
關(guān)于感恩母親這方面，你還知道那些呢？（母親節(jié)的由來(lái)）
5、真情告白
�。�1）哦，說(shuō)到母親節(jié)，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過(guò)節(jié)日，不知大家是怎樣過(guò)的呀？（交流）
�。�2）看來(lái)你們也都是有心人，也都懂得感恩母親，那么愿意站起來(lái)，大膽的對(duì)母親說(shuō)出你的心里話(huà)嗎？
6、制定計(jì)劃
我們都有一個(gè)好媽媽?zhuān)覀円捕紣?ài)我們的`媽媽?zhuān)覀兊母改�，讓我們以小組為單位，一起來(lái)制定一份《感恩父母》的計(jì)劃吧。
7、感恩母親
隨音樂(lè)唱或做手語(yǔ)
七、輔導(dǎo)員講話(huà)
同學(xué)們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)的非常成功，你們的表現(xiàn)非常出色，聽(tīng)著你們的交流，我感受到了你們對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)父母的感激，老師很欣慰，因?yàn)槟銈兊拈L(zhǎng)大，老師很自豪，因?yàn)槟銈兊闹�，希望在以后的歲月中，這顆感恩的心會(huì)永駐你們的心間，老師相信一門(mén)一定會(huì)做到，是嗎？
八、呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令：
輔導(dǎo)員領(lǐng)
九、退旗
十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
五月感恩母親主題活動(dòng)方案5
溫馨五月感恩母親親情教育活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹谀赣H節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。根據(jù)學(xué)校工作安排，開(kāi)展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動(dòng)。讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛(ài)，無(wú)私給予不求回報(bào)，那是母愛(ài)；有一個(gè)人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個(gè)節(jié)日，年年歲歲共同度過(guò)，這就是母親節(jié)！引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動(dòng)建議
知恩篇：
A、聽(tīng)媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇：
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的`節(jié)日卡，書(shū)寫(xiě)對(duì)母親的祝福，表達(dá)對(duì)母親的感激，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
�。ㄈ纾合驄寢屨f(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱；和母親合一張影……）
報(bào)恩篇：
在母親節(jié)（5月9日），根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
活動(dòng)中可根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會(huì)。
上交材料：
每班在5月11日之前交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。20份以上感恩卡；小計(jì)劃和小檔案及其他，數(shù)量不限。
注：
各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，確實(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案6
小學(xué)感恩母親主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)目的
1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，引導(dǎo)全體隊(duì)員了解母愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，用真情和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親；
2、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、隊(duì)員自制卡片和康乃馨，準(zhǔn)備節(jié)目，獻(xiàn)給母親，表達(dá)感恩。
2、隊(duì)員收集母愛(ài)相關(guān)故事、歌曲、圖片等素材。
3、隊(duì)員觀察母親日常生活，體會(huì)母親的辛勞付出。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏銎靸x式
1、各小隊(duì)整隊(duì)。
2、報(bào)告人數(shù)。
3、出中隊(duì)旗。
4、唱隊(duì)歌。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)
1、創(chuàng)設(shè)情境
甲：同學(xué)們，你們知道在這陽(yáng)光燦爛，鮮花遍地的美好五月有一個(gè)什么特別溫馨的節(jié)日嗎？
乙：我知道，這個(gè)特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié)，每年5月的第二個(gè)星期日是母親的節(jié)日。
甲：今天，就讓我們?cè)谶@里表達(dá)對(duì)母親的感激吧！
乙：首先，讓我們給母親送上節(jié)日的問(wèn)候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。
全體隊(duì)員齊聲：媽媽?zhuān)?jié)—日—快—樂(lè)！
2、體悟母愛(ài)
（1）激發(fā)情感
甲：下面，我們一起來(lái)看看鄭彤煒同學(xué)為我們帶來(lái)的一組圖片，聽(tīng)聽(tīng)鄭彤煒同學(xué)想告訴我們什么。
（投影出示3張圖片，鄭彤煒逐一解說(shuō)）
第1張：同學(xué)們，你看，在媽媽的懷抱里，小乙孩的笑容多么明媚，比陽(yáng)光還燦爛。
第2張：媽媽看著兒子香甜地喝水，笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里，她對(duì)兒子說(shuō)自己不口渴。你知道嗎，媽媽正渴得厲害，這就是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的謊言！可這謊言里包含了多少媽媽無(wú)私的愛(ài)��！
第3張：攀枝花大地震后，救災(zāi)的消防戰(zhàn)士用雙手刨開(kāi)垮塌的房屋，呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕，地震襲來(lái)，母親把甲兒藏在自己的身下，用自己的身軀去擋住襲向孩子的災(zāi)難，無(wú)數(shù)的人在這張照片前流下了淚水，我想，沒(méi)有人不為之震撼，沒(méi)有人不為之動(dòng)容，讓我們向偉大的母愛(ài)致敬！
甲：我們每個(gè)人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦，飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個(gè)美好的人間。
乙：是媽媽牽引著我們的手，邁出人生的一步又一步，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的'辛勞付出，下面請(qǐng)賈雨昕同學(xué)的媽媽代表我們所有隊(duì)員的媽媽講一講母親的辛勞，讓我們?cè)诎⒁痰闹v述中去體味媽媽對(duì)我們無(wú)私地奉獻(xiàn)和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)吧。
�。议L(zhǎng)代表發(fā)言）
�。�2）真情訴說(shuō)
甲：謝謝阿姨，讓我們用誠(chéng)摯的掌聲謝謝阿姨，謝謝天下所有的媽媽?zhuān)?/p>
是的，從我們呱呱落地，媽媽就對(duì)我們開(kāi)始傾注無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著土地，如習(xí)習(xí)春風(fēng)撫慰著萬(wàn)物。有媽媽陪伴的這一路，我們一定有很多深摯的感動(dòng)，請(qǐng)把你的感動(dòng)與大家共享。
�。�3名學(xué)生分別交流母親，讓自己最感動(dòng)的事）
甲：這幾位同學(xué)講得真好啊！
乙：有媽媽陪伴的這一路，除了感動(dòng)，一定也有甜蜜回憶，讓我們一起來(lái)分享甜蜜時(shí)光，（在歡快的樂(lè)聲中，投影展示隊(duì)員們與母親的甜蜜合影）。
乙甲合：讓我們把這些感動(dòng)，把這些甜蜜永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)溫暖我們的記憶。
3、頌歌母親
�。ㄍ队帮@示《游子吟》圖文）
全體隊(duì)員齊誦：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
甲：這首詩(shī)歌頌了偉大的母愛(ài)，撥動(dòng)了無(wú)數(shù)兒甲敬愛(ài)慈母的心弦。
主持人乙：人們歌頌?zāi)笎?ài)的方式很多，作家用文字，畫(huà)家用色彩，歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來(lái)盡情頌歌我們的媽媽吧！
（電子琴演奏《媽媽的吻》）
乙：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的愛(ài)是什么味道呢？
電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起，在琴聲中隊(duì)員何佳紋朗誦《母愛(ài)》。
4、回報(bào)母愛(ài)
甲：從第一聲啼哭到呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到歡蹦亂跳，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。
乙：這三千多個(gè)日日夜夜，媽媽的愛(ài)與我們相隨，這三千多個(gè)日日夜夜，我們始終與媽媽的愛(ài)同行。
甲：可是，我們對(duì)媽媽的掛念有多少？我們對(duì)媽媽的關(guān)懷有多少呢？
乙：你記得媽媽的生日嗎？
甲：你問(wèn)候過(guò)媽媽的節(jié)日嗎？
乙：你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心？
甲：停頓片刻，有太多太多的問(wèn)題，我們看見(jiàn)有些同學(xué)流淚了，讓我們把淚水化作行動(dòng)，去回報(bào)我們親愛(ài)的媽媽吧。請(qǐng)把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學(xué)。
乙：此時(shí)此刻，你一定想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么，想為媽媽做點(diǎn)什么！下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小的采訪，請(qǐng)對(duì)著話(huà)筒大聲向媽媽
出自己的心里話(huà)。
�。�(duì)員發(fā)言紛紛表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛(ài)）。
甲：同學(xué)們說(shuō)得真好啊，媽媽們，你們聽(tīng)到了嗎？
下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻(xiàn)給媽媽。
�。茁暘�(dú)唱《采一束鮮花，獻(xiàn)給媽媽》，在歌聲中隊(duì)員們把手中的花獻(xiàn)給到場(chǎng)的媽媽?zhuān)⑴c媽媽擁抱）。
甲：一句祝語(yǔ)，一支歌曲，一個(gè)微笑，一次擁抱表達(dá)了我們對(duì)媽媽的愛(ài)和感激。
乙：給媽媽倒上一杯清茶，幫媽媽捶捶疲勞的腰，替媽媽打洗腳水，與媽媽融洽相處，都是我們對(duì)媽媽的愛(ài)的表達(dá)。
5、拓展
甲：對(duì)，只要有心，我們回報(bào)媽媽的方式很多很多。
乙：我們感恩媽媽?zhuān)鋵?shí)，還有很多像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們的人，我們也要去感恩。感恩爸爸，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩大自然。
合：一個(gè)人因感恩而快樂(lè)，一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
�。ㄈw隊(duì)員表演手語(yǔ)操《感恩的心》）
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話(huà)：祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！相信通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，你們一定對(duì)母愛(ài)有了更深切的體驗(yàn)，一定懂得了去感恩，也學(xué)會(huì)了愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，我們生活的世界才如此美麗！如此溫馨！
�。ㄋ模┩似�。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：感恩母親
活動(dòng)背景:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、感恩報(bào)德，一直被認(rèn)為是中華民族引以為驕傲的傳統(tǒng)美德。但是我們發(fā)現(xiàn)，由于一直缺少感恩教育，目前許多學(xué)生的感恩意識(shí)比較淡薄，不懂得感恩，不會(huì)說(shuō)“謝謝”，沒(méi)有感恩之心，令人憂(yōu)慮。因此，我們認(rèn)為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育很有必要。我們希望通過(guò)感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造感恩的氛圍，讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說(shuō)值得他們感恩的事，說(shuō)出自己最感謝的人，從而學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩。
活動(dòng)意圖
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，感悟母親恩情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，豐富情感積淀。讓學(xué)生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學(xué)生生活中一盞耀眼的明燈。
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解母親之愛(ài)，感受母愛(ài)之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解母親，關(guān)心母親，孝敬母親，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答母親。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感恩母愛(ài)”到“常懷感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。
活動(dòng)形式：信件、歌曲、故事、感言等。
活動(dòng)對(duì)象：二(5)班全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察母親一天做的事�？纯茨赣H一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親的辛勞。
2、歌曲：《燭光里的媽媽》、《母親》、《感恩的心》
3、為媽媽做一件事
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人A：親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：二年級(jí)5班“感恩母親”主題班會(huì)
主持人AB：現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人A：當(dāng)我們剛出生時(shí)，母親就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，規(guī)劃出我們的未來(lái);
主持人B：母親就像一個(gè)畫(huà)師，描繪并創(chuàng)造出我們我們生命的色彩;
主持人A：母親是我們心目中的英雄，以自己的痛換來(lái)我們的生;
主持人B：母親是我們最偉大的導(dǎo)師，讓我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)不會(huì)失足。
主持人A：現(xiàn)在，母親更像一個(gè)建筑師，建設(shè)起我們?nèi)松母邩谴髲B;
主持人A：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于母親對(duì)子女的愛(ài)。
主持人B：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于母親對(duì)子女的情感。
主持人A B：今天，讓我們?cè)诟卸髂赣H主題的班會(huì)中去親近母親，理解母親，感受那母愛(ài)的偉大。讓我們?nèi)テ肺赌赣H流露的每一絲細(xì)微的情感，去體會(huì)母親付出的.每一份沉甸甸的愛(ài)。
二、體驗(yàn)親情
1、說(shuō)說(shuō)母親讓你最感動(dòng)的一件事
主持人A：如果我們的生活是一首歌，主持人B：媽媽就是那美妙的音符。
主持人A：如果我們是一朵朵小花，主持人AB合：長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。
主持人A：愛(ài)的尋訪，真心的收藏，主持人B：我們的成長(zhǎng)足跡清晰可見(jiàn)，主持人A：下面讓我們來(lái)尋找，來(lái)回顧成長(zhǎng)中母親讓你最感動(dòng)的一件事(學(xué)生發(fā)言)
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，從你們所講述中的母親對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹恼疹�，我們知道了其�?shí)母親的期望并不多，只要我們健健康康的，他們就會(huì)像開(kāi)心的小孩子一樣，有時(shí)候我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的媽媽就滿(mǎn)足了。那么下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)潘俊穎同學(xué)《寫(xiě)給媽媽的一封信》。
潘俊穎同學(xué)《寫(xiě)給媽媽的一封信》
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
今天是三八節(jié)，首先，我祝你節(jié)日快樂(lè)!
媽媽?zhuān)谀愕酿B(yǎng)育下，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“您辛苦了!”每天加班回來(lái)還要檢查我的作業(yè);清晨，我還在溫暖的被窩里酣睡的時(shí)候，媽媽你已經(jīng)在洗衣服，為我準(zhǔn)備早餐。我經(jīng)常不懂事，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，惹您生氣，讓您操心。我要跟您說(shuō)聲：“對(duì)不起!我以后一定好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不再惹媽媽生氣，不再讓媽媽操心，做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子�！�
您的兒子：潘俊穎
3月3日
主持人B：聽(tīng)了這封感人的信，我們感受到了偉大的母愛(ài)和我們少年兒童的感恩心聲!
2、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》
主持人A：太多的感動(dòng)，讓我們心潮澎湃，在此，我們就用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)吧，讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》，來(lái)感謝所有偉大的母親。
3、真情回饋，溫情行動(dòng)
主持人B：母愛(ài)是一座豐碑，在平凡的生活中忙忙碌碌，不求報(bào)答，只有奉獻(xiàn)。那我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答媽愛(ài)呢?
主持人A：我覺(jué)得應(yīng)該這樣做，為媽媽做力所能及的事：比如，當(dāng)媽媽下班回家后，給她端上一杯熱氣騰騰的茶，給媽媽捶背、洗腳，給媽媽獻(xiàn)上一首歌等等。
主持人B：你說(shuō)的真好。那我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們二(5)班同學(xué)們是怎樣做的吧!
(學(xué)生交流，說(shuō)說(shuō)為媽媽做的事。)
主持人A：看來(lái)大家都有一顆感恩的心。我舉得在這個(gè)特殊的日子里，除了為媽媽做事外，還應(yīng)該送上我們的祝福。
主持人B：我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)哦，我們班許多同學(xué)就準(zhǔn)備了祝福語(yǔ)要送給媽媽呢。
主持人A：好，那我們一起來(lái)在卡片上對(duì)媽祝福吧!(學(xué)生在“心形”卡片給母親寫(xiě)祝福語(yǔ))(背景音樂(lè)：《母親》(4位同學(xué)念祝福語(yǔ))
例子:一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日落日起。母親的厚愛(ài)滲入我的心底。祝母親安康長(zhǎng)壽，歡欣無(wú)比。
是您指引我走出人生的第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，媽媽!祝您身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
媽媽?zhuān)以悄闵磉叺囊恢粋涫荜P(guān)懷的小鳥(niǎo)，今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。祝您婦女節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
…...
主持人B：聽(tīng)了同學(xué)們的感言后,我想大家都頗有感觸，作為學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有所作為，回報(bào)母親的恩情。
主持人合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。母親恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!
4、聽(tīng)歌曲《感恩的心》
主持人A：讓我們用歌聲唱出對(duì)母親深情的愛(ài)，把《感恩的心》送給我們親愛(ài)的媽媽。
主持人B：歌聲寄托了我們對(duì)母親深深的愛(ài)，歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩!下面請(qǐng)班主任朱老師講話(huà)。
四、教師總結(jié)發(fā)言：
孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬母親，就是陪母親聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我很高興地看見(jiàn)大家都長(zhǎng)大了，我們43顆孝敬母親的誠(chéng)心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)母親開(kāi)始，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的國(guó)家，讓我們都有一顆感恩的心!
為了表達(dá)我們對(duì)母親的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：(全班同學(xué)宣誓)大屏幕出示感恩誓詞：
親愛(ài)的媽媽——
從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你安心;
在學(xué)習(xí)上讓你放心;
生活上讓你省心;
我們決不辜負(fù)您的心!
老師：同學(xué)們，該說(shuō)謝謝的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意深藏心底。行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
五、主題班會(huì)結(jié)束
主持人A：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基
主持人B：全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
主持人A：或許，我們的母親不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她在我們心中卻是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橛辛怂膼?ài)，才有了我們的今天。
主持人B：同學(xué)們，從此，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心媽媽、孝順?gòu)寢專(zhuān)鰦尯煤⒆印?/p>
主持人AB合：我們的生活多么幸福，伴著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，二(5)班《感恩母親》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的：
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月6日(周五)上午9：30—11：00
四、準(zhǔn)備時(shí)間：
20--年4月12日—5月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
六、參加對(duì)象：
全體幼兒和母親
七、準(zhǔn)備階段：
1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的`故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
A游戲：
(1)“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2)“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
C真愛(ài)無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
九、活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，知道如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，知道知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合應(yīng)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)羷诹恕贰?/p>
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、一年級(jí)“我為媽媽捶捶背”，讓辛勞了一天媽媽好好休息放松;二、三年級(jí)學(xué)生“我為媽媽洗衣服”，讓孩子在洗衣的.進(jìn)程中感遭到母親的辛勞，激起孩子們對(duì)母親的愛(ài);四、五年級(jí)學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過(guò)母親手中的廚具，為媽媽做一頓飯，做做家務(wù)，讓媽媽休息等活動(dòng)。
�。ㄆ渌麉⒖純�(nèi)容：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝愿；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。）
注：此次活動(dòng)要有活動(dòng)相片。要求在Word文檔中，插入相片，每個(gè)文檔中插入兩張，并附有相片說(shuō)明和班級(jí)、姓名，每班最少上傳五人，要求在5月13日放學(xué)前上傳。
2、完成一套感恩作業(yè)，要求在5月13日放學(xué)前，以年級(jí)為單位上交。
�。�1）三、四、五年級(jí)每班辦一期以“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，要求用A4紙豎版，在班級(jí)墻展出落后行評(píng)比，然后周五放學(xué)前收齊，以年級(jí)組同一上交德育處。
（2）五年級(jí)學(xué)生展開(kāi)“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。（全體參加，每班上交三份手寫(xiě)稿，一份電子稿：共享德育處―20xx.2―母親節(jié)文件夾）
�。�3）四年級(jí)搜集母愛(ài)的名言，謄抄在讀書(shū)筆記本上，德育處將組織檢查評(píng)比。
�。�4）三年級(jí)展開(kāi)一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛勞了，送一句祝愿語(yǔ)，各班上交5份參評(píng)。
3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車(chē)》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等。
注：低年級(jí)學(xué)唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車(chē)》；中年級(jí)學(xué)唱：《魯冰花》《媽媽的吻》；高年級(jí)學(xué)唱：《感恩的心》《母親》。
五、總結(jié)評(píng)比階段
1、評(píng)選三-五年級(jí)的手抄報(bào)、“陽(yáng)光、親情”主題征文、讀書(shū)筆記和感恩卡。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，一至五年級(jí)，班級(jí)推薦兩名，學(xué)校表彰。
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，公道安排，強(qiáng)勢(shì)展開(kāi)對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳到達(dá)每位同學(xué)。
五月感恩母親主題活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái)，因此設(shè)計(jì)的`活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩。
“潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)”是我們對(duì)母愛(ài)的闡釋。因此我們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué)，淡淡的，低調(diào)的，卻無(wú)處不在。
二、主辦單位：
湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系
三、承辦單位：
湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部
四、指導(dǎo)老師：
肖新生張建軍張斌周江河
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月4日—5月9日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓側(cè)門(mén)大廳
七、活動(dòng)對(duì)象：
湖南科技學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：“彩氣球上表心意”——大一、大二各班級(jí)均可領(lǐng)取到15個(gè)氣球，各班同學(xué)吹起氣球并寫(xiě)上獻(xiàn)給母親的話(huà)。
要求：氣球上的字不能太小，最好可用白板筆書(shū)寫(xiě)，并在星期四16：15—17：15統(tǒng)一由各班班長(zhǎng)交至逸夫樓318。
活動(dòng)二：“感恩在我心”母親節(jié)圖文展——在此活動(dòng)中，我們將圍繞以下四個(gè)主題：“感恩母愛(ài)無(wú)限真情”；“感受母愛(ài)母愛(ài)無(wú)邊”；“母愛(ài)無(wú)界動(dòng)物母愛(ài)”；“偉大母親永恒的愛(ài)”。我們將給09大一各專(zhuān)業(yè)提供一個(gè)主題，每個(gè)班級(jí)收到相關(guān)主題的兩幅圖片后可根據(jù)圖片所呈現(xiàn)的內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解。
要求：每個(gè)班級(jí)至少交兩幅作品；內(nèi)容要求健康，文明；上交作品須用手寫(xiě)稿寫(xiě)在A4紙上，參賽選手可在A4紙上進(jìn)行排版設(shè)計(jì)。作品于星期四16：15—17：15統(tǒng)一由班長(zhǎng)交至逸夫樓318。
以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側(cè)廳展出。
“圖文展”獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)1名
最具孝心獎(jiǎng)1名最佳組織獎(jiǎng)1名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
五月感恩母親主題活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的好品德。
設(shè)計(jì)理念：
多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，觸摸孩子的心靈，打開(kāi)學(xué)生的思維，讓孩子們有話(huà)想說(shuō)。在暢談中感受母愛(ài)，懂得回報(bào)母愛(ài)，受到感恩教育。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、孩子們，你們知道嗎？有一種愛(ài)，它在我們的生命中最濃、最深，那就是母愛(ài)。人的嘴唇發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。過(guò)幾天就是我們媽媽的節(jié)日了，在這個(gè)特殊的日子里，楊老師將和孩子們共同來(lái)為我們的媽媽?xiě)c祝這個(gè)節(jié)日。今天我們的活動(dòng)主題是“濃情五月，感恩母親”。
2、齊讀主題
二、走近母親節(jié)
1、首先進(jìn)入今天活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：走近母親節(jié)。談到母親節(jié)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己對(duì)母親節(jié)的了解。
生：母親節(jié)的時(shí)候大家會(huì)送花給媽媽。
生：母親節(jié)在五月的第二個(gè)星期天。
2、教師補(bǔ)充解說(shuō)母親節(jié)的由來(lái)
母親節(jié)起源于美國(guó)。195月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效。
3、那誰(shuí)知道國(guó)際上母親節(jié)一般送什么花給媽媽?zhuān)可嚎的塑?/p>
4、老師解說(shuō)康乃馨的特點(diǎn)。
國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。我們的媽媽就像這康乃馨一樣。
三、愛(ài)的體驗(yàn)
1、孩子們，每當(dāng)談起媽媽這個(gè)字眼，我們總有很多的感動(dòng)。下面讓我們一起走近這樣一位母親。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了她：她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn)：“有個(gè)孩子，還活著！”廢墟被清理開(kāi)，在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機(jī)在人群中默默傳遞著，每個(gè)看到短信的人都在低聲的哭泣。
�、倮蠋熒钋榻庹f(shuō)故事內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)。
�、诤⒆觽�，聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想說(shuō)的？
生：這位母親很偉大。
生：這位媽媽為了孩子不惜犧牲自己。
生：我很佩服這位媽媽?zhuān)押⒆涌吹谋壬几匾?/p>
生：如果當(dāng)時(shí)我也看到了那個(gè)手機(jī)的短信，我會(huì)大哭一場(chǎng)。
生：我想到了我媽媽也很疼我。
師小結(jié)：是呀，那簡(jiǎn)短的十幾個(gè)字，蘊(yùn)含著一位母親多么偉大而崇高的愛(ài)，我想在場(chǎng)的任何一個(gè)人看到這種場(chǎng)景都會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。
四、暢談母愛(ài)
1、孩子們，其實(shí)不僅是故事中的媽媽?zhuān)煜滤械膵寢尪际沁@樣深深地愛(ài)著自己的孩子。只要用心去感受，愛(ài)流淌在生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。那么，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽愛(ài)你的事呢？
生：有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，不小心摔跤了，媽媽把我扶起來(lái)，并安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。
生：記得那是我五歲的時(shí)候，我特好動(dòng)。在一次爬桌子的時(shí)候摔下來(lái)，把手給摔傷了。媽媽把我送到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給我縫肉線(xiàn)的時(shí)候，媽媽一直緊緊地抓住我的另一只手，還一直在鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)。
生：媽媽在農(nóng)業(yè)銀行上班，平時(shí)一直都很忙，很少在家看到她。我覺(jué)得她是為了我操勞，我覺(jué)得是愛(ài)我的。
生：媽媽平時(shí)總是提醒我，讓我寫(xiě)字要坐端正。
……
2、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情。大家的傾訴，讓我們情不自禁的為愛(ài)感動(dòng)。楊老師發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子都有一顆感恩的心。其實(shí)，只要我們擁有一顆細(xì)膩的心去感受，我們就會(huì)明白，我們正生活在愛(ài)的海洋里。
3、當(dāng)然，媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的'。下面讓我們把一首小詩(shī)送給我們的媽媽。
出示小詩(shī)：
媽媽是我的藍(lán)天，我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。
媽媽是衣——
想一想，很暖；
媽媽是糖——
親一親，很甜。
雨中，媽媽是傘；
風(fēng)中，媽媽是港灣；
我是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，媽媽是我的藍(lán)天
（生有感情地朗讀詩(shī)歌）
五、愛(ài)的回報(bào)
1、魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命；鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。相信此時(shí)的孩子們的心里一定播下了感恩的種子。孩子們，在今后的日子里，你打算怎樣來(lái)愛(ài)你的媽媽?zhuān)?/p>
生：我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)匯報(bào)她。
生：我媽媽現(xiàn)在挺著大肚子，等她生完寶寶，我會(huì)幫忙帶小弟弟、小妹妹。
生：我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
……
2、此時(shí)此刻，讓我們把對(duì)媽媽的愛(ài)化作那一張張的賀卡，孩子們拿出我們精心為媽媽準(zhǔn)備的卡片。送上我們內(nèi)心最真摯的祝福。（讀祝福）
3、伴著那動(dòng)人的旋律，最后讓我們大聲喊出內(nèi)心對(duì)媽媽的感激：那一天，是您賦予了我生命，媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
4、“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束，最后楊老師再次祝愿所有的媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)！
五月感恩母親主題活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
給母親的三行情書(shū)
二、活動(dòng)組織
主辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支
承辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
三、活動(dòng)內(nèi)容及參與方式
1.微博“三行情書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)”征集：
在使用話(huà)題#三行情書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)#+三行情書(shū)內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵(lì)小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語(yǔ)家人，即可得到外語(yǔ)家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)會(huì)在外語(yǔ)家人空間推廣，讓更多的'人看到你情感的表達(dá)。
發(fā)表前后請(qǐng)截圖并發(fā)信外語(yǔ)家人你的班級(jí)姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評(píng)選。
2.感恩卡制作：
自制一張送給母親的感恩卡，向母親說(shuō)一聲感恩，道一句辛苦。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次活動(dòng)將分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
參與活動(dòng)的同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動(dòng)經(jīng)歷一次。
四、活動(dòng)要求
1.本次活動(dòng)實(shí)行匿名評(píng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都可以參與進(jìn)來(lái)，也歡迎其他學(xué)院的同學(xué)積極參與。其他學(xué)院同學(xué)獲獎(jiǎng)將頒發(fā)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院榮譽(yù)證書(shū)，常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。
2.活動(dòng)截止日期：5月7日(周四)晚10：00。
感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢(mèng)想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來(lái)為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!
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