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小學(xué)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)方案1
今年的4月26日是第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，為加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，提高師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)造發(fā)明熱情。4月26日，xx市xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”主題班會(huì)教育活動(dòng)。
在“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”下午，學(xué)校通過(guò)校園廣播，向全體師生發(fā)出保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的倡議。接著，各班開(kāi)展了世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日主題班會(huì)。班主任老師從“什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的影響、著作權(quán)和工業(yè)產(chǎn)權(quán)”等幾個(gè)方面向?qū)W生們講解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識(shí)。讓學(xué)生了解世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的由來(lái)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。號(hào)召學(xué)生遠(yuǎn)離盜版書(shū)籍和音像制品，明白知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在我們身邊，每個(gè)人都要尊重知識(shí)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的了解，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生從小樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、建立正確知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀的熱情。
小學(xué)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)方案2
4月26日是第xx個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，為進(jìn)一步開(kāi)展全校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，鼓勵(lì)他們積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，加強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，xx小學(xué)開(kāi)展了以“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)就維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，鼓勵(lì)創(chuàng)新的`意義進(jìn)行了宣講，并組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等相關(guān)法律，要求老師樹(shù)立尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。
各班通過(guò)觀看視頻、辦手抄報(bào)、演講比賽、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展了一系列貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳保護(hù)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們發(fā)明創(chuàng)新的興趣。
小學(xué)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)方案3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局的通知精神，增進(jìn)校園師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)和理解，形成尊重知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。4月20-27日，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：大力拓寬宣傳平臺(tái)。通過(guò)懸掛橫幅、宣傳展板、資料等形式向?qū)W生、教師大力宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)利基礎(chǔ)知識(shí)等，為孩子們搭建了一個(gè)了解專(zhuān)利、懂得保護(hù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新平臺(tái)，使學(xué)生樹(shù)立起尊重和保護(hù)創(chuàng)造成果的意識(shí)。
活動(dòng)二：簽訂保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)倡議書(shū)。通過(guò)釘釘平臺(tái)向?qū)W生知識(shí)產(chǎn)權(quán)》視頻講座，普及產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)影響力，增強(qiáng)廣大師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，更能培養(yǎng)孩子創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和自主創(chuàng)新能力。
活動(dòng)四：舉行以“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為主題的發(fā)放《保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，從我做起》倡議書(shū)。并借助學(xué)校科技創(chuàng)客小組活動(dòng)平臺(tái)舉行“創(chuàng)新改變生活”科技知識(shí)講座和科技小發(fā)明“金點(diǎn)子”征集。通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，教師、學(xué)生的創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力將得到充分發(fā)揮和展現(xiàn)。
活動(dòng)三：觀看知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)視頻講座。組織師生觀看《保護(hù)線上升旗儀式。升旗儀式上小主持人講解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的`含義，介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性，倡議全校師生用實(shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，隨后孩子們進(jìn)行了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣誓活動(dòng)。
活動(dòng)五：線上師生簽名活動(dòng)。班主任組織“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)從我做起”線上簽名活動(dòng)，牢固樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，營(yíng)造尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的濃厚氛圍。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校全體師生了解掌握了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)知識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生發(fā)明創(chuàng)造的熱情，進(jìn)一步形成了尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)，積極創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，形成了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好局面，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育起到了極大地推動(dòng)作用。
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