清明祭奠英烈活動方案
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的清明祭奠英烈活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明祭奠英烈活動方案1
為加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)中央、省、市文明辦文件精神，在今年清明節(jié)期間組織全體師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、活動目的
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動時間
20xx年x月xx日至x月x日
三、活動內(nèi)容
1、組織全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。
四、活動安排
一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、課后搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料；各班利用中午午休或者周末的時間，在校內(nèi)或者是在家里觀看一部從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的.刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。
三、以班級為單位，在4月x日班會課，登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，網(wǎng)址：xxx，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
四、利用4月x日、x日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。每班4月xx日前，擇優(yōu)上交一份到政教處。
清明祭奠英烈活動方案2
為加強青少年歷史和革命傳統(tǒng)、理想信念、民族精神教育，深入開展“走近我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題教育活動，切實加強學生傳統(tǒng)文化教育，引導青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。特制定此活動方案。
一、活動目的
通過“走近中國傳統(tǒng)節(jié)日之清明祭英烈”主題活動，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，真正把清明節(jié)主題文化活動與青少年思想道德建設結合起來，普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。
二、活動時間
2020年4月4日
三、活動內(nèi)容
1、祭奠革命先烈活動。
4月4日上午部分師生到衡陽市西湖公園向夏明翰銅像敬獻花籃，緬懷革命先烈。4月4日上午部分學生在學校觀看愛國主義電影。
2、主題班隊會活動。
4月4日下午，各班召開“走近中國傳統(tǒng)節(jié)日之清明祭英烈“主題班隊會活動。
3、現(xiàn)場作文比賽。
4月9日中午，教導處組織3---6年級部分學生進行“我的中國夢”現(xiàn)場作文比賽，每班派4人參加，地點：多媒體教室。
4、優(yōu)秀攝影作品展覽。
結合4月4日學生夏明翰銅像獻花活動，讓學生拍攝自己喜愛的景物，由大隊部從學生的.攝影作品中選取優(yōu)秀作品，在學校櫥窗粘貼展覽。
四、活動要求
各班要認真組織學生積極參與，外出活動一定要注意安全，行動一切聽指揮，教育學生遵守交通規(guī)則，在公園不到處亂跑，教師要做到自己班的每個學生都在自己的視力范圍內(nèi)，不讓學生玩危險的游戲、游樂設施，杜絕安全事故的發(fā)生。
清明祭奠英烈活動方案3
一、參加對象
全校學生都可以參加這次活動。
二、活動時間
活動將在清明節(jié)前后進行。
三、活動主題
活動的主題是緬懷祭奠革命先烈并做一個有道德的人。
四、活動內(nèi)容
1. 在xx月xx日，由六年3班負責，在國旗下舉行講話，內(nèi)容是“緬懷革命先烈”。
2. 從xx月xx日到xx月xx日，紅領巾廣播站將播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。通過宣傳清明節(jié)的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，并進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
3. 開展中華經(jīng)典誦讀活動。低年級將召開班會，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗，以及與清明節(jié)相關的傳說和故事。一、二年級各班主任負責此項活動。
4. 中年級將舉行清明詩文朗誦會，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。三、四年級各班主任負責此項活動，具體的詩詞內(nèi)容請參見附件1。
5. 開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。通過現(xiàn)代科學技術，充分利用網(wǎng)絡進行教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的.祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，同時深切感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。此活動適合中高年級的學生參與�；顒有问娇梢岳脤W校的多媒體教室進行，學生也可以在家中上網(wǎng)祭掃。學生可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。中高年級班主任和信息科組教師負責組織此項活動。
6. 跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。同時關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗。學生們可以談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，思考哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應該破除的。
7. 跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、展現(xiàn)生命力的活動。
8. 舉行一次主題中隊會，由五老給少先隊員講革命故事。這次活動由大隊部組織，四年級學生將在xx月xx日的班會課上在電教室進行。
五、活動要求
各負責人要高度重視此次活動，認真組織，注重實效，樹立典型，使學雷鋒活動得以深入開展。要充分利用校園各種宣傳媒介，發(fā)動宣傳，努力營造活動氛圍，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗，全面報道，突出主題。
清明祭奠英烈活動方案4
為進一步深化學生“我們的節(jié)日”主題活動，根據(jù)區(qū)文明辦、教育局關于開展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節(jié)期間組織廣大師生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。為確�；顒禹樌_展，特制定如下方案：
一、活動目的
以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網(wǎng)絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
二、活動安排
1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位，登陸文明網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統(tǒng)一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和寄語人數(shù)，在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
5、發(fā)送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網(wǎng)上祭英烈”活動，將對英烈們的`尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
7、借助“清明節(jié)祭祖”活動各班上一節(jié)主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。
清明祭奠英烈活動方案5
人間四月芳菲始，又是一年清明時。校團委在上級團委的統(tǒng)一要求下，結合學校實際開展了清明節(jié)祭英烈系列活動，現(xiàn)將具體情況總結如下：
一、宣讀清明節(jié)活動方案及倡議書
通過國旗下講話，弘揚先烈的`英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。
二、介紹先烈的英雄事跡
自3月28日始，校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學生對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
三、開展網(wǎng)上祭掃活動
在3月28日至4月8日期間，組織學生以班級為單位在微機課上登陸“網(wǎng)上祭英烈”進行網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言活動。
為了促進寄語活動積極開展，提高寄語質(zhì)量，每班推薦10條優(yōu)秀寄語上交到校團委，校團委評選出20條優(yōu)秀寄語進行表彰。
四、“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動
我校團委積極響應上級團委組織的“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動。
清明祭奠英烈活動方案6
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)―網(wǎng)上祭英烈”的活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統(tǒng)一部署
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產(chǎn)黨員，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的`幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
清明祭奠英烈活動方案7
一、指導思想
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統(tǒng)教育，在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神，進一步培養(yǎng)爭做高素質(zhì)的當代中學生的意識，特組織學生開展20__年__實驗中學清明節(jié)祭掃活動。
二、活動時間：
20__年3月30日下午12：30-17：00。
三、活動地點：
__市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、__園博園
四、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
五、活動安排：
1、12:30學校報告廳前集中出發(fā)，12:50到達__市革命烈士陵園
2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發(fā)，14:30到達白馬海軍誕生地紀念館
4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發(fā)，15:50到達__園博園
6、15:50—16：50參觀__園博園
7、16:50從__園博園出發(fā)，17:00到達學校
六、組織安排：
總負責：
組織者：
帶隊教師：
七、籌備工作：
1、制定方案：
2、車輛聯(lián)系：
3、學生編隊：
1號車初中及高一1—5班：
2號車高一6—11及高二：
4、宣傳、拍照：
5、安全聯(lián)絡：
6、老師代表發(fā)言：尤x學生代表發(fā)言：
八、活動要求：
1、參加活動的.學生統(tǒng)一穿校服，提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，并加強紀律性。一起出去，一起返回，要發(fā)揚團隊精神，未經(jīng)同意禁止離隊私自行動。
3、注意環(huán)保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發(fā)事件，清點人數(shù)等。
清明祭奠英烈活動方案8
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網(wǎng)站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇
3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學習對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的'一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監(jiān)督、落實。
七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人
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