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活動方案

雷鋒主題活動月活動方案

時間:2024-06-17 13:47:28 活動方案 我要投稿

雷鋒主題活動月活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雷鋒主題活動月活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雷鋒主題活動月活動方案

雷鋒主題活動月活動方案1

  一、活動主題

  認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神,以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

  二、活動時間

  20xx年3月22日上午9:00-11:00

  三、活動地點

  聯系人:xxx

  四、活動組織及參加人員

  策劃者:xxx

  組織者:xxx

  拍照:xxx

  報道:xxx

  參加人員:xxx

  五、活動內容

  (一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統游戲進社區(qū)活動

  開展鄰里守望志愿服務活動,與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統游戲活動,為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統游戲,引導社區(qū)居民走出家門,走進社區(qū)積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德,讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。

  (二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動

  引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者,倡導“厲行節(jié)約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

  (三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導進社區(qū)活動

  結合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物,優(yōu)秀義工事跡,引導社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動,結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注:本項活動需要悅城居委會領導和義工聯大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)!薄敖煌ㄒ龑А钡葎(chuàng)文宣傳資料,然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)

  六、具體安排

  1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。

  2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的.布置、飲用水等細節(jié)。

  3、活動準備:

  跳蚤市場——參與學生必須經家長同意后,準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

  傳統游戲——游戲道具,傳統游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

  文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。

  4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。

  5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。

  6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組

雷鋒主題活動月活動方案2

  一、活動主題:

  弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵

  二、活動目的:

  1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹十八大精神,努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

  2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

  3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

  三、活動要求:

  全校各班各中隊都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,告別陋習。

  每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內容,組織一次班級學雷鋒活動,班干部登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月結束之后,學校學生處將組織檢查、通報、表彰。

  四、活動內容:

  1、召開各班中隊會,籌劃、布置學雷鋒活動方案。

  2、大隊部利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  3、各班利用晨會時間召開“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵”學習討論主題班會,討論話題:

 、偈裁词抢卒h精神?

 、诶卒h精神是否過時?

  ③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

 、苤贫ǜ髦嘘爩W雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動后有總結。

  4、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。

  5、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿,在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

  6、學雷鋒活動月結束前,各中隊學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校。

  7、學校大隊部對在學雷鋒活動月中表現突出的各中隊和個人授予“學雷鋒先進集體”和“學雷鋒小標兵”稱號。

  五、活動安排:

  1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學習周”。

 。1)周一舉行升旗儀式,做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。

 。2)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關的內容,如學雷鋒主題黑板報。

 。3)結合3、8國際婦女節(jié),各班級要召開主題班會,在班級內宣傳“感恩“精神,動手設計送給媽媽、女老師的禮物(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務活。)

  2、3月10日——3月xx日“學習雷鋒行動周”。

 。1)立足校園,開展美化校園活動。校學生會成員、各班中隊成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清掃綠化帶,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

 。2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

 。3)結合3月12日植樹節(jié),各年級組積極組織隊員參加認護花草樹木、養(yǎng)護盆花盆草等活動。

  3、3月17日——3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

 。1)在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育。在認真做好值日工作的.同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

 。2)各班于3月21日組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

  (3)各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上。

  4、3月24日——3月28日“深化雷鋒總結周”。

 。1)學校少先隊大隊部評選“學雷鋒小標兵”六名,各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會,以便學校進行評選活動,學校再結合各班級學雷鋒活動的情況評選出“學雷鋒先進集體”。

 。2)認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園。

  學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  xx市第三小學

  20xx年3月3日

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