亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

活動(dòng)方案

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-19 16:37:31 活動(dòng)方案 我要投稿

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案1

  一、主題 :誠(chéng)信教育

  二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程,誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。

  2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實(shí)效。

  3、宣傳社會(huì),擴(kuò)大影響,帶動(dòng)身邊的人。

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

 。ǘ┗顒(dòng)形式

  1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

 。1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。

 。2)、遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

 。3)、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的`教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

  (4)、樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

 。5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

 。6)、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我完善的意識(shí)。

  2、各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。

  3、學(xué)生征文活動(dòng)。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信,正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

  四、活動(dòng)總結(jié)。

  一、 誠(chéng)信教育活動(dòng)的主題

  塑造誠(chéng)信大學(xué)生,構(gòu)建誠(chéng)信校園

  二、誠(chéng)信教育活動(dòng)的目的

  引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系,自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,號(hào)召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,養(yǎng)成誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生,共建和諧校園,規(guī)劃方案《誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。

  三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間

  5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)

  四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的具體安排:

  1、全系動(dòng)員宣傳。

  制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子,創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。

  2、誠(chéng)信格言征集比賽。

  組織各班團(tuán)總支開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題,提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過(guò) 30 字。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。

  截止時(shí)間:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。

  要求:打印、手寫均可。

  稿件數(shù)量:誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。

  3、誠(chéng)信征文比賽。

  由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求:誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題,寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。(原已參加學(xué)院“平安、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng))系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  征文截止時(shí)間:20xx年 5月 21日(星期四)上午 12:00分前交到系辦團(tuán)宣處。

  要求:以 word格式、小4號(hào)宋體、A4紙張打印。

  稿件數(shù)量:誠(chéng)信征文每個(gè)班1-3篇。

  4、開誠(chéng)信教育主題班會(huì)。

  各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì),請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。

  5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書。

  考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名,以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾,真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念,用誠(chéng)信為校園添光彩。

  誠(chéng)信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,匯總后進(jìn)行公布。

  四、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

  1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展,努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。

  2、全系學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)誠(chéng)信品格,塑造誠(chéng)信人生。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案2

  為提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助水平,推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康的發(fā)展,強(qiáng)化資助工作育人功能,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函[20xx]1號(hào))和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教財(cái)[20xx]118號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題,以“立德樹人”為主線,結(jié)合校園文化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育等活動(dòng),廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策,普及征信、金融等相關(guān)知識(shí),宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡,倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)履行國(guó)家助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。

  二、時(shí)間安排

  20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  三、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┲黝}班會(huì)

  各二級(jí)學(xué)院、系以班級(jí)為單位組織召開主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系。牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。

 。ǘ┱魑谋荣

  各二級(jí)學(xué)院、系組織開展以誠(chéng)信教育為主題征文比賽,并評(píng)選3—5篇優(yōu)秀作品交學(xué)生工作部,學(xué)工部最后評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ﹫D片展

  學(xué)生資助中心通過(guò)圖片形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí),并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策。

 。ㄋ模┱\(chéng)信及征信知識(shí)競(jìng)賽

  學(xué)生資助中心聯(lián)合銀行共同開展高校誠(chéng)信及征信知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽讓學(xué)生進(jìn)行一次深刻、廣泛的誠(chéng)信知識(shí)學(xué)習(xí),加大教育的影響深度。

  (五)召開助學(xué)貸款畢業(yè)生座談會(huì)

  學(xué)生資助中心組織召開生源地貸款畢業(yè)生座談會(huì),從各方面引導(dǎo)增強(qiáng)助學(xué)貸款學(xué)生的'誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),讓學(xué)生更清楚地了解到還款責(zé)任、義務(wù)和程序,明白違約產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

  四、活動(dòng)要求

  根據(jù)本院、系實(shí)際情況自行組織開展誠(chéng)信主題教育相關(guān)活動(dòng),把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中,從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化資助育人效果,進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),強(qiáng)化節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺(jué)抵制高消費(fèi)或奢侈浪費(fèi)行為,珍惜國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)懷和愛(ài)心。

  學(xué)生工作部

  20xx年xx月xx日

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案3

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范,基本內(nèi)涵包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。“誠(chéng)”主要講忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)懇待人;“信”主要講取信于人,信任他人!罢\(chéng)信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長(zhǎng)中間開展誠(chéng)信教育活動(dòng),制定以下方案:

  一、活動(dòng)目的:

  為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施,學(xué)校決定開展以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng),使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性,我們對(duì)大中小班的幼兒提出不同的要求:

  1、小班:教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事,讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性,并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠(chéng)信的好寶寶(如不隨便撥打110、119等電話,不說(shuō)謊等)明白誠(chéng)實(shí)做人是最基本的`道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。

  2、中班:在中班,教師通過(guò)介紹誠(chéng)信典型實(shí)例,引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性真誠(chéng)待人,不說(shuō)謊話,在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉,別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒,表里如一,不弄虛作假,不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的,要分析可能產(chǎn)生的后果,再做出承諾。

  3、大班:教師讓幼兒收集了關(guān)于誠(chéng)信的故事和小朋友們分享,引導(dǎo)幼兒討論誠(chéng)信的重要性,通過(guò)誠(chéng)信講故事比賽,演講比賽一系列的活動(dòng),讓孩子們積極去做講誠(chéng)信的好孩子,如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。

  同時(shí),幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到,邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事,通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。

  四、活動(dòng)安排

  1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育。(負(fù)責(zé)人:孫小葉)

  2、利用誠(chéng)信板報(bào)、家長(zhǎng)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。 3“誠(chéng)信主題”活動(dòng),即在大中小班開展適宜的誠(chéng)信主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí),在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠(chéng)信,能把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中。

  4、各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的家長(zhǎng)園地版面,向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信知識(shí),爭(zhēng)做誠(chéng)信家長(zhǎng)。

  5、幼兒誠(chéng)信講故事比賽,全體幼兒圍繞“誠(chéng)信”這一主題,精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠(chéng)信故事,開展幼兒誠(chéng)信講故事比賽。

  五、活動(dòng)建議:

  根據(jù)幼兒誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求,結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn),教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法,勇于實(shí)踐,并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。

  1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使受教育者明辨是非、善惡、美丑,提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。

  2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素,對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶,以培養(yǎng)他們健康的道德情感,使他們的人格逐步完善的一種方法。

  3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物,以身作則,為人師表,踏實(shí)守信,做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好教師、好家長(zhǎng),樹立身邊的榜樣。

  4、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn),讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要,明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展,就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人,以誠(chéng)信的言行與大家交往,從而自覺(jué)樹立誠(chéng)信觀念。

  5、誠(chéng)信家園互動(dòng)。在家長(zhǎng)園地設(shè)置誠(chéng)信互動(dòng)板塊,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到,邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事,通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  本次誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信應(yīng)考”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的自測(cè)考試做起,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。另外通過(guò)本次活動(dòng)的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)教育環(huán)境有個(gè)良好的氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  誠(chéng)信應(yīng)考,做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園

  三、參加對(duì)象:

  全體自愿應(yīng)考的學(xué)生

  四、誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)的主要內(nèi)容:

  1.在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

  2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守信、有責(zé)任心、遵守紀(jì)律,承諾的事情一定要做到。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的'教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí),幫助他們形成具備良好的道德品質(zhì),為做“四有新人”奠定良好的道德紀(jì)律基礎(chǔ)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹩(dòng)宣傳階段(9月5日9月20日)

  1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)”啟動(dòng)動(dòng)員儀式。

  2.通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想,營(yíng)造誠(chéng)信應(yīng)考氛圍。

  3.班主任召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。

  4.各班讓班干部組織自愿寫誠(chéng)信應(yīng)考申請(qǐng)書。

 。ǘ┗顒(dòng)開展階段(9月21日12月21日)

  1.在誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠(chéng)信教育“三個(gè)”活動(dòng):

 。1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng),班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”,并組織全班簽名活動(dòng)。

 。2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。并自愿每人提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。

 。3)每班定期組織自測(cè)考試,實(shí)施無(wú)人監(jiān)考。

  2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,團(tuán)委組織開展的誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng):

  評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。

  (2)在初一、初二年級(jí)組織開展“誠(chéng)信應(yīng)考的收獲”演講比賽。(11月9日)

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段

  1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交部分資料。

  2.采用自評(píng)互評(píng)等方式,各班評(píng)選“誠(chéng)信應(yīng)考之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信應(yīng)考班級(jí)”,樹立誠(chéng)信應(yīng)考典型。

  3.展示誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng)成果。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次誠(chéng)信應(yīng)考活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信應(yīng)考的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)實(shí)人人守信的優(yōu)秀校園。為了本次活動(dòng)的順利開展,特此制定以下注意事項(xiàng):

  1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一誠(chéng)信應(yīng)考教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力求實(shí)效。

  2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,自行安排自測(cè)時(shí)間,創(chuàng)造性地開展工作。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案5

  為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)干部、市民、學(xué)生的思想道德教育,普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),制訂本方案,希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一、活動(dòng)目的

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的根本,也是建設(shè)現(xiàn)代社會(huì)文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時(shí)代特征,符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動(dòng),把誠(chéng)信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,積極探索誠(chéng)信教育的規(guī)律和有效途徑,大力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的良好氛圍,用實(shí)際行動(dòng)打造“誠(chéng)信校園,誠(chéng)信家庭,誠(chéng)信社會(huì)”,共塑誠(chéng)信藍(lán)天,共筑誠(chéng)信人生。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,工作和生活中求真實(shí),不抄襲、不作弊。

  2、在守信教育方面:培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的`事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  三、活動(dòng)方法

  誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本街道的工作實(shí)際,進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

  1、要將誠(chéng)信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入各站辦所、社區(qū)的績(jī)效考核。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。

  2、以干部、市民、學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

  誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式,調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。

  要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠(chéng)信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物,通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì),上門參觀、走訪等形式,感受誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

  以“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”為主題,利用組織研討會(huì)、辯論會(huì);舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、我講誠(chéng)信故事、相聲小品等活動(dòng);充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園電視臺(tái)、大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。

  要充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年3月全國(guó)“公民道德宣傳月”的活動(dòng)契機(jī),將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一,安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。

  3、將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合實(shí)際,將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中,培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠(chéng)信教學(xué)內(nèi)容,寓誠(chéng)信人物、事件等于誠(chéng)信教育之中,要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上,融入誠(chéng)信精神。

  四、活動(dòng)安排

  1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠(chéng)信”,發(fā)放誠(chéng)信倡議書,動(dòng)員每一位師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

  2、制訂活動(dòng)方案,組織開展教育活動(dòng)。

  3、收集誠(chéng)信格言、警句。

  4、組織開展“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”主題會(huì)、故事會(huì)。

  5、辦一期誠(chéng)信黑板報(bào)或手抄報(bào)展。

  五、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)籌規(guī)劃,完善機(jī)制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將誠(chéng)信落實(shí)到各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,建立健全誠(chéng)信教育的各項(xiàng)制度。要將誠(chéng)信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動(dòng)之中,把誠(chéng)信作為對(duì)干部、市民、學(xué)生的管理和考評(píng)的重要內(nèi)容之一

  2、加強(qiáng)組織,率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠(chéng)信,做到“言必信,行必果”,要求市民做到的,自己首先做到,以高尚的品行、人格、和魅力、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于社會(huì),提高公信力,做誠(chéng)信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,通過(guò)各項(xiàng)制度建設(shè),將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。

  3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠(chéng)信教育要取得實(shí)效,僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的,要通過(guò)多種活動(dòng)形式,將東寧街街道的誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,街道要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  讓誠(chéng)信永駐人們心中,讓所以的惹都有誠(chéng)信之心,所以的都把誠(chéng)信攜帶在路上。讓誠(chéng)信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

  二、活動(dòng)主題:

  無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成

  三、活動(dòng)口號(hào):

  誠(chéng)信是立人之本,齊家之道,心靈良藥,為政之基,經(jīng)商之魂。

  四、傳播途徑:

  1、前期宣傳:由人員將活動(dòng)信息發(fā)給各系、各專業(yè)學(xué)生,在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。

  2、中期宣傳:在信息管理系系報(bào)上進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。在院廣播臺(tái)上進(jìn)行廣播,讓更多人了解此次活動(dòng)。

  3、后期宣傳:活動(dòng)結(jié)束后,由相關(guān)報(bào)紙對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述,以進(jìn)一步拓展活動(dòng)的影響。

  4、海報(bào)宣傳:由相關(guān)部門印發(fā)海報(bào)發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級(jí)的學(xué)生

  5、簽名活動(dòng):由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠(chéng)信””簽名活動(dòng)”讓更多的`了解誠(chéng)信、做到誠(chéng)信。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月10日——5月12日

  七、活動(dòng)程序:

  1、活動(dòng)開始后,先向大家展示誠(chéng)信的重要性。人生活在世上,誠(chéng)信必不可缺,我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信。

  2、用圖片向大家展示誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)。

  3、以分組的形式,做游戲在PPT中準(zhǔn)備一些與誠(chéng)信有關(guān)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)。讓大家進(jìn)行猜測(cè)。優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、每個(gè)小組派出代表談?wù)勊麄儗?duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。

  5、總結(jié)每個(gè)小組的發(fā)言,整理出具有實(shí)際性,可行性的方案,進(jìn)行實(shí)踐。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)寫誠(chéng)信感想。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案7

  教學(xué)目的:

  1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義,懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng),提高少年兒童的誠(chéng)信文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。

  2、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  3、通過(guò)這次班會(huì),學(xué)習(xí)誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,增強(qiáng)學(xué)生以德立身、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  課前準(zhǔn)備:

  1、教師:課件準(zhǔn)備,組織學(xué)生收集誠(chéng)信故事,《從小講誠(chéng)信承諾書》。

  2、學(xué)生:收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。

  活動(dòng)要點(diǎn):

  1、講故事。

  2、誠(chéng)信調(diào)查,制定誠(chéng)信調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的'誠(chéng)信行為進(jìn)行調(diào)查。

  3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。

  4、總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),深化班會(huì)主題。

  5、簽《從小講誠(chéng)信承諾書》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師講話,引入班會(huì)課主題

  同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)的人往往被人誤解,會(huì)說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見,有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信,作為小學(xué)生又應(yīng)該如何堅(jiān)持誠(chéng)信呢?今天我們班會(huì)課的主題是:“從小講誠(chéng)信”。

  二、講誠(chéng)實(shí)守信的故事:

  幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事

  1、故事《誠(chéng)信擺渡人》

  提問(wèn):小品中的坐船人首先拋棄了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。同學(xué)們,如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

  2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事。

  聽了這些誠(chéng)信故事你有什么感想?

  小結(jié):我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信,人們把那些為人處事中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的人作為榜樣,在社會(huì)交往中人與人之間作到誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)建立起一種相互信任、和諧的人際關(guān)系。我們從小就要學(xué)會(huì)做人。讓誠(chéng)信成為每位同學(xué)人生路上的朋友,誠(chéng)摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼,落地生根,一言既出,駟馬難追。

  三、誠(chéng)信調(diào)查

  (一)、選擇題

  1、拾到他人錢包,你會(huì)( )

  a、據(jù)為己有

  b、找到失主,交還錢包

  c、交還錢包,索要報(bào)酬

  2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)( )

  a、視而不見

  b、心里不滿,無(wú)可奈何

  c、說(shuō)服爸媽,改變態(tài)度

  3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客( )

  a、講清商品的真實(shí)情況

  b、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷

  c、什么也不說(shuō),由顧客自己決定

  (二)、說(shuō)一說(shuō):你愿意和誰(shuí)交朋友?

  a、當(dāng)面說(shuō)好話,背后說(shuō)壞話。

  b、直言不諱,大膽說(shuō)自己的看法。

  c、沒(méi)有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就 要盡力而為。

  d、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng),但過(guò)后就忘,不能兌現(xiàn)。

  四、互動(dòng)環(huán)節(jié):

  分組討論問(wèn)題

  問(wèn)題1:誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題2:有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?

  五、身邊的人和事

  1、我們周圍哪些事例是屬于誠(chéng)實(shí)守信的?

  2、舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué),說(shuō)說(shuō)他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?

  3、【大家辯一辯】

  在一次英語(yǔ)考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來(lái),一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對(duì)小杰說(shuō):"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說(shuō):"你看我的試卷,我這次考試的英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)你。"阿明覺(jué)得奇怪,問(wèn):"小杰,你平時(shí)都不用功學(xué)習(xí),哪來(lái)這么高分。"小杰說(shuō):"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)。"阿明說(shuō):"你得來(lái)高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)。"對(duì)于小學(xué)生,誠(chéng)實(shí)的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù),就不誠(chéng)實(shí),弄虛作假。

  聽了上面的故事,你有什么感受呢?

  小結(jié):孔子曰:自古皆有死,民無(wú)信不立。誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性 道德規(guī)范。國(guó)無(wú)信不立,家無(wú)信不立,人無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則。

  六、簽《從小講誠(chéng)信》承諾書

  我們承諾:從小做到誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。讓誠(chéng)信蕩滌我們的心靈,用完美的人格成就輝煌的未來(lái)。讓誠(chéng)信溫暖人心,用誠(chéng)信的力量創(chuàng)造美好的明天。

  全班同學(xué)在承諾書上簽名。

  七、班主任小結(jié):

  同學(xué)們今天以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)開得非常成功,你們的熱情使我感動(dòng)。是的,誠(chéng)信是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,只要你們辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠(chéng)信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心。擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  以自治區(qū)教育廳等四部門《關(guān)于開展誠(chéng)信教育宣傳的通知》精神為指導(dǎo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,積極培育廣大師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人,做守信用的人,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。

  二、教育內(nèi)容

  “誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,更是國(guó)際上交往中最重要的原則。“誠(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在小學(xué)階段主要使他明白,誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。

  三、實(shí)施過(guò)程:

  (一)教育活動(dòng)(上學(xué)期)

  1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。

  由班主任精心準(zhǔn)備,舉辦主題班會(huì),對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人,并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。

  2、開展誠(chéng)信收集活動(dòng)。

  利用自己掌握的各種收集方式,收集有關(guān)講誠(chéng)信的故事,名人傳記,名人名言,諺語(yǔ),俗語(yǔ)。在收集的過(guò)程中,使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以板報(bào)的形式公開宣傳。

  3、開展讀書活動(dòng)

  把找到的資料共享,全班通讀一遍,使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知,對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重,朋友多,做事有人幫助,能成就大事。而不講誠(chéng)信的人,沒(méi)有朋友,得不到人們的信任,做事沒(méi)有人幫,往往一事無(wú)成。

  4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)

  在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解,對(duì)人物心理感情的體會(huì),從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人,遵守信用的'人是舒心的坦然的,生活輕松愉悅。相反,說(shuō)謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神,為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽,整日不得安寧。

  5、舉行“誠(chéng)信”主題討論班會(huì)

  經(jīng)過(guò)過(guò)收集、讀,講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來(lái)越清晰越來(lái)越明確,對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來(lái)越深刻,同時(shí),也會(huì)聯(lián)想到自己的行為,有很多想法。在這個(gè)時(shí)候,議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的,可以解決學(xué)生心中的疑問(wèn)和困惑,幫助理清思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。

  6、召開家長(zhǎng)會(huì)。

  在教育學(xué)生的過(guò)程中,利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī),及時(shí)與家長(zhǎng)勾通,取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期,更全面。

 。ǘ⿲(shí)踐活動(dòng)(下學(xué)期)

  1、開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。

 。1)說(shuō)句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說(shuō)過(guò)謊,為此而心中有所遺憾,有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心,為此而后悔。通過(guò)寫字條,或單獨(dú)的一句悄悄話,向曾欺騙過(guò)的對(duì)象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過(guò)去告別,重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上,并且使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂(lè)。

 。2)號(hào)召開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象,往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問(wèn),而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白,遇到問(wèn)題要勇于面對(duì),欺騙是沒(méi)有作用的,反而會(huì)害了自己的。

  2、與家長(zhǎng)合作,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。

  學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行,而回到家后,離開學(xué)校的影響,在心理和行為上都會(huì)不自覺(jué)的放松,也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒(méi)有好處,反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作,行動(dòng)統(tǒng)一。

  3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。

  監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性,合理的評(píng)價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對(duì)與錯(cuò),使他們明白該與該。在他們對(duì)自己失去信心和缺少耐心時(shí),及時(shí)合理的評(píng)價(jià)可以為他們?cè)鰪?qiáng)信心,鼓舞他們?cè)阶鲈胶。四、時(shí)間安排

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信,實(shí)事求是,才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。

  二、活動(dòng)主題:人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信

  三、參加對(duì)象:全體學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:各團(tuán)支部、中隊(duì)圍繞“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”的主題,組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng):以紅領(lǐng)巾廣播站、《育蕾》報(bào)、黑板報(bào)形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

 。ǘ┙逃龑(shí)施:各團(tuán)支部、中隊(duì)需緊緊圍繞活動(dòng)主題,采取多種形式,通過(guò)多種途徑,使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信——充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道;知誠(chéng)信——全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容;講誠(chéng)信——在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信,養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。

  六、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬、認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極組織:各團(tuán)支部、中隊(duì)一定要從加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認(rèn)識(shí)開展教育活動(dòng)的重要性、心要性和有效性,以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織,廣泛發(fā)動(dòng),確保全員參與。

 。ǘ﹦(chuàng)新方法,注重實(shí)效:各中隊(duì)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動(dòng)主題,創(chuàng)新方法,拓展途徑,積極組織開展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。特別要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,適應(yīng)青少年學(xué)生的身心特點(diǎn),在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行誠(chéng)信上下足功夫,切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  七、具體安排:

  1、各團(tuán)支部、中隊(duì)在6月份通過(guò)“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”等活動(dòng),讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害,領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。

  2、各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書,讓隊(duì)員從自身做起,人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”,并自覺(jué)地向身邊的.親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。

  3、各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

  4、利用紅領(lǐng)巾廣播站開展“人人講誠(chéng)信,個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講活動(dòng)。

  5、6月份周會(huì)課內(nèi)容安排:第1周周會(huì)課:各團(tuán)支部、中隊(duì)開展一次以“誠(chéng)信”為主題的隊(duì)會(huì),可通過(guò)各種活動(dòng),讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害,領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。第2周周會(huì)課:各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書;各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。第3周下午2:40--5:30:全校講誠(chéng)信故事比賽。

  6、誠(chéng)信簽名活動(dòng)。

  7、開展以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日--20xx年5月31日

  二、活動(dòng)主題:知感恩、講誠(chéng)信、踐于行

  三、參加人員:國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“讓誠(chéng)信、感恩與你我同在”主題倡議活動(dòng)(線上宣傳)

  活動(dòng)形式:通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、學(xué)院微信公眾平臺(tái)、各支部群提出“讓誠(chéng)信、感恩與你我同在”主題倡議書,旨在進(jìn)一步提高大學(xué)生誠(chéng)信感恩意識(shí),教育學(xué)生樹立“有信用者榮,無(wú)信用者恥”的誠(chéng)信是非觀,以及“知恩圖報(bào)”的感恩觀,通過(guò)線上宣傳,積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:5月15日前 負(fù)責(zé)人:團(tuán)總支 新媒體

  要求:宣傳題材新穎,富有感染力,各班級(jí)支部主題倡議書要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)(以輔導(dǎo)員為單位,在15日之前提交電子版倡議書)。

  2、“勵(lì)志自強(qiáng),誠(chéng)信感恩”主題演講

  活動(dòng)目的: 進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信,懂感恩,圖自強(qiáng),營(yíng)造“塑造誠(chéng)信品質(zhì),樹立感恩意識(shí),做文明大學(xué)生”的良好氛圍,教育學(xué)生“講誠(chéng)信、知感恩”。

  活動(dòng)時(shí)間5月中旬 負(fù)責(zé)人:團(tuán)總支

  要求:各輔導(dǎo)員于18日前上報(bào)推薦2名受助學(xué)生參加演講。

  3、“誠(chéng)信?感恩?勵(lì)志”主題團(tuán)日活動(dòng)

  活動(dòng)目的:通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、討論發(fā)生在身邊的誠(chéng)信、感恩故事,引導(dǎo)學(xué)生樹立“講誠(chéng)信、知感恩” 意識(shí)和道德觀念,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信、感恩與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系。

  活動(dòng)時(shí)間:5月10—31日 負(fù)責(zé)人:各輔導(dǎo)員

  要求:活動(dòng)結(jié)束后,以輔導(dǎo)員為單位進(jìn)行新聞報(bào)導(dǎo)(學(xué)院官網(wǎng)),上報(bào)支部開展活動(dòng)照片(不同班級(jí)3張)。

  4、“感恩誠(chéng)信·勵(lì)志青春” 征文活動(dòng)

  活動(dòng)目的:進(jìn)一步宣傳國(guó)家資助政策,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育,展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就和新時(shí)代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下,不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌,主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯;收集征文以展板形式在全院范圍進(jìn)行展示宣傳。

  活動(dòng)時(shí)間:5月10—24日 負(fù)責(zé)人:各輔導(dǎo)員 團(tuán)總支

  要求:征文涵蓋所有受助學(xué)生,同時(shí)各輔導(dǎo)員推薦不少于3篇優(yōu)質(zhì)征文,在學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)進(jìn)行連載。

  五、相關(guān)要求

  1、各班級(jí)、團(tuán)支部要認(rèn)真組織相關(guān)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)感恩教育的重要性和必要性,要有周密的計(jì)劃、切實(shí)的.行動(dòng)、定期的督促與檢查,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)的目的。

  2、各輔導(dǎo)員要按照實(shí)施方案,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)宣傳教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中受到感恩教育的熏陶。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案11

各系(院):

  為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強(qiáng)化資助工作的育人效果,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函[20xx號(hào))要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》(院字[20xx]xx號(hào)),現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下:

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題,以“立德樹人”為主線,結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策,普及征信、金融等相關(guān)知識(shí),宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡,倡導(dǎo)契約精神,促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念、增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)履行生地信用助學(xué)貸款合同,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。

  二、時(shí)間安排

  20xx年4月14日—月22日

  三、活動(dòng)形式

  (一)主題班會(huì)

  4月中下旬各系(院)以班級(jí)為單位組織召開資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。

 。ǘ┱鞅荣

  各系(院)組織開展以誠(chéng)信教育為主題征比賽,并于月12日前將本系(院)評(píng)選出的-4篇征作品,交至學(xué)生工作部06室,學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng))

 。ㄈ┫担ㄔ海┱\(chéng)信教育特色活動(dòng)

  各系(院)根據(jù)制定的《20xx年系(院)學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng),如圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇、征、演講等,廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo),使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義,從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。

 。ㄋ模┲黝}演講比賽

  聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系(院)團(tuán)總支深入開展以“懷感恩,守誠(chéng)信,資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽,并選出優(yōu)勝選手1-2人,于月中旬參加學(xué)院組織的決賽,各系(院)參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

 。ㄎ澹┬@櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展

  月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過(guò)校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信、征信知識(shí),并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策。

  (六)舉辦誠(chéng)信教育、勵(lì)志成才校園講座

  學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度。

  (七)各系(院)推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人,并于月12日前上交推選人事跡材料(約100字左右)。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。(注:推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生)

  四、活動(dòng)要求

  1各系(院)要結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,認(rèn)真組織開展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng),把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中,從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化資助育人效果,進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念。

  2各系(院)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的`宣傳,加大對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳,確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉。

  以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),在全系(院)范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳,大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效,大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用,讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。

  4各系(院)要高度重視,結(jié)合工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)宣傳方案,重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。

  誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況,將做為年終對(duì)系(院)考核依據(jù)之一;顒(dòng)結(jié)束后,各系(院)要形成書面材料,即活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過(guò)程材料(材料100字左右)以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等,并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《惠州市社會(huì)信用體系建設(shè)工作方案》和《惠州市中小學(xué)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信好公民,提高青少年的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,營(yíng)造“人人講誠(chéng)信”的良好氛圍。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):凌祝賢副組長(zhǎng):葉健靈

  成員:

  班主任

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),使廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  四、活動(dòng)主題

  做誠(chéng)信學(xué)生,創(chuàng)誠(chéng)信校園

  五、參加對(duì)象:

  全體仲愷中學(xué)學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  人無(wú)信不立,商無(wú)信不通,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信,需要從每一件事情做起,誠(chéng)信教育,需要從小抓起。開展誠(chéng)信教育,重點(diǎn)突出三個(gè)方面教育:

  1.誠(chéng)實(shí)教育:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話。端正考風(fēng)考紀(jì),作業(yè)和考試獨(dú)自完成,不抄襲、不作弊。

  2.守信教育:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3.法規(guī)教育:加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法規(guī)意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,全面培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、守紀(jì)、公正、文明等良好習(xí)慣。

  七、活動(dòng)安排:

  (一)誠(chéng)信教育活動(dòng)從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結(jié)束。利用五個(gè)月的時(shí)間,分活動(dòng)宣傳、開展、總結(jié)三個(gè)階段,在校園內(nèi)廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。

 。ǘ┙逃龑(shí)施:各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題,采取多種形式,通過(guò)多種途徑,認(rèn)真指導(dǎo),使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信---充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道;知誠(chéng)信---全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容;講誠(chéng)信---在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信,養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。

  八、具體內(nèi)容:

  1.9月24日,利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

  2.10月8日召開一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位,通過(guò)開展誠(chéng)信教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念,教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起,在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。

  3.10份出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)(10月12日檢查)、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄,大力營(yíng)造宣傳氛圍,使學(xué)生個(gè)個(gè)明白,個(gè)個(gè)知曉。

  4.11月份開展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開展搜集有關(guān)誠(chéng)信的.名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。

  5.11月份制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過(guò)深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷模”,精心制定“誠(chéng)信公約”,并組織學(xué)生簽名。

  6.12月份開展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng),開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過(guò)演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進(jìn)典型,用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人,使大家追有標(biāo)兵,學(xué)有榜樣。

  7.12月份舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。組織全校誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng),并評(píng)選一批優(yōu)秀征文,在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。

  8.進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用月考考試,學(xué)?蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式,對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。

  9.活動(dòng)結(jié)束后,將根據(jù)表現(xiàn)評(píng)出若干優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  九、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各年級(jí)要提高認(rèn)識(shí),將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)做。各年級(jí)要相應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,年級(jí)主任是本年級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人,班主任是班級(jí)誠(chéng)信教育的負(fù)責(zé)人。

  2、全員參與,認(rèn)真實(shí)施。

  3、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造良好的輿論氛圍,做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想和目的

  全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“培育誠(chéng)信思想,倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),全面提高學(xué)生文明道德水平,營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。

  二、具體目標(biāo)

  通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處,使他們?cè)谒枷氲赖、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.石小人。

  三、活動(dòng)安排

  本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì)),每周主題具體安排如下:

  二、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽,并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。

  三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng)。、

  四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。

  1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目,用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。

  2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員,專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。

  3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”,并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級(jí)),并可擔(dān)任下周值日生。

  4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。

  5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上,并評(píng)比展覽。

  6、“9.20公民道德宣傳日”,以“爭(zhēng)做文明使者,引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題,組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。

  7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說(shuō)了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。

  8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案14

  在學(xué)校誠(chéng)信就是真實(shí)的自己,一次考試,我們的誠(chéng)信就我們真實(shí)的自己;在家里誠(chéng)信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因?yàn)檎\(chéng)信,我們彼此原諒;在社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信我們贏的了我們自己的人生.因?yàn)檎\(chéng)信我們擁有了整個(gè)世界!

  一、活動(dòng)目的:

  本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園

  三、參加對(duì)象:

  全體師生

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容:

  1.在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

  2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:4月7日5月31日

  第一階段:4月7日4月15日 啟動(dòng)宣傳階段

  第二階段:4月16日5月26日 活動(dòng)開展階段

  第三階段:5月27日5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段

  七、具體活動(dòng)安排:

  (一)啟動(dòng)宣傳階段

  1.利用周一升旗儀式舉行誠(chéng)信教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2.通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。

  3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。

  4.各班在三個(gè)一活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容,滲透誠(chéng)信思想。

  (二)活動(dòng)開展階段

  1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠(chéng)信教育六個(gè)一活動(dòng):

  (1)舉行一次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)

  (2)出版一期以誠(chéng)信為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)

  (3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)

  (4)班級(jí)制定一份班級(jí)誠(chéng)信公約,并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)

  (5)開展一次以我身邊的誠(chéng)信故事為主題的'演講比賽。(4月25日)

  (6)舉辦一次以誠(chéng)信為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

  2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,團(tuán)委組織開展的誠(chéng)信教育活動(dòng):

  (1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。

  (2)檢查各班的班級(jí)誠(chéng)信公約及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。

  (3)在初一、初二年級(jí)組織開展我身邊的誠(chéng)信故事演講比賽。(5月9日)

  (4)組織初一、初二年級(jí)觀看紀(jì)錄片《道德的力量》,并寫出觀后感。(5月23日)

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段

  1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交部分資料。

  2.采用自評(píng)互評(píng)等方式,各班評(píng)選誠(chéng)信之星、團(tuán)委評(píng)選誠(chéng)信班級(jí),樹立誠(chéng)信典型。

  3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。

  八、活動(dòng)要求:

  1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力求實(shí)效。

  2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。

  XXX學(xué)校團(tuán)委

  20xx年xx月x日

  活動(dòng)主題:人人知誠(chéng)信 人人講誠(chéng)信

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊(duì)員心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),教育引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。全面提高隊(duì)員的文明道德水平,使他們?cè)谒枷氲赖、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的江村娃。營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信江村娃的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  活動(dòng)時(shí)間:12月12日12月30日

  活動(dòng)安排:

  1、誠(chéng)信故事會(huì)、誠(chéng)信格言大匯展。 各班、各中隊(duì)在晨間故事會(huì)中通過(guò)宣講誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言匯展等活動(dòng),讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害,領(lǐng)悟誠(chéng)信二字的重要。友誼中隊(duì)可以進(jìn)行交換互動(dòng)活動(dòng)。

  2、制定一份班級(jí)文明公約。各班、各中隊(duì)制定一份班級(jí)文明公約,并寫在班級(jí)黑板報(bào)上,提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師、同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。

  3、誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)。以人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信為主題召開,可利用班隊(duì)課組織討論會(huì)、辯論會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中了解誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成人人知誠(chéng)信的良好氛圍,為人人講誠(chéng)信打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇:誠(chéng)信在我班談、誠(chéng)信與友情 、誠(chéng)信小故事、誠(chéng)信是什么、誠(chéng)信與學(xué)習(xí)。

  4、誠(chéng)信故事讀后感。由五年級(jí)各中隊(duì)自行開展評(píng)比,優(yōu)秀讀后感交至少先隊(duì)大隊(duì)部。

  5、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。

  6、做個(gè)誠(chéng)信好隊(duì)員日常評(píng)議活動(dòng)。各中隊(duì)紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評(píng)選 誠(chéng)信之星,并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員,在班級(jí)公示牌內(nèi)表?yè)P(yáng),喜報(bào)家長(zhǎng)。

  7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠(chéng)信故事,誠(chéng)信故事讀后感優(yōu)秀作品。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案15

  文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會(huì)里,文明誠(chéng)信不僅是一種美德,而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí):

  1、組織少先隊(duì)利用班會(huì),進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

  2、在周一國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書,拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

  3、下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

  為了確!皠(chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。副組長(zhǎng)指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的`意義。

  三、教師率先垂范。

  開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng):學(xué)校利用國(guó)旗下講話組織召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù),助人為樂(lè)。

  2、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),做到版面充實(shí),色彩諧調(diào),主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。

  3、誠(chéng)信征文活動(dòng):由各班級(jí)選出優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

  5、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  6、誠(chéng)信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

  總之,通過(guò)開展誠(chéng)信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭(zhēng)取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

【誠(chéng)信教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案03-29

誠(chéng)信教育活動(dòng)的方案范文10-08

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案03-08

誠(chéng)信教育活動(dòng)主題方案10-29

誠(chéng)信教育月活動(dòng)方案04-18

(必備)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案05-19

中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案04-30

誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案范文03-22

小學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案07-28