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活動(dòng)方案

幼兒園民間體育游戲:踩高蹺

時(shí)間:2024-03-26 08:30:12 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園民間體育游戲:踩高蹺

  設(shè)計(jì)意圖

幼兒園民間體育游戲:踩高蹺

  踩高蹺是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。踩高蹺可以發(fā)展幼兒的身體平衡能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性,發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭的意識。根據(jù)我園的健康教育課題和我班子課題“民間體育游戲的挖掘與創(chuàng)新”,我們開展了“踩高蹺”的體育游戲活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉,發(fā)展創(chuàng)造力;

  2.促進(jìn)平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性;

  3.感受與他人共同游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.自制高蹺(用“旺仔”牛奶瓶做),每人一副;

  2.劃出足夠的場地,確保幼兒足夠的活動(dòng)空間;

  3.毛巾若干,錄音機(jī),磁帶。

  活動(dòng)過程

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)。

  帶領(lǐng)幼兒用自制的高蹺做“響筒操”熱身,激發(fā)幼兒參與的活動(dòng)興趣,將幼兒帶人快樂的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  2.探索活動(dòng)。

  (1)自由玩高蹺。

  幼兒自由探索高蹺的玩法,可以自己玩,也可以與幾個(gè)小朋友一塊玩,鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)造出高蹺的多種玩法,教師還可以請個(gè)別幼兒演示,并鼓勵(lì)其他幼兒嘗試這種玩法。

  (2)踩高蹺。

  兩只腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。請個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

  (3)在有間隔的物體上踩著高蹺走。把小高蹺在地上一字直線或曲線擺開,讓幼兒在上面按順序直線走或曲線走,鍛煉幼兒的身體平衡能力。

  (4)小兔子跳。

  將高蹺擺成兩條寬度不等的平行線,學(xué)小兔子跳,嘗試用立定跳遠(yuǎn)、跨跳的方式跳過高蹺;顒(dòng)后讓幼兒總結(jié)小兔子跳的各種形式,引導(dǎo)幼兒說出不一樣的跳躍方式,如前后跳、左右跳、單腿跳等,并讓幼兒進(jìn)行嘗試。

  此環(huán)節(jié)體現(xiàn)了由易到難,由簡單到復(fù)雜、循序漸進(jìn)的活動(dòng)過程,引導(dǎo)幼兒自由探索并熟悉高蹺的多種玩法,鍛煉了幼兒的腿部力量,提高了他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性,發(fā)展了他們的創(chuàng)造力。

  3.協(xié)作游戲“送小動(dòng)物回家”。

  (1)將幼兒分為紅、黃兩隊(duì),每隊(duì)中的兩名幼兒為一個(gè)主體,兩名幼兒分別從起點(diǎn)的“岸邊”抱起“小動(dòng)物”,兩人雙手舉起“小動(dòng)物”,跳過“小水溝”,越過平行的高蹺“小河”,將“小動(dòng)物”運(yùn)到終點(diǎn)的“小動(dòng)物家”,此游戲可培養(yǎng)幼兒的互助協(xié)作精神。

  (2)兩隊(duì)中的兩名幼兒同時(shí)出發(fā),比速度。通過這個(gè)游戲,促進(jìn)幼兒平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展,讓幼兒感受到與他人共同游戲帶來的快樂,培養(yǎng)其合作精神。

  4.結(jié)束活動(dòng)。

  身體做放松運(yùn)動(dòng),如聽音樂做小鳥飛或小魚游的動(dòng)作。讓幼兒整理各種材料、器械并帶回。

  放松活動(dòng),本是此次活動(dòng)的結(jié)束。但是考慮到是室外活動(dòng),幼兒出汗多,應(yīng)先讓幼兒用小毛巾把汗擦干凈,稍作休息,以防感冒。為了培養(yǎng)幼兒整理材料的好習(xí)慣,要讓幼兒自己把材料、器械整理好,送回器械室。

  活動(dòng)評價(jià)

  本次活動(dòng)所選內(nèi)容適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中,自制高蹺激發(fā)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣。在活動(dòng)過程中,幼兒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探索欲望,活動(dòng)圍繞目標(biāo)層層遞進(jìn);幼兒注意力集中,主動(dòng)挑戰(zhàn)自我。最后,讓幼兒合作送小動(dòng)物回家,在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)活動(dòng),有利于消除幼兒身體的疲勞,也有利于幼兒的發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度都比較適宜。

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