活動(dòng)方案精品6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)意義：
3月3日，是全國(guó)"愛(ài)耳日"。在今年的"愛(ài)耳日"來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以"愛(ài)耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)護(hù)耳朵的各種方法。
活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了孩子良好的.生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
活動(dòng)名稱：小耳朵大本領(lǐng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道"愛(ài)耳日"的涵義，學(xué)習(xí)成為愛(ài)耳宣傳員。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們?cè)趺礃?幢;ざ??
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音?
三、游戲體驗(yàn)：
1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音?
請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)?
2、游戲2：好聽(tīng)的聲音：
播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。
3、游戲3：我說(shuō)你聽(tīng)
兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來(lái)，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
以下小編帶來(lái)適合幼兒園宣傳愛(ài)耳日的主題活動(dòng)方案：
機(jī)靈的耳朵
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。
2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
會(huì)發(fā)聲音的小樂(lè)器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?你是怎么聽(tīng)到的?
二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（XX－20xx年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對(duì)象
全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬@藝術(shù)節(jié)（XX年3月—XX年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。XX年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。
�。ǘ┛h級(jí)藝術(shù)節(jié)（XX年5月—XX年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的.基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)�？h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫和書(shū)法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國(guó)畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、 兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書(shū)法類包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別
（1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
（2）聲樂(lè)
參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(3) 器樂(lè)
參賽要求: 包括管弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見(jiàn)附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�4）校園劇或課本劇
參賽要求: 校園劇或課本劇（人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
（5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。
音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別
�。�1）參賽內(nèi)容
國(guó)畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�2）參賽內(nèi)容
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng)作（國(guó)畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、看看、說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的紙。
2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙，體驗(yàn)活動(dòng)的`快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、 報(bào)紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引出課題。這是——出示紙袋。可以放什么?我在紙袋里放了，寶寶喜歡的紙，猜猜看是什么紙?
2.看看講講。
(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說(shuō) 這是---餐巾紙。
教師提問(wèn)：餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的?
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
二、參與單位：
主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（環(huán)保社、全體志愿者）
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年6月2日。
�。ǘ﹨⑴c人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
�。ㄈ┑攸c(diǎn)：璧山大成廣場(chǎng)。
�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
�。ㄎ澹┰O(shè)備：遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。
（六）活動(dòng)形式：
�。�1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影）
1、兒童：今天我干了......事
2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的.理解、看法、建議。
3、車主：對(duì)駕車出行的環(huán)保問(wèn)題有什么想法、意見(jiàn)。愿意為此有什么行動(dòng)。
4、其他：實(shí)際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問(wèn)卷
1、制作問(wèn)答簽。路過(guò)群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)者可獲禮品一份。
�。ōh(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。）
2、千人簽字行動(dòng)：在“低碳生活節(jié)約環(huán)�！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。
活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)講座
（一）時(shí)間：待定
�。ǘ﹨⑴c人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
�。ㄈ┑攸c(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。
�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。
�。ㄗⅲ阂陨纤谢顒�(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。）
活動(dòng)三：拍攝微電影
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年5月（6月5日前）
（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
�。ㄈ┑攸c(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊。
�。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)形式：
1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存，剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)保現(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
四、活動(dòng)預(yù)算：
1、制作問(wèn)答簽，100元
2、答對(duì)者禮品，500元
3、簽字用記號(hào)筆，20支,50元。
4、條幅，三條，150元。
5、微電影拍攝，500元
總計(jì)1300元
活動(dòng)方案 篇5
為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
�。�2）評(píng)委組成員：
�。�3）后勤保障：
會(huì)場(chǎng)：
攝影：
獎(jiǎng)證：
三、參賽對(duì)象
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級(jí)組符合年齡條件的`不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
四、比賽進(jìn)程
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段：說(shuō)課準(zhǔn)備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室），要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流，撰寫說(shuō)課稿，制作PPT，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力，使其充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說(shuō)課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說(shuō)課順序，說(shuō)課前，先板書(shū)課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分，并公布比賽結(jié)果。
五、評(píng)比辦法
1、評(píng)比原則：客觀、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分：由評(píng)委組成員打分評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽），二等獎(jiǎng)若干名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表）
七、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題： “快樂(lè)成長(zhǎng)，有你相伴”
二、活動(dòng)時(shí)間： 某個(gè)周六或周日下午
三、活動(dòng)預(yù)期： 通過(guò)生日派對(duì)活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日Party。
四、目標(biāo)人群： 5—10歲兒童
五、參與人數(shù)： 8—16人
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 室內(nèi)最佳，安全； 室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制
七、活動(dòng)執(zhí)行方案：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)卡的購(gòu)買與發(fā)放 盡量購(gòu)買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童， 更容易接受和被關(guān)注。并且用彩色水筆書(shū)寫邀請(qǐng)文字，由過(guò)生日者本人送給被邀請(qǐng)人。
2、活動(dòng)物料購(gòu)買：
A、生日蛋糕和蠟燭
B、派對(duì)中游戲獎(jiǎng)品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒表、零錢包等等
C、根據(jù)人數(shù)購(gòu)買點(diǎn)心、水果、飲料
D、禮花噴罐，會(huì)噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動(dòng)高潮時(shí)使用。 彩 筆 禮 花 噴 罐 時(shí)尚秒表 新型文具盒
3、派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛 圍；
B、制作一個(gè)條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：“XXX過(guò)生日者的名字的生日派 對(duì)，因?yàn)槟愕膮⑴c更加精彩”，把它貼在墻上或者掛在門口。
C、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌 曲。
D、購(gòu)買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、邀請(qǐng)參與人 在派對(duì)舉辦的三天前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)客人，上面寫上：我的生日派對(duì)， 有你會(huì)更加精彩！真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)。
2、購(gòu)買物料、現(xiàn)場(chǎng)布置 提前一天購(gòu)買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布 置。
3、活動(dòng)細(xì)節(jié)控制：
15：40—16：00 播放音樂(lè)，等待被邀請(qǐng)兒童的到來(lái)
16：00—16：25 活動(dòng)正式開(kāi)始，先進(jìn)行“搶椅子”游戲：在派對(duì)中央位置擺放 椅子，椅子數(shù)量比小朋友人數(shù)少一個(gè)，然后讓小朋友去四周的桌子上吃點(diǎn)心、 水果和喝飲料，然后播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，小朋友全部回去占領(lǐng)一個(gè) 椅子。沒(méi)有占到椅子的那個(gè)小朋友要表演節(jié)目 如可以唱首歌，或者跳個(gè)舞后退出游戲。然后每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最后那把椅子的小朋友是最后的'勝利者，獎(jiǎng)勵(lì)一份獎(jiǎng)品。 此活動(dòng)可以重復(fù)進(jìn)行。
16：25—16：35 用電腦或DVD播放一集《聰明的一休》或其它動(dòng)畫片給小朋友們看，告訴小朋友們平時(shí)要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋處理問(wèn)題。然后針對(duì)故事劇情，進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。
16：35—17：00 進(jìn)行“臉蛋帶球”游戲，把在場(chǎng)的兒童按3人一組組成小隊(duì)，按照小隊(duì)數(shù)目在現(xiàn)場(chǎng)相對(duì)兩邊布置同樣對(duì)數(shù)的塑料筐，一邊的塑料筐里放置20個(gè)氣球。宣布游戲開(kāi)始，每隊(duì)的一個(gè)小朋友從筐中拿出一個(gè)氣球，讓另外兩個(gè)小朋友用臉蛋夾住，配合運(yùn)送到另外一邊的塑料筐邊，然后讓第一個(gè)小朋友把氣球取下放到筐里，途中如果氣球丟落，必須回去重新取球，丟落氣球無(wú)效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)運(yùn)送氣球數(shù)量最多小隊(duì)獲勝，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。
17：00—17：15 在派對(duì)中央的桌子上擺放生日蛋糕，并插上和點(diǎn)燃生日蠟燭，最后讓小朋友們歌唱生日歌曲，最后由過(guò)生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭，把蛋糕切成片，分發(fā)給各個(gè)小朋友吃。活動(dòng)結(jié)束。
�。ㄈ┒Y送客人
聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長(zhǎng)，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯(lián)系被邀請(qǐng)人，再次表示感謝。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的 家 長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品，千萬(wàn)不要讓有的小客人空手而歸。預(yù)祝活動(dòng)成功，謝謝！
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