活動方案

時間：2024-03-04 07:50:08 活動方案我要投稿

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活動方案8篇【優(yōu)】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案8篇【優(yōu)】

活動方案篇1

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”，端午節(jié)在我國有二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，同時為了激發(fā)幼兒關(guān)愛父親的意識，增強(qiáng)孩子對爸爸的了解，增進(jìn)父子感情，萊蕪市實(shí)驗(yàn)幼兒園將開展“端午情濃，粽葉飄香”主題活動。

　　一、活動時間

　　20xx年6月16—19日

　　二、活動要求

　　1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

　　2、要讓幼兒了解端午節(jié)的`來歷，端午節(jié)的風(fēng)俗，根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)，設(shè)計適宜的教學(xué)活動、區(qū)域活動、體驗(yàn)活動、游戲活動�；顒有问蕉鄻�，面向全體幼兒，注重趣味性和操作性。

　　3、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對爸爸的愛以及崇敬之情。

　　4、各班于周一下午下班前上報活動方案。

活動方案篇2

　　時間：20xx年3月8日

　　內(nèi)容：義務(wù)家教團(tuán)一直是交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會常年堅持的一項品牌活動，在鐵機(jī)社區(qū)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。三月份伊始，我服務(wù)隊將完成新一屆義務(wù)家教團(tuán)的組建和實(shí)施工作。本期義務(wù)家教團(tuán)依然在鐵機(jī)社區(qū)和建設(shè)社區(qū)共同開展，活動開始前期，服務(wù)隊將具體聯(lián)系鐵機(jī)社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，簽署相應(yīng)的合作協(xié)議，在改善和規(guī)范先前義務(wù)家教團(tuán)活動不足之處的'前提下，制定新的活動條例。與此同時，服務(wù)隊將針對此活動在校內(nèi)開展宣傳、招募工作，爭取在三月中旬成功開展第一次活動。

活動方案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、在看看講講中，發(fā)現(xiàn)車牌號碼的基本特征。

　　2、嘗試設(shè)計車牌號碼，進(jìn)一步引發(fā)幼兒對車牌號碼的關(guān)注。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每個小椅子上貼一個車頭。

　　2、幼兒人手一套數(shù)字卡片（1―7），糨糊。

　　重點(diǎn)：設(shè)計車牌號碼

　　難點(diǎn)：能按老師給的數(shù)字設(shè)計，車牌號碼不重復(fù)。

　　活動流程：

　　設(shè)疑解決――實(shí)踐操作――內(nèi)化遷移――經(jīng)驗(yàn)提升

　　一、設(shè)疑解決問題：

　　1、出示兩輛被警察叔叔攔截的車：為什么它不能上路？有什么辦法讓他繼續(xù)在馬路上行駛。

　　2、出示兩個沒有號碼的車牌：

　　1）車牌上寫些什么？一個車牌上有5個字，

　　2）請兩個幼兒分別設(shè)計兩個車牌。

　　3）比較其中的'兩個車牌。滬A61234、滬A35231，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)出車牌前面有中文字母和英文字母

　　小結(jié)：我們知道了車牌上一般都有五個字，一輛車上面要有兩個一樣的車牌。但是每輛車的車牌號碼都是不一樣的。

　　二、實(shí)踐操作

　　1、引發(fā)幼兒自己設(shè)計車牌的興趣，并要求幼兒設(shè)計五個字的車牌號碼。

　　3、幼兒編車牌，老師巡回指導(dǎo)。

　　4、講評，檢驗(yàn)幼兒編的是否正確。

　　小結(jié)：剛才我們小朋友給自己的車子設(shè)計了車牌號碼，發(fā)現(xiàn)了很多車牌的秘密，一樣的數(shù)字如果放在了不一樣的位置，兩個車牌號碼就不一樣了。

　　三、內(nèi)化遷移

　　1、引導(dǎo)幼兒把自己編的車牌號碼裝在自己的車子上。

　　2、游戲：我是小司機(jī)

　　幼兒按規(guī)則開汽車，并聽從教師的指揮。

　　四、經(jīng)驗(yàn)提升

　　1、教師出示兩個號碼一樣的車牌，讓幼兒了解車牌還有滬A、滬C、滬F等

　　2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索車牌的秘密，回家尋找馬路上不一樣的車牌號碼。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在中國的傳統(tǒng)中，講禮儀、懂感恩，父慈子孝、兄友弟恭，是人應(yīng)有的一種美德，也是長期來用作衡量一個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。然而近十多年來，由于受到各種思潮的沖擊和影響，出現(xiàn)了父母盡慈而子女不孝，兄無友愛弟不知恭（兄弟亦指朋友、同學(xué)），守禮意識淡薄的怪現(xiàn)象，年輕人也或多或少具有叛逆、一言九"頂"、易怒好斗，或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

　　為什么會出現(xiàn)這些？究其根本還是因?yàn)槲覀兊酥腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。有鑒于此，學(xué)校開展"明禮儀、懷感恩、行孝道"的孝德實(shí)踐活動。本次活動將秉承"明禮儀、懷感恩、行孝道"的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展形式多樣的活動，借傳統(tǒng)文化之精華，從"心"入手，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，糾正學(xué)生的思想偏差，塑造學(xué)生的健康人格，塑造懂得珍惜、懂得感恩的陽光心態(tài)！讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，創(chuàng)設(shè)更和諧的校園育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，重現(xiàn)家校管理的和諧。根據(jù)活動的需要，特制定此活動實(shí)施方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。通過各種活動的參與，更深刻地理解孝道與感恩。通過各種實(shí)踐活動的不斷深化、強(qiáng)化，讓學(xué)生生成發(fā)自內(nèi)心的真摯孝心、感恩之心。

　　2、情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。以愛心喚醒愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華，喚醒學(xué)生的感恩意識，樹立感恩情懷，進(jìn)而懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。通過一系列的感恩教育實(shí)踐活動，使學(xué)生的感恩情懷內(nèi)化為良好的品德。

　　3、行為目標(biāo)：從基本做起，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何管理自己的情緒，學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處；從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動孝敬父母。懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行：在家里，孝敬父母，孝敬長輩；在學(xué)校，講文明禮貌、尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

　　三、活動安排

　　1、時間：20xx年3月31日至4月15日

　　2、活動組織：

　　成立"明禮儀、懷感恩、行孝道"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　總負(fù)責(zé)：蔡東云龐鐵流秦偉呂洲

　　協(xié)調(diào)：易龍，黃章源

　　策劃：劉傳烜

　　總實(shí)施：各班主任

　　參與活動對象：全體學(xué)生

　　四、活動措施

　�。ㄒ唬┓e極宣傳、營造氛圍

　　各年級各班張貼實(shí)施"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動倡議書，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動實(shí)施方案，同時依托學(xué)校團(tuán)委出版的板報、校園廣播、宣傳標(biāo)語等，全方位地進(jìn)行孝德教育實(shí)踐活動的宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

　　通過校訊通平臺，告知家長學(xué)校的孝德教育實(shí)踐活動，向家長進(jìn)行宣傳和動員，幫助家長提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、配合學(xué)校，積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行各種孝德實(shí)踐活動。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化實(shí)踐、全面推進(jìn)

　　1、利用國旗下的`主題演講，發(fā)出"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題活動的倡議。

　　2、利用校園廣播站，制作一期"明禮儀、懷感恩、行孝道"專題節(jié)目，做好活動的宣傳和跟進(jìn)，鼓勵投稿，獎勵優(yōu)秀篇目。遴選播報一部分"明禮儀、懷感恩、行孝道"的優(yōu)秀稿件；

　　廣播時段，精選專題播放感恩歌曲，推薦曲目如——《感恩的心》、《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《媽媽的吻》、《爸爸的草鞋》、《念親恩》、《當(dāng)你老了》、《世上只有媽媽好》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《父親》、《聽媽媽講那過去的故事》、《天之大》、《燭光里的媽媽》等內(nèi)涵豐富的感恩歌曲。

　　同時，各班周三、周六組織午唱學(xué)唱感恩歌曲，讓感恩之歌唱響校園。

　　3、出一期關(guān)于孝德方面的大型宣傳板報。（各班鼓勵學(xué)生精選一張體現(xiàn)父母生活艱辛的剪影，或者一張體現(xiàn)你和你父母融合、親密的生活合影，付上一句自己想對父母說的心里話或者對所選照片的感悟）通過影像的方式，展現(xiàn)父母真實(shí)的生活狀態(tài)，感受父母生活的無私付出，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心回報父母、努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在激情。）

　　4、在校園主干道懸掛感恩主題橫幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　5、召開"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題班會。（班主任組織）

　�。�1）在班上舉行"明禮儀、懷感恩、行孝道"宣誓簽字活動，學(xué)生集體簽名張貼。常懷感恩之心，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧班級。

　�。�2）開展"我身邊的不文明、不孝敬行為"調(diào)查活動。

　�。�3）算算親情賬活動：

　�、偎阋凰阕约哼M(jìn)入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)生活等方面的收獲作自我評價。

　�、趯⒆约旱膶W(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等所有的支出加起來，算一算家長為自己付出的投資。

　�、坶_展"為父母節(jié)約每一分錢、每一粒糧食"活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費(fèi)品；尊重父母的勞動成果；體貼父母、關(guān)心父母。

　　6、以"珍惜親情，孝敬父母"為主題，以感恩實(shí)踐活動為主要形式，發(fā)動全校學(xué)生以清明節(jié)放假的時間為契機(jī)，自我反思，想想自己過去對父母的態(tài)度怎樣，有哪些地方需要改正。參加"五個一"活動：

　�。�1）為父母分擔(dān)一次力所能及的家務(wù)

　　（2）為父母洗一次衣服

　�。�3）為父母做一次飯，給父母盛飯

　�。�4）和父母做一次深談，愛要勇敢說出來。（在交流和溝通中，了解他們的人生經(jīng)歷，通過父母的回顧，了解自己的成長故事，銘記過往歲月中父母為自己做出的令人感動的事，感受父母給自己深切的愛，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉與凝重，用心體會他們養(yǎng)育過程中付出的艱辛和為家庭付出的辛勞。繼而以自立自強(qiáng)的行為報答父母。同時，也談?wù)勀阍趯W(xué)校的學(xué)習(xí)或者生活狀態(tài)，你的大學(xué)夢想，你在生活中是否有困惑，你想今后的生活達(dá)到一個什么樣的人生高度，想為父母提供一個什么樣的生活，等等。）

　�。�5）"一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩"，給父母或者老師寫一封信。（表達(dá)你對父母或者老師在你成長過程中的養(yǎng)育（教育）之恩的感激之情，感謝老師的辛勤教誨，分享你的喜怒哀樂，讓父母或者老師了解你，走進(jìn)你的內(nèi)心，看到你成長和不斷成熟的過程。）

　　7、開展一次"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題演講或者征文比賽。

　　8、選擇一個早操時間，組織全體同學(xué)以早操隊形整齊排列站好，由主持人組織，全體學(xué)生集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《游子吟》、《弟子規(guī)》，以國學(xué)之精髓，磅礴之氣勢，洗滌心靈，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待"以及"百善孝為先"的道理，理解大愛人生應(yīng)始于"感恩父母，孝行天下"，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自我做起。做一個有孝心、有道德的人。（該程序需提前打印相關(guān)內(nèi)容，且讓語文老師對學(xué)生進(jìn)行預(yù)先演練，標(biāo)注生僻字的讀音等。）

　　9、尋找身邊的感動，舉辦20xx"感動博中、孝義校園"年度人物評選。（每個年級可評選出2—3個孝心突出的典型，將他們的事跡整理、制作成板報，大力宣傳典型人物感恩孝德事跡。）當(dāng)然，也包括老師。

　　10、了解老師一天的工作內(nèi)容，開展"我當(dāng)小老師"的體驗(yàn)活動，體會老師教育學(xué)生的良苦用心和付出的精力。認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，上課給老師準(zhǔn)備一杯水，擦干凈講臺等，對師長有禮貌，尊重老師。

　　11、幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。為班級做一件有意義的事，感激集體帶給你的成長平臺。

　　12、記住父母的生日。（在父母生日的時候真心表達(dá)自己的祝福，同時，在自己過生日的時候，首先想到的應(yīng)該是生養(yǎng)自己的父母，而不是用膚淺的方式來肆意揮霍。）

　　五、總結(jié)提升、保持長效

　　孝德教育實(shí)踐作為學(xué)校開展德育工作的一個突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長久堅持。每逢父親節(jié)、母親節(jié)，學(xué)生應(yīng)該懂得給父母一個溫馨的祝福；學(xué)生過生日，不是馬上想到該如何給自己慶祝，而應(yīng)該是首先想到給父母發(fā)一條暖心的短信，或者打一個感激的問候電話；教師節(jié)，懂得幫老師做一件有意義的事，道一聲"老師辛苦了，等等。重陽敬老節(jié)，問候一聲爺爺奶奶，都是很好的感恩機(jī)會，良言一句三冬暖，心懷感激，孝行天下。

活動方案篇5

　　一、活動主題：莘莘學(xué)子，明日棟梁(開學(xué)補(bǔ)給站，盡在白蓮廣場購物中心)

　　活動時間：20xx年8月25日-9月4日

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、在活動期間，凡在白蓮廣場購物中心消費(fèi)可享受本超市部分商品的會員價(購物免費(fèi)贈送會員卡)。同時在文體專柜一次性購滿98元送軟皮筆記本一個，滿68元送精美文具合一個，滿38元送真彩水毛一支

　　2、即將開學(xué)之際，為答謝廣消費(fèi)者對我超市的支持與厚愛，我超市文體專柜開展學(xué)前優(yōu)惠活動，文化用品9折優(yōu)惠，兒童讀物8折優(yōu)惠(特價商品除外)。

　　3、季末大清貨，盡享特價(蚊香、殺蟲水超低價促銷，默默無蚊的`貢獻(xiàn))

　　4、書包、電風(fēng)扇、涼草席、蚊帳、背心全場8折銷售(特價除外)

　　5、物超所值，盡享半價(凡在本超市對某一件商品同一時間重復(fù)購買第二次時可享受半價優(yōu)惠)

　　三、版面設(shè)計：

　　1.生鮮特價：每天補(bǔ)充新營養(yǎng)(包括：水果、蔬菜、雞蛋、鮮肉)

　　2.調(diào)味部特價：調(diào)味健康生活(包括：油、米、面、調(diào)味食品)

　　3.食品部特價：美食誘惑，難以抵擋(包括：紫菜湯、果凍、餅干、熟食)

　　4.酒飲特價：震撼低價

　　5.衛(wèi)生巾(女人貼心好伴侶)

　　6.日常用品類：貨真價低為您省錢

　　會員積分好禮相送每日特賣

　　積分贈券周一新鮮蔬菜特賣

　　200分 38元周二雞蛋特賣

　　400分 80元周三水果特賣

　　600分 128元周四大米特賣

　　800分 178元周五面條特賣

　　1000分 238元周六、日新鮮豬肉部分特賣

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　1、通過“小導(dǎo)游”這樣的活動，讓學(xué)生積極了解我校的基本情況和辦學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生愛校的情感和自豪感。

　　2、讓學(xué)生在活動中，培養(yǎng)他們的觀察、演講、收集整理資料等能力。

　　3、通過做金東方小導(dǎo)游，體驗(yàn)做主人翁的責(zé)任和價值，體現(xiàn)我校的兒童立場思想。

　　二、活動名稱：

　　我是xx小導(dǎo)游

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、激發(fā)全校學(xué)生對金東方小學(xué)的熱愛之情和自豪感

　　2、增長同學(xué)們對我�；厩闆r的了解

　　3、培養(yǎng)和鍛煉一批學(xué)生的語言組織和表現(xiàn)能力，并能為到我校來訪的客人提供導(dǎo)游服務(wù)

　　四、活動安排：

　　1、班級選拔

　　學(xué)生先根據(jù)對學(xué)校的了解，收集資料、組織語言，在班級內(nèi)進(jìn)行演說，有班主任組織，帶領(lǐng)全班同學(xué)投票評比出評出一、二、三各一位，各班將名字和名次報給杜莎。

　�。〞r間：各班利用午讀課，5月14號周二下班之前講班級姓名名次報給杜莎）

　　2、年級選拔

　　各班前三名年級共15名同學(xué)（一年級18名）利用午讀時間進(jìn)行年級巡講，其他每位學(xué)生都將參與投票，德育處講給每位學(xué)生發(fā)各年級的選拔名單，評出自己年級一二三名各一位，共3名，全校共計18名。

　　(時間：5月15、16、17日周三、四、五午讀時間，各年級內(nèi)部進(jìn)行巡講，現(xiàn)場投票，5月20號周一將各班統(tǒng)計的`名單交到德育處)

　　3、組織培訓(xùn)

　　德育處將對這18名同學(xué)進(jìn)行小導(dǎo)游的專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)包括加強(qiáng)對學(xué)校基本情況的了解、導(dǎo)游路線特點(diǎn)的介紹、儀表儀態(tài)、針對不通過來訪客人情況的分析等等。

　　4、全校選拔

　　由德育處組織模擬演習(xí)，根據(jù)選手的表現(xiàn)情況，選出優(yōu)勝者成為我校小導(dǎo)游并上崗工作。

　　五、評選要求：

　　1、低年段評選

　　語言通順，表達(dá)清楚，能基本表述清楚學(xué)校的特點(diǎn)，比如自己班級情況的介紹、學(xué)校人數(shù)和辦學(xué)理念的介紹，學(xué)校開展了哪些大型活動等等，有一定的表現(xiàn)力。

　　2.中年段評選

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言組織能力強(qiáng)，介紹情況時有一定的邏輯順序，對學(xué)校的基本情況例如辦學(xué)理念、校風(fēng)、校徽、校歌等有清楚的認(rèn)識，對學(xué)校的各項活動的目的和校園文化有一定的了解。

　　3高年段評選

　　語言富有感染力、能完整介紹學(xué)校的基本情況、完美教室、功能教室、每月百星、書吧、校園墻的展示、走道樓梯的開關(guān)燈和陶藝作品等校園文化，能讓來訪的客人在短時間內(nèi)了解我校并能對我校留下深刻印象。

活動方案篇7

　　一、主持人宣布開始(d音樂)

　　二、宏徽全體員工跳健康操(d音樂)

　　三、宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞

　　四、互動游戲(d音樂)——特邀HGH抗衰老專家JOHN先生“抗衰老針劑”講座

　　五、三等獎抽取(5名)(d音樂)、美容知識有獎問答

　　六、游戲(綁腿)——用d音樂傳球型式選人

　　七、印度舞蹈——古麗

　　八、光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——(或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓)——競拍(d音樂)

　　九、蒙古族舞蹈(頂碗舞——銀花)

　　十、二等獎抽取(3名)(d音樂)

　　十一、游戲(猜詞秀)——用d音樂傳球型式選人

　　十二、日本纖瀛內(nèi)衣介紹——

　　十三、拉丁舞(向女士)

　　十四、一等獎(2名)特等獎(1名)抽取(d音樂)

　　十五、獨(dú)唱(朋友)員工上臺祝愿結(jié)束

活動方案篇8

　　目的：

　　1.通過“暢談理想”，以激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。

　　2.培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動的能力。

　　過程：

　　1、序曲 —— 精彩的電腦動畫：你的理想是什么？

　　2、亮相 —— 主持人登臺陳辭

　　3、詩朗頌 —— 我們的理想

　　4、自由談 —— 你我未來的世界

　　5、記者問 —— 問同學(xué)，問老師

　　6、小品 —— 二十年后我們相聚在理想中的現(xiàn)代農(nóng)場

　　7、結(jié)束語 —— 主持人的話……讓我們高唱“理想之歌”:《二十年后再相會》

　　成功之源：

　　總策劃：黃曉薇、陳穎、老蔣;

　　主持人：陳穎、梁國舉;

　　動畫制作：（老師）鄭毓祥、韋杰，（學(xué)生）李宗燕、覃仕迎、黃曉薇;

　　小品：編劇許德鵬梁國舉

　　導(dǎo)演梁國舉

　　演出梁國舉許德鵬韓榮暉高翔黃黎明蘇健老蔣；

　　詩歌：創(chuàng)作黃黎明危玉梅方平粟慧妍黃婧

　　朗頌黃曉薇黃黎明黃婧粟慧妍；

　　記者：李麗燕趙歡

　　附：活動方案、主持人開場白、詩歌和劇本

　　（活動方案）世界是我們的

　�。� 暢談理想）

　　一、活動目標(biāo)

　　通過活動，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。通過這次活動，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、組織大家寫“關(guān)于理想”的`作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想；

　　2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品；

　　3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；

　　4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好，交予他們，以備制作課件；

　　5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對象。

　　三、活動過程

　�、� 班會流程

　　1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；

　　2、詩歌朗誦；

　　3、自由暢談；

　　4、小記者進(jìn)行采訪，對象為學(xué)生；