活動(dòng)方案（合集6篇）

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　班會(huì)背景：

　　高二在校學(xué)生獨(dú)生子女居多，他們不能面對(duì)生活中的失敗、挫折、如何學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活是擺在他們面前的課題。

　　關(guān)鍵詞：微笑，失敗，挫折，樂(lè)觀。

　　班會(huì)形式：學(xué)習(xí)材料、學(xué)生討論、總結(jié)發(fā)言。

　　班會(huì)目的：

　　1、讓學(xué)生理解微笑的含義，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　2、學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的失敗與挫折。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、傳達(dá)年級(jí)會(huì)議精神，安排本周班級(jí)工作。

　　二、學(xué)生展示收集的關(guān)于微笑面對(duì)生活的名人名言。

　　三、激情演講

　　四、學(xué)習(xí)材料：微笑著面對(duì)一切（1、關(guān)于微笑的名言；2、關(guān)于微笑的故事。）

　　五、組織學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：面對(duì)失敗與挫折我們始終微笑

　　六、班主任總結(jié)：

　　總結(jié)反思：人的一生，猶如草榮草枯，云卷云舒，潮起潮落。在成長(zhǎng)的'道路上，有陽(yáng)光普照，也有烏云密布。成功讓人喜悅，失敗讓人難過(guò)。那么我們?cè)撊绾螐氖�敗的痛苦中，失意的悲傷中走出�?lái)呢？也許我們換一種表情，換一種心態(tài)，所有的難題都會(huì)迎刃而解。那么，就讓我們微笑著面對(duì)生活吧！

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月11日

　　活動(dòng)目的：穩(wěn)定消費(fèi)群體，提高公司的整體形象，刺激消費(fèi)、提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

　　一、搶購(gòu)超低價(jià)商品

　　時(shí)間： 4月2日、3日、10日、11日

　　每天9：00—10：00 14：00—15：00 19：00—20：00

　　地點(diǎn)： 一、二樓超市

　　方式：特買(mǎi)商品限時(shí)限量搶購(gòu)，售完即止;

　　超市提供讓利超低價(jià)單品：生鮮3個(gè)、食品3個(gè)、日用品3個(gè)、家電3個(gè)、

　　超市部、采購(gòu)部洽談商品讓利及備貨。

　　注意事項(xiàng)：1)按時(shí)段投放特價(jià)商品;

　　2)防損部現(xiàn)場(chǎng)維持秩序;

　　3)搶購(gòu)時(shí)段獨(dú)立設(shè)收銀臺(tái)支持;

　　4)嚴(yán)禁顧客超時(shí)、超量購(gòu)買(mǎi);

　　5)嚴(yán)禁內(nèi)部員工參與搶購(gòu)(違者除名)

　　6)企劃部布置現(xiàn)場(chǎng)及與各部門(mén)溝通，確保活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　二、特別企劃：愚人節(jié)大戲娛人—誰(shuí)是四月大傻瓜?

　　時(shí)間:4月1日 晚19:00—20：30

　　地點(diǎn)：廣場(chǎng)舞臺(tái)

　　活動(dòng)內(nèi)容：愚人節(jié)之夜，誰(shuí)將成為金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺(tái)來(lái)嘗試的話(huà)……

　　哈哈……無(wú)限的驚喜禮品等你抱回家!!!!!!

　　方式：廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)顧客自發(fā)參加，舞臺(tái)上準(zhǔn)備各精美的食品，上面注明品名、產(chǎn)地等產(chǎn)品內(nèi)容;

　　顧客吃到與產(chǎn)品內(nèi)容不一致的食品，那將成為我們的.“四月大傻瓜”。

　　三、費(fèi)用預(yù)估：

　　DM：4P*3萬(wàn)份 夾報(bào)：5000份*0.1元=500元

　　條幅：12條*10米*6.5元/條=780元 商品讓利：3000元/天*4天=12000元

　　共計(jì)：22000元三、各部門(mén)的工作分工：

　　部門(mén)

　　1) 部門(mén)工作

　　完成時(shí)間

　　采 購(gòu) 部

　　2) 負(fù)責(zé)單品的特價(jià)的洽談;

　　3) 負(fù)責(zé)贈(zèng)品的洽談;

　　3月25日

　　超市部

　　1) DM拍照實(shí)物;

　　2) 現(xiàn)場(chǎng)貨源的提供及陳列;

　　3月25日

　　行政人事部

　　1)活動(dòng)的人員協(xié)調(diào)。

　　企劃部

　　1) 設(shè)計(jì)、制作各種條幅、DM、POP、

　　2) 各種協(xié)調(diào)工作。

活動(dòng)方案 篇3

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭:

　　抽獎(jiǎng)：由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行然后抽到的人在抽下一位禮品如下：

　　第一名紅包300元

　　第二名紅包200元

　　第三名紅包100元

　　特等獎(jiǎng)三名：紅包50元

　　游戲安排：

　�。�1）真假難辯

　　規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。（答錯(cuò)了就給大家表演節(jié)目,節(jié)目可自選）

　�。�2）三人抱成團(tuán)

　　規(guī)矩：每次介入運(yùn)動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，介入者在最短的光陰內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情形喊口令!

　　(3)心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:三人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組三人先要面對(duì)面(兩人為表演動(dòng)策劃,一人為預(yù)測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的.成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給預(yù)測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,預(yù)測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、成竹在胸、雞飛蛋打、低聲下氣)。自由組隊(duì)

　　注：以上活動(dòng)獎(jiǎng)品如下：

　　第一名：2.5升的食用油（一桶）

　　參與獎(jiǎng)：洗衣粉5斤裝（一袋）

　　活動(dòng)結(jié)束：重慶金田消防裝備安裝工程有限公司聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

　　自由活動(dòng)

　　年夜飯大概預(yù)算：吃飯平均100一人所有紅包加禮品費(fèi)用1500。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　月2日走班。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┲�元宵

　　活動(dòng)對(duì)象：全校各班。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

　　活動(dòng)內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì)，活動(dòng)形式不限�？梢宰寣W(xué)生了解元宵節(jié)的歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過(guò)誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的'一片孝心等等。

　　（二）捏彩泥

　　活動(dòng)對(duì)象：1-年級(jí)（每班2人）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：老房子

　　活動(dòng)規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫(xiě)上班級(jí)姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。

　�。ㄈ�）猜燈謎

　　活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)，每班人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1收集各種燈謎200條。（大隊(duì)部）

　　2準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。（大隊(duì)部、總務(wù)處）

　　場(chǎng)地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級(jí)各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。

　　4六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)答案，給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫(xiě)謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語(yǔ)后，撕下謎面，根據(jù)編號(hào)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對(duì)答案便可，答幾條對(duì)可獲得幾份獎(jiǎng)品。

　　2志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀(jì)念品一份。

　　綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序管理。

　　（四）黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問(wèn)活動(dòng)（另行通知）。

　�。ㄎ澹┦程媒o學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點(diǎn)心。

　　xx小學(xué)大隊(duì)部

　　20xx年2月

活動(dòng)方案 篇5

　　各學(xué)院（部）：

　　為深入探索我校大學(xué)生思想政治教育新途徑，為學(xué)生提供感恩母校、宣傳連大的實(shí)踐平臺(tái)，經(jīng)研究，學(xué)校將在暑假以“始于連大行于家鄉(xiāng)”為主題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在寒假開(kāi)展以“子情母校尋”為主題的“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、參與對(duì)象：20xx級(jí)注冊(cè)貧困生，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通交流能力。

　　二、活動(dòng)介紹

　　“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校鞏固自身發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制的新舉措，活動(dòng)內(nèi)容是通過(guò)授予參與學(xué)生“連大使者”稱(chēng)號(hào)，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，讓學(xué)生以“連大使者”的身份回家鄉(xiāng)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，搭建學(xué)生、學(xué)校與母校交流溝通的新平臺(tái)，用連大情懷感染家鄉(xiāng)學(xué)子，從而培養(yǎng)學(xué)生感恩母校、回報(bào)家鄉(xiāng)的意識(shí)，且以作為連大人而感到驕傲，達(dá)到宣傳學(xué)校、服務(wù)家鄉(xiāng)、鍛煉個(gè)人的目的.。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)生使者攜帶相關(guān)材料，利用寒假時(shí)間回到本人高中就讀學(xué)校，拜訪(fǎng)中學(xué)老師，向老師講述大學(xué)生活見(jiàn)聞和感受，表達(dá)對(duì)老師培養(yǎng)的感激之情；探望學(xué)弟學(xué)妹，以講座、座談、咨詢(xún)講解、發(fā)放材料等方式，介紹大學(xué)學(xué)習(xí)、生活情況及資助、征兵政策，宣傳學(xué)校發(fā)展特色。

　　四、報(bào)名方式

　　1報(bào)名時(shí)間：20xx年11月2日-12月1日。

　　2報(bào)名方式：學(xué)生可單獨(dú)報(bào)名，也可自愿組建團(tuán)隊(duì)報(bào)名（團(tuán)隊(duì)內(nèi)選擇隊(duì)長(zhǎng)1人，團(tuán)隊(duì)規(guī)模限制為2-6人），學(xué)校鼓勵(lì)自同一省份相近地市的同學(xué)，跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)組建團(tuán)隊(duì)。

　　提交表格：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生處網(wǎng)站下載中心下載《20xx年寒假連大使者家鄉(xiāng)行申請(qǐng)表》，于12月1日1：00前將電子版發(fā)送到xx中。

　　4人員選拔：學(xué)生處對(duì)報(bào)名學(xué)生材料進(jìn)行初審后，于12月2日以短信方式通知初選通過(guò)學(xué)生，于12月、4日兩天進(jìn)行面試和培訓(xùn)，并確定最終學(xué)生名單，學(xué)校為學(xué)生授予“連大使者”稱(chēng)號(hào)。

　　五、總結(jié)反饋

　　參加寒假使者行活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)活動(dòng)實(shí)際，詳細(xì)填寫(xiě)《大連大學(xué)20xx年寒假“連大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)手記》，同時(shí)提供視頻、照片等電子版材料，于20xx年月1日前將電子版材料發(fā)送至xx中，于月日將活動(dòng)手記交至學(xué)生處212房間，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，并為每位連大使者提供勤工助學(xué)崗位補(bǔ)貼。

活動(dòng)方案 篇6

　　生命，您好！

　　——教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，以正確的引導(dǎo)教育為切入口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康發(fā)展。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　當(dāng)今社會(huì)，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng)，各種價(jià)值取向也在多元發(fā)展。學(xué)生視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí)，由于身心發(fā)展的不成熟，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失，會(huì)產(chǎn)生困惑、矛盾和失落，有許多不可避免的問(wèn)題急待解決，如：人神秘的生理特征？人為什么活？怎么個(gè)活法？人要有怎樣的精神？

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生感受到生命的可貴，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得如何生存。

　　2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài)，使學(xué)生在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善，樹(shù)立正確人生觀，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

　　3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

　　四、具體過(guò)程設(shè)計(jì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：09年3月9日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

　　3、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光

　　4、前期準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；ppt課件；桌子為半包圍形；音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》；詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》

　　5、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻；乙組：感恩訓(xùn)練的素材；丙組：體現(xiàn)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞；丁組：詩(shī)歌朗誦素材

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、生命可貴

　　主持人（合）：各位老師、同學(xué)，大家上午好！

　　主持人（甲）：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石。”

　　主持人（乙）：我們都知道時(shí)間是寶貴的，但我們的生命更寶貴，只有懂得它的寶貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光彩。

　　主持人（甲）：美麗人生，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想，怎樣才能做到呢？

　　主持人（乙）：為了尋求答案，我們開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)探討這一話(huà)題吧。

　　主持人（合）：生命，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人（甲）：生命是神奇的，更是神秘的。生命究竟是什么？生命是怎樣誕生的`？我想同學(xué)們心中肯定沒(méi)有一個(gè)非常明確的答案。

　　主持人（乙）：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話(huà)題的資料收集，甲組同學(xué)為我們準(zhǔn)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中尋找答案吧！

　　主持人（甲）：通過(guò)觀看視頻，我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是神奇，生命得來(lái)也是不易的。

　　主持人（乙）：生命是父母賦予我們的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母？還有許多許多的人，我們應(yīng)該感激他們。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們準(zhǔn)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練。

　　ppt：感恩訓(xùn)練的要求：（1）、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，閉目，放松情緒，進(jìn)入回憶狀態(tài)，回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事；（2）、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、朋友也可以是其他人。

　　乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松，開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。

　　乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美好回憶（人、事）以及你對(duì)他們感恩的話(huà)語(yǔ)吧！……

　　主持人（乙）：同學(xué)們的一番講述，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的力量，它是無(wú)數(shù)人給予我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話(huà)語(yǔ)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我知道我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感激，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)�地站起�?lái)，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。

　　2、生命價(jià)值

　　主持人（甲）：生命是寶貴的，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？怎樣的生命才是陽(yáng)光、精神、有價(jià)值呢？讓丙組的同學(xué)來(lái)告訴你這個(gè)答案吧�。ū�組同學(xué)的代表：我們組的同學(xué)收集到許多圖片，感到他們的生命都是那么燦爛，充滿(mǎn)陽(yáng)光，富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神。）展示圖片和解說(shuō)（體現(xiàn)樂(lè)觀向上、陽(yáng)光健康）。

　　主持人（甲）：同學(xué)們，看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物，你們肯定感觸很深，我們一起交流一下吧！……

　　主持人（乙）：作為一名學(xué)生，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？

　　學(xué)生分組討論交流，發(fā)言……

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