活動方案

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活動方案8篇【優(yōu)選】

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案8篇【優(yōu)選】

活動方案篇1

　　為進(jìn)一步提高班會質(zhì)量，發(fā)揮班會在學(xué)生管理中的作用，切實(shí)讓班會成為班主任對學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道，進(jìn)而提高管理水平，本學(xué)期將開展主題班會評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,請各班主任按要求做好準(zhǔn)備，把準(zhǔn)備的過程當(dāng)成提高班會質(zhì)量的過程。

　　一、主題班會主題：

　　各班主任可以根據(jù)本班實(shí)際自選主題。

　　二、評比辦法和活動時間：

　　1、各班主任在10月20日周前選定主題，開始組織策劃，并把主題上報，

　　2、從10月20日—10月28日（周六下午活動課除外）自選一節(jié)課安排主題班會時間，并上報

　　三、主題班會評選標(biāo)準(zhǔn)（試行）

　　1、主題明確，有鮮明的針對性，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)（20分）

　　2、各項(xiàng)組織工作嚴(yán)密有序，場所布置合理（10分）

　　3、有深刻的教育性，具有明顯的'教育意義。（10分）

　　4、有強(qiáng)烈的時代性，富有時代氣息和時代精神。（10分）

　　5、自主性強(qiáng)，以學(xué)生為主體，學(xué)生活動面大，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。（15分）

　　6、有濃厚的趣味性，內(nèi)容豐富、形式新穎生動活潑，引人入勝。（15分）

　　7、有良好的實(shí)效性，使學(xué)生有所收益，有所進(jìn)步。（10分）

　　8、班主任總結(jié)全面具體，緊扣主題。（10分）

　　四、要求：

　　各班主任都要積極參加這一活動，每位班主任都要選擇一個主題進(jìn)行準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)班會課教案，教案要上交。

活動方案篇2

　　開展校際間交流活動，旨在為各校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持，實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)各校教師的相互學(xué)習(xí)，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。為著力打造高效課堂，學(xué)習(xí)和借鑒各校高效課堂的成功經(jīng)驗(yàn)，為豐富教研活動的形式，促進(jìn)校際間教研活動的有效開展，實(shí)現(xiàn)校與校教師間相互交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，經(jīng)大壩場小學(xué)、興隆中心小學(xué)共同研究決定，將在5月份開展校際交流活動，為使此項(xiàng)工作順利開展，特?cái)M定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校際協(xié)作教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導(dǎo)，以學(xué)案教學(xué)為研究載體，零距離地接觸課堂教學(xué)，面對面地與教師互動，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

　　二、協(xié)作目的

　　通過觀課議課、專題講座，相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：余啟江副組長：龐程張潔

　　成員：俆基洪楊勝宏張翊春雷玉芬安飏徐鳳霞張靜唐錦濤田仁勇王倩

　　四、活動主題

　　活動主題：倡導(dǎo)有效教學(xué)理念，打造高效課堂。

　　五、活動時間

　　20xx年5月10日至11日

　　六、活動地點(diǎn)

　　思南縣大壩場小學(xué)

　　七、活動程序

　　1、觀摩課

　　每校選派語文、數(shù)學(xué)、英語各一名骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，議課前要先就本節(jié)課的.設(shè)計(jì)思路、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行簡要說課。每校選派一名教師作專題講座。

　　2、集體研討

　　召開研討會，組織與會人員談聽課感受，研討交流，就展示課教學(xué)、專題講座知識達(dá)成共識。

　　3、反思提高

　　活動后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫心得體會，并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運(yùn)用于教育教學(xué)中。

　　2、所有參與人員要按時參加，帶好筆記本和聽課本，做好聽課記錄和研討交流的記錄，研討時做到全員參與，人人發(fā)言。

　　3、交流活動結(jié)束后，每位參加交流的人員須寫出1000字以上的心得體會上交各學(xué)校。

　　八、活動要求：

　　1、前期準(zhǔn)備：各校確定授課教師、課題；教導(dǎo)處、教研組集體研討備課，做課件，磨課。

　　2、各科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極配合、協(xié)調(diào)、支持校際交流活動。具體安排：

　　后勤處：

　�、艤�(zhǔn)備凳子聽課用； ⑵與會人員的生活安排。少先隊(duì)：

　�、咆�(fù)責(zé)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生； ⑶督促學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。遠(yuǎn)程室：

　　授課教室設(shè)備調(diào)試。辦公室： ⑴歡迎標(biāo)語；（2）準(zhǔn)備宣傳條幅。教導(dǎo)處、教研組：

　�、沤M織磨課，收集資料，整理裝訂資料；

　　（ 2）組織本校教師積極參與活動，聽相關(guān)學(xué)科的課，提出觀課要求，指定教師積極發(fā)言。

　�。�3）幫助搞好接待、引領(lǐng)工作。

　　3、為確保活動有序進(jìn)行，確保學(xué)生安全，特提出如下要求：（1）有關(guān)工作人員必須明確工作任務(wù)，主動思考各種細(xì)節(jié)，采取得力措施，作好充分準(zhǔn)備，切實(shí)履行職責(zé)。

　　（2）校際交流活動任何人不得缺勤，參與此次活動的班級班主任、任課老師必須嚴(yán)密關(guān)注本班學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生。

　�。�3）全校教職工必須明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，服從分配，分工合作。

　　九、參加校際交流觀摩學(xué)習(xí)

　　教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)16學(xué)時，上課教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)18學(xué)時，頒發(fā)示范課獎證（到縣教研室爭�。�。

　　十、活動安排表

　　未盡事宜，另行通知。

活動方案篇3

　　一、活動目的：為了豐富學(xué)生課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)合作精神與集體榮譽(yù)感，呈現(xiàn)新時期中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的風(fēng)采。根據(jù)德育處計(jì)劃安排并經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

　　二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內(nèi)容。

　　三、活動時間：10月10日----10月30日

　　四、活動地點(diǎn)：各班級練習(xí)場地自行安排，年級初賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)在運(yùn)動場。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、各級部以班級為單位先進(jìn)行初賽，要求學(xué)生全部參與。

　　2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學(xué)校決賽。（于10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。

　　3、決賽時間：待定

　　4、比賽要求：

　　（1）歌曲內(nèi)容要求符合主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。

　�。�2）參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等適當(dāng)變化。

　�。�3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

　�。�4）能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。

　�。�5）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。

　�。�6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

　　6、評委：

　　7、計(jì)分辦法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。

　　六、獎勵辦法

　　評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學(xué)校決賽。

　　七、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）

　　1、聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，藝術(shù)處理得當(dāng)。（6分）

　　2、有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）

　　3、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）

　　4、指揮準(zhǔn)確，富有激情。（1分）

　　5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（1分）

活動方案篇4

　　清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學(xué)校家長委員會的建議和批準(zhǔn)，特制定以下野外春游活動方案。

　　活動時間：20xx年4月12日

　　活動內(nèi)容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）

　　出發(fā)集合地點(diǎn)：南山小學(xué)院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā)；下午3：00左右返回；

　　活動請求：

　　1、參加活動本著完整自愿的原則，費(fèi)用aa制；

　　2、為保證安全，請求所有參加的學(xué)生必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù)；

　　3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮（可根據(jù)自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費(fèi)供給；

　　4、為了給孩子們留下美好的`回想，大家別忘了帶相機(jī)哦

　　5、有暈車者可以提前吃點(diǎn)藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質(zhì)者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；

　　6、活動時，交通工具由旅行社供給，學(xué)生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；

　　7、本次費(fèi)用現(xiàn)待定（等報名人數(shù)斷定后斷定；包含草莓進(jìn)園費(fèi)、交通費(fèi)、燒烤用的液化氣費(fèi)）；

　　8、大家根據(jù)活動地點(diǎn)和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；

　　報名截止日期：4月10日

　　班級出游須知

　　制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動，提示學(xué)生們在出游過程中注意的事項(xiàng)，掩護(hù)學(xué)生們的切身利益，確保學(xué)生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學(xué)生們認(rèn)真履行。

　　1、出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具；

　　2、出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險的處所；

　　3、出游活動自愿參加，所有出游的學(xué)生必須有一位家長陪伴；出游過程中產(chǎn)生任何意外與學(xué)校與組織者無關(guān)，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé)；

　　4、出游能買保險的盡量都要購置保險；

　　5、班委需確保每個出游的學(xué)生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認(rèn)；

　　6、注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊(duì)超過集合時間；

　　7、講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。

　　8、保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財(cái)務(wù)，特別是貴重物品；

　　9、出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時聯(lián)絡(luò)；

　　10、如果產(chǎn)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в�，必要時撥打110求助；

　　附安全保證書：

　　1、本次活動的重要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費(fèi)用aa制；

　　2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團(tuán)隊(duì)游玩；

　　3、為保證安全，所有參加的學(xué)生必須由家長陪伴，如有意外成果自負(fù)；組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　用多種形式展示學(xué)生的知識、才能，使學(xué)生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

　　1．正確認(rèn)識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。

　　2．理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價值。

　　三、主要內(nèi)容及過程

　　1．全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

　　2．主持人致詞，宣布班會開始

　　3．女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。

　　4．詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》

　　5．小品：《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解。

　　6．主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法

　　7．散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對人生意義、人生價值的看法。

　　8．小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價值。

　　9．主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長1名。

　　10．主持人小結(jié)

　　11．全體同唱《年輕的朋友來相會》

　　12．班主任總結(jié)

　　13．在團(tuán)歌中結(jié)束。

　　活動目的：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　3、對照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

　　2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

　　活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動過程：

　　1、以班會儀式組織開展活動。

　　2、由主持人上場組織活動過程。

　　活動過程。

　�。ㄒ唬┙沂局黝}：

　　班主任：同學(xué)們，我們先講一個真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

　　10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎？（本公司從來不

　　錄用那些亂翻別人東西的人。）

　　中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

　　四二班 “學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動中。

　　說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？

　　文明公約，大家學(xué)得怎么樣。（我們記得可清楚了）

　　同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

　　讓我們一起背一背，用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

　　反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

　　主持人：同學(xué)們，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的'位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？

　　注意個人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求

　　《值日生》

　　主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時所常見的，要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

　　茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，最近一段時間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。讓我們對過去的不文明行為說再見，

　　主持人：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事

　　做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

　　6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�

　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！

　　我做完作業(yè)就幫家長做事——

　　這是愛勞動的好習(xí)慣。

　　我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。

　　我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

　　媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

　　中華民族是禮儀之幫，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

　　讓我們從點(diǎn)滴做起，

　　學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，

　　爭做文明好少年！

　　主持人：有些同學(xué)在學(xué)校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學(xué)習(xí)啊，在家也要向在學(xué)校一樣乖，也要對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行。宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎理由

　　一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

　　主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，

　　主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者主持人：今天，我們四（2）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

　　老師講話: 習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時

　　呵地都能自覺地把該做的事做好。

　　“大家請看，這是一張 “習(xí)

　　慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當(dāng)然，你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣，歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄�！敝灰覀兡軋�(jiān)持下去，認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃，這些活動就會一定變成你們新的好習(xí)慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。

　�。ㄈ┬蓟顒咏Y(jié)束

　　主持人：四（2）“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。

活動方案篇6

　　最近幼兒園開展一課三研，本次是科學(xué)活動《生日快樂》是由我執(zhí)教的，本次活動旨在讓幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)物體的數(shù)量，并能將8以內(nèi)的數(shù)字從大到小、從小到大進(jìn)行排序。

　　本次活動我用孩子們最熟悉的生日蛋糕及蛋糕上的蠟燭來作為教具，通過數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量來感知8以內(nèi)的物體數(shù)量并根據(jù)生日的年齡來進(jìn)行排序�；顒拥谝徊糠肿層變簲�(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量，感知8以內(nèi)物體的數(shù)量。第二部分是活動的重點(diǎn)讓孩子從大到小、從小到大進(jìn)行排序。第三部分讓幼兒做作業(yè)，自己操作對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固。

　　本節(jié)課我一共上了三節(jié)，每次課上下來都有不同的感覺。一課三研下來同一內(nèi)容同一老師上了三個不同班級讓我有了非常大的感觸，讓我對自己的教學(xué)水平等都有了更深一步的認(rèn)識，也了解了除了自己班以外這個年齡段孩子一些特點(diǎn)。

　　第一次課我選擇的是最熟悉的自己班級，我想本班孩子已經(jīng)和自己相處了一年半了，相對于三個班級中的孩子我是最容易掌握的，所以對于第一上課的我來說選擇了本班。第一次執(zhí)教下來發(fā)現(xiàn)了很多的問題：1、活動目標(biāo)對于中班孩子來說過于難，目標(biāo)設(shè)定不確切，并且在整個活動中的重難點(diǎn)沒有突出 2教師語言過于啰嗦，應(yīng)該清楚簡練 3、整個活動過程過于混亂，調(diào)理不清晰

　　對于這些問題在第一次研討以后我們整個活動目標(biāo)及重難點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，并且用四個部分（一、引題；二、進(jìn)一步感知；三、排序；四、幼兒操作）讓我對整個教學(xué)活動過程有了更清晰的思路，整個活動過程也變得清楚了，讓第二次的教學(xué)過程有了更進(jìn)一步的改善。

　　第二次執(zhí)教的時候聽取了第一次研討的建議，整個活動比第一次了更完善了一些，特別是在第一次執(zhí)教中第一部分引題過于開放，進(jìn)行修改后第一部分和第一次執(zhí)教時相比效果真的變得不一樣了，并且整節(jié)課上下來孩子們掌握得也比第一次的孩子好多了。

　　第三次執(zhí)教吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)并聽取了其他老師的意見進(jìn)行修改，第三次的執(zhí)教也有了一些改變，當(dāng)然也不排除存在的一些問題：

　　1、在細(xì)節(jié)處理上還是不夠，語言過于啰嗦。

　　2、應(yīng)該根據(jù)班級情況進(jìn)行修改，每個班級的孩子都是不一樣的.，教師應(yīng)該事先預(yù)設(shè)多種情景。

　　3、在排序中教師思路不夠清晰，三次課堂中排序部分都會出現(xiàn)一些混亂，教師事先應(yīng)該自己準(zhǔn)備再充分些。

　　第一次一課三研，與自己設(shè)想的真的差別特別大，在自己班級中實(shí)施的非常順利的環(huán)節(jié)卻在別的班級一團(tuán)糟，自己本來設(shè)想好的情節(jié)在每個班級執(zhí)教的結(jié)果都是不同的，這三次執(zhí)教下來發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)真的還是好少，我的每次的預(yù)設(shè)都是根據(jù)自己班級的情況設(shè)，卻沒有想過執(zhí)教是別的班級，他們班的情況會怎么樣？這些都是我在執(zhí)教過程中所沒有考慮到了，不過有這樣的經(jīng)歷也是不錯的，讓我有了更多的體驗(yàn)。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)貫徹落實(shí)教育廳文件精神，提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動建設(shè)，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定《波寧四中學(xué)生午間陽光活動方案》。

　　二、具體安排

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　　因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的作息時間，統(tǒng)一將午間陽光活動時間確定為12：10——12：50，四季通用。

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　　校園內(nèi)，分為室內(nèi)棋類活動場地、室外乒乓場地、室外籃球場地、室外羽毛球場地、室外網(wǎng)球場地、室外排球場地、閱讀交流活動場地、自由活動場地、休閑休憩場地。

　�。ㄈ┻\(yùn)作方式

　　1、學(xué)生午間陽光活動由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會管理。

　　2、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室內(nèi)（班級）的.棋類活動及各種智力競技活動�；顒悠骶哂筛靼鄬W(xué)生自己提供（體育保管室提供部分棋類、圖書館提供書籍借閱）。

　　3、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室外體育活動及休閑休憩活動�；顒悠骶哂蓪W(xué)校體育保管室提供（網(wǎng)球除外），在12：50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。

　　4、具體活動項(xiàng)目根據(jù)季節(jié)不同可以適當(dāng)調(diào)換。

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　　活動安排表活動場地活動項(xiàng)目學(xué)生干部負(fù)責(zé)人教師負(fù)責(zé)人

　　各班級棋類 z 益智類游戲書籍閱讀其他活動

　　室外乒乓場地

　　乒乓球

　　室外籃球場地

　　籃球

　　室外羽毛球場地

　　羽毛球

　　室外網(wǎng)球場地

　　網(wǎng)球

　　室外排球場地

　　排球

　　閱讀交流活動場地

　　閱讀交流

　　休閑休憩場地

　　休閑休憩

　　自由活動場地

　　自由活動

　　波寧四中團(tuán)委

活動方案篇8

　　一、活動主題：打造有抱負(fù)、受尊重的科研團(tuán)隊(duì)

　　二、活動背景：

　　在工作期間，同事們除了兢兢業(yè)業(yè)地工作外沒有業(yè)余時間去鍛煉身體，很多同事都出現(xiàn)頸椎病、腰椎病等職業(yè)病，使身體處于亞健康狀態(tài)，這樣的`情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說，“一年之計(jì)在于春”，“好的開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個好的開始，我團(tuán)支部特倡議舉行一次春季戶外活動。

　　三、活動安排：

　　1、參加對象：

　　所全體團(tuán)員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。

　　2、活動時間和地點(diǎn)：

　　時間：20xx年5月7號

　　地點(diǎn)：龐莊水庫

　　3、活動流程：

　�。�1）前期準(zhǔn)備：

　　申請團(tuán)員活動經(jīng)費(fèi)

　　團(tuán)支部負(fù)責(zé)聯(lián)系車、準(zhǔn)備燒烤器具、部分醫(yī)護(hù)用品。

　　團(tuán)員、職工各自準(zhǔn)備出行必備用品。

　�。�2）后續(xù)進(jìn)行：