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【通用】活動方案6篇
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為豐富朱棣文小學教工生活，做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長: 龔雪萍
副組長: 王艷 徐逸明
成員：俞云芳毛華芬 周吉 陳費筠陸艷
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規(guī)則
1．投籃進筐負責人：趙凱
參賽人員：每隊3人 （一男兩女）
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的'只數(shù)多誰就獲勝。
2．蛙式車接力賽 負責人：管亮
參賽人員：每隊4人
比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。
活動方案 篇2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強對創(chuàng)建平安活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，并保證各項工作的順利開展。決定成立由工經(jīng)委黨委書記為組長，紀委書記、副主任為副組長，為成員的創(chuàng)建平安活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)各項具體工作的實施。
二、工作任務(wù)
1、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)社會治安綜合治理的法規(guī)、政策�？h綜治委有關(guān)創(chuàng)建平安活動的工作部署。
2、抓好本系統(tǒng)下屬企業(yè)和機關(guān)周邊的社會綜治工作，及時處置各項有關(guān)社會政治穩(wěn)定的重大事件和重大治安問題，并向上級報告處置情況。
3、積極做好企業(yè)職工，特別是下崗職工矛盾糾紛的排查和協(xié)調(diào)、化解工作，為穩(wěn)定職工思想情緒，預(yù)防職工不正常上訪和越級上訪，纏訪。保持社會穩(wěn)定而努力。
4、加強對企業(yè)的安全生產(chǎn)檢查和督查。落實安全防范措施，確保企業(yè)不發(fā)生安全事故。
組織協(xié)調(diào)好企業(yè)的治安防范工作，疏導(dǎo)化解勞動爭議，維護企業(yè)治安秩序。抓好2個企業(yè)的綜治工作或平安企業(yè)創(chuàng)建示范點的'工作。
5、健全完善治安防控體系建設(shè)，組織開展安全創(chuàng)建活動。制訂值班制度，節(jié)假日、重大政治活動期間實施領(lǐng)導(dǎo)帶班，干部值班，向上級報告制。
做好機關(guān)辦公樓，以及各企業(yè)辦公，生產(chǎn)經(jīng)營場所的安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防人身傷亡事故的發(fā)生。
6、協(xié)助有關(guān)部門和單位做好周邊外來人員的登記，對暫住人口，刑釋解教人員的安置和幫教工作。預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。
7、建立好創(chuàng)安活動的臺帳和資料收集整理工作。
三、完成工作任務(wù)的措施和要求
1、黨委將切實抓好對創(chuàng)建平安活動中的各項工作。加強領(lǐng)導(dǎo)、落實經(jīng)費，造派得力干部負責具體工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作人員認真履行職責的工作格局，真正把創(chuàng)建平安活動各項工作落到實處，抓出成績，創(chuàng)出成效。
2、在創(chuàng)建平安活動中要勇于創(chuàng)新，大膽實踐。積極推進各項工作的順利進行。為保平安、保穩(wěn)定，開創(chuàng)綜治工作新局面而努力奮斗。
3、分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要經(jīng)常深入企業(yè)了解和做好下崗職工及非公有制企業(yè)員工的動態(tài)和思想工作，認真排查協(xié)調(diào)職工中的矛盾糾紛和安全生產(chǎn)隱患，推進群防群治工作。指導(dǎo)和抓好2個企業(yè)的綜治，平安企業(yè)創(chuàng)建示范點的各項具體工作。以點帶面，來確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全，社會穩(wěn)定、職工平安，企業(yè)興旺發(fā)達。
4、認真建立好工作臺帳，工作記錄，安全防范設(shè)施登記，民事糾紛調(diào)解檔案收集，完善創(chuàng)建工作資料，為創(chuàng)平安活動積累有效工作經(jīng)驗。
活動方案 篇3
一、廣泛宣傳，營造氛圍
今年是以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志愿服務(wù)，捐款、捐髓、捐遺體（角膜）的社會意義，積極營造扶危濟困、團結(jié)互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的`宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間制造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣為傳播和發(fā)揚。
二、繼續(xù)深入開展“關(guān)愛生命、人道萬人捐”活動。
根據(jù)錫惠紅[20xx]3號文件《關(guān)于繼續(xù)開展“關(guān)愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結(jié)以往活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發(fā)動廣大紅十字會 員、紅十字志愿者、團員青年、機關(guān)干部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體（角膜）的預(yù)期目標。
繼續(xù)倡導(dǎo)“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行為。要通過組織網(wǎng)絡(luò)，在機關(guān)、事業(yè)單位和社區(qū)中進行勸募。各學校紅十字會應(yīng)動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極為學生大病醫(yī)療救助金募捐。
三、大力發(fā)展紅十字志愿工作者，開展志愿服務(wù)活動。
各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業(yè)、樂于奉獻、自愿申請的職工、公民、學生為紅十字會員，招募不計報酬、志愿參加紅十字活動的社會各界人士為紅十字志愿工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志愿工作者為依托，深入社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，為弱勢群體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志愿者深入社區(qū)、走進從事高危職業(yè)的群體開展衛(wèi)生救護普及工作；各醫(yī)院紅十字會組織醫(yī)務(wù)人員深入社區(qū)、充分利用廟會和集市開展醫(yī)療咨詢服務(wù)；各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院為孤兒老人服務(wù)。
各基層紅十字會要對活動進行認真總結(jié)，注意收集影像資料，在活動中產(chǎn)生的典型事例要通過新聞媒體及時報導(dǎo)。認真填寫《無錫市惠山區(qū)紅十字會系統(tǒng)紀念“5·8”活動統(tǒng)計表》，于5月25日前報惠山區(qū)紅十字會辦公室（區(qū)政府6417室）。
活動方案 篇4
活動目標；
1、幼兒知道下雨的簡單意思
2、幼兒能簡單復(fù)述詩歌【下雨了】
3、初步接觸重點字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮
活動準備；
1、物質(zhì)準備；錄音帶、大字卡、掛圖
活動過程；
一、師生問候；
老師；小朋友們好。
小朋友們；老師好。
二、引課；
小朋友們你們知道一年有幾個季節(jié)嗎？
那在哪個季節(jié)下雨�。�
那今天小朋友就和老師一起來學習一篇關(guān)于夏天的詩歌好不好啊。
三、入課；
1、小朋友喜不喜歡下雨的`天氣�。�-----------
2、小朋友在下雨天是怎樣避雨的啊？---------
3、老是最近聽說森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小動物是怎樣避雨的嗎？
4、再看小動物如何避雨之前請小朋友和老師一起來做個手指游戲【土豆】
【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆絲絲、土豆片、土豆絲。
4、手指游戲做完了下面請小朋友聽老師讀一遍詩歌【下雨了】。
5、教師朗誦詩歌，完畢后提出問題，詩歌的名字是什么？------
6、教師領(lǐng)讀，使幼兒加深度對詩歌的認識。
7、根據(jù)是個引出字詞；躲、縮、靠、撐、呱呱、洗澡、調(diào)皮。
小朋友說小鳥怎樣在樹葉下了��？-----【躲】。
蝸牛怎樣在小房子里？--------【縮】
小貓怎樣在瓜棚旁啊？-------------【靠】
松鼠怎樣尾巴傘/--------[撐]
下雨了青蛙是怎樣叫的？--【呱呱】
下雨了是什么樣的小象？在做什么？-----------【調(diào)皮】【洗澡】
8、在與幼兒共同同一邊兒歌，子卡鞏固幼兒的記憶。
練習；認讀子卡，簡單復(fù)述兒歌。
四、結(jié)束；
下課。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）
創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的`創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結(jié)合）
（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學生年齡特點（），突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
�。�3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結(jié)合班主任例會）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學校活動總結(jié)。
活動方案 篇6
“寶貝，加油！”“爸爸，我們再快點！”還記得運動場上那些熟悉的吶喊嗎？還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎？人間四月天，到處一片春光爛漫、生機勃勃的景象。告別冬日的嚴寒，我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動筋骨、擁抱戶外的時機，籌備一次趣味滿分的親子運動會，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧！
活動目標
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
2、增加幼兒體能，促進幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
4、加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動流程
1、主持人宣布親子運動會正式開始，并提出運動會的相關(guān)要求。
2、各班幼兒及家長入場。
3、園長、教師或家長代表講話。
4、小班全體幼兒基本體操展示。
5、開展親子體育游戲活動。
【一】大腳和小腳
材料準備
體能條12根。
游戲玩法
家長與幼兒各15名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長的雙腳上，站在起點線（體能條連接）后等待。
游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長雙腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發(fā)，依次進行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達終點后游戲結(jié)束。
注意事項
教師需提醒家長不能提或抱著幼兒前進，幼兒的`腳必須踩在家長的腳背上。
【二】搶陣地
材料準備
大號體能環(huán)9個；音樂。
游戲玩法
家長與幼兒各15名，平均分成三組。家長和幼兒手拉手圍成一個大圓，聽到音樂聲后，進行走圈；音樂停止時，家長抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間，未搶到體能環(huán)者被淘汰，搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊為勝利者。
注意事項
每進行一輪就減少3個體能環(huán)，直至剩下3個。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手。開始時必須圍成大圈進行走圈，音樂聲停止后才能找體能環(huán)。家長必須抱著幼兒找體能環(huán)，不是自己的孩子也沒關(guān)系。
【三】跳荷葉
材料準備
荷葉墊20片
游戲玩法
家長與幼兒各10名，平均分成兩組。每組分成兩隊，開展迎面接力跳荷葉的游戲。
游戲開始，每組排頭家長將2片荷葉墊一前一后交錯排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長向前依次移動2片荷葉墊，直到到達對面的家長處；游戲繼續(xù)，所有家長和幼兒都游戲一遍。
注意事項
家長要根據(jù)幼兒的能力水平及時調(diào)整兩片荷葉墊之間的距離。
【四】揪尾巴
材料準備
追逐飄帶10套；音樂。
游戲玩法
家長與幼兒各10名，家長將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長背后的“尾巴”揪下來。音樂響游戲開始，音樂停游戲結(jié)束，看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。
注意事項
在追逐跑的過程中，家長要注意幼兒的安全。
【五】捉小魚
材料準備
彩虹傘1套
游戲玩法
家長與幼兒各15名，平均分成三組。家長圍著彩虹傘站成一圈，拉住彩虹傘的手環(huán)，舉過頭頂。
游戲開始，家長邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑，幼兒則在彩虹傘下面學小魚游啊游。當念到“快快抓住”的時候，家長停下并蹲下來，將彩虹傘拉至地面，幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面，不被扣在傘下，否則就是被捉到的“小魚”。
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