活動方案

時間：2024-01-23 09:07:54 活動方案我要投稿

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活動方案匯總(5篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案匯總(5篇)

活動方案篇1

　　立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣，也是夏季的第一個節(jié)氣，表示孟夏時節(jié)的正式開始。每年的立夏是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀化，營造和諧的校園氛圍，我校少先隊決定在月日組織開展“感受傳統(tǒng)·特色立夏”主題活動。

　　具體安排如下：

　　活動一：“蛋王p賽”

　　活動對象：全體隊員

　　活動時間：月日

　　活動目的：以p賽的.形式，加深學(xué)生對活動的樂趣，加強(qiáng)競爭意識，提高對傳統(tǒng)立夏節(jié)的直接感受。

　　活動過程：

　　第一階段：班級蛋王p賽

　　以中隊為單位，在日大間活動進(jìn)行蛋王p賽，每中隊產(chǎn)生4名蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名）。在活動過程中，請中隊輔導(dǎo)員拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。

　　第二階段：年級段蛋王p賽

　　各班4類蛋王決出4名年級段蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名），具體地點各年級自行安排。在活動過程中，請年級組拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。

　　請年級主任將4名蛋王姓名、中隊及蛋種于12：1分之前上報大隊部。

　　第三階段：校園蛋王p賽

　　16位年級組蛋王于日中午在多媒體教室集合，按次序進(jìn)行校園蛋王爭霸賽，產(chǎn)生本年度海二外校園蛋王爭霸賽的冠、亞、季軍。

　　活動對陣表：

　　觀眾安排：每班安排名學(xué)生到現(xiàn)場觀摩，為保證賽場秩序，名學(xué)生其中名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動的參賽人員，2名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動的大眾評審。

　　人員安排：

　　現(xiàn)場秩序：董xx

　　場地布置：張xx

　　現(xiàn)場計分：呂xx

　　獎狀書寫：李xx

　　活動主持：鄭xx

　　現(xiàn)場ppT及評分表設(shè)計：鄭xx

　　攝影、報道：葉xx

　　裁判員：豐xx

　　公證員：沈xx

　　活動二：“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”

　　活動對象：蛋藝創(chuàng)作（一二年級）

　　巧編蛋套（三四年級）

　　活動時間：月日下午第一節(jié)

　　活動地點：二樓多媒體教室

　　活動目的：通過這個活動，提高對傳統(tǒng)立夏節(jié)的認(rèn)識，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并鍛煉隊員的動手能力。

　　活動方式：

　　美術(shù)老師在五一假期前教學(xué)生編織蛋網(wǎng)及蛋藝創(chuàng)作。各年級隊員在五一假期按年級項目練習(xí)編織蛋套及蛋藝創(chuàng)作。一二年級各中隊分別挑選位選手參與“蛋藝創(chuàng)作”現(xiàn)場競賽。三四年級各中隊分別挑選位選手參與“巧編蛋套”*場競賽。

　　各班請將選手姓名于月日中午12點前告知大隊部。

　　每項競賽將評選一等獎名、二等獎7名、三等獎若干名及“最佳人氣獎”1名進(jìn)行表彰。同時將在立夏節(jié)期間對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

　　評選方式：

　　一二三等獎由評委打分，取平均分評選。

　　最佳人氣獎由每班2位觀眾交叉投票產(chǎn)生，一二年級評選三四年級，三四年級評選一二年級。

　　人員安排：

　　現(xiàn)場秩序：董xx

　　場地布置：張xx

　　現(xiàn)場計分：呂xx

　　獎狀書寫：李xx

　　美術(shù)卡片準(zhǔn)備：xx（0張）

　　活動主持：鄭xx

　　現(xiàn)場ppT及視頻準(zhǔn)備：鄭xx

　　校園環(huán)境布置：鄭xx

　　攝影、報道：葉xx

　　校大隊部

　　20xx年4月

活動方案篇2

　　一、設(shè)計思路：

　　為了讓幼兒知道自己的事情自己做，不要爸爸、媽媽幫忙的習(xí)慣。我們大班組選擇了適合大班幼兒學(xué)習(xí)的生活活動比賽――穿衣服比賽。讓幼兒通過比賽對穿衣服增添信心。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，提高幼兒自我服務(wù)意識。

　　2、幼兒學(xué)會穿衣服的簡單生活技能，并能運用于生活中。

　　3、通過比賽鼓勵幼兒嘗試自己穿衣服，提高幼兒的動手操作能力及小肌肉群的發(fā)展。體驗成功的`快樂，樹立自信心。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、參賽對象：各班進(jìn)行穿衣服比賽，選出10名幼兒，共30名幼兒參加年級組比賽。各班確定參賽幼兒。

　　2、參賽幼兒穿自己帶拉鏈的衣服為比賽的服裝。

　　3、場地準(zhǔn)備：三樓音樂教室。

　　4、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備獎狀、秒表。

　　5、幫忙老師負(fù)責(zé)每桌的計時和時間登記，每班出一名老師負(fù)責(zé)整理排名順序。

　　四、評比規(guī)則：用時最少穿著整齊無誤。

　　五、活動程序：

　　1、教師介紹比賽注意事項和規(guī)則：

　　比賽內(nèi)容：穿衣服比賽

　　比賽服裝：幼兒自己帶拉鏈的衣服。

　　比賽規(guī)則、要求：教師發(fā)令后幼兒開始穿衣服，完成后舉手示意，老師掐表計時。最后以用時短穿著整齊無誤依次排名。

　　2、老師登記時間的空檔三個班依班級順序表演歌表演和手指操。

　　六、頒獎：

　　分別以幼兒的穿衣速度、整齊度為評分標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。其余為鼓勵獎。

　　七、活動時間：xxxx年4月日下午

活動方案篇3

　　為了慶祝圣誕、元旦佳節(jié)的到來，豐富員工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)兄弟公司間的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，**三家公司將攜手舉辦狂歡活動。活動具體方案如下：

　　一、活動主題：

　　佳節(jié)狂歡、歡樂共享

　　二、活動目的：

　　1、提升公司凝聚力；

　　2、加強(qiáng)三家公司之間、各部門之間員工的溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊意識；

　　3、讓外地員工感受到公司的人文關(guān)懷，增強(qiáng)外地員工的歸屬感。

　　三、活動時間：

　　xxxx年12月26日17：30 — 20：30

　　四、活動地點：

　　公司宿舍食堂

　　五、活動對象：

　　三家公司員工

　　六、活動內(nèi)容和過程安排

　　1、整個活動分為包餃子和游戲兩個階段；

　　2、每一位參加活動的員工，入場都將獲得一只蘋果、一個圣誕帽，祝福每一個人在接下來的日子里都平平安安、快快樂樂；

　　3、入場處布置成一個許愿墻，偌大的許愿樹，每一位進(jìn)場的'員工都發(fā)一張便簽，寫上自己的新年祝福和心愿張貼在許愿樹上；

　　4、準(zhǔn)備三個游戲，主持人在每次游戲開始前隨機(jī)抽取兩個新年祝�；蛐脑复舐暷畛鰜�，將祝福送給大家；

　　5、游戲間隙播放舞曲，安排集體狂歡舞曲和交誼舞曲；

　　6、會場準(zhǔn)備水果、糖果等；游戲準(zhǔn)備禮物；

　　7、晚會過程中，一名員工扮演遲到的圣誕老人，給大家派發(fā)禮物。

　　七、活動組織及人員分工安排：

　　本次活動由公司人力資源部門共同組織，行政部協(xié)助。

活動方案篇4

全校師生員工、離退休老同志及家屬、校友及社會各界人士：

　　時光飛逝，歲月變換。我們即將迎來Z衛(wèi)生學(xué)校90周年（Z職工醫(yī)科大學(xué)34周年）華誕。九十年來，跨越兩個世紀(jì)，薪火相傳，我們共同見證了學(xué)校的變遷和發(fā)展，其中的點點滴滴，都在每個衛(wèi)校(職工醫(yī)大）人的心靈深處化作記憶直到永恒。隨著新校區(qū)的開工建設(shè)，學(xué)校即將開始新的征程。為承前啟后，激勵后學(xué)，全面、客觀地反映學(xué)校六十年發(fā)展的光輝歷程和取得的豐碩成果，學(xué)校正著手編纂校史，籌建檔案館，并將此項活動列為慶祝建校六十周年獻(xiàn)禮工程。為此，我們竭誠向全校師生員工、離退休老同志、海內(nèi)外校友及社會各界征集校史實物和資料。請予以支持、協(xié)助并互相轉(zhuǎn)告。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立“我記憶中的衛(wèi)校（職工醫(yī)大）”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，設(shè)在學(xué)校黨辦。

　　二、征集資料的時間范圍

　　1953年Z衛(wèi)生學(xué)校成立至今；1979年Z職工醫(yī)科大學(xué)成立至今。

　　三、征集的資料種類

　　（一）回憶錄

　　1、學(xué)校發(fā)展歷史的回顧；

　　2、學(xué)校某一重大事件的回顧；

　　3、值得回憶的事件。

　�。ǘ┱掌�

　　1、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人、師生及文革前教師的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影；

　　2、在學(xué)校工作或?qū)W習(xí)過的全國、省、市勞動模范，獲得過國家級表彰的.個人、省、市、縣級以上領(lǐng)導(dǎo)的個人照片（工作照、生活照均可）或集體合影；

　　3、反映學(xué)校歷史沿革、變遷、建設(shè)成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學(xué)習(xí)的照片；

　　4、一切涉及學(xué)校歷史變遷及昔日風(fēng)貌的老照片。

　　（三）實物類

　　1、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會知名人士及重要外賓來校視察、參觀、訪問或講演的資料、文稿、題詞、紀(jì)念品等；

　　2、學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)、知名教師任命、聘任、工作、獲獎的重要文檔、論著、手稿、證書及在校期間使用過的有代表性的實物（如教具、教案、儀器設(shè)備、模型等）；

　　3、學(xué)校集體或個人獲得各類先進(jìn)表彰、獎勵的資料、實物；

　　4、學(xué)校師生員工參加各類重要活動、賽事的資料、實物（如作品、獎杯、紀(jì)念品等）；

　　5、具有歷史價值或紀(jì)念意義的出版物、印刷品、票證（如早期的畢業(yè)證、學(xué)生證等）、畢業(yè)照片、紀(jì)念冊、徽標(biāo)、印章及其他實物等；

　　6、反映師生工作、學(xué)習(xí)和生活的具有時代特征的資料、實物；

　　7、與國內(nèi)外機(jī)構(gòu)交流合作的資料、實物；

　　8、各類媒體報道學(xué)校重要事件、活動、人物的特色資料；

　　9、一切與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、職工生活等相關(guān)的各類有價值的史料、實物。

　　四、提供資料的基本要求及說明

　　1、校史資料征集工作，事關(guān)學(xué)校校史編纂和學(xué)校檔案館建設(shè)工作大局，希望各部門（單位）和個人積極配合，踴躍提供資料，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。

　　2、提供圖片資料時要附簡要的文字說明：包括時間、地點、事由、主要參加人的姓名、時任職務(wù)、拍攝（提供）人姓名、現(xiàn)從事職業(yè)等。資料使用后需退還的，請予以注明。

　　3、屬于個人提供的實物、獎杯、獎牌、獎狀、證書、鑒定資料、題詞、書畫作品等，提供人要注明是否愿意捐贈，如不愿捐贈，校史陳列室對采用的實物將制作復(fù)制件，原件退還。

　　4、學(xué)�；蚋鞑块T（單位）獲得的能代表學(xué)校某一方面成果或榮譽(yù)的獎杯、獎牌、獎狀等屬于集體榮譽(yù)，應(yīng)提供給校史館永久保存。

　　5、提供資料要尊重歷史事實，力求線索清楚，考證翔實，準(zhǔn)確無誤。

　　6、學(xué)校將對采用的文字、圖片作者頒發(fā)證書并給予獎勵。

　　五、征集截止日期

　　截止時間為20XX年6月末。學(xué)校還將長期接受社會各界提供的資料和實物。

　　六、資料投寄或聯(lián)系地址

　　地址：Z衛(wèi)生學(xué)校黨委辦公室

　　郵編：z

　　聯(lián)系人：黨辦

　　電話：z

　　傳真：z

　　E-mail：z

　　20xx年5月11日

活動方案篇5

　　一、主題活動的由來

　　新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿著……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能干了。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、不怕寒冷，體驗過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。

　　2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會

　　說“xxx,新年好！”。

　　3、過新年，知道自己長大一歲了，愿意自己做簡單的，力所能及的事，體驗做事的樂趣。

　　4、樂于參與新年活動，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。

　　三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:（見附件）

　　四、具體活動案例

　　第一次活動

　　活動名稱：勇敢的小企鵝

　　活動目標(biāo)：

　　1、不怕寒冷，樂于參加冬季體育鍛煉活動。