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【必備】實(shí)用的活動方案6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作,使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。
2.發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。
3.通過活動培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神。
活動過程
一、開始部分
1.組織幼兒集隊(duì),隊(duì)列訓(xùn)練。
2.準(zhǔn)備活動:教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見害蟲吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演2—3遍)
二、基本部分
1.教師扮青蛙媽媽,以游戲口吻說:孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲)師:你們真是樂意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的路上,我們會遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。
2.教師示范講解助跑屈膝跳的動作。
3.請能力強(qiáng)的幼兒示范動作。
4.幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作,并表揚(yáng)跳的好的幼兒。
5.游戲:《青蛙捉害蟲》進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的`動作。
玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。
游戲開始,“媽媽”說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會兒我們就出發(fā),路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物,到’稻田”里捉一只小“蟲子”,再按原路回來,把’小蟲子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒有“小蟲子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。
三、結(jié)束部分
放音樂,全體“小青蛙”一起跳起快樂的舞蹈,做放松整理活動,教師小結(jié)游戲情況。
大班體育活動設(shè)計(jì):小轉(zhuǎn)椅
大班體育游戲活動:小兔運(yùn)球
活動方案 篇2
為了全面提高我縣廣大人民群眾健康水平,以健康的身體、飽滿的熱情投入到全面建成小康社會的`熱潮中,根據(jù)上級“全民健身日”活動要求,結(jié)合我縣實(shí)際,擬定在今年8月8日舉辦XX體彩全民健身日群眾體育系列活動,活動方案如下:
一、活動主題
全民健身,你我同行;身體健康,同奔小康
二、活動原則
健康、向上、安全、有序
三、主辦單位
XX人民政府
四、承辦單位
XX文體廣新局
XX總工會
五、活動組織與策劃單位
XX全民健身服務(wù)中心
六、媒體支持單位
七、活動時間
20xx年8月8日上午
八、活動地點(diǎn)
XX體育館
九、活動內(nèi)容
(一)、全民健身志愿服務(wù)隊(duì)授旗儀式;(第一批授旗單位:全縣18個體育運(yùn)動協(xié)會、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體衛(wèi)站)
乒羽協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、門球協(xié)會、自行車協(xié)會、排球協(xié)會、籃球協(xié)會、廣場舞俱樂部、釣魚協(xié)會、信鴿協(xié)會、象棋協(xié)會、微馬俱樂部、氣排球協(xié)會、臺球協(xié)會、陀螺協(xié)會、藝鳴體育舞蹈學(xué)校、飛揚(yáng)青少年體育俱樂部、藍(lán)寶童體育舞蹈俱樂部
(二)、二十年來全民健身成就展(用展版的形式)
(三)、健身體育表演
1、拉丁舞全名健身操。表演單位:藝鳴體育舞蹈學(xué)校
2、24式花樣組合太極拳。表演單位:XX武術(shù)協(xié)會
3、廣播體操表演。表演單位:XX五完小
4、華爾茲舞蹈。表演單位:XX體育舞蹈協(xié)會
5、千字文武術(shù)操。表演單位:XX群祥武館
6、廣場舞《春天的芭蕾》。表演單位:XX火箭社區(qū)
7、自行車騎行(100人)
8、微型馬拉松跑(100人)
(四)、體育賽事活動
1、乒乓球比賽
2、籃球比賽
3、排球比賽
4、氣排球比賽
5、門球比賽
6、羽毛球比賽
十、活動大體議程
1、主持人:縣人民政府副縣長黃瑛
2、為“全民健身志愿服務(wù)隊(duì)”授旗
3、志愿者代表宣誓
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(縣委宣傳部部長周建新講話并宣布活動開始)
5、體育競賽(自行車、微跑從體育館出發(fā),然后其它體育項(xiàng)目表演)
活動方案 篇3
一、表彰名額:
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
二、評選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動中做出突出貢獻(xiàn)的教師;
3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。
三、評選條件
熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的`班級管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神,
2、“模范教師”:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。
3、“模范校長”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
四、評選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評審,認(rèn)真把關(guān)。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,再進(jìn)行上報(bào)。
2、人選的推薦和評選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
五、獎勵辦法
堅(jiān)持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,重在精神獎勵。
六、獎勵方式
20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
八、申報(bào)材料和時限
為保證評審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
活動方案 篇4
為引領(lǐng)學(xué)生成長成才,讓勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、孝順、自強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)成為校園主旋律,文明節(jié)期間,特以社會主義核心價值體系為標(biāo)準(zhǔn),推出“身邊榜樣”系列評選,F(xiàn)制定方案如下:
一、活動時間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動對象
1、參選對象:初一、初二2、評選獎項(xiàng):
個人獎:
。1)至善榜樣80名(學(xué)習(xí)榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、自強(qiáng)榜樣、鍛煉榜樣、上進(jìn)榜樣、勤儉榜樣各10名);
。2)魅力女生20名(魅力女生、魅力女生提名獎各10名)集體獎:雷鋒式班級5個
三、承辦單位
指導(dǎo)老師:zz(負(fù)責(zé)人)、zz
組委會:學(xué)習(xí)部、社團(tuán)部、女生部
四、活動流程
1、報(bào)名(2月20日—3月5日)
。1)通過海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳;召開班長會議,發(fā)放報(bào)名表。
(2)報(bào)名方式:
A.至善榜樣:8個獎項(xiàng)中每班任選4個申報(bào);
B.魅力女生:由年級組推薦(高二6名、高一8名、初一初二各3名,共20人);
C.集體獎:可由班級自行申報(bào),亦可由年級組推薦;
。3)所有申報(bào)表格于3月5日前上交團(tuán)委辦公室,可另附文字材料、圖片材料等。
2、評選(3月5日—3月10日)
。1)至善榜樣:組委會對申報(bào)者進(jìn)行分類、投票,每項(xiàng)評選出候選人20名;指導(dǎo)老師組織年級組長、德育老師等對候選人進(jìn)行再評,確定最終評選結(jié)果。
。2)魅力女生:團(tuán)委組織候選人現(xiàn)場評選(現(xiàn)場問答、才藝展示等),最終確定10名“魅力女生”,其余10名為“魅力女生提名獎”;
(3)集體獎:由教育處、團(tuán)委、組委會根據(jù)提交的材料進(jìn)行評選。
3、宣傳(3月12日—3月26日)
。1)教育處、團(tuán)委公布評選結(jié)果,并召集當(dāng)選對象開會;
。2)各當(dāng)選對象自行準(zhǔn)備材料(文字介紹、照片、DV影像等),做好宣傳PPT或宣傳片;
。3)組委會對上交的`PPT或視頻材料進(jìn)行審核、整理后,在學(xué)校前坪電子顯示屏滾動播放;
。4)宣傳部設(shè)計(jì)、制作好宣傳展板,在明德中學(xué)網(wǎng)站、宣傳櫥窗等處作平面宣傳。
五、其他說明
。1)所有獲得個人獎項(xiàng)的同學(xué),將獲獎結(jié)果載入學(xué)生檔案;
(2)所有獲獎個人或集體情況,均計(jì)入班級(團(tuán)支部)量化考核。
活動方案 篇5
一、活動主題:愛心義賣 敬老助殘
二、活動目的: 通過參與愛心義賣活動,讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻(xiàn)社會的良好品質(zhì),豐富孩子們的`假期生活,為募集用于敬老助殘的善款而獻(xiàn)出自己的力量。
三、參與對象:六年級六班所有學(xué)生
四、活動組織:成立“愛心義賣”籌劃小組
五、活動時間:x年xx月xx日(年歷:x月xx)晚上6:00——9:00
六、活動地點(diǎn):在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】
七、活動內(nèi)容:愛心義賣品由xx義工提供,孩子們進(jìn)行義賣,活動結(jié)束義賣款交于xx義工負(fù)責(zé)人,存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準(zhǔn)備:
折疊床2張,義賣橫幅一條,掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具(家長志愿者準(zhǔn)備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準(zhǔn)備工作。
九:溫馨
提示:
(1) 根據(jù)天氣變化,及時添加衣服,讓孩子們注意保暖。
。2) 文明義賣,服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
。3) 必須保持場地的整潔,不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
。4) 活動中不能追逐吵鬧,樹立一小良好形象。
。5) 活動中不能擅自離開義賣場地,注意人身財(cái)物安全,家長負(fù)責(zé)孩子的安全看護(hù)。
報(bào)名電話:xx媽媽:xx xx媽媽:xx
報(bào)名時間:2月19日上午11:00——晚上22:00,過期將不能參與當(dāng)天的班級義賣活動,敬請諒解。
活動方案 篇6
一、活動背景:
空氣是與我們的生命息息相關(guān)的,世間萬物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾牡拇嬖,一天,一個孩子無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn),土放在水里會有氣泡,孩子們都圍成一團(tuán)觀看,教師抓住這一契機(jī),為孩子提供豐富的材料,讓孩子通過眼、腦、手等多種感官去發(fā)現(xiàn)問題。使幼兒變被動者為主動學(xué)習(xí)者、探索者,從而萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
二、活動目標(biāo):
1、 激發(fā)幼兒的好奇心理,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。在探索的過程中,進(jìn)一步感受空氣的存在和重要性。
2、培養(yǎng)幼兒的感知能力和語言表達(dá)能力。
三、活動準(zhǔn)備:
1、 活動前,讓幼兒初步認(rèn)識空氣,讓幼兒在自己的身邊尋找空氣的存在。
2、 每組一個裝有三分之一水的透明水槽,吸管、泥土人手各一份。
四、活動過程:
。ㄒ唬┙處煂(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。
猜謎語,引出課題:小朋友們,今天老師帶來一位好朋友,我們來一起猜猜它是誰?
謎語:
看不見、摸不著,聞也聞不到,
(二)提出問題,幼兒猜想。
1、尋找空氣:
小朋友們,我們現(xiàn)在一起來找一找,什么地方有空氣?
2、幼兒討論后回答,教師作集體記錄。
。ㄈ⿲(shí)驗(yàn)操作,探索活動。
1、身體里的空氣
以小組的形式,請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的`存在。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
2、土里的空氣。
以小組的形式,幼兒分別把少量土慢慢的放入水槽中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。并將自己看到的現(xiàn)象記錄在記錄表上。
。ㄋ模┯變杭w討論。
1、讓幼兒自由交流討論自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、請各組輪流講述自己的實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(五)教師小結(jié):
我們的周圍到處都是空氣,如果沒有空氣,我們就會死掉,小動物和小花、小草,還有土也需要空氣,可是有的工廠排放出來黑黑的氣體,污染了我們的空氣,就會影響我們身體的健康,所以我們要一起來保護(hù)環(huán)境,這樣我們的身體才會很健康。那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?
(六)延伸活動:
應(yīng)該怎樣保護(hù)空氣?
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